六年級寫人作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級寫人作文1
有一位在我心里很重要的人，你們猜猜看是誰？哈哈！當然是我家的調皮鬼——小曹。
在弟弟剛出生的那一聲啼哭，我看到了一個新的生命出現(xiàn)在我面前。那時，我仿佛看見了一個活潑可愛的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那個“妹妹”從產房里面抱出來時，我有一點點失落……
弟弟的降生使我們原本安靜的家變得熱鬧了，雖然我渴望媽媽生的'是妹妹，但是弟弟使我知道他降生讓我是多么開心。
那天，我和弟弟去了外婆家。吃過飯后，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出來把手機搶走了，怒火立刻用了上來：“曹睿迪！快把手機會給我！”他卻笑嘻嘻地說：“不給不給就不給！”后來我追上了弟弟，打了他一下，他反而來抓我，臉上留下了一個長長的紅印子。
媽媽跑了過來，罵了曹睿迪，他氣得跑進廚房，把凳子弄翻了�！斑@他下慘了！”我心里暗暗的想，但是媽媽大弟弟的時候，我心里卻很難過……
我知道了，當?shù)艿苁軅麜r，我會很難過；當?shù)艿鼙黄圬摃r，我會很生氣……那天之后我很后悔，但還是沒有用勇氣對他說：“sorry！”現(xiàn)在我想對你說：“弟弟，sorry！”
六年級寫人作文2
媽媽的愛
世界上誰也沒有媽媽更愛我。
早上我還在床上呼呼大睡的時候，媽媽已經(jīng)早早起來為我們一家人準備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營養(yǎng)的小米粥和媽媽親手腌制脆生生的黃瓜咸菜……
到了睡午覺的時候，媽媽放棄了午睡時間陪我練琴。雖然媽媽并不太懂鋼琴，但媽媽仍然認真的研究琴譜。當我彈錯的時候，媽媽并沒有責罵我，而是幫我分析錯的`原因。
晚飯后媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習功課。當我遇到難題時，媽媽總是一步一步的引導我尋找答案。有時我和媽媽答案不統(tǒng)一時，我們就會爭論得面紅耳赤。
到了晚上媽媽還熬夜為我查學習資料。記得有一天晚上11點，我起夜的時候看見媽媽還在為我查著學習資料。
媽媽是這樣如此的愛我，我能不好好學習嗎？
六年級寫人作文3
我們班上有一個大活寶。她常常像一個“老龍蝦”似的弓著背，彎著腰，上著課她也不好好坐著。唉，真是拿她沒辦法！
她圓圓的臉上，兩彎烏黑小眉毛，一雙迷人的小眼睛，堅挺的鼻梁，不大不小的嘴，很標致呢！除了這些，她還有一個最大的特點：個子矮，簡直矮到極點了！不過，這些話被她聽見，準會和你翻臉。有一次，她表演節(jié)目《游子吟》，蹦蹦跳跳的，可愛得很！我們捧腹大笑，其實那笑也沒惡意，只是我們碰到地雷上了。她大發(fā)雷霆，我們嚇壞了，很識時務的向她道了歉，這才免過了一劫。和她在一起，你要隨時做好帶傘的準備哦！說不定你剛抹上了防曬霜，就遇上電閃雷鳴了呢！
她活潑開朗，非常愛笑。在你無聊的時候，她會給你講一個很逗的笑話，讓你開心。她偶爾也會撒個小謊，開個玩笑。她是我們最喜歡的“開心果”。
這個“開心果”很自戀，而且還很自大。常常把自己當做一個“小霸王”，好像天地之間唯我獨尊似的.。
她是一個很有個性的人，很豪邁，很爽快，不拘小節(jié)，骨子里還有那么一絲絲霸氣和傲氣。我就喜歡她這樣的人，因為她渾身都是寶。絕對是我們班名副其實的大活寶！
六年級寫人作文4
我的弟弟我的弟弟王天浩，今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比，顯得略高一些，濃濃的眉毛，大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。他經(jīng)常穿一些黑色的衣服，因為那樣的衣服媽媽說不容易弄臟。
