小學(xué)的作文實(shí)用(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文1
才配了一個(gè)星期的眼鏡又丟了，可真把我急壞了。
記得那天是星期四，放學(xué)時(shí)我總覺得少了什么，但說不出來。我下意識地往臉上一摸，眼鏡？我的眼鏡呢？我一會(huì)在地上瞧瞧，一會(huì)在書包里翻翻，一會(huì)兒在抽屜里看看，結(jié)果都一無所獲。
我心亂如麻，想：媽媽會(huì)說我愛丟三落四嗎？媽媽會(huì)給我再配眼鏡嗎？我還能找到眼鏡嗎？但令人出乎意料的是，媽媽沒罵我，也沒打我，而是淡淡地說："明天到學(xué)校再找找。"要知道這句話說起來容易，做起來比登天還難呀！我天天在學(xué)校里不知疲倦地找來找去，根本就是徒勞無功。一天，兩天，都過去好多天了，可連眼鏡的`影子都沒發(fā)現(xiàn)。
就在我快要放棄時(shí)，希望來了。那天，易梓萱建議我去廣播室找找。我白了她一眼："別傻了，我都到廣播室找過幾次了。""不管怎樣，看看總是好的。"我為了讓她高興點(diǎn)，就去了。結(jié)果讓我目瞪口呆：眼鏡正好端端地待在廣播室的柜子里。那一刻，我都懷疑易梓萱會(huì)占卜。為了不讓廣播室里的人認(rèn)為我是瘋子，我拿起眼鏡，奔出廣播室，開始手舞足蹈起來。除了易梓萱，其余的人都用看天外來客的眼光看我。我對易梓萱是感激不盡，只差沒給她磕頭，弄得她都不好意思了。
至于是誰，在哪兒找到了我的眼鏡，我無法知道，這也成了我心中的一個(gè)謎。但我永遠(yuǎn)對那個(gè)人心存感激，因?yàn)槲艺业搅搜坨R，更找到了。
小學(xué)的作文2
自然界里有許多千奇百怪、妙趣橫生的事物，我很想通過自己的探索，發(fā)現(xiàn)它們的奧妙。
那天，我在練毛筆字的時(shí)候想：寫在紙上的字，能不能讓它們來去自如呢？這樣就環(huán)保了。于是，我開始了探索……
我先自制墨水，用的是面粉和水。我在盤子里加一些面粉，再加入水，用湯匙攪成稀薄的糊狀，這樣“面粉”墨水就制成了。接下來，我用棉簽蘸上一點(diǎn)面粉墨水，在紙巾上寫了“媽媽我愛你”幾個(gè)字，晾干以后，字跡消失了。我又取一根棉簽，蘸上碘酒，輕輕擦拭剛才寫字的地方，字跡便漸漸地清晰了。我興奮極了，連忙叫媽媽過來說：“媽媽，媽媽，你看原來沒有的字跡出現(xiàn)了！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)我接著做下去。
過了一會(huì)兒，我又把檸檬汁滴在那幾個(gè)字上，字跡又漸漸變得模糊了。我歡呼雀躍，實(shí)驗(yàn)終于成功了！媽媽走過來笑瞇瞇地對我說：“你真棒！許多事情就需要我們開動(dòng)腦筋，不斷探索�！蔽业男睦锉瘸粤嗣圻�甜。
但是我仍然沒有解決心中的那個(gè)疑問：這到底是因?yàn)槭裁茨�？于是我到電腦上去查找答案。原來在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，碘酒溶液中的碘離子和面粉中的.淀粉發(fā)生反應(yīng)，變成了深色的碘，所以用碘酒擦拭后，面粉墨水寫的字就顯形了。而檸檬汁中的維生素C與碘也會(huì)發(fā)生反應(yīng)，變成一種無色的化合物，所以，把檸檬汁滴在寫字的部位上后，字跡又不見了。
啊，親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，消除心中的疑問，自己去思考，自己去探索，這真是件快樂的事！
