書香伴我成長(zhǎng)作文錦集【8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家分享。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在遙望中，黎明已快咬破夜得唇，心卻始終沉醉于文字的芳香之中，久久不能離散。正是書，使我擺亂了塵世的一切羈絆，讓我思緒如天空中的閑云，飄向無限的天際。讀書，讓我享受到人生的樂趣，體會(huì)到生活的美好。我愛書，最愛《藍(lán)色的兔耳朵草》，楊紅櫻阿姨把書里的人物刻畫得栩栩如生，令人不由得陶醉在這部書的書香中去。
在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般得藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色兔耳朵草能治好他心愛的虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路薇幾四伏。有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、還有力大無窮的湖怪，都能輕易地置笑貓于死地，但是笑貓為了他心愛的虎皮貓，這一路，他走得義無反顧�？墒�，歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟然被幾只饞嘴的兔子偷吃了。于是，笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴笑貓，只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……多么精彩的`故事，這本書告訴我們只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
不由得思緒也隨著那薄紙葉里一個(gè)個(gè)的方塊字飄向遠(yuǎn)古，飄向未來，飄向故土，飄向異域……茶香，書亦香。
無明月之夜，感到莫名的孤單與惆悵。而床前，那本心愛的書安靜地躺著，似在默默地安慰我孤寂的心靈，似在輕輕地訴說著溫馨的話語，又似在體會(huì)我內(nèi)心的惆悵。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。唯有書在默默地注視著我，那一雙澄澈而忠誠的雙眼讓我內(nèi)心感到一絲欣慰與快樂。唯有書肯陪伴我，在我內(nèi)心最孤獨(dú)的時(shí)刻，不毅然地離我而去。捧起它，內(nèi)心立刻涌起一份難以言語的感激與快樂。
我和書，是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友……我愛書，曾經(jīng)如此，現(xiàn)在如此，永遠(yuǎn)如此……
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覐男【拖矚g讀書，是書伴著我成長(zhǎng)。
在孩童時(shí)期，我就喜歡聽一些大人說一些故事。在那時(shí)候只因?yàn)槲也蛔R(shí)字，所以糊涂地看著媽媽手中的童話書。
少年時(shí)代的我，便在同學(xué)的影響下喜歡上看校園小說，而媽媽卻總是在我耳邊嘮叨這些都是沒有用的東西，看了只是白白的浪費(fèi)時(shí)間而我總是將媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，總是不以為然。因?yàn)槲艺J(rèn)為這些書可以讓我增強(qiáng)理解，認(rèn)識(shí)許多不認(rèn)識(shí)的字。
我從方州的《小故事大道理》中學(xué)到了我人生中做人的.道理；從《三國演義》中，認(rèn)識(shí)到了知天文、懂地理的諸葛亮；從《水滸傳》中又讓我知道了那108個(gè)好漢的個(gè)性與英雄氣概……這些書就像我知心的朋友，將知道的事情、道理都傳授于我。
到了中學(xué)時(shí)期，一些經(jīng)典的作品就開始向我涌來。有老舍的《駱駝祥子》、冰心的《繁星·春水》；魯迅的《朝花雪月》……其中最喜歡的還是明代小說家吳承恩編撰而成的《西游記》。為什么呢？因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)了以慈悲為懷的唐僧；神通廣大、火眼金睛同時(shí)又很狡猾的孫悟空；好吃懶惰又貪賤的豬八戒；老實(shí)忠厚的沙和尚。他們都深入我心，他們不畏辛苦，克服種種困難的精神值得我佩服。
有時(shí)，偶爾的我看見一篇文章，叫《開到茶蘼》，我原不知茶蘼是怎么樣的一個(gè)東西，自從讀了《開到茶蘼》這本書，這才讓我悟然大悟。原來茶蘼是一種白色的花，有香氣，在夏季時(shí)開放，還有詩句吟道“開到茶蘼花事了，絲不棘出莓墻�！蹦鞘嵌嗝姥剑∥衣牬笕藗兯骸安柁禄ㄊ且环N意志力堅(jiān)定的花，它不管是吹風(fēng)下雨，還是驕陽似火，它都毅然的挺立著，它那種精神值得我們每個(gè)人贊揚(yáng)。
