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老師我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2024-01-06 17:00:25 作文大全 我要投稿

(薦)老師我想對(duì)您說(shuō)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(薦)老師我想對(duì)您說(shuō)作文

老師我想對(duì)您說(shuō)作文1

  敬愛(ài)的 李 老師,今年,我升上了五年級(jí),可是我還有許多缺點(diǎn),如:寫作業(yè)不打草稿、考試不認(rèn)真、經(jīng)常忘帶自己物品。我是多么希望在您的幫助下改掉這些毛病,可是,您因?yàn)楣ぷ鞯男枰唤涛覀兞耍液軅,我是多么舍不得您離開(kāi)我們呀!

  有一次,我生病住院了,下午,您給同學(xué)們講完課程已經(jīng)很累了,可是,放學(xué)后,您還是拖著疲倦的'身軀來(lái)到了醫(yī)院,給我講解當(dāng)天的內(nèi)容。謝謝您,老師。

  還有一次,我和一位同學(xué)鬧矛盾,正當(dāng)我們準(zhǔn)備“大戰(zhàn)一場(chǎng)”時(shí),而您卻走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),不應(yīng)該鬧矛盾,更不應(yīng)該大打出手!蔽液湍俏煌瑢W(xué)明白了您話中的意思,又和好如初了。再次謝謝您,老師。

  雖然跟您說(shuō)了這么多感謝,但我的成績(jī)并不好,忽上忽下,尤其是背誦課文,經(jīng)常添一字,漏一字,曾經(jīng)給您帶來(lái)很多次失望。但這學(xué)期我會(huì)“改頭換面”,奮力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取會(huì)給您帶來(lái)喜報(bào)的。

  相信我,老師,我一定會(huì)做得更好!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師你知道嗎?你在我心里比媽媽更親。老師,你知道我不幸的家境,所以就格外對(duì)

  我好,我真的很感謝您!

  有一次,我正在學(xué)校寫作業(yè),突然,我覺(jué)得肚子疼,可是每次肚子疼總是一會(huì)兒就過(guò)去了。于是,我使勁忍,可這次老天就和我過(guò)不去,比平常都疼好長(zhǎng)時(shí)間。不一會(huì)兒,我就忍得滿臉通紅,臉上的.汗珠只往下掉,可是這細(xì)小的變化還是讓您發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí),你輕輕走到我身邊,關(guān)心地問(wèn)我怎么了,我看瞞不過(guò)您就說(shuō):“我肚子疼!崩蠋熌(tīng)了以后,急忙把我叫到辦公室,讓我先喝點(diǎn)熱水,吃點(diǎn)面包,接著就給我家里人打電話,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,我覺(jué)得一股暖流涌遍全身,肚子也感覺(jué)不怎么疼了。

  老師,您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師!

  祝:身體健康,工作順利!

  愛(ài)您的學(xué)生:

  20xx年3月29日

老師我想對(duì)您說(shuō)作文3

  老師,我想對(duì)你說(shuō):假如我是一顆星星,那您就是一輪明月,在漆黑的夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹(shù),那您就是一位辛勤的園丁。在您的精心呵護(hù)下,我茁壯地成長(zhǎng)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝。”您從一年級(jí)開(kāi)始教我,每天早早的來(lái)到學(xué)校,陪我們一起早讀。下午放學(xué)了,您還在教室里給聽(tīng)不懂的`同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)們一絲一毫的進(jìn)步,都滲透著您的心血。

  不光在學(xué)習(xí)上,在生活上您也很關(guān)心我們。尤其是在鬧“非典”的那一段時(shí)間,同學(xué)們休學(xué)在家,您每天詳細(xì)地詢問(wèn)我們的情況。當(dāng)您聽(tīng)說(shuō)我有些不舒服的時(shí)候,一天多次打電話,甚至親自到我家來(lái)看我,真是對(duì)我關(guān)懷備至。

