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參觀圖書(shū)館作文范例(10篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的參觀圖書(shū)館作文，歡迎大家分享。
參觀圖書(shū)館作文1
今天，天氣晴朗，我和作文班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起來(lái)到了確山縣圖書(shū)館。
一到大門(mén)口，那高樓上的幾個(gè)大字——“確山縣圖書(shū)館”閃閃發(fā)光。我們?cè)诶蠋煹陌才畔拢兄刃虻刈哌M(jìn)了一樓大廳。在門(mén)口的右側(cè)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小型手機(jī)”，聽(tīng)館長(zhǎng)介紹說(shuō)它是“可以移動(dòng)的圖書(shū)館”。隨著老師們的指引，同學(xué)們都無(wú)比好奇，紛紛圍觀。
接下來(lái)，老師整頓了“軍隊(duì)”，便浩浩蕩蕩地向四樓進(jìn)軍。樓梯對(duì)面是“兒童閱覽室”。走進(jìn)室內(nèi)，看到天花板上有藍(lán)天白云，周圍的'墻壁上還有一些花花草草，我不禁感嘆道：“這里不愧是兒童閱覽室呀！”我瀏覽了一遍，就去了下一個(gè)地點(diǎn)——過(guò)刊室。
一進(jìn)過(guò)刊室，我就聞到了一股書(shū)香的味道，這里存放著一些舊報(bào)紙、文書(shū)、重要書(shū)籍，它們看上去雖顯得有些破舊，但卻絲毫無(wú)損。聽(tīng)館長(zhǎng)介紹說(shuō)：這里的報(bào)刊雜志最早的有1972年的……聽(tīng)了館長(zhǎng)的介紹，我似乎明白了這里為什么叫做“過(guò)刊室”了。
下一站——三樓外借室。來(lái)到外借室，這里的圖書(shū)種類繁多，擺放整齊，聽(tīng)老師說(shuō)：“這里的藏書(shū)量達(dá)兩萬(wàn)冊(cè)。”同學(xué)們聽(tīng)了都驚訝無(wú)比。突然，我發(fā)現(xiàn)這里還有一些毛筆、墨汁和書(shū)擺放在一起，心想：這才是現(xiàn)代化的琴棋書(shū)畫(huà)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們又來(lái)到了二樓。呀！有電腦！同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)。原來(lái)，這里是“電子閱覽室”。隨即，校長(zhǎng)開(kāi)始講了起來(lái)：這里曾經(jīng)是作文班十年前的教室……我們聽(tīng)了，不由自主地發(fā)出一陣陣的贊嘆聲。
最后一站是“多媒體室”。來(lái)到多媒體室，我們找到位置坐了下來(lái)，邊休息邊聽(tīng)校長(zhǎng)講道：圖書(shū)館和新華書(shū)店有所不同，雖然都是可以博覽群書(shū)的地方，可新華書(shū)店主要是賣書(shū)，而這里是政府專門(mén)采購(gòu)回來(lái)的書(shū)，是為所有百姓們免費(fèi)開(kāi)放的地方……聽(tīng)了校長(zhǎng)的講解，我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我知道了在古代這種地方叫藏書(shū)閣，只有貴族人員才能進(jìn)來(lái)。
這一次的“長(zhǎng)途跋涉”，我不僅知道了圖書(shū)館的功能，還對(duì)知識(shí)又有了新的了解。
參觀圖書(shū)館作文2