我想，我也就是這樣一種白色茶蘼，但我相信書籍將會(huì)永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)的燦爛的花。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
快樂是什么？大部分同學(xué)都會(huì)異口同聲地回答道：是看電視，打電腦。可我卻不這么覺得，我認(rèn)為，快樂是讀一本好書，與好書交朋友。
大海因波濤而壯闊；大地因綠草而油然；而成長(zhǎng)則因閱讀而變得多姿多彩讀書是快樂的，既可以修生養(yǎng)性，也可以豐富知識(shí)。足不出門，卻能知天下事，這自然是一件快樂的事情。
著名作家高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就是在和高尚的人談話。這是歌德眼中的書籍；書籍是全人類的營養(yǎng)品。這是莎士比亞的讀書名言。
在我成長(zhǎng)的記憶中，書一直是我最忠實(shí)的.伙伴。記得在二年級(jí)的一天，我看到許多同學(xué)都買了拼圖，我也纏著奶奶買了一盒。沒玩一個(gè)星期，我就玩膩了，一個(gè)月后，我又一次拆出拼圖，仔細(xì)一看，拼圖的下面有一個(gè)自然段的故事，我纏著媽媽給我念，一邊念完了，我認(rèn)為媽媽肯定偷工減料給我少念，于是，我又讓她讀了一遍，這次，她讀一個(gè)字，我就指一個(gè)，不放過任何一個(gè)字。就這樣，媽媽就天天讀給我聽《海的女兒》的故事，她讀完一段，我就拼一塊拼圖，一天，兩天，三天過了一星期，我就能復(fù)述出來了。就這樣，培養(yǎng)了我閱讀的興趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始讀一些童話故事，因?yàn)橥捁适轮校恳黄紩?huì)讓我悟出一個(gè)深刻的人生哲理。我還會(huì)選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、磨練意志、陶冶情操等，還可以幫助我們提高語文素養(yǎng)和作文水平呢。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
你能說讀書不快樂嗎？
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”，到這句話，名人高爾基曾經(jīng)說過這句話，我就記起一個(gè)小故事：當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，猶太人家庭就會(huì)舉行一個(gè)儀式，母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后教孩子去問《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種意識(shí)的用意不言而喻：書本是甜的，知識(shí)也是甜的！
書是什么？書是一方帶人們周游世界的魔毯；書是什么？書是一列承載著人類靈魂的列車；書是什么？書是一匹馳騁草原的駿馬。即使書有非常豪華的包裝，但如果我們不打開書去品讀它，它的包裝再精美也沒有用，它火熱的文字、閃光的話語也將漸漸暗淡。所以讓我們快快翻開書來品讀吧！
在鐘叔河的《我的第一位老師》中，一本既有趣又生動(dòng)的《列那狐》，激發(fā)了作者看書的熱情，打開了作者的文學(xué)世界。最令我印象深刻的是林海音寫的《竊讀記》！這本書為我們呈現(xiàn)了一個(gè)小女孩對(duì)書的如饑似渴，瘋狂和迷戀。當(dāng)她沒錢的時(shí)候，林海音便天天不辭辛勞的跑到書店去看書；當(dāng)她餓了的時(shí)候，林海音就那兩個(gè)同伴去買花生米；當(dāng)她被書店店主的大手推出門外時(shí)，林海音沒有氣餒，還是努力讀書。林海音每次從書店里出來，她都像喝醉了酒似的，腦子被書中的.人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本書，都會(huì)咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞食下去。聯(lián)想到林海音寫的城南舊事，那生動(dòng)的語言和優(yōu)美的句子都是來自林海音小時(shí)候看書的積累。由此我也深切地感受到了林海音對(duì)書的熱愛，以致她沉迷在書的海洋里，無法自拔。
維·比安基的《森林報(bào)》讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認(rèn)知、反省自己。仔細(xì)品讀，能讓我們感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶，還有蹦蹦跳跳的兔子，它們都生活在那美麗幽靜的森林里。在書中，我們能探尋大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
讓我們一起來在書中尋找別樣的樂趣吧！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