小學(xué)的作文3
回憶起童年，大多都是在玩，別的沒什么可干！但我玩歸玩，我也注重自己的養(yǎng)生之道，我喜歡去海灘。
唉，雖說是去了�？僧�(dāng)時(shí)的'情況，不好說呀！當(dāng)時(shí)中午剛過完，人還算多。我們找了一個(gè)地方“扎營”了。雖說我是游泳老將，俗話也說了“初生牛犢不怕虎，可姜畢竟還是老的辣。”沒游幾下，我就被浪“打”入水中，這雖說不可氣，但可氣的是這位“浪里白條”竟要我去龍宮作客，這是鹽做的呀！無奈之下只好穿上了救生衣……
好舒服，正在“沖浪”的我沒有被“打”打入水中，可這又有困難了，浪用“沖浪術(shù)”把我沖上了岸！我經(jīng)歷了兩次教訓(xùn)以后，終于想出了一計(jì)：浪一來我就沉水！我立刻像十米跳臺一樣，來了個(gè)翻滾，又以閃電般的速度摔倒，一個(gè)漂亮的后滾翻，不過我快成慘者了。
下了水我立刻自在起來，竟拿了一瓶飲料！練習(xí)一下吧？畢竟此時(shí)我是馬馬虎虎。正想著，我便開始下沉。怎么沉不下去？這不是死海呀？這時(shí)一個(gè)浪過來了，我只好跳了一下，躲開了。多虧這是一個(gè)小浪！但正在我得意時(shí)，一個(gè)大浪把我“送”到了岸上。唉！我忘了，我是穿著救生衣……
一次小小的經(jīng)歷，無意間做了一件有趣的事，長大了，都覺得是值得回憶。這些事，無論哪一件，想過后都會(huì)使我露出笑容。
小學(xué)的作文4
人的一生中會(huì)做無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)前需要準(zhǔn)備各種實(shí)驗(yàn)器材，可我這一次做的試驗(yàn)很特殊，并不需要準(zhǔn)備任何器材，因?yàn)槲疫@次是在電腦上做實(shí)驗(yàn)。
最近，爸爸在電腦上安裝了一個(gè)叫“仿真物理實(shí)驗(yàn)室”的程序，挺有意思的.，可以不需要任何器材就可以在電腦上做實(shí)驗(yàn)，我十分感興趣，馬上就做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
打開這個(gè)程序是一個(gè)網(wǎng)格狀的界面，馬上彈出一個(gè)菜單讓你輸入網(wǎng)格的比例尺。輸入之后，就可以開始做實(shí)驗(yàn)了，有一個(gè)物品菜單，可以選擇實(shí)驗(yàn)器材，如：小球、軌道、斜面等等。我選的器材是：一個(gè)垂直于地面的圓環(huán)形軌道和一個(gè)小球。我先把小球移到緊貼軌道、并且與地面有一定高度的位置。我按了運(yùn)行按鈕，可奇怪的是小球并沒有像我想像的那樣沿軌道滾下來，而是紋絲未動(dòng)，我百思不得其解！這時(shí)爸爸笑了笑，對我說：“這是沒有設(shè)定地球引力的原故呀！”我恍然大悟，于是增加了重力，然后馬上迫不及待的按了運(yùn)行按鈕，果然小球沿軌道滾了下來，到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)它并沒有停下來，而是因?yàn)閼T性，繼續(xù)向軌道另一邊運(yùn)行，越滾越高，終于滾到了最高的位置，然后又滾落回來，就如同鐘擺一樣，在圓形軌道上往復(fù)運(yùn)動(dòng)。這樣往復(fù)了好多次也不見停下，我又疑惑起來：按現(xiàn)實(shí)生活來說，小球應(yīng)該越滾越慢，最后停在軌道的最低處才對呀？我好像有了一絲靈感，于是增加了“阻尼介質(zhì)”，相當(dāng)于增加了各種阻力。這一次果不其然，小球果然越滾越慢，最后停在最低位置。