寒假，很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了，我們的杭州圖書(shū)館里連續(xù)不間斷的上演了各種豐富多彩的節(jié)目，真真切切的過(guò)了場(chǎng)“網(wǎng)絡(luò)書(shū)香年”。當(dāng)然啦，在圖書(shū)館場(chǎng)內(nèi)還有飲食制作，貼春聯(lián)，看電影，木制手工等大大小小數(shù)十場(chǎng)活動(dòng)，讓我們大大小小的讀者們玩得酣暢淋漓。同學(xué)們，你們一定很好奇，到底是誰(shuí)在為了我們所有的讀者歡樂(lè)假期而放棄了自己的休息日？他們又是如何在忙碌的準(zhǔn)備這一波又一波精彩豐呈的活動(dòng)？
帶著這些疑問(wèn)，我們喜洋洋小隊(duì)和蘆薈小隊(duì)在大雪紛飛的周日來(lái)到了杭圖，我們要給大家隆重介紹的就是咱們杭圖微博的幕后小編，也是我們要尋訪的追夢(mèng)人——阮叔叔。
我們小隊(duì)到的時(shí)候阮叔叔正在吃中飯，一接到電話他就奔跑過(guò)來(lái)接我們。雪花落滿了他全身，他顧不得擦一下就先關(guān)心我們是否被凍到了，天冷路遠(yuǎn)同學(xué)們是否都順利。然后開(kāi)始帶我們進(jìn)入了他們的'辦公室參觀。原來(lái)辦公室那么大，那么整潔。阮叔叔耐心介紹了不同工作區(qū)域，還有杭圖馬上要開(kāi)展的活動(dòng)方案，在這里我先透露個(gè)小秘密哦。杭圖要為我們杭州的小讀者們出一本口袋書(shū)，上面所有文章都是來(lái)自同學(xué)們自己投稿，或許哪天你的文章就會(huì)被收錄其中被杭州所有的大小讀者分享到哦！所以大家記得，都來(lái)積極投稿吧！
參觀好工作室，我們又去看了杭圖的每一個(gè)圖書(shū)館分布，最讓我們開(kāi)心的還是兒童區(qū)域，色彩斑斕，還有很大的沙發(fā)，想躺著看坐著看趴著看絕對(duì)讓你和家里一樣舒服。
我們還看到很多小朋友在準(zhǔn)備參加元宵節(jié)做湯圓活動(dòng)，忍不住也挽起袖子一起做了起來(lái)，別提多開(kāi)心了。
當(dāng)我們問(wèn)阮叔叔他最大的夢(mèng)想是什么的時(shí)候？阮叔叔說(shuō)：“他就是希望杭州的孩子們能多看書(shū)，看好書(shū)，并且是真正的喜歡上看書(shū)。圖書(shū)館里所有的叔叔阿姨會(huì)想出更多更好的活動(dòng)迎接所有的讀者。”
阮叔叔，謝謝你！謝謝所有杭圖幕后的叔叔阿姨們，因?yàn)槟銈兊男量喔冻�，讓我們杭州的�?shū)香味越來(lái)越濃，終究有一天，我們的杭州會(huì)“白墨飄香”。
參觀圖書(shū)館作文3
早就聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館搬了新家，今天姨媽終于有空帶我和小哥哥去參觀，心里可激動(dòng)啦！我急急忙忙找出四張借書(shū)證和待還的書(shū)滿懷期待出發(fā)了。
因?yàn)槭堑谝淮稳�，我們預(yù)先開(kāi)了導(dǎo)航，一路上，跟著導(dǎo)航左拐右拐。其實(shí)也不遠(yuǎn)，10分鐘不到就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)“圖書(shū)館”的路牌標(biāo)識(shí)了。
今日的圖書(shū)館不再像從前的圖書(shū)館那樣古樸典雅隱藏在一個(gè)小弄堂里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它高大雄偉，就像一本剛剛打開(kāi)的厚厚的大字典，里面一定藏著許許多多奧秘。
沿著層層臺(tái)階進(jìn)入大廳，一股涼意襲來(lái)，真是避暑的好地方啊。我們首先來(lái)到底樓拐角處，這里是辦證換證處，我迫不及待拿出借書(shū)證分給大家后準(zhǔn)備填單換證，可是工作人員介紹說(shuō)：目前只有成人可以辦證，兒童圖書(shū)館還沒(méi)有全部移過(guò)來(lái)，暫時(shí)不對(duì)外開(kāi)放�？粗虌屖掷镄�?lián)Q的`借書(shū)證，好羨慕呀。