  老師,您那么關(guān)心我們,卻不注意自己的身體。記得去年,快期末考試了,您不舒服,同學(xué)們都勸您回家休息,可您卻搖搖頭,還帶病給我們上課。同學(xué)門都特別激動(dòng),就連平時(shí)最調(diào)皮的王旋也專心地聽(tīng)您講課。最后我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  老師,您在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心我們,把我們帶入了知識(shí)的海洋,我不知道該怎么報(bào)答您,只想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文4

  我是從赤壁路小學(xué)剛轉(zhuǎn)到長(zhǎng)陽(yáng)小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生。我很喜歡這里的每一位老師和同學(xué)。

  第一次看到老師時(shí),她染著一頭褐色頭發(fā)的,她特別喜歡穿鮮艷的衣服。你猜她是誰(shuí)?對(duì)了,她就是我們的班主任——羅涓老師。

  羅老師總是一手拿著包,一手捧著書走進(jìn)教室。每當(dāng)她走進(jìn)教室,同學(xué)們便會(huì)安靜下來(lái)。羅老師上的課可精采了。她上課時(shí)常會(huì)把大家逗得哈哈大笑,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)到了很多知識(shí)。

  下課了,她就變成了我們的大姐姐,和我們一起游戲,一起玩耍。記得上次九月十日教師節(jié),她把我們帶到大操場(chǎng)上,和我們一起玩起了游戲----捉迷藏、老鷹捉小雞……“老鷹”

  老師捉了許多“小雞”。老師與我們的汗水流在了一起,笑聲溶在了一起。

  由于赤壁路小學(xué)的教學(xué)方法與長(zhǎng)陽(yáng)小學(xué)有所不同。我學(xué)地不夠扎實(shí)。老師發(fā)現(xiàn)了我的.不足之處。下課了,她在我耳邊對(duì)我說(shuō):“你的基礎(chǔ)不夠牢固,是嗎?如果地基不牢,房子不會(huì)倒嗎?”

  老師給我補(bǔ)了課。我相信在老師的幫助下,會(huì)取得好成績(jī)的。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“我會(huì)把您說(shuō)的話記在心里,按您說(shuō)的去做。這次,您就看我的吧!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文5

  今天是教師節(jié),我坐在電視機(jī)旁邊看電視,電視里播放著一部電影《教師精選》。里面講述了各個(gè)老師為學(xué)生們哺育知識(shí)而犧牲了寶貴的年華,直讓我看了哇哇大哭。

  晚上,我決定去老師家,向他表示節(jié)日的祝賀。這天,天下著蒙蒙的細(xì)雨,不時(shí)還刮著風(fēng),怪冷的,我剛經(jīng)過(guò)老師家的窗口,他家里面昏暗的燈光使我愣住了,我趴在窗口,靜靜地趴在窗口看著老師。只見(jiàn)老師用他那凍得發(fā)紫的手,在根本照不見(jiàn)什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒(méi)注意到我,因?yàn)樗呀?jīng)用盡自己的全部精力。

  老師,我多想對(duì)您說(shuō):“您為我們做的實(shí)在太多太多,我們無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露;您教我們畫畫、算術(shù)、唱歌、寫作……使我們?cè)谥R(shí)的'海洋里前進(jìn)。”

  藍(lán)天下,花草樹(shù)木以他們豐碩的果實(shí)報(bào)答對(duì)他們哺育的大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)上的成績(jī),來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文6

  吳老師,您好!我已經(jīng)升上六年級(jí)了。我想跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話。您像辛勤的園丁那樣培育我們,讓我們長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。

  老師,有一件事使我至今望不了。正因?yàn)槟羌,使我感受生活的充?shí),使我感受到了老師的溫暖,親情。那是上學(xué)期的時(shí)候,第四單元測(cè)試我只考了86分,氣得媽媽給了我兩個(gè)耳光?墒悄菚r(shí)侯不但不罵我,而且還語(yǔ)重心長(zhǎng)得教育我,那耐心細(xì)致,循循善誘的話語(yǔ),像涓涓小溪流進(jìn)我的心田。我開(kāi)始發(fā)奮了,終于,我在第五單元測(cè)試成績(jī)趕上來(lái)了,考了99分,得了第一名。我多么感激您呀!您的眼睛默默地注視著我,含前笑意,好像在說(shuō):“繼續(xù)努力吧!”這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果。