雖然這只是一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，并沒有自己親自動(dòng)手，但它仍然給我們展示了栩栩如生的實(shí)驗(yàn)過程，就如同身臨其境，親自參與一樣，不信你也可以試一試！
小學(xué)的作文5
今天，我去茅山仙人洞玩兒。洞里面陰森森的，如果沒有光，肯定很恐怖。幸虧里面有很多串五顏六色的小彩燈。要不然，肯定讓我這個(gè)膽小鬼嚇出心臟病不可。
在洞里走了一段時(shí)間之后，我突然覺得有什么冷冷的、涼涼的東西滴在了頭上，心里不禁打了一個(gè)寒顫。我鼓足勇氣抬頭一看，哦，原來上面有一塊石頭，有水滴接連不斷的從石縫中滴下來。唉，這該死的水滴，差點(diǎn)把我嚇?biāo)�。我便繼續(xù)往前走。不知是誰喊了一聲:“哎，地下怎么有小洞呢？”我好奇的低下了頭：“真的.耶！”可我心中隨即產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號：這些小洞是怎么形成的呢？于是，我問了問自稱“知識淵博”的爸爸。爸爸答道：“嘿嘿，不知道了吧!那就讓我來告訴你。洞的‘制作者’是水滴�！薄八�？”我不解的問道�！皩�，就是水滴。由于水滴長年累月的從石縫中滴落下來，所以形成了小洞�！卑职忠娢疫�不懂，又接著說：“你語文書上就有，回去看看吧！”
回到家，我迫不及待地翻開語文書，果然，書上有一篇名為《滴水穿石的啟示》的課文。主要寫了安徽廣德太極洞的一處自然奇觀——滴水穿石。真沒想到，小小的水滴不僅能使地面形成小洞，還可以滴穿石頭，真了不起！
水滴是值得我們學(xué)習(xí)的，它堅(jiān)持不懈、持之以恒、永不言敗，是我們大家的榜樣！
小學(xué)的作文6
現(xiàn)在，進(jìn)入了春天的季節(jié)了。小樹苗們、小草們，花朵兒們，都已經(jīng)蘇醒了。
早上，微微亮的天邊漂亮極了，一片一片的薄云浮在天空，被微風(fēng)吹散了，變成一絲一絲的。枯萎的根又冒出了嫩綠的新芽，樹枝顯示著春天的氣息。蜜蜂、蝴蝶又出來采蜜了。
夜晚，舞蹈著的螢火蟲，在蟬的歌唱下，發(fā)出渺小的光芒。春天的一切都開始活動(dòng)了。春風(fēng)暖暖的，吹在臉上，好像輕盈的紗巾。春風(fēng)她吹醒了春天，吹醒了小河，吹醒了柳枝，吹醒了還在冬眠的動(dòng)物們。
春天的太陽，照射在臉上，卻感受不到任何炙熱，迎面吹來的只有暖暖的春風(fēng)。吸著春天的空氣，聞著春天的花香，看著露出的新芽，聽著鳥兒的啼轉(zhuǎn)，感受著春天的一切。姍姍來遲的春天，卻那么美好，讓人們、動(dòng)物、植物們那么的向往。
春意動(dòng)人，春天的花兒更動(dòng)人：那一片片的油菜花，嫩黃嫩黃的花，翠綠翠綠的草，看上去是多么協(xié)調(diào)啊；那一簇簇的迎春花是那么的讓人難以忘懷；那一朵朵的櫻花，粉紅粉紅的。這些花都是那么的`漂亮，那么的動(dòng)人��！鳥兒們從北方飛回來了，回到了它們原來生活的地方。
來到公園，天上飄著各形各色的風(fēng)箏：有蝴蝶的，有龍的，有老鷹的，有蜻蜓的……等等一些。春天的美好景象，讓我成最不己，陶醉在這春天之中。
小學(xué)的作文7