沿著指示牌，我們乘坐電梯上了二樓借閱區(qū)。哇！這里的大廳寬敞明亮，還有一排排嶄新的書(shū)桌長(zhǎng)凳。好多市民坐在書(shū)桌前認(rèn)真地看書(shū)寫(xiě)字，安靜得連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)了。我們趕緊慢下腳步輕輕地走。我環(huán)顧四周，一共有3個(gè)借閱區(qū)域，每個(gè)區(qū)域又有兩扇門(mén)進(jìn)入。我還不清楚具體分布，隨便從3區(qū)的左門(mén)進(jìn)入，這里的書(shū)真多呀！一排排、一列列整整齊齊，好似一位位戰(zhàn)士正在接受閱兵檢閱儀式。我興奮地穿梭在一個(gè)個(gè)書(shū)架之間，“化學(xué)”、“建筑”、“動(dòng)物”、“歷史”……這里什么類型的書(shū)都有，真的是“只有你想不到，沒(méi)有你找不到。”當(dāng)然如果你突然想要那本書(shū)，卻不知道它在哪兒，怎么辦？別急！書(shū)架旁的電腦可以幫你忙，只要你打開(kāi)電腦，馬上輸入書(shū)名，它的藏身之處馬上顯示出來(lái)。你還可以就在網(wǎng)上試讀起來(lái)�，F(xiàn)在的圖書(shū)館真是越來(lái)越先進(jìn)了。走著走著，我還發(fā)現(xiàn)這里的照明燈都是感應(yīng)的，人走到哪兒，燈就亮了，人一走，燈就關(guān)了。這真是環(huán)保節(jié)能的好設(shè)計(jì)。
我在成人書(shū)堆里發(fā)現(xiàn)了一本適合我看的好書(shū)《天鵝之痛》，我小心翼翼從書(shū)架上取下，走到靠窗的書(shū)桌前，開(kāi)始享受不一樣的悅讀環(huán)境。
整個(gè)下午，我們泡在圖書(shū)館里，體驗(yàn)新館的智能化、人文化，更享受寧?kù)o的閱讀氛圍。
參觀圖書(shū)館作文4
一放暑假，爸爸媽媽就帶著我到香港旅游。在我們住的酒店旁恰巧有我喜歡逛的圖書(shū)館，問(wèn)了一個(gè)香港老爺爺，這家居然是香港最大的圖書(shū)館，叫香港中央圖書(shū)館，我迫不及待的拉著爸爸媽媽來(lái)到了這個(gè)圖書(shū)館。
一走近這個(gè)圖書(shū)館就感覺(jué)非常的氣派和莊重，正門(mén)前有個(gè)漂亮的噴水池，池上有旋轉(zhuǎn)的地球儀，這是圖書(shū)館的標(biāo)志物，我想一定代表了世界各地的`知識(shí)匯聚于此的喻意，這里的藏書(shū)一定很豐富，我可來(lái)對(duì)地方嘍。
我急急向里面走去，在通往大堂入口的階梯上，我注意到每級(jí)臺(tái)階上居然都鐫刻著一句中英文的名人名言，或者是一本書(shū)名及這本書(shū)中最有名的一句話，人們仿佛在一步步地踏著知識(shí)的階梯通往文化的殿堂中，讓我不僅放慢了腳步，仔細(xì)的品味起來(lái)。
來(lái)到了大堂內(nèi)，感覺(jué)真不愧是香港最大的圖書(shū)館。館內(nèi)的圖書(shū)按照各種類型被排放在無(wú)數(shù)的書(shū)柜中，數(shù)也數(shù)不清楚，但看上去卻又這么的錯(cuò)落有致。館內(nèi)有很多人在借閱書(shū)刊，雖然座無(wú)虛席，但大家都鴉雀無(wú)聲，仿佛獨(dú)自徜徉在知識(shí)的海洋中，我們香港同胞還是很愛(ài)學(xué)習(xí)的，怪不得香港發(fā)展的這么繁榮昌盛。
我也不甘落后，迫不及待地找了本愛(ài)看的《俄羅斯童話集》看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)香港的圖書(shū)都是繁體字，而且都是豎著排版的，雖然一開(kāi)始看著有點(diǎn)吃力，感覺(jué)像看古書(shū)，但慢慢就習(xí)慣了，還有些古人讀書(shū)的味道。不一會(huì)，我就被書(shū)中精彩的情節(jié)深深的吸引而不能自拔了。