我想也是，因為他問題喜歡爬上爬下的，一刻也不閑著。媽媽也常常為此事打他，可是他卻是一個合格的“想不著”的后代。有一次，我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了，一會兒不演之后，便把自己的儲蓄罐拿了出來，把每天媽媽給他的三毛、五毛的'零錢都取了出來。啊，這可是一個從來都是不拿只放的寶貝！
我便好奇，便問他：“你在干什么？”“我在數(shù)錢，別吵！”他答道。我又說：“你數(shù)你那一點錢干嗎？”他當時說了一句讓我很吃驚的話。他說：“雖然我這十三元錢很少，但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧！”我聽后被他深深地感動了。是啊，他雖然年齡很小，很調皮，可是他卻有著一顆多么善良的心啊，所以，我很喜歡我的弟弟。
六年級寫人作文5
說到我的老媽，她最讓人受不了的一大特點就是太容易善變了！她就像孫悟空一樣會七十二變。
有一次，數(shù)學與語文兩張卷子同時發(fā)了下來，我語文考了九十九分，數(shù)學嗎......只得了個“致命”的'九十二分。我忐忑不安的回到家里。媽媽滿臉高興地望著我，說：“曉曉啊，你這次語文數(shù)學各考了幾分��？”我支支吾吾的說：額......我語文考了九十八分�！皨寢尭吲d的說：”恩恩，不錯，繼續(xù)努力�！啊蹦菙�(shù)學呢？“媽媽又問�！薄铱剂恕攀��！薄鞍�？九十二分？”怎么這么低呢？”‘你這是怎么了，腦子壞了嗎？是不是水喝多了，水不知道去哪兒，跑到你的腦子里去了��？“我就像一只被即將宰掉的小羊。而媽媽呢，完全就是一個屠宰手！原本滿臉笑容的老媽，臉上滿是烏云。我站在老媽面前，等待被訓。幸好我的幸運星——老爸，及時的回來了，回來幫我解決現(xiàn)狀，把我從懸崖邊拉了回來。我溜回了房間，安靜的做起了作業(yè)。
我的老媽就是這么的善變，好了今天就說這一變了，剩下的七十一變，下次再跟你們分享咯拜拜哦！
六年級寫人作文6
我喜歡和很多伙伴一起走回家，因為我害怕孤獨。但是今天我不得不獨自踏上回家的路。
今天，是非常難得的一天，因為我在學校完成了大部分作業(yè)。我真的很想早點回家，把剩下的幾份作業(yè)“銷毀”，好在外面玩得開心�！傲⒄�！”“一，二！”“解散隊伍！”最后和團隊分手了。我急忙去找我的好朋友沈青�！吧蚯�，我們走�！薄拔乙壤铥愭��！�！再等等！最后一次等李麗婷，兩個人傻傻的站在路口，等了好久，又來了！“你們還在一起等嗎？”沈青問道�！皩Σ黄�，我今天想早點回家�！庇悬c抱歉�！皼]關系，你先走�！蔽以谌巳褐袑ふ夷棠痰腵身影。沒門！她今天沒來接我。嘿！我今天一個人回家。我從來沒有一個人在家！
再次走在這條熟悉的路上，我很失落。我從來沒有一個人走過。陽光照在我臉上，好溫暖。我漸漸覺得一個人回家不是一件難過的事。相反，我應該驕傲。我應該為我的成長感到高興。當我一個人回家時，我可以靜靜地欣賞湖中的小漣漪。一個人回家，我可以以自己喜歡的速度前進，不跟隨別人的腳步；一個人，我可以在某個地方流連，不考慮別人的感受；當我一個人回家時，我可以.太多了。一言難盡。我不用等這個等那個浪費時間。
我喜歡一個人回家！
六年級寫人作文7
“啊!作業(yè)這么多啊!”“這作業(yè)讓人是死是活啊!”“這一直讓人寫，兩年都寫不完啊!”教室里叫苦連天。唉，光喊也沒用啊，也只能聽令寫作業(yè)，連天天拖到最后寫的趙潤哲，也都乖乖的拿出作業(yè)，痛改前非�！班оо�!”筆劃過紙尖的聲音在教室里齊鳴。終于，我提前寫完了作業(yè)，心中一種重獲新生和沖出地牢的自由涌上心頭。
我輕松的抬起頭，看著這些低矮的.“小草”。突然，一棵大樹拔地而起�！岸ňΑ币豢�，左保煉竟安詳?shù)淖谀莾�，翹著二郎腿，在那看書呢!我回過神來，走到他面前，問：“你作業(yè)寫完啦?這么快，沒天理啊!”他邊看書，邊漫不經(jīng)心地回答：“沒有啊，晚上不還有兩節(jié)晚自習嗎!不著急，不著急!”我吃驚的望著他，嘴成了“o”形，可他，還是目不轉睛的看著面前的書。
他，可真是名副其實的讀書狂人啊!