  親愛(ài)的'老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣的學(xué)生,您的精神將永遠(yuǎn)桎激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí),努力向上。

  您對(duì)我的培養(yǎng),教育,我忘不了。您對(duì)我們班所付出的辛勤勞動(dòng),我們更是永遠(yuǎn)難忘。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文7

“閑言少敘,書歸正傳!笔煜さ脑捳Z(yǔ),總是以地道的天津味鄉(xiāng)音傳遍每堂語(yǔ)文課,不像別人,您的語(yǔ)文課講講說(shuō)說(shuō),不拘束于課本,不停留于表面,不落后于時(shí)潮。

  深藍(lán)色的外衣著于五尺半的身軀,是深遂閱歷的沉穩(wěn)與淵識(shí),銀白的機(jī)械腕表,是低調(diào)古素的品味;土黃的長(zhǎng)鞋,是年代的經(jīng)華。再看,暗沉紫紅的唇角,是辛勞工作與忙碌操累;皸皺的臉頰,是歲月光陰的磨歷。每每相遇的'微笑相視,如陽(yáng)光溫暖花草,花草點(diǎn)綴自然;履履洋灑的紅字旁批,如成長(zhǎng)的肥料,寫作的動(dòng)力;日日月月,相伴我身旁,相守我青春,相約我印跡。

  您以鼓勵(lì)向上,鼓勵(lì)我旗開(kāi)得勝,鼓勵(lì)我記寫生活,鼓勵(lì)我成長(zhǎng),是一次次的話語(yǔ),在講臺(tái)、在教室、在相談;您以寬和處事,不強(qiáng)求,不嚴(yán)苛,正如老父親般慈和;您以界分明,課上師生,課下伯樂(lè),家有父堂,校有弘揚(yáng);您以何為力,熱愛(ài)語(yǔ)文,追求思進(jìn)。您的杰明,有目共睹;您來(lái)影無(wú)跡,亦為逢旅過(guò)容,客亦有分,貴為伯樂(lè)或?yàn)閱㈩I(lǐng)者。

  您教有方,須思著;創(chuàng)舞臺(tái),學(xué)途現(xiàn);明沉淡,輕香過(guò);微落響,復(fù)來(lái)憶;啟知若,四青余;愿珍重,勞逸合;亦善多,從之可;何者為,浮薄探。

  琢心寄云,嘆憶戀竹。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您是我進(jìn)入星海學(xué)校見(jiàn)到的第一位老師。第一次見(jiàn)到您,就被您那富有感染力的笑給吸引住啦。您的笑容就像是花園里盛開(kāi)的百合一樣芳香甜蜜。

  那是我第一次進(jìn)入學(xué)校,對(duì)這里的一切都充滿著好奇。您看到害羞的我,主動(dòng)地過(guò)來(lái)和我打招呼:“小姑娘,你叫什么名字?”我支支吾吾地說(shuō):“我……我叫……史蔓茹。”“我看你今天第一天來(lái)到咱們學(xué)校,我?guī)銋⒂^參觀吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“好!