“我們?cè)撟呃�，時(shí)間有限哦”，爸爸的聲音打斷了我的思路，“哦，好的，不過(guò)我真想在這里多呆一會(huì)啊�！蔽也磺樵傅膽�(yīng)著，“這么喜歡這里，你以后成績(jī)優(yōu)秀可以考香港的大學(xué)，那就可以天天來(lái)這里啦！”爸爸和我開(kāi)玩笑道。這倒是個(gè)好辦法。說(shuō)著無(wú)意，聽(tīng)者有心，我心中暗自下決心，回去要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考取了香港的大學(xué)就可以經(jīng)常來(lái)這里啦！
參觀圖書(shū)館作文5
今天下午，羅老師和余老師我們班和四班的，一起去了南山圖書(shū)館。第一，是對(duì)羅老師的書(shū)的研究有關(guān)；第二，是余老師要讓我們博覽群書(shū)，吸取到更多的知識(shí)，讓我們的作文寫(xiě)的更好。上午我們就知道了這件事，我要高興得跳起來(lái)。下午到了，我真不知道會(huì)發(fā)生什么樣的事，在路上，我好想看書(shū)呀（不過(guò)是雞皮疙瘩系列叢書(shū)）！到了圖書(shū)館，我沒(méi)有想到第一件事就是要聽(tīng)館長(zhǎng)的.講座！可是我一點(diǎn)都不愿意呀！我只是好想看書(shū)。館長(zhǎng)講的都是一些叫我們?cè)鯓硬闀?shū)的資料，我想：“我們要看書(shū)可以自己去買嘛！干嗎非要這個(gè)館長(zhǎng)和我們講座？我真是不明白�！蔽业墓P記是亂記的，可是我旁邊的同學(xué)要我借她筆記抄。我只抄了一頁(yè)零兩行（我的本子好大好大），是挑關(guān)鍵的抄。我們聽(tīng)完了講座，我打了一個(gè)呵欠（因?yàn)槁?tīng)得非常非常的累呀），我們就蹦蹦跳跳地跟著這兒的阿姨去到圖書(shū)區(qū)，看書(shū)咯！我好高興呀！
到了圖書(shū)區(qū)，我愣了一下。我挑了個(gè)位子坐了下來(lái)，我才懶得看這些我家都有的無(wú)聊到透頂?shù)臅?shū)呢！都是我不喜歡的書(shū)，我覺(jué)得很失望，我想：“難道我們千里迢迢地跑到這兒來(lái)就是為了找這些無(wú)聊到透頂?shù)臅?shū)？難道就沒(méi)有別的書(shū)嗎？”當(dāng)阿姨告訴我們，還有一些很好的書(shū)讓我們看以后，我的精神又有了。我飛跑起來(lái)，沖到那里。什么嘛！根本就沒(méi)有我們愛(ài)看的書(shū)嘛！我好不容易找到一本《雞皮疙瘩之鋼琴殺手》的，可是一不留神，就被其他的同學(xué)搶走了（至于是誰(shuí)嘛，我記不得了）�？蓯海≡谶@里真的沒(méi)有我喜歡的書(shū)了嗎？沒(méi)想到，我們就快要走了。我不知道情況，因?yàn)榭匆?jiàn)老師帶我們來(lái)到了少年兒童書(shū)籍那兒，所以我以為我們還要看呢！可是張曼詩(shī)告訴了我，我們馬上就要回學(xué)校放學(xué)了。我覺(jué)得很是掃興，因?yàn)槲疫�想到少年兒童書(shū)籍那里痛痛快快地看上一本書(shū)呀。唉，可惜我們就要回學(xué)校了。
這次不有趣。但愿下次來(lái)的時(shí)候我們能到少年兒童書(shū)籍那兒看個(gè)夠呀！
參觀圖書(shū)館作文6
昨天，劉老師對(duì)我們說(shuō)：“明天要去圖書(shū)館讀書(shū)！”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息歡欣鼓舞。
一走進(jìn)圖書(shū)館，一陣陣涼氣迎面撲來(lái)，頓時(shí)驅(qū)散了夏日午后的酷暑，真是太爽了！我們先來(lái)到一樓圖書(shū)館讀書(shū)，我正讀得津津有味的時(shí)候，劉老師叫我們幾個(gè)人去圖書(shū)館外面，我們正納悶的時(shí)候，劉老師走了出來(lái)，說(shuō)：“你們要寫(xiě)征文。”“納尼？”帶著一串串疑問(wèn)，我們走進(jìn)了一樓大廳，那堆積如山的圖書(shū)讓我們不禁咂舌贊嘆。
