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描寫成長的作文精華(3篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫成長的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫成長的作文 篇1
20xx年的寒假很長很特別,因為武漢出現(xiàn)了一種致命病毒,引發(fā)的疫情,很快就席卷了全國,所有人都安安靜靜地待在了家里。曾經(jīng)擁擠的街道變得安靜了,夜晚閃爍的霓虹燈也失去了顏色,熱鬧的城市忽然變成了一幅靜止的圖畫。
開學的時間到了,可我不能去學校,只能在家里聽網(wǎng)課。雖然看不到老師可親的笑臉,也聽不到同學們的歡聲笑語,更聽不到悅耳的上課鈴,但我仍然像在學校一樣,和媽媽一起制定課程表,列出一天的學習計劃,認真的聽課寫作業(yè)。我想努力學習知識,長大以后也能成為一名醫(yī)生,幫助人類消滅病毒,讓人們不再飽嘗疾病的痛苦。
窗外的迎春花已經(jīng)綻開了笑臉,可我不能去戶外享受明媚的春光,但每天暢游在書海里也是一件快樂的'事情。我跟隨尼摩艇長經(jīng)歷了一場驚心動魄的海底旅行,從保爾身上了解生命的意義與價值,我感動于夏洛和威爾伯之間的愛與友情,體會著魯濱遜樂觀的生活態(tài)度和百折不撓的精神。我陶醉于書中的世界,讀書讓我開闊了眼界,不斷的成長。
之前上學的時候,家務(wù)都是由爸爸媽媽做的,在家的這段時間我終于也可以幫媽媽做家務(wù)了,刷碗、掃地、整理房間……不僅如此,我還學會了包餃子。媽媽看著我笑了,夸我長大了,別提我當時心里多自豪了。
現(xiàn)在媽媽不用去上班,每天都有很多時間陪伴我。我們一起陪著我弟弟做游戲,體育鍛煉,我要把身體鍛煉的更加強壯,因為老師曾經(jīng)告訴我:“少年強則國強!”媽媽經(jīng)常關(guān)注有關(guān)疫情的新聞,給我講述那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的白衣天使們的故事,我被他們感動著,于是我用自己的畫筆畫了一幅畫,為他們加油點贊,向他們致敬!
我真希望這次的疫情能早點結(jié)束,這樣我就能回到學校,見到親愛的老師和久違的同學們,就能聽到校園里朗朗的讀書聲和同學們歡快的笑聲。我相信在大家的共同努力下,我們一定能打敗可怕的病毒,這場戰(zhàn)斗一定會勝利的。武漢加油!中國加油!
描寫成長的作文 篇2
憂愁、害怕、開心、郁悶……在你的成長路上,這些滋味一定都品嘗過的吧。
我,已經(jīng)11歲了,遇到的煩惱數(shù)不勝數(shù)。從我記事的時候起,重男輕女的外婆就不怎么給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我,我想證明給外婆看,女孩不比男孩差勁,F(xiàn)在,我在報刊上發(fā)表了兩篇習作,擔任了班級的小干部,外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮斗拼搏,總算沒有竹籃打水——一場空。
你有過恐懼的時候嗎?記得前年,爸爸媽媽讓我一個人睡覺,當時我滿口答應(yīng),可到了晚上,便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片,讓我想起了《聊齋》。我鉆進被窩,身上瑟瑟發(fā)抖,非常后悔看了那部鬼電視劇。我困得實在受不了,在害怕中居然睡著了!時間一久,堅持獨自睡覺,我和黑影我交了朋友,膽子變大了,我很自豪。
“哈哈哈”,同桌講的笑話真有趣;“嘿嘿嘿”,這是我在捉弄表妹發(fā)出的奸笑聲;“呵呵”,這是我在收到好友一份令人驚喜的'生日禮物,而開心地露出了大門牙……
煩惱事又來找我了,唉,為什么要考試?為什么我的成績總是80幾分,不上不下?我已經(jīng)認真復(fù)習了,是因為沒有掌握學習方法嗎?要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了,花再多的錢,我也要買一顆!
“你快樂嗎?我很快樂……”這首歌你一定聽過的吧。媽媽上個星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的校園小說合集,這套書我日盼夜盼,終于可以大飽眼福,看個痛快了。
成長路上風景很美妙,崎嶇和坎坷也少不了,但只要勇敢面對,你就是最棒的。要相信,上帝在關(guān)閉了一道門的同時,肯定也為你打開了許多扇希望之窗!
描寫成長的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間一個學期將過,回想起進入這個新集體的這段時光,一霎時,我感到了我正在成長。
我本應(yīng)該像小學一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個班集體的一份子,可生活卻變得不一樣起來。軍訓后開學的第一天,就出現(xiàn)了翻天覆地的變化,莫不相識的同學都認識了我,我不可思議的被選做班長。以前只當過衛(wèi)生委員的我,一下子就當上了班長,萬分的.不適應(yīng)。一開始,班里有我在與沒我在都一樣,都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的班級,我只能不知所措地站著,各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結(jié)起來,愣了半天,才意識到我是班長,只好對同學硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當班長的第一個開端,接下來的班長生涯,就在這句“安靜”中打開。沒有當班長的經(jīng)驗,我被別人稱作最差的班長,我認真負責的管理,卻沒有多少人認可。除了失望,我更加的努力為班級服務(wù)。從中,我懂得了奉獻不需回報。雖然馬上要重選班干部了,但我從為班級服務(wù)的這段時期中成長了,能否再選上班長我都不太介意了。
初中生活,我還學會了很多。從一開始連一句“起立”都會忘了喊,再到后來能脆生生、響亮的喊出“起立”這個簡單但又有力的詞語,我明白了要大方;從一開始成績的起伏不定到,再到后來的平穩(wěn),我學會了保持;從一開始被選為當配角,再到后來請求試當主角,我學會了爭。粡囊婚_始看到運動會要報名項目而望而卻步,再到后來報了無人愿跑的一千五百米,我學會了嘗試······
初中,我踏上了成長的道路。
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