清晨，我被一陣清脆的鈴聲驚醒了。我一看表，六點(diǎn)了，我趕緊起床，因?yàn)�，今天我要去洛陽鋼琴考級�?/p>
我快速的洗臉、刷牙、吃飯，然后讓媽媽送我去鋼琴班。
我們八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上，同車的姐姐們都在說：自己緊張，媽媽問我緊張嗎？我說：一點(diǎn)都不緊張。
到了洛陽，我們等了大約半個(gè)小時(shí)就輪到我們了，我是我們這一組的第一個(gè)。當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我非常自信的走上前，先向評委老師問好，然后坐在鋼琴前，等待老師的指示
。
老師說：“小朋友，你先彈一下音節(jié)。”
我非常熟練的把音節(jié)彈完，我看到老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師說：“你再談一下《女神之舞》《二月里來》《紅頭繩》。”
我按照老師說的順序，依次把這三首曲子彈完。
老師開始給我點(diǎn)評了。
老師說：“你幾歲了。”
我說：我七歲。
老師說：“你定幾級啊!”
我說：二級。
老師說：“哦！你彈得已經(jīng)超了，非常好，要繼續(xù)加油哦！再見！”
我說：老師再見！
我一出教室，急忙問我的'老師說：剛才評委老師說我超了，什么意思？
我的老師說：“意思是你彈的水平已超過了二級，彈的很好�！�
我一聽完，就迫不及待的奔下樓，將這個(gè)好消息告訴媽媽。
媽媽高興地抱著我說：“乖寶貝，你真棒！要繼續(xù)努力，才能取得更好的成績�！�
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里暗下決心，我一定要加倍的努力，增取明年定五級。
從現(xiàn)在起，我要為我的目標(biāo)努力，同學(xué)們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
�。麐寢尩脑挘畠簞倢W(xué)了一年鋼琴，看到班里的同學(xué)定級，非要去，為了鼓勵(lì)她才同意去，沒想到這個(gè)小寶貝上進(jìn)心還挺強(qiáng)的，看來我這個(gè)媽媽以后要大力支持她了。
小學(xué)的作文8
陽光明媚的早晨，伸起懶腰，因?yàn)樘d奮的原因一晚上沒睡好，看著鏡子里面的自己眼睛竟然是熊貓眼。
拿起早已經(jīng)準(zhǔn)備好的零食，出發(fā)去學(xué)校，來到學(xué)�？吹胶枚嗤瑢W(xué)都已經(jīng)到了，他們各個(gè)都背著鼓鼓囊囊的書包，看樣子里面裝的吃的不少呀，很快接我們?nèi)ソ加蔚拇蟀婉側(cè)胛覀兊囊暰�，老師組織我們登車，我們井然有序的上了車，旁邊坐著我的同學(xué)，她是個(gè)女生了漂亮了，大大的眼睛長長的睫毛，心里想著好幸運(yùn)，可以和她坐在一起，因?yàn)橛悬c(diǎn)害羞的原因，一路也沒說什么話，可零食卻已經(jīng)被我吃了一大半，過了好久我們終于到達(dá)了目的地，原來我們這次郊游是登山，抬頭仰望眼前的山，讓我感覺真高呀，在老師的帶領(lǐng)下，我們排成小隊(duì)浩浩蕩蕩出發(fā)了，經(jīng)過我們一路的.堅(jiān)持努力。