六年級寫人作文8
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學的六年學習生涯，離開母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難舍同學之間一起度過的`美好時光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學學習生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
我為有倩倩這樣的同學感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報時，出黑板報的資料不夠了，當我們都急得團團轉時，小湯靈機一動，想出個好辦法：把訂閱的報紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說干就干，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。
再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學，去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學，不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導，為母校爭光吧！
六年級寫人作文9
生我們的是父母，養(yǎng)我們的是父母，可教育我們做人的是老師。老師在人生的道路上不知為我們付出了多少……
回憶四年前，剛剛入學的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師諄諄的教導，使我們長大成人。記得以前，剛剛入學的我還不適應新的環(huán)境，本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā)，雖然那些問題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。
有一次上課的時候，一個問題剛剛被提出，就有些同學就舉起了手。潘老師一看又是那些平時經(jīng)常發(fā)言的同學，便說：“舉手的總是那些同學，今天啊，我要請請那些不發(fā)言的小朋友�！闭f完，潘老師便點中了我，我慢騰騰的站了起來，看了看同學，大家一雙雙真摯無比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺得臉上一陣陣的發(fā)熱，支支吾吾的說出了答案�！安皇钦f的很好么。以后要多舉手哦�！蔽一卮鸬�'很好么？在老師的眼里，我看到了肯定。從那次后，我上課的發(fā)言也積極了許多。
是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。
六年級寫人作文10
徐軍輝在我們四（3）班這個溫暖的大集體里，有一個助人為樂的同學——朱依蓓。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，十分可愛。她很能干，畫畫技巧高超，朗讀課文流利，動聽。最讓同學們欽佩的是她非常喜歡幫助人。
記得有一天，我的數(shù)學題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里，我焦急地對她說："朱依蓓，對不起，我的.數(shù)學試卷丟了，你能不能幫我復印一份呢"朱依蓓點了點頭，爽快地說："可以，沒問題！"可是，我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了，我慚愧地低下了頭，結結巴巴地說："你的卷子已經(jīng)做了許多了，復印方便嗎""方便！"朱依蓓響亮地說。剛說完，她就拿出橡皮，把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進復印機上面，再拿出一張白紙放進里面，一按復印按鈕，一張完整的空白試卷就印好了。
我接過試卷，感動得不知說什么好。朱依蓓，就是這樣一個"活雷鋒"。
六年級寫人作文11
在一個冷風刺骨的冬天里，一個老人推著一輛小車，大聲的吆喝著，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了！”
歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹皮一樣手的熟練的'做出了一個一個美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛目光的眼睛，讓人看了覺得親切了許多。 一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當天下起了大雨，當我放學路過那，卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒有人，我以為老爺爺不會來了，可是就在我準備離開的時候，耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下�！蔽一仡^一看，只見，老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘，過來把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說，“對不起，小姑娘，我來晚了�！鳖D時一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛的目光，深深的刻在我的心里，讓我永遠不會忘記。
就是因為他那慈愛的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。
六年級寫人作文12
世上最大的力量就是母愛。失去了母愛，就如小草失去了陽光，魚兒失去了水源，花兒失去了色彩。媽媽把我?guī)У竭@充滿快樂的世界上已經(jīng)20xx年了。從我懂事開始，我就一直想對媽媽說：“謝謝你，我的媽媽�！�
太陽用它的光芒普照著大地，媽媽用她的'愛呵護我快樂成長。有一次，我第一單元考試，那天我十分緊張，因為這是四年級第一次考試�？荚嚨姆謹�(shù)出來了，就考了80幾分，我想回家媽媽又要罵我了�？蓻]想到，媽媽卻只對我說：“孩子，這是第一次考試沒關系的，下次考試考好點就好了�！笨墒窍麓挝疫�是考了80幾但是提高了幾分，媽媽說：“沒關系的你不是考的比上次好了嗎!”后來我的成績慢慢好了，考到了90幾分了�；厝寢屨f：“你看，你這次不是考的比上幾次好了嗎!