  在您的帶領(lǐng)下,我和您一起來(lái)到了校園!斑@里是咱們的籃球場(chǎng),老師和同學(xué)們會(huì)在這里打比賽,到時(shí)記得來(lái)加油哦!那邊是咱們的排球場(chǎng),課間操的時(shí)候,我們的位置就在這里。再往前走是咱們的試驗(yàn)田,老師會(huì)帶領(lǐng)著我們?cè)谶@里播種、澆灌,共同見(jiàn)證農(nóng)作物的生長(zhǎng)!苯(jīng)過(guò)您的一番講解,讓我馬上對(duì)這個(gè)新的環(huán)境充滿了期待!斑@邊是咱們的教學(xué)樓,這邊是宿舍樓,那里是衛(wèi)生間……”聽(tīng)著您為我細(xì)心地講解,我也漸漸變得健談起來(lái)。和您聊天說(shuō)話,我的`心里有一種說(shuō)不出的愉悅來(lái)。

  老師,您用您的耐心和溫柔感染了我,我想對(duì)您說(shuō):“能在星海學(xué)校遇到您這樣的老師,我真高興!”再次祝愿您:天天開(kāi)心,青春永駐!

您的學(xué)生:史蔓茹

老師我想對(duì)您說(shuō)作文9

  鞏老師,我想對(duì)你說(shuō): 鞏老師,您自從四年級(jí)接過(guò)我們班時(shí),我們的數(shù)學(xué)課就變地枯燥無(wú)味了,你知道為什么嗎?是因?yàn)槟趺匆膊恍。您可以笑?從您來(lái)之后,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣,在我記憶中,您只有嚴(yán)肅和生氣。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣;有時(shí)我會(huì)想,鞏老師笑起來(lái)一定比個(gè)十八歲的小姑娘都漂亮,但一次次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都失望了!

  您可以不生氣嗎?您每天每天,一上數(shù)學(xué)課,第一件事不是和藹地讓我們回到原位,而是一拍門,一跺腳,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一節(jié)課都嚇的心驚膽戰(zhàn);沒(méi)心思聽(tīng)講,也讓你生了一肚子氣。在課堂上,同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題,也不敢請(qǐng)教你,因?yàn)楹ε履阏f(shuō)他,打他;所以每次作業(yè)都寫的很亂,讓你又生了氣。這一切的一切,不是因?yàn)槲覀,而是因(yàn)槟?因?yàn)槟愕?生氣,因?yàn)槟愕膰?yán)肅,因?yàn)槟隳?不會(huì)笑"的臉。鞏老師如果您每堂課對(duì)同學(xué)們能笑一點(diǎn)點(diǎn),和藹一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們會(huì)感到多么的幸福呀!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文10

  老師您好,我心里有些話一直想跟您說(shuō)?墒敲恳淮螔斓阶爝呌盅氏氯チ,現(xiàn)在我勇敢地鼓起勇氣說(shuō)給您聽(tīng)。

  老師,您還記得嗎?

  星期一上第三課時(shí),我們已經(jīng)做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備!扳忊彙鄙险n了,我們安靜地等待老師來(lái)。片刻之后只見(jiàn)您笑著走進(jìn)來(lái),大家立刻坐好。

  開(kāi)始上課了,“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第三課,請(qǐng)問(wèn)“鳥(niǎo)的天堂”的“天堂”兩個(gè)字是指什么?”您問(wèn)。我聽(tīng)到了這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太好了!由于我預(yù)習(xí)過(guò),所以這個(gè)提我會(huì)!

  我怎么辦呢?我很想舉手但很害怕,加上我看見(jiàn)旁有幾個(gè)成績(jī)好的.都舉起了手,于是更加可怕我試圖舉起右手但不到兩秒就放下手了。糟糕緊張死了!心里怦怦直跳,回答還是不回答呢?

  此時(shí),老師巡視四周,看見(jiàn)我這個(gè)小動(dòng)作,仿佛看懂了我,想我昂昂頭,想叫我起來(lái)回答,咦!我嗎?指了指自己,得到了您的確立后,不禁渾身一抖,慢慢地站起來(lái),站時(shí)還感覺(jué)腳抖了兩下。過(guò)了一會(huì)兒,鼓起勇氣,大膽地說(shuō)出來(lái),老師您就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,說(shuō)的非常好。”我高興得簡(jiǎn)直要飛上天。

  謝謝您老師,如果不是您給我這次機(jī)會(huì),我也不會(huì)鼓起勇氣,我以后要多鍛煉自己的膽量。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文11