春水望斷，夏花宿妝殘，誰聞秋蟬，誰知冬來。四季輪回，年華易逝，只殘留那滿室書香盈滿心房。
———題記
夜闌人靜，月色高懸，裊裊檀香，點(diǎn)一盞青燈，捧一杯香茗。
坐在灑滿清輝的窗前，手邊是虛掩的書卷。
悠遠(yuǎn)而濃郁的書香就在那泛黃的書頁上氤氳著，心也隨著書卷驛動(dòng)了。
恍惚中，一人朝我走來。一路高歌，一路豪飲，放蕩不羈。是他，唐詩中不朽的傳奇，詩仙李白。
你有著“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的少不更事；你有著“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”的昂揚(yáng)自信；你有著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情壯志。你也發(fā)出了“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”的感嘆；你有“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的黯然；也有“不知明鏡里，何處得秋霜”的滄桑和“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的坎坷。
你是一個(gè)有著浪漫主義色彩的人，卻難踏仕途，平步青云；你是一個(gè)才華橫溢的人，卻難入官場(chǎng)，最后抽身而退。我為你嘆息！
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！�
哦，我懂了，你雖是一位詩人，但也是一個(gè)衛(wèi)士。你用筆書寫自己的悲愴，你用文字捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。在你的眼中，官位名利比不上自由，黯淡的離開造就了更本真的你，迷戀于江湖，忘情于山水，不與官僚同流合污。
香氣彌漫開來，漫上心頭。
集天地之靈氣，演日月之精華。大宋的天空因你而閃耀。
“上有天堂，下有蘇杭”美麗的西湖承載了多少才子的夢(mèng)。你雖被貶至此，卻沒有悲愴，沒有憤憤不平。風(fēng)雨任平生。你懂得了“為官一任，造福一方。”于是一道蘇堤橫臥西湖。你讓西湖淹沒你所有的痛苦，所有的憂傷。被貶惠州，你說“日啖荔枝三白顆，不妨唱作嶺南人�！辟H到譫州，你說“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生�！�
在幾度沉浮的宦海中，你頂多感嘆“人生如夢(mèng)”便“誦明月之詩，歌窈窕之章”去了。原來真正的灑脫不是整天在大街上撒著袖子，也不是在苦難來臨之時(shí)消沉、絕望、逃避。而是超脫苦難，用微笑埋葬痛苦。
香氣融解在我的每一個(gè)細(xì)胞中。
“只有兩耳失聰?shù)娜瞬鸥械铰犜捠请y以想象的事，只有雙目失明的人才意識(shí)到有視覺是何等幸福�！�
海倫在只能通過唇讀術(shù)和觸摸法學(xué)習(xí)的情況下，毅然地接受了生活的挑戰(zhàn)。她以超人的毅力閱讀了哲學(xué)理論、國內(nèi)外歷史文學(xué)、自然科學(xué)、風(fēng)俗人文、希臘童話、甚至政界時(shí)事……最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。是讀書給了她一對(duì)讓生命飛翔的羽翼，是書香充盈了她孤獨(dú)的靈魂，讓她在無光、無聲、無語的'世界中探尋新的方向。
海倫看不見落英繽紛，聽不見雨打浮萍，她的身體雖然不自由，但她的心是自由的，她展開愛的羽翼用愛心擁抱世界，用生命的全部力量四處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她以勇敢的信念給人類帶來光明，成為人類“永遠(yuǎn)的驕傲”。
我感動(dòng)，為她對(duì)知識(shí)的渴望與執(zhí)著；我領(lǐng)會(huì)，我們擁有的那么多，那么美好；我震撼，讀書的巨大力量可以把一個(gè)孤獨(dú)的生命從黑暗引向光明。
因?yàn)樽x書，它教我有信心面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我漸漸明白，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)換得“直掛云帆濟(jì)滄�！钡拇髿�；我慢慢懂得“季下之月，腐草為螢”不過是一種詩意的幻想，而不是科學(xué)的真理；我深深了解“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球”是怎樣的一種信念與夢(mèng)想。
書籍彌漫著濃郁的香味，承載著智慧、思想、靈魂，甚至整個(gè)生命的重量。
玉筋恭描，難書盡這詩情畫意。
對(duì)酒當(dāng)歌，嘆一聲知己難尋。