終于登上了半山腰，老師組織我們就在這里安營扎寨，同學(xué)們都拿起了自己的東西吃了起來，而我看著他們吃著老香了，再看看自己沒什么好吃的東西了，就在我饞的時(shí)候，一個(gè)女生遞過來好多吃的給我，當(dāng)時(shí)我開心極了，一邊笑一邊吃著東西，時(shí)光如梭，郊游的時(shí)間到了，我們要回去了站在山上往下看，房屋，汽車都是那么的小，空氣是那么的好，可我們還是要回去，帶著依依不舍，回到了山下，做上了車，回到了學(xué)校，真希望永遠(yuǎn)停留在那美麗的時(shí)光，天也逐漸灰暗，我們各自回了家，這次的郊游使我很快樂，也很難忘。
小學(xué)的作文9
我的爺爺退休已經(jīng)有5年了，頭發(fā)花白，紅光滿面。他平時(shí)最喜歡看報(bào)紙，聽新聞，練毛筆字，每天早晚都出去散步。咋看上去，和其他老人沒什么兩樣，可有件事情使我對爺爺刮目相看。
那是星期天早上，我正在家里寫作業(yè)，爺爺進(jìn)房間里找東西。我好奇地問：“爺爺，你在找些什么東西？”爺爺著急地說：“我找清涼油，你也來幫我找一找�！�
我和爺爺東找找，西找找，都找不到。來到書架旁，突然，我發(fā)現(xiàn)了一包東西，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這是什么寶貝？我感到奇怪。我驚奇地說：“爺爺，這里有包東西�！�
爺爺皺了一下眉頭，說；“我們來打開看看？”我迫不及待地打開紙皮包。哦，原來是一疊榮譽(yù)證書，全是爺爺?shù)腵名字。爺爺以前在在信訪局工作。其中有一本精美的證書最引人注目，里面寫著：“楊志才同志：你在信訪局辛勤工作二十五年，特此鼓勵(lì)！”下面寫著：“中共中央、國務(wù)院信訪辦。”還蓋著一個(gè)圓圓的公章。
我笑嘻嘻地說：“哇，爺爺你以前真棒呀！”爺爺笑咪咪地說：“是呀，爺爺有成績的喔�！�
我忽然想起幾個(gè)問題問爺爺：“除了獲得榮譽(yù)證書以外，還有沒有獎(jiǎng)金得呢？”
爺爺自豪地說：“有啊，上北京領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候得了兩百元，回到自治區(qū)又得兩百元，再回到貴港又得兩百元�！�
“這些證書是怎樣獲得的？”
“多虧我刻苦、努力，以人為本，為人們排憂解難，才取得這么好的成績�！睜敔敾貞浿�
。
喔！我以前都不知道爺爺有這樣的成績，今天才發(fā)現(xiàn)有這么多的證書和獎(jiǎng)狀。我還埋怨?fàn)敔敚骸澳阋郧暗眠@么多獎(jiǎng)，都不告訴我的？”
爺爺認(rèn)真地說：“做人要實(shí)實(shí)在在，不要做華而不實(shí)的人。”
小學(xué)的作文10
光，真是極具魅力：光的力量集聚在一點(diǎn)，可以在擊中目標(biāo)的同時(shí)產(chǎn)生巨大的熱量，光可以產(chǎn)生美麗的景色：晚霞，極光，彩虹，火燒云？光，在生活中廣泛利用：醫(yī)學(xué)，照明，顯示，軍事，航空業(yè)？光，是萬物之源，沒有光照，植物無法進(jìn)行光合作用，人無法進(jìn)行新陳代謝；細(xì)菌大量滋生，由于沒有光，世界上也不會(huì)有寒流、暖流；熱風(fēng)、冷風(fēng)，一切都將凝固。當(dāng)然，這一切不會(huì)那么快到來？
今天，我做了一系列的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然都是家里的條件所能支撐的――今天，我看到光能穿透一個(gè)畫有圖案的'塑料片。我就想，既然這樣的話，那我就自己做一個(gè)“投影儀”。