接下來(lái)王老師帶我們走向了二樓，二樓有黨員活動(dòng)室、港臺(tái)圖書(shū)閱讀室、電子閱覽室、古籍書(shū)室、地方文獻(xiàn)室、報(bào)庫(kù)……我們先來(lái)到港臺(tái)圖書(shū)閱讀室，顧名思義當(dāng)然是來(lái)自港臺(tái)的書(shū)啦！電子閱讀室里面有很多電腦，正當(dāng)我們看著電子書(shū)籍時(shí)，走進(jìn)來(lái)一位帥哥，王老師給我們介紹說(shuō)這就是陳館長(zhǎng)。陳館長(zhǎng)說(shuō)：“使用我們館的'借書(shū)卡登陸我們的網(wǎng)站，可以看200多萬(wàn)冊(cè)電子書(shū)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們不由自主地發(fā)出尖叫：“哇塞！這么多哇！”我們跟隨陳館長(zhǎng)的腳步來(lái)到古籍書(shū)室，不由的聞到了一股奇特的香味。陳館長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)香味來(lái)自防蟲(chóng)藥劑，是為了避免古書(shū)被蟲(chóng)吃掉了。我問(wèn)陳館長(zhǎng)：“這里有乾隆的書(shū)嗎？”陳館長(zhǎng)說(shuō)：“當(dāng)然有啦，這里連四、五百年前的書(shū)都有呢！”再往前走就是地方文獻(xiàn)室，這里有三臺(tái)、綿陽(yáng)、四川等地著名作家的書(shū)，陳館長(zhǎng)說(shuō)：“等你們長(zhǎng)大了成為了作家，我們圖書(shū)館就把你們的作品收集起來(lái)放在地方文獻(xiàn)室里。”聽(tīng)了陳館長(zhǎng)的話，劉老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這是陳館長(zhǎng)對(duì)你們的期望，你們要記住啊！”我心想：“等我長(zhǎng)大了，成了作家，我的作品陳列在這里，我的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)這里參觀不就可以看到了嗎？那時(shí)我可就為學(xué)校爭(zhēng)光添彩了呢！”當(dāng)我還沉浸在美好的想象中時(shí)，同學(xué)們把文獻(xiàn)室旁邊的報(bào)室也參觀完了。
三樓主要是多媒體放映室，我們?nèi)⒂^的時(shí)候，我們班的同學(xué)正在里面看快樂(lè)禮儀的動(dòng)畫(huà)宣傳片呢！
正所謂，一分耕耘，一分收獲，這次活動(dòng)讓我們遨游了書(shū)籍的海洋，知識(shí)的世界，享受了書(shū)中的樂(lè)趣。書(shū)是一本萬(wàn)能的手冊(cè)，能告訴我們一切的答案，我們一定要好好珍惜它，把它當(dāng)做我們的良師益友。
參觀圖書(shū)館作文7
我在省少兒圖書(shū)館上作文班，今天我就來(lái)介紹一下省少兒圖書(shū)館吧！
省少兒圖書(shū)館位于福州東街28號(hào)。首先，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)3米多，高2米多的綠漆鐵大門(mén)。記得以前，少兒圖書(shū)館的門(mén)只有我家臥室的門(mén)那么大，現(xiàn)在拓寬了。
一進(jìn)大門(mén)，就是門(mén)廳。左邊墻上寫(xiě)著圖書(shū)館簡(jiǎn)介、辦證須知。我讀了簡(jiǎn)介才知道，原來(lái)全館占地20xx平方米，真大�。∮疫吺羌炎餍蕾p，我想終有一天，我的作文也能貼到那上面去吧！