  老師我想對(duì)你說(shuō):假如我是星星,那您一輪明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹(shù),那您辛勤的園丁,在您精心呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)。

  有,我在上課的,感到肚子痛,老師走到我面前問(wèn)我了,我說(shuō):“我肚子痛!崩蠋熂泵Π盐宜偷结t(yī)院,經(jīng)醫(yī)生的'診斷,我闌尾炎,需要手術(shù),老師給我交了手術(shù)費(fèi),、趕來(lái)的,我脫離了危險(xiǎn),我從心里感謝老師,老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課,我出院為止,老師的幫助,課程落下,您不但在生活上我,還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。

  記得有,我考試打了一百分,教師說(shuō):你最棒。有考試,我卻打了60分,老師不但責(zé)備我,鼓勵(lì)我說(shuō):失敗之母,老師的鼓勵(lì),我的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定。

  老師我想對(duì)你說(shuō):“您的鼓勵(lì),才會(huì),您的幫助,我茁壯地成長(zhǎng),我不辜負(fù)您的期望,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),祖國(guó)的棟梁。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文12

  老師,您是蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師,您是園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵;老師,您是風(fēng),把知識(shí)吹遍整個(gè)世界!

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您是永遠(yuǎn)的溫暖。每當(dāng)我有些受傷的時(shí)候,您總是第一個(gè)趕到:那時(shí)您立馬扔下手中大堆大堆的作業(yè)本,用最短的時(shí)間飛奔到我這里來(lái),并且還又安排幾位“小雷鋒”來(lái)幫助我、照顧我,讓我心中蕩出了無(wú)邊無(wú)際溫暖的漣漪;每當(dāng)我沒(méi)有吃飯的時(shí)候,您總是想盡一切辦法讓我吃上飯:給我泡方便面吃、到外面去吃,或者是去吃我最喜歡的東西,反正沒(méi)有讓我一次餓著的。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您是最負(fù)責(zé)的老師。我承認(rèn),您是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,我們都很怕您。我記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,被您嚴(yán)厲的批評(píng),并罰我抄寫20遍。您告訴我:今日事今日畢,無(wú)論做什么事情都要嚴(yán)格要求自己,不拖拉。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您是我見(jiàn)過(guò)最辛苦的人。上學(xué)的.時(shí)候您與我們一起學(xué)習(xí);放學(xué)的時(shí)候,我們都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的回家去休息、玩耍。而只有您,還在那里備課,批改作業(yè)、與家長(zhǎng)溝通我們的情況……

  老師,您是我見(jiàn)過(guò)最美的人:美在辛苦,美在負(fù)責(zé),美在溫暖。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文13

  一縷縷白發(fā)已布滿您的兩鬢,一絲絲皺紋已爬上您的眼角,但您無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槟墙處煛?/p>

  您像一位母親,給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。每一次聽(tīng)到有同學(xué)不舒服,您便立刻走到那個(gè)同學(xué)面前,又是摸腦門,又是詢問(wèn)詳細(xì)情況。每次,出現(xiàn)在您臉上的第一個(gè)表情便是皺眉,好像自己的孩子生病了、受傷了。是呀。在您眼中,無(wú)論我們多么淘氣,多么不乖,都是您的孩子。

  因?yàn)槠綍r(shí)我總是自以為是,覺(jué)得自己是班中的尖子生,學(xué)習(xí)時(shí)總是不用心。那次背課文《匆匆》、我連續(xù)背了好幾次,可一直背不過(guò)。您十分生氣,緊皺著眉頭,但還是耐心的教導(dǎo)我,讓我把心踏下來(lái),認(rèn)真、用心的背課文。幾句話讓我明白,自信沒(méi)錯(cuò),但過(guò)于自信,就會(huì)驕傲。人無(wú)完人,每個(gè)人都不是十全十美的,不能總是看到自己的`優(yōu)點(diǎn),忘記自己的缺點(diǎn)。周末時(shí),我聽(tīng)了您的話,踏下心來(lái)背了幾遍,果然背過(guò)了。當(dāng)聽(tīng)到我熟練而準(zhǔn)確地背完課文時(shí),您的臉上又露出了燦爛的笑容。

