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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-01-06 15:56:58 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文(匯總6篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長的作文(匯總6篇)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  我的成績一直還可以,老師喜歡我,同學信任我,使我不禁有些飄飄然,滋長了我有驕傲情緒。在進入六年級時發(fā)生了這樣一件事,對我觸動很大,使我認清了自己。

  剛開學,老師在班里要重選學習組長。組長,這個神圣的職責,是每個學生都羨慕,我也不另外。我自從上一年級起,都是班干部,學習組長,心想今年也一定是我,心里美滋滋地盤算著?墒抢蠋熥屚瑢W們提名時,一連提了五六個,還沒聽到我的名字,我不僅有些發(fā)慌了。這時忽然聽到劉妍說:我選張利驕。我興奮極了,心想:劉妍不愧是我的'好朋友,夠意思。出乎意料的是,老師居然選了黃萍。當時我的淚水直在眼睛里打轉轉,是委曲,是悔恨,我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學們在譏笑我,家里的人在責備我。

  大家還有意見嗎?老師微笑著問道,突然有人說:我有意見。隨即站了起來。我一看,是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來:張利驕,雖然有些驕傲,這一點我們可以幫助她改正,除此之外她敢于批評班里的不良現(xiàn)象,有工作能力,可以勝任小組長。她話音剛落,班里安靜極了,同學們都默不作聲。但最后我落選了,也真正認識了自己。濱湖小學五年級:李佳瑩

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  “優(yōu)優(yōu),快起床!早上可能要遲到了!”聽到媽媽急促的叫聲,我一骨碌從床上爬起來。我看了一下床頭柜上的鐘表,不由得著急上火“你為什么不早點叫我?”“對不起,昨晚媽媽睡遲了,所以……”我不耐煩地打斷媽媽的話,“對不起有什么用?遲到了,同學怎么看我……”一陣喋喋不休的埋怨后,我抓起書包往外走。媽媽見狀忙說:“吃了早飯再走!”“來不及了!”媽媽只好送我上學校。一路上,我陰沉著臉,不理媽媽。慶幸,我在鈴聲響起之前跨進教室……

  今天的課上,老師給我們講起《弟子規(guī)》。同學們齊讀“弟子規(guī)圣人訓……父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承……”接著,老師將其內容作了解釋。“父母呼喚,應及時回答,不要慢吞吞的,很久才應答。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽。做錯了事,父母責備教誡時,應當虛心接受,不可強詞奪理,使父母親生氣、傷心……”聽著老師的解說,我想起早上的事,臉紅了。毫無理由埋怨媽媽呀!平日里,我把媽媽對我的愛看成是理所當然,絲毫不顧及媽媽的感受,動不動就強詞奪理回敬媽媽的教育。啊,古人的話,太有道理了!

  之后,我捧起《弟子規(guī)》,細讀《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關懷朋友,都因為心懷感恩,正因為感恩,所以對人對物多了虔誠的敬仰之心,尊敬發(fā)至內心,而后謙虛謹慎地做人。明白道理后,我認真地對照自己進行反思。《弟子規(guī)》就像一面鏡子,我看到了自己的不足!太自我,不懂得感恩,沒有禮貌,不尊重父母……我下決心改變自己,以《弟子規(guī)》約束自己。

  《弟子規(guī)》使我懂得了許許多多,也讓我明白自己的方向。它讓我變得懂禮貌,學會禮讓;它使我懂得尊敬長輩,關心長輩;它使我懂得自己的事情自己做;它使我懂得以理服人,不強詞奪理……不信,你看

  有一次我在書房做作業(yè),頭低了下來,鼻子快舔到書本了。就在這時媽媽推門進來了,看見我的`姿勢,她生氣地說:“我跟你說過多少次了?頭不要這么低,眼睛會廢掉的!”要是在以前,我會“理直氣壯”地與媽媽理論,用“唯我獨尊”的語氣與媽媽爭,“息斯底里”地與媽媽評自己的歪理。可是現(xiàn)在,讀了《弟子規(guī)》的我,知道了父母教導我們時,應該恭敬地聆聽;做錯了事,受到父母的責備時,應當虛心接受,不可忤逆他們,讓他們傷心。我會虛心接受批評,并把錯誤的姿勢改正回來,讓媽媽滿意。