秋風(fēng)送爽，在金秋的十月，書香伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上，風(fēng)光正好。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書可以讓我們陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí)。我們的生活和書密不可分。
我從小就很愛讀書。在一次次翻閱中，我總能聞到一股淡淡的香味，它不同于我熟悉的任何一種香味，不是花香，不是蛋糕的香味，也不是媽媽燒的菜的香味，后來我才知道它有個(gè)好聽的名字，叫書香。
每種書的香味是不同的。就拿國學(xué)經(jīng)典來說，它的香氣是古樸的、滄桑的，帶著泥土的厚重，像那千年留傳的瓷器，或釀了百年的老酒，經(jīng)過沉淀，埋藏了許多的秘密，向我們敘述著一段又一段的歷史。我很喜歡司馬遷的《史記》。雖然枯澀難懂，但是我會(huì)走進(jìn)歷史，為君主的專橫統(tǒng)治感到憤怒，為仕途不得意的讀書人鳴不平。我驚嘆于古代的能工巧匠，我對(duì)有作為的賢士敬佩欣賞……隨著閱讀的深入，書中人物的美好品性潛移默化地影響著我。藺相如無功利之心，一直對(duì)廉頗以禮相待，他教會(huì)了我胸懷坦蕩；戰(zhàn)國縱橫家蘇秦懸梁刺股，為一統(tǒng)六國打下基礎(chǔ)，他教會(huì)了我勤奮好學(xué)……國學(xué)經(jīng)典，塑造了我的性格，培養(yǎng)了我的品質(zhì)。
詩歌的香氣是淡雅的，清新的，像花中四君子——梅蘭竹菊。無論是現(xiàn)代詩歌還是古代名篇，無論是唐詩、宋詞還是元曲，都對(duì)我有很大的吸引力�，F(xiàn)代詩人中，我最喜歡的是海子。他曾寫過：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我又一所房子，面朝大海，春暖花開�！泵娉蠛＃号ㄩ_，這不僅是大自然的'美帶給作者的美好感受，還是詩人對(duì)平淡生活的享受、思考與理解。素有“詩圣”美稱的杜甫，曾寫過：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”在面對(duì)泰山時(shí)，他不僅是對(duì)泰山的高峻的驚嘆和贊美，更多的則是抒發(fā)了自己的宏偉志向。李白曾說：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼谧约汗賵�(chǎng)失意后，仍能樂觀地生活，相信自己終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。詩歌就像我的老師，在一步步學(xué)習(xí)、研究、探索的過程中逐漸告訴我人生的道理，讓我成為有抱負(fù)、有理想的青年。
小說的香味是甜蜜的，像蜂蜜一樣散發(fā)著甜甜的氣息。甜蜜不是說故事是甜蜜美好的，而是指在讀過小說后，自己的內(nèi)心感受。余華先生的《活著》，教會(huì)了我如何活著，活著，就是忍受生命中的苦難，為自己而好好活。去年逝世的金庸老先生是一代人的記憶，他的武俠小說陪伴了許多人的青春。對(duì)于他的逝世我深感遺憾。不過前兩天我看《射雕英雄傳》看到了一句話：凡人有生必有死，生固欣然，死亦天命。這是他對(duì)死亡的豁達(dá)，因不畏死，他才能樂觀、豁達(dá)地享受每一天；因不畏死，江湖才會(huì)有那么多敢愛敢很的大俠。作為我最喜歡的書，《平凡的世界》教會(huì)了我很多。孫少安的堅(jiān)韌沉穩(wěn)，田潤(rùn)葉的溫柔恬靜，孫少平的頑強(qiáng)拼搏，還有田曉霞的敢想敢做，敢闖敢干等等。小說，豐富了我的生活，拓寬了我的視野，讓我成為了一個(gè)熱愛生活的青年。
透過薄薄的紙張，和作者相遇，和書中人物共命運(yùn)同呼吸，我享受在書香中的旅行，在書海中的暢游，在書籍中的茁壯成長(zhǎng)。
“沒有人是為了讀書而讀書，而是在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。”把羅曼·羅蘭的話與大家共勉。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
一本書，促成了一段歷史，形成了一個(gè)民族，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，造就了一個(gè)世界。
書，似一個(gè)調(diào)皮的精靈，變化著各種模樣，偷偷地躲在你的身后，給你一次次意外的驚喜，難忘的感動(dòng)。
小時(shí)候，當(dāng)你對(duì)一切充滿好奇，她就帶你去認(rèn)識(shí)這多姿多彩的世界。當(dāng)你看到被踐踏的小草又挺直腰板時(shí)，她教你“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；當(dāng)你看到漫天飛舞的雪花是，她會(huì)教你懂得“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；當(dāng)你看到千錘萬鑿出深山的石灰，她會(huì)教你“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”；當(dāng)你看到亭亭玉立的蓮花，她會(huì)教你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。很多時(shí)候，書就像一位慈祥的'母親，教你體會(huì)生活的美好，教你如何堂堂正正做人。