我拿出一張白紙，心想，塑料片都穿得過去，何況一張紙。接著，我畫了一個(gè)笑臉，將它靠在了我們家的圓框地?zé)羯�。咦，奇怪！這？這？這，不可能！只見墻壁上所顯示的，只是一個(gè)黑乎乎的長方形，不！再來！這次我換了一個(gè)方法，將紙涂上了顏色，而且涂的很重，因?yàn)閯偛盼蚁耄赡苁怯捎谶@光所射出的范圍太廣，所以會(huì)將紙整張給映射到墻上，所以我涂了個(gè)綠色的圓形，我又將紙貼了上去，沒想到呈現(xiàn)出的，還是黑乎乎的一片。我的媽呀！可怕的孩紙！由于我的倔脾氣，我沒有放棄，而是將紙撕了一個(gè)大洞，我不經(jīng)意的把紙往上一扎，��！呈現(xiàn)出的，儼然是一個(gè)綠色的圓，我不知道這是什么原因，我所猜想的，應(yīng)該是紙中的纖維空隙，是調(diào)皮的光鉆了出去，既然如此，我便將紙剪成一個(gè)笑臉型，我知道，這次一定成功。果不其然，我成功的把笑臉投到了墻上。由此，我還發(fā)現(xiàn)，圖案離墻越近，就越清晰，哈哈！真是太奇妙了！
感謝光。
小學(xué)的作文11
NO.壹
心愿就像一雙翅膀，可以帶我們飛往想象的天空；心愿就是一盞明燈，可以照亮我們前進(jìn)的道路;心愿是一朵美麗的花，它在心中發(fā)芽，夢中開花，夢中結(jié)果，散發(fā)出一陣陣清新的芳香。
NO.貳
每個(gè)人都會(huì)有美好的心愿，比如：歌唱家，作家，主持人，美食家，老師，廚師等等。但，我的心愿可是和別人的不一樣，那次我在回家的路上，看到了一副巨大的墻體畫，人物的神情，姿態(tài)，動(dòng)作，栩栩如生，尤其是眼睛，仿佛帶我進(jìn)入了浩瀚星辰，我仿佛看到了一片天，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界�？粗�，笑容像朵花，會(huì)不斷擴(kuò)大擴(kuò)大，再擴(kuò)大。不由得心中敬佩，是誰？誰畫的？太神奇了！頓時(shí)內(nèi)心熱血澎湃——我也要成為這樣的'人！
回家后，我請媽媽給我買了畫筆以及顏料，先臨摹了別人的畫，雖然我沒有基礎(chǔ)，但是有一位老師告訴過我，熟能生巧。當(dāng)然我沒有夜以繼日那么夸張，可只要一有時(shí)間便會(huì)拿著畫板臨摹，魯迅先生也說過：時(shí)間像海綿里的水，是擠出來的！并且，我周末還報(bào)了繪畫班，有專業(yè)老師的指點(diǎn)，漸漸地有了技巧，現(xiàn)在的我感覺有點(diǎn)小樣子了。
NO.叁
我希望在未來，租一個(gè)小房子，房間里有一臺電腦，一杯奶茶，我可以畫自己最想畫的風(fēng)景、人物，用畫記錄一切，雖然錢掙得會(huì)比較少，但是做著自己喜歡的工作，會(huì)更開心。把遇見的許許多多的人和事加入到自己的作品里，作品也會(huì)更加豐富吧！雖然說人生會(huì)有許許多多的坎坷，不會(huì)一帆風(fēng)順，但，人不斷摔跤，不斷成長，不斷進(jìn)步，不也挺好的嗎？
心愿就是一個(gè)仙子，在每個(gè)人的心里播撒著希望，把快樂帶到每一個(gè)角落。我的心愿是成為一個(gè)懂得欣賞一切的畫家，那么，你呢？
小學(xué)的作文12
翻看日歷，發(fā)現(xiàn)已將近六月，“六一”國際兒童節(jié)即將到來。好像都不記得從什么時(shí)候開始不過兒童節(jié)了，突然感慨，“六一”已經(jīng)離我有些時(shí)日了。