  記得一個周末,媽媽生病了,媽媽面色憔悴、無精打采、四肢無力,連吃飯的胃口都沒了。我急壞了!由于爸爸工作忙,照顧媽媽這個重任落到了我頭上。媽媽一下要喝水,一下要吃東西,我忙得團團轉,盡力把媽媽照顧得無微不至。媽媽要吃藥了,我學著媽媽泡藥的樣子泡起藥,學著媽媽平時給我吹涼藥的樣子,撅起小嘴吹了幾下,感覺不燙了,遞給媽媽喝。晚上,還給媽媽端熱水泡腳呢!第二天,媽媽的氣色好了不少。從這以后,媽媽逢人便夸:“我的女兒可真會關心照顧大人!

  成長路上,我有幸與《弟子規(guī)》成為良師益友,它教會我如何做人!《弟子規(guī)》文字雖少,但表達的意思卻很深奧,值得我們去學習,研究里面豐富多彩的人生哲理!兜茏右(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們去更好地學習,更好地理解,更好地體會。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  同學們,在你們成長的過程中,一定有快樂、喜悅、高興、開心的事吧。下面就說說我成長過程中最快樂的事吧。

  記得那正是過年的時候,一天,我和堂哥還有幾個小伙伴拿了自己的玩具槍去搞槍戰(zhàn)。來到“戰(zhàn)場”,我們先分組,我和兩個小伙伴打堂哥和另兩個小伙伴。我喊了一聲:“開戰(zhàn)!”伙伴們便個個都藏到了自己的戰(zhàn)斗位置。我們裝上“子彈”,仔細地觀察每一個地方,生怕自己被打上一槍。過了一會兒,我覺得沒趣,就過去買零食。剛到小賣鋪門前,我眼睛一亮,何不買一些鞭炮當“手榴彈”使呢?想到這里,我趕緊跑進去買了一盒鞭炮和一個打火機,又連忙跑到“戰(zhàn)場”,隱藏好。我看了看,發(fā)現(xiàn)堂哥的.戰(zhàn)斗位置上有人,就點著了一個“手榴彈”扔了過去,只聽“砰”的一聲,堂哥站起來剛要跑,我連忙開槍,正好打在了堂哥的大腿上,堂哥離開了“戰(zhàn)場”,我還以為是他生氣了,就和別的伙伴打。過了一會兒,只見我身邊有一個點著了的鞭炮,我還沒來得及跑,那鞭炮就響了,炸得我耳邊嗡嗡直響,堂哥笑著說:“這就是你的下場。”我這才知道堂哥剛才去干什么了……

  這一件事我永遠也忘不了,因為它讓我充分品嘗到了成長的快樂。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  我,曾經是一個牙牙學語在母親懷里撒嬌的小女孩,曾經是一個拉著祖母去超市買零食的小公主,曾經還是一個在家稍不稱心只會哇哇大哭的小淘氣……如今,我已經長大了,成為一名中學生了。在成長的日子里,面臨著風雨與挫折,我想,笑著去面對人生坎坷,這樣才能真正地成長起來。

  我5歲了。這是一個充滿天真童趣的年齡,很多人也許已經不記得那時的自己了,但我清楚地記得那年第一次上幼兒園的'情景。

  那天早晨,母親把我送到一個陌生的地方,我害怕地抱住了母親,母親顯得十分無奈,狠下心來,甩開了我,把我留在那所幼兒園里。我看著母親愈來愈遠的身影,忍不住嚎啕大哭了起來,母親終于忍受不住我的痛哭,轉身回到了我的身邊,抱住了我,像是說:“乖,不要哭,終有一天,你會離開媽媽的懷抱,飛向大自然中的!蔽胰缤恢怀錾痪玫男▲B,需要在母親溫暖的懷抱里成長。