  我不愿將您比作園丁,因?yàn)樗麤](méi)有您那慈母的愛(ài);我不愿將您比作蠟燭,因?yàn)橄灎T只能把周圍照亮,卻不能把我們的心靈照亮;我愿將您比作天空中最亮的那顆星星,因?yàn)樗苷樟廖覀兦胺降穆,引?dǎo)我們走向生活,走向成功。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文14

  老師我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的爸爸。

  我的.爸爸是一個(gè)死要面子,很會(huì)罵人,偏心的人。

  首先,我說(shuō)說(shuō)他怎么死要面子。有一次,我的一位同學(xué)來(lái)家玩,那位同學(xué)的爸爸也來(lái)了,這時(shí)我爸爸就忙了,先拿出玩具再拿出零食,客人玩了一會(huì)兒想看電視,可是停電了。爸爸打開(kāi)門就往外沖,他一看,呀!電線斷了!他連忙從工具箱里拿出一根新電線,開(kāi)始裝了。他以前都沒(méi)裝過(guò),就是客人來(lái)時(shí)才裝。過(guò)了一個(gè)半小時(shí),電線裝好了,客人看了一會(huì)兒電視就回家了。

  再講講他為什么很會(huì)罵人吧。有一次,大伯伯來(lái)我們家,又在講房子的問(wèn)題,媽媽只講了一句錯(cuò)話,爸爸就開(kāi)始罵人了,大聲說(shuō)“你不懂的,別亂說(shuō),豬頭!”媽媽就不說(shuō)了。大伯伯走了,戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了,本來(lái)是鴉雀無(wú)聲的夜晚,被他們倆吵得不得安寧,他倆一直吵到十一點(diǎn)才睡覺(jué)。

  還有一次,爸爸字自己寫的不好,可對(duì)我要求很高。一個(gè)字寫不好就說(shuō):“字寫好一點(diǎn)!”二個(gè)字以上都被他打,中飯、晚飯不讓吃。

  還有偏心先保密。

  老師您說(shuō)他是不是死要面子、又很會(huì)罵人呢?

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15

  黎子老師!我有一句話想對(duì)您說(shuō),這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊:“您是一個(gè)甜甜的大大的梨子!您是我最好的老師!”

  您雖然沒(méi)有華麗的外表,但卻有一顆讓我們著迷的`童心。我每次叫您“梨子女士”,您總是不忘還我一句“臭丫頭”:每次晨練我們拉著您的衣服跑步,您總是會(huì)說(shuō)“我本來(lái)就胖,還要我拉你們”;我們每次向您借書,您總會(huì)叮囑說(shuō)“別把我的書弄壞了,這可是公共財(cái)產(chǎn)”;閱讀課上,我們總會(huì)不約而同地歡呼著:“胖喇叭開(kāi)始廣播了!”然后安靜下來(lái),傾聽(tīng)那繪聲繪色的講解;您外出學(xué)習(xí)回來(lái),總會(huì)給我們帶些好吃的地方特產(chǎn)和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景照片。

  老師,您知道嗎?您偷走了我們的心,使我們每時(shí)每刻都牽掛著您;您又像是圣誕老人,充滿了神秘感,讓我們對(duì)您有了濃濃的敬慕之心。您笑時(shí),我們就好像置身于春天,到處都是綠色。您生日那天,我們親吻著您的臉龐,您笑得那樣燦爛。

  老師,我有時(shí)也常想,您眼角的一條條細(xì)細(xì)的皺紋是不是我們畫上去的?您烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中隱藏的銀絲是粉筆灰染上去的嗎?

  老師,千言萬(wàn)語(yǔ)我只想表達(dá)一個(gè)意思,那就是——您是我童年生活中最美的回憶。

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