依稀記得，在我上五年級時(shí)的那個(gè)屬于自己的節(jié)日，學(xué)校要我們參加歡迎儀式，我起了個(gè)大早，將自己“打扮”得干干凈凈的，拿上一束手捧花飛也似的跑向?qū)W校。哪知，校園里已一片沸騰，同學(xué)們已早早地來了。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，內(nèi)心的喜悅已無法用語言形容，同時(shí)有一種像是過年的感覺。終于捱到了出發(fā)的時(shí)刻，我已不記得是怎樣走到指定地點(diǎn)的，只記得我們身穿校服，手搖花束，高呼著：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”那真是一種快樂，一種自豪。也就是在這天，我得到了母親給的兩元錢零花錢，我那股高興勁兒就甭提了，因?yàn)槠饺绽�，母親管教得比較嚴(yán)，不隨便給零花錢的。這也足以讓我樂呵好半天的。無論是兩毛錢一根的'小豆冰棍，還是一毛錢一包的甘草杏，對那時(shí)的我來說，似乎已是滿足。也許，這就是那個(gè)年代一個(gè)普通孩子的最簡單真實(shí)的想法吧。
回首往事，十五六年的光景有如過眼云煙，經(jīng)過時(shí)間的沉淀和歲月的提煉，一切往事皆成為一段生活的記憶，留在記憶里的純真的味道，或濃或淡……
天真爛漫的童年，無憂無慮的童年還有著好多好多美好的記憶。時(shí)間總是向前奔跑，我們再也不能回到從前，不過還好，我們還可以在這個(gè)特別的日子里，把壓箱底的記憶本子翻出來曬曬。讓我們一起盡情的笑一次，大聲的唱一曲，放肆的玩一回。6月1號，讓我們快樂的像小孩兒!
小學(xué)的作文13
星期天，媽媽叫我去定海拔牙。一聽到拔牙，我嚇得面容失色不肯去。媽媽用各種條件誘惑，我終于被說服了，算了，還是去拔吧，不拔掉的話也疼。
帶著我那跟屁蟲的表弟，來到牙科，這里拔牙的人真多�。〉教幎加须娔サ穆曇艉徒刮�。�。∥矣窒氪蛲颂霉牧�，想往外跑，但是被媽媽抓個(gè)了正著。唉！羊入虎口，任由宰割吧！硬著頭皮躺在手術(shù)椅上，醫(yī)生拿來細(xì)細(xì)的長針，準(zhǔn)備給我上麻藥。我說：“停，還沒準(zhǔn)備好�！蔽覍ε赃吥莻�(gè)幸災(zāi)樂禍的弟弟喊道：“弟弟呀！等我死了以后你一定要為我燒香�。 钡艿苷f：“哥哥你放心吧！我一定會(huì)為你燒香的�！闭f得媽媽和醫(yī)生哈哈大笑。醫(yī)生阿姨說：“男子漢大丈夫，要勇敢，上了麻藥就不疼了。”“那就開始吧，你別騙我�！蔽铱迒手樥f。
拔牙開始了，醫(yī)生拿起細(xì)細(xì)的長針，打到我牙齦上，有一點(diǎn)點(diǎn)疼，還好。我感覺牙齒周圍麻麻的，好難受。過了幾分鐘，醫(yī)生拿來大大的鉗子，媽呀！嚇得我連忙從椅子上跳起來，逃離了現(xiàn)場。媽媽把我拖回來按在椅子上，醫(yī)生說：“不疼的，不疼的，馬上就好�！蔽夷樁紘槹琢耍菦]兩下，醫(yī)生就把我的蛀牙拔掉了。咦？真的不疼的`，醫(yī)生阿姨沒騙我，真是有驚無險(xiǎn)呀！
我的蛀牙終于成功拔掉了，結(jié)束了提心吊膽的日子，噢耶！
小學(xué)的作文14
今天，我們?nèi)Ｅe行了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是一年只舉辦一次的，令人非常難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們按著號依次來到了籃球場，現(xiàn)在是別班的人在跳繩，所以我們便在一邊做著熱身運(yùn)動(dòng)。輪到我們時(shí)，是分兩次跳，我是第二次跳的，輪到我事，我一口氣就跳了196下，我的腿和手都好酸。