當我有了煩惱，您就會幫我解除煩惱;當我痛苦，您幫我分擔痛苦。世界上再沒有比母愛更偉大的什么了�！痹谶@里我只想對你說一句話，那就是“謝謝你，我的好媽媽”!希望在你遇到煩惱和痛苦的時候我也能幫助你。
六年級寫人作文13
說起我的班主任毛老師，“整人”方法可有一套，但都特別有效。
第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心，不愛生氣，只要有同學犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮！嘻嘻…我就吃過，你聽：“啪啪”，毛老師把我一陣重打，“你就不能把你的臭毛病改改嗎？到處討人厭！真是朽木不可雕，不做完作業(yè)，今天你就別回家了�！甭犃诉@話，想起來可真讓狼害怕，讓鬼喪膽��！
第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個人記性不好，毛老師會讓你啞口無言。那天，數(shù)學課上，毛老師“深情”地對某位同學說：“請問你的數(shù)學作業(yè)呢？”“在家里，忘帶了�！薄芭�，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢？”“……”被訓的.同學，不知怎么說才好。毛老師果真是“整人”高手呀，一步步把對方逼入絕境，就像我們下棋一樣。
這就是我的班主任，功夫可真不一般��！除了那些厚臉皮的“犯錯將軍”以外，沒有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。
六年級寫人作文14
翻開抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，于是，我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對她說：“等一會兒，我有一個驚喜，你肯定會喜歡的�！彼龁枺骸笆前疟韧尥迒�？”說完，我把一枝超可愛的'鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫作業(yè)，可是鋼筆居然不見了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆，望著不如所措的陳慧說：“你居然偷我的鋼筆”�！拔覜]有，這是我買的�！标惢奂泵庌q，我沖她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來的嗎？”說完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣，不理我，誰知她卻高興握起我的手，說：“我們永遠是好伙伴�！�
陳慧，我永遠的好伙伴。
六年級寫人作文15
我的哥哥眼睛又細又長，黑黑的'眼珠閃著智慧的光芒，兩顆又大又白的門牙總在一說一笑的時候就會露出來，模樣很招人愛。
哥哥又聰明又好學。一天中午，哥哥心癢癢的，因為還有一篇作文沒寫完，想快點兒寫好作文�？墒菋寢屌滤挛缟险n精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫！我就要寫！”很快，哥哥想出了一個好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫�！笨墒牵�沒來得及高興，問題又來：被窩里黑黑的，怎么看得見呢？突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了！有辦法了！”這時，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了！”
到了臥室，他關緊門，拿起紙筆，鉆進被窩，準備寫作文了。他先把身體遮得嚴嚴實實的，看了看四周，說：“哇！黑得不能再黑了！”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點光線透進來了。哥哥就認真地寫著作文……
不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
你們說，我的哥哥是不是又聰明又好學呢？
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