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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-06 13:06:25 話題作文 我要投稿

[熱]實(shí)用的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]實(shí)用的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  7月8日,我和媽媽一起在奉化逛街。

  首先,我們來(lái)到了新華書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿目、各式各樣,有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著、有趣的百科書(shū)……我一看就喜歡,真想把所有的書(shū)都買(mǎi)下來(lái)。我們上了三樓!巴!好多書(shū)!”我不禁贊嘆道。我挑了一本伍美珍的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。剛開(kāi)始還挺入神的,可是后來(lái)才看了沒(méi)幾頁(yè),就有點(diǎn)不耐煩了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父與子》呀!”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書(shū),輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè),開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀起來(lái),里面的內(nèi)容實(shí)在太精彩了!每一集都是那么搞笑、詼諧,片段里散發(fā)著一種幽默之感,整本書(shū)講了父親與兒子之間發(fā)生的故事。當(dāng)我沉浸在書(shū)海中時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的模糊的叫聲,我便走了過(guò)去。原來(lái),媽媽是要給我買(mǎi)五年級(jí)上冊(cè)的練習(xí)題,我們挑了兩本,結(jié)完帳之后,收銀員說(shuō),去旁邊領(lǐng)獎(jiǎng)品,我一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花,雖然只拿了一袋小小的橡皮,但我還是很開(kāi)心。

  走出了書(shū)店,已經(jīng)十點(diǎn)多了,該吃午飯了,我們決定去吃肯德基。因?yàn)榭系禄容^遠(yuǎn),所以我們得走著過(guò)去。在路上,媽媽挑了一家店,看中了三件衣服。其中兩件是休閑型的,媽媽在試衣間換完了衣服,自我感覺(jué)不錯(cuò),就買(mǎi)下了這兩件衣服。而另一件衣服呢,是賣(mài)的人介紹給媽媽的,但是,媽媽覺(jué)得太淑女了,賣(mài)的人就說(shuō),這一點(diǎn)也不淑女的,你要嘗試一下!在賣(mài)的人和我的.勸說(shuō)下,媽媽有一點(diǎn)心動(dòng)了,但她覺(jué)得價(jià)格太貴了,于是就開(kāi)始砍價(jià)了……最終,砍價(jià)成功!媽媽以七百元買(mǎi)下了這三件衣服!

  我們來(lái)到了加貝超市旁邊的肯德基,我們被驚訝到了,這家店竟然拆了!媽媽問(wèn)了問(wèn)路人,路人說(shuō),銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看,對(duì)面就是銀泰百貨!有一個(gè)地方還寫(xiě)著三個(gè)大字,就是肯德基,我們被自己驚到了。剛才不是經(jīng)過(guò)了銀泰百貨嗎?怎么沒(méi)看見(jiàn)?我們太傻了!

  午飯過(guò)后,我們來(lái)到了一家大市場(chǎng),因?yàn)樯衔缳I(mǎi)的一條連衣裙需要配鞋子,所以我們打算先買(mǎi)鞋子。逛了好幾家店,終于找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶,還鑲嵌著一顆顆珠子,漂亮極了!媽媽一看就喜歡,但是價(jià)格太貴,就說(shuō)去別的店看看,我們看了好幾家店,還是沒(méi)有適合媽媽的裙子的鞋子,最后,媽媽還是決定去原來(lái)那家店。媽媽又開(kāi)始砍價(jià)了……砍價(jià)成功!媽媽買(mǎi)下了這雙水晶鞋!

  媽媽的皮夾子老了,她準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)新的。我們走進(jìn)了一家店,媽媽看中了一個(gè)皮夾子,但皮夾子太貴了,所以媽媽就沒(méi)買(mǎi)。

  要買(mǎi)的東西買(mǎi)完后,我們就東看看,西逛逛,覺(jué)得沒(méi)什么好逛的,就去書(shū)店看了一會(huì)書(shū)。

  走了一天!好累。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我覺(jué)得最大的煩惱就是作業(yè)。每天那推得像山一樣的作業(yè)快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  對(duì),在許多學(xué)生的心中,最煩惱的事情莫過(guò)于作業(yè)多了!看著那些沉重的作業(yè),許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中:“為什么作業(yè)會(huì)那么多呢?”是啊,為什么會(huì)那么多呢?這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對(duì)教育局的視察,老師總是嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生們說(shuō):“這都是為了你們的將來(lái)好!”既然老師都把話說(shuō)到這個(gè)地步了,那還有誰(shuí)敢不服從呢?

  作為一名學(xué)生,我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的.感受。我們小學(xué)時(shí),一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘,如果作業(yè)多的話,甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué),睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更痛苦的是假期,說(shuō)得夸張一點(diǎn),簡(jiǎn)直就是人間地獄,整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè),似乎已經(jīng)忘記