跳繩跳完了，就輪到50米跑了，可是等了好長時(shí)間，老師說，回教室喝口水，休息，休息，然后在回來，等我們休息完了，就開始跑了，由男生開始，他們一個(gè)個(gè)拼盡了全力，最慢的速度最后也加快了一些，到我跑得時(shí)候，雖然跟我比的`人跑得也挺快的，但是我任然是拼盡了全力跑，希望比上次跑得更快，當(dāng)我沖過終點(diǎn)線時(shí)，我看了一下我的成績，果然比上次的好多了，上次是8.9秒，這次是8.65秒，快了0.25秒，連比我跑步最快的張小剛也8。7秒，我興奮極了。
接下來是立定跳遠(yuǎn)，我們班的班長竟然全部跳完了，2米左右，而我跳的比上次多了十幾厘米。
最后的一個(gè)項(xiàng)目就是仰臥起坐，這是一個(gè)項(xiàng)最吃力的運(yùn)動(dòng)了，開始了，我們吃力的做著。前面幾個(gè)做的挺輕松的。挺快的，到后面，就慢了些，到了最后，我做了38下，連我們班最胖的周志健也做了25下。
到了教室，我們每個(gè)人發(fā)了一塊面包，到了10：20分，我們便高興的回家了
小學(xué)的作文15
我們生活中，有一個(gè)非常不起眼的物品，那就是蠟燭。隨著時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展，蠟燭早已從我們視線中消失，甚至都有人忘了它的模樣。
有一次，我在鄉(xiāng)下。因?yàn)榕赃呎谑┕ぃ约依锿Ａ穗�。為了讀書，我還想著用手電筒去照明，但電筒照明的角度有限，不能做到讓整個(gè)房間都亮。我不禁想起了家里僅剩的兩根蠟燭，雖然不能長時(shí)間亮著，但還是能給我們帶來光明。當(dāng)我點(diǎn)燃燭火，那柔和的光芒立即填滿了整個(gè)空間。等我閱讀完了，蠟燭早已化成一灘蠟水。我不由得肅然起敬。
看著這蠟燭，我不禁想到了外公。他雖然一大把年紀(jì)了，但總能在社區(qū)活動(dòng)中心看見他的身影。
今年的汛期，讓大壩九孔泄洪，導(dǎo)致水淹到了小區(qū)，很多人被困在了樓層里。聽到這個(gè)消息，人們紛紛出去救援。外公也不例外，他跟著救援隊(duì)伍一起救助困在樓里的居民。漲水的`這兩天，他起早貪黑，忙得來不及喝上一口水，嗓子都啞了。在雨天，人們紛紛穿上雨衣，而外公卻嫌麻煩冒雨完成救援任務(wù)。他沒有多么高貴的職業(yè)，只是一名普通的共產(chǎn)黨員，雖然他不是救援隊(duì)員，但他的付出不比救援隊(duì)員少。他不求回報(bào)，一心只想著人民群眾。像外公這種無私奉獻(xiàn)的精神著實(shí)可貴。他就如一根蠟燭，燃燒自己照亮了那些受他幫助的人們。
我相信還有很多像外公一樣有著蠟燭精神的人們，他們值得我們敬佩!
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-12
回憶小學(xué)小學(xué)作文12-12
小學(xué)的作文02-13
小學(xué)作文11-20
等小學(xué)作文11-23
小學(xué)作文-描寫眼睛的小學(xué)作文-媽媽的眼睛08-15
小學(xué)作文-我心中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)08-15
小學(xué)生暑假小學(xué)作文08-15
小學(xué)生活小學(xué)作文03-29