過(guò)了門(mén)廳，眼前便出現(xiàn)了一個(gè)樓梯。上了樓梯，又過(guò)了一道鐵門(mén)，來(lái)到一樓和二樓之間的過(guò)道，左右邊各有一個(gè)教室。拐了彎，上了樓梯，左邊是少兒圖書(shū)館外借室，右邊是少兒圖書(shū)閱覽室，閱覽室里有幾十個(gè)座位，十二張桌子，里面大至大人讀物，小至嬰兒畫(huà)報(bào)。老人、年輕人、兒童都在全神貫注地看書(shū)。你瞧，一個(gè)小弟弟坐在座椅上看書(shū)，他看得多認(rèn)真哪，連他家長(zhǎng)催他回家都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。你看，那個(gè)大哥哥正一手拿著書(shū)，一手不停地做著筆記，他在做讀書(shū)筆記呢！想到這里，我也拿起一本書(shū)坐在那里看了一會(huì)兒，看著看著不知不覺(jué)就入了迷，書(shū)的魅力可真大哪！
出了閱覽室，對(duì)門(mén)便是借閱室，我就是在那里面上作文課的。借閱室一進(jìn)門(mén)，右邊便有一個(gè)索引表，里面按書(shū)的內(nèi)容分別用26個(gè)英文字母作序號(hào)，大約有二十余種，有馬列主義、毛澤東思想、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論等政治、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、科學(xué)、教育、體育方面的書(shū)籍。它們還按作者姓氏來(lái)分類。外借室有十三個(gè)書(shū)架。一進(jìn)外借室的小門(mén)，右邊是一個(gè)木制的新書(shū)推薦，往前看便有十二個(gè)五層鐵制書(shū)架，以開(kāi)架形式供人在上面尋找需要的書(shū)。我辦了一本借書(shū)證，每周都借三到四本書(shū)，書(shū)里的知識(shí)充實(shí)了我的'大腦。我領(lǐng)悟到了文學(xué)家高爾基的名言：知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。
我想：書(shū)中記載了前人所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，只有知道了前人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能創(chuàng)新知識(shí)，使人類進(jìn)步，這應(yīng)該就是人們辦圖書(shū)館的原因了吧！
參觀圖書(shū)館作文8
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在西麗的大學(xué)城里有一座圖書(shū)館，是今年剛建的，非常漂亮。我就一直想去大學(xué)城的圖書(shū)館里看看。終于，5月4日恰巧我同學(xué)要來(lái)玩，我就跟她一起去大學(xué)城玩啦。
那天我早早就起床了，吃完早餐，我們?nèi)チ舜髮W(xué)城，大學(xué)城里面有許多名校的研究生院：哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院、北京大學(xué)研究生院、清華大學(xué)研究生院，每個(gè)研究生院都有校訓(xùn)，比如說(shuō)：清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，厚德載物”，北大的校訓(xùn)是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