  我8歲了。這是一個美好、快樂的好時光。假如時光倒流,讓我回到過去,我一定好好享受小學的快樂生活,并且開始讓自己在困難中學會堅強。

  我記得,那時親戚送我一輛嶄新新的自行車。我想學騎車,但在我騎上車子的一霎那,我后悔了!斑旬!”車子沒動兩下,我就摔倒了。我沒有哭,但隨手把車子扔在了一旁,不愿學了。爸爸見狀問我:“怎么了,才經歷了一點點挫折,就想放棄?”我硬著頭皮說:“我沒有放棄,只是暫時不想學了。”爸爸語重心長地說:“從哪里跌倒,就應該從哪里爬起來。在你今后的生活里,會有許多磨難等著你,要是一遇到挫折就忍受不了,將來怎么在社會生活中立足呢?”我恍然大悟,把扔下的自行車,扶起來重新學習騎車!肮Ψ虿回撚行娜。”只要心中有一股必勝信念,通過努力最終會成功的。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  三年級的時候,星期五新開了一門課程叫興趣課,媽媽給我選擇了鼓號隊。我很不愿意,因為我知道吹小號肯定要每天練習,可我不想把時間花在訓練上,但還是在媽媽的逼迫下報了這個班。

  到了周五,我就帶著沉重的小號箱去大隊部上課。可老師講的內容就像催眠曲,讓我昏昏欲睡;回家后我也馬馬虎虎地將課堂上學到的歌曲吹一遍,隨隨便便地應付練習。終于,因為我的不認真,媽媽命令我在家好好練習。媽媽不僅每天盯著我練,而且抽空給我講很多道理。我聽了媽媽的忠告,每天堅持訓練,在課堂上得到了老師的肯定。

  這時候,奶奶的.生日快到了。媽媽讓我在奶奶的生日聚會上吹奏《祝你生日快樂》。她從網上下載了譜子,我日日不停地練啊練&&奶奶生日的那天晚上,在奶奶吹蠟燭的時候,我吹響了小號,緊張得心臟幾乎停止跳動了。大廳里鴉雀無聲,大家都在仔細地聽著。吹奏完畢,大家鼓起了掌,奶奶給我豎起了大拇指。我和媽媽都開心地笑了。

  無論你是否喜歡,只要認真努力做一件事,就能成功!我一直記著媽媽說的這句話這句話。這句話將激勵我在成長的道路上繼續(xù)前進。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  幸福的味道 屋子里彌漫著剛才刷完的油漆味道。老婆要女兒上頂樓的小屋去午睡,可以暫時躲過油漆的味道,留下我們清理善后。 很久以后,女兒打電話說她睡不著,于是我“奉命”上頂樓陪女兒玩耍。女兒和我躺在頂樓的地板上,我才發(fā)現(xiàn)很久沒有和女兒這樣單獨聊天了。 想想也沒什么話說,于是很矯

  情地問她:“你覺得自己幸福嗎?”女兒說:“是的!蔽乙e個例子說說什么才是幸福。 女兒說:“我念小學一年級的時候,夏天很熱,媽媽為了節(jié)省能源,就要哥哥和我睡在同一間屋子里。哥哥每天就講一個故事給我聽,像海星的故事,吃鼻子的怪物,還有厲鬼的故事”哥哥會講故事給妹妹聽?我以為哥哥只會欺負妹妹呢! 女兒又回憶起另一件事情:“夏天媽媽喜歡用茶葉水來洗草席,所以當我躺在草席上睡覺時,就能聞到茶葉的香味,很香呢!”就這樣,我們聊了很多從前的小事情,女兒總是記得那些很小的感覺,卻都是幸福的味道。 第二天,老婆買了個菠蘿,把菠蘿皮放在電扇前面吹,不久,菠蘿的味道開始在空氣中逐漸散開,和油漆的'味道混合在一起。 女兒下課才進門,似乎就嗅到了那股菠蘿的味道,她很高興地在家庭聯(lián)絡簿上記上一筆:“家里涂滿了油漆,可是媽媽準備了菠蘿皮,于是我就聞到了一股菠蘿的香味,真好啊!” 草席上的茶葉香,刷滿油漆的屋子里的菠蘿香,原來都是幸福的味道,可是也要有一個嗅覺靈敏的鼻子。 幸福是什么?幸福就是家人在不經意間的關心,就是自己默默收集到的關愛。是哥哥在閑暇時的小故事,是夏天茶葉清淡的香味,是在刷滿油漆家中的菠蘿香。幸福的味道就是家人的關心散發(fā)出的味道只要我們善于體驗,相信每個人都會聞到幸福的香味。

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