長(zhǎng)大后，她有待你去了解祖國，了解世界，。通過她的講述，你了解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義，除暴安良，彰顯英雄本色的，你會(huì)知道魯迅是為何棄醫(yī)從文，以筆代刀，討伐反對(duì)派，維護(hù)民族尊嚴(yán)的：你會(huì)明白魯賓孫是怎樣在荒島上發(fā)揮聰明才智，絕地求生的。你會(huì)學(xué)到保爾的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，欣賞陶淵明的田園之樂。懸梁刺股的蘇秦，臥薪嘗膽的勾踐，精忠報(bào)國的岳飛，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮……一個(gè)個(gè)鮮活的形象在她的帶領(lǐng)下穿越時(shí)空，來到你的面前，讓你的靈魂在他們的光輝中得到升華。此時(shí)，她又變成了一位和藹的老師，站在講臺(tái)上，把古往今來的風(fēng)流人物細(xì)細(xì)評(píng)說，將文明古國的傳統(tǒng)美德熱情弘揚(yáng)。
老了以后，他又帶你重溫舊日的時(shí)光，往昔的金戈鐵馬，崢嶸歲月，在她的溫柔陪伴下又多了幾分耐人咀嚼的況味。此時(shí)，她又變成了一杯熱茶，整個(gè)的生活都沉淀其中，悠遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)……
一路書香，伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
書香伴隨著我們的成長(zhǎng)，沒有書也就沒有知識(shí)。高爾基曾說過一句話：我撲在面包上，就像饑餓的人鋪在面包上。意思是：知識(shí)就是書，用知識(shí)充實(shí)自己，就像饑餓的人用面包填飽肚子。
我特別喜歡看書，喜歡看小說。因?yàn)楣适碌闹魅斯珪r(shí)常讓我痛哭流涕，時(shí)常讓我激動(dòng) 我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書。伍美珍阿姨寫的.書十分搞笑，而楊紅櫻阿姨寫的書則十分生動(dòng)有趣。我喜歡看笑貓日記，因?yàn)橹魅斯ω埵邱R小跳表妹的一只男貓，笑貓是一只擁有思想的貓，他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人，也能聽懂人說的話。有一天，笑貓?jiān)诖浜珗@發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓，笑貓非常想跟她交朋友，可虎皮貓?jiān)邙B中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的過程中，笑貓?jiān)诼飞辖Y(jié)識(shí)了許多朋友，也經(jīng)歷了千辛萬苦，甚至把自己的腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后，笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時(shí)候，虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓，它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓并沒有嫌棄虎皮貓，還把虎皮貓帶回了翠湖公園的秘密山洞，想盡一切的辦法把虎皮貓的耳朵治好。
從中我知道了：笑貓為了找到虎皮貓，不管遇到多少的艱難險(xiǎn)阻，仍不停的尋找，直到找到虎皮貓為止；我們要學(xué)習(xí)我們應(yīng)該向虎皮貓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)虎皮貓為別人著想，不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們要幫助他人，爭(zhēng)做小雷鋒。 我們要讀書，如果你沒有知識(shí)，你就會(huì)遭到別人的笑話。我們要讀書，因?yàn)樽x完一本書，就像挖掘了寶藏。沒有讀書頭腦空蕩蕩，別人會(huì)說你沒有文化。
【書香伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
書香伴我成長(zhǎng)02-18
書香伴我成長(zhǎng)08-21
讓書香伴我成長(zhǎng)作文02-27
書香伴我成長(zhǎng)作文06-12
（精選）書香伴我成長(zhǎng)作文10-01
書香伴我成長(zhǎng)作文【經(jīng)典】08-12
(精選)書香伴我成長(zhǎng)作文08-12
【精選】書香伴我成長(zhǎng)作文08-11