在圖書(shū)館對(duì)面，我拿出兩個(gè)本子和小伙伴一起寫(xiě)生，大學(xué)城圖書(shū)館的外形很特別，好象連綿不斷的山峰，周圍有許多樹(shù)，下面還有一條小河緩緩流過(guò)，好象青山綠水一樣。我們畫(huà)完就去圖書(shū)館看書(shū)，碰巧下起大雨來(lái)了。我向咨詢臺(tái)的叔叔阿姨問(wèn)了一些早已準(zhǔn)備好的問(wèn)題，得到了他們親切耐心的解答。我了解到了：圖書(shū)館面積有4萬(wàn)平方米，共4層。圖書(shū)館里有23萬(wàn)冊(cè)中文圖書(shū)，6萬(wàn)冊(cè)外文圖書(shū)，5萬(wàn)冊(cè)贈(zèng)書(shū)，3262種中文期刊，1003種外文期刊，360種報(bào)紙，24種中文數(shù)據(jù)庫(kù)，72種外文數(shù)據(jù)庫(kù)，中文電子圖書(shū)53175種，182233冊(cè)，外文電子圖書(shū)9097種。
走進(jìn)圖書(shū)館，我覺(jué)得里面很安靜，也很整潔，有各種各樣的.書(shū)，看得我眼花繚亂。每排書(shū)架上面都標(biāo)著書(shū)的類別，圖書(shū)館里還有個(gè)人研究室和電腦，在電腦上還可以上網(wǎng)查資料。我在上面查很久的資料，了解大學(xué)城的建立時(shí)間和北大、清華研究生院各成立了多少年。我覺(jué)得科技圖書(shū)館的書(shū)非常多，人卻不多，咨詢臺(tái)的叔叔阿姨服務(wù)也非常好。從圖書(shū)館的玻璃窗望出去，可以看到青山綠水，出了圖書(shū)館后，空氣非常清新，使人感覺(jué)非常清爽。
我去過(guò)許多圖書(shū)館，這是我見(jiàn)到的最好的一座圖書(shū)館了。這次參觀給了我很深的印象，以后，我要好好利用這座圖書(shū)館。
參觀圖書(shū)館作文9
今天早晨，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到丹陽(yáng)市圖書(shū)館參觀。
丹陽(yáng)圖書(shū)館座落在萬(wàn)善城西側(cè)，一眼望去，一座古色古香的建筑雄偉挺拔，高大寬敞的紅色大門(mén)前，來(lái)讀書(shū)的人絡(luò)繹不絕。在遠(yuǎn)出便可以看見(jiàn)樓正中寫(xiě)著的“萬(wàn)善城”三個(gè)金光閃閃的大字，使這座古樓顯得更雄偉，更壯觀。
同學(xué)們?cè)趫D書(shū)管理員的帶領(lǐng)下蹦蹦跳跳地走進(jìn)了“成人閱覽室”，只見(jiàn)室內(nèi)整齊地排放著四個(gè)大書(shū)架，同學(xué)們立刻翻閱起來(lái)。里面的書(shū)可真多��！有科普知識(shí)，報(bào)告文學(xué)，還有散文小說(shuō)等等。有的嶄新挺刮，有的經(jīng)過(guò)多次翻閱已經(jīng)陳舊；有精裝的，有簡(jiǎn)裝的，有厚的，有薄的，多得令人眼花繚亂。同學(xué)們挑來(lái)挑去，精心選擇著自己喜愛(ài)的書(shū)籍。有的同學(xué)在聚精會(huì)神地翻閱著圖書(shū)，有的.同學(xué)一邊看，一邊還做著閱讀筆記。翻開(kāi)書(shū)本，同學(xué)們聞到了書(shū)的氣息，連一些平時(shí)不太愛(ài)看書(shū)的同學(xué)也全神貫注地看了起來(lái)。有的同學(xué)甚至席地而座，如饑似渴地讀著手中的書(shū)，完全被書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引住了。我喜愛(ài)科學(xué)，挑了一本《三角區(qū)探險(xiǎn)》津津有味地看了起來(lái)。我在書(shū)中看到了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)的故事，找到了一個(gè)又一個(gè)答案，學(xué)到了很多知識(shí)。
過(guò)了十幾分鐘，我們來(lái)到兒童圖書(shū)室。這里就更是我們的天地了。同學(xué)們?nèi)宄扇�，紛紛拿到了自己�?ài)看的書(shū)。有的獨(dú)自思考，有的拿著漫畫(huà)雜志有說(shuō)有笑，還有的學(xué)著書(shū)中的描寫(xiě)做著各種各樣的表情。我也拿了一本《地球的神秘現(xiàn)象》有滋有味地看了起來(lái)，書(shū)中的真實(shí)畫(huà)面，神奇現(xiàn)象以及有趣的實(shí)驗(yàn)都使我回味無(wú)窮，我仿佛感覺(jué)到自己正在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
接著，我們還聽(tīng)了館長(zhǎng)的介紹，他向我們介紹了圖書(shū)館的建筑、布置、藏書(shū)量和藏書(shū)品種，使我們感覺(jué)圖書(shū)館真是一個(gè)大寶庫(kù)。
圖書(shū)館是我們的親密朋友，這里有我們無(wú)數(shù)不開(kāi)口的老師，我們要學(xué)會(huì)使用圖書(shū)館，讓它成為我們學(xué)習(xí)中的好幫手！
參觀圖書(shū)館作文10
大年初一，我們一家人去廣東博物館參觀一個(gè)古埃及文明特展。從9點(diǎn)到11點(diǎn)，我整個(gè)人都沉浸在埃及的文明，沉浸在孕育生命的尼羅河中。我們意猶未盡地走出了博物館，走進(jìn)了旁邊的廣州圖書(shū)館。
在大門(mén)前往上一看，一座九層高的建筑物映入我的眼簾，透明的玻璃窗在陽(yáng)光的照耀下泛出點(diǎn)點(diǎn)光輝。門(mén)前有一個(gè)奇特的雕像，是一本寫(xiě)滿漢字的'書(shū)，前面有一把閃著銀光的鑰匙，上書(shū)四個(gè)大字“智慧之鑰”，什么是“智慧之鑰”呢？我?guī)е苫笞哌M(jìn)了圖書(shū)館。
廣州的圖書(shū)館確實(shí)和佛山的圖書(shū)館有很大區(qū)別，就算是大年初一，圖書(shū)館里依然有不少人。干凈的地板，寧?kù)o的讀書(shū)室，午后的陽(yáng)光和沙沙的讀書(shū)聲。我和母親僅直上了二樓，走進(jìn)了視聽(tīng)圖書(shū)館，視聽(tīng)圖書(shū)館和別的圖書(shū)館有所不同。這里陳列的不僅有圖書(shū)，還有許多硬是座屏，錄音和光盤(pán)，門(mén)前還有幾張放著公共電腦的桌子。
這可都是新鮮東西，我向母親問(wèn)這問(wèn)那，像一個(gè)從古代穿越過(guò)來(lái)的人一樣，在圖書(shū)館里踱來(lái)踱去，當(dāng)聽(tīng)母親說(shuō)那些電腦是公共的，還可以把這些影片免費(fèi)借回家是，我更驚訝了，像打開(kāi)了新世界的大門(mén)，有時(shí)看見(jiàn)自己喜歡的漫威影片是，難免還要仔細(xì)端詳一番。
正在我對(duì)那些“新事物”上躥下跳是，母親悄悄地拍了我一下，在我耳邊小聲的說(shuō)：“你看那邊。”手指著幾張閱覽桌。桌那邊坐滿了學(xué)生，看身高應(yīng)該是高中生，每個(gè)人手里拿著的不是手機(jī)，玩著的也不是吃雞、王者榮耀。讓他們沉醉的，是在他們面前的那些書(shū)本，他們臉上雖沒(méi)有我們?cè)诖蛴螒驎r(shí)的激動(dòng)，但卻有沉浸在書(shū)中漫游的愜意。
大年初一的，原本是放假和玩樂(lè)的日子，但他們此時(shí)卻在這圖書(shū)館里尋找那份屬于他們自己的快樂(lè)。我不清楚他們看的是什么書(shū)，看的書(shū)有多難或多簡(jiǎn)單，但至少他們愛(ài)讀書(shū)的精神，是在值得我們點(diǎn)贊、學(xué)習(xí)。也許在這里讀書(shū)的人學(xué)習(xí)成績(jī)不一定很好，但精神一定是最可嘉的。我和母親安靜地繞過(guò)那些學(xué)生，并不想打擾他們，這次來(lái)圖書(shū)館，我雖然一書(shū)未借，但卻又收獲了很多。走出廣州圖書(shū)館的大門(mén)，我再次看見(jiàn)那座雕像，那閃閃的鑰匙上依然閃閃地刻著那四個(gè)字“智慧之鑰”。
此時(shí)此刻，我好像明白了其中蘊(yùn)含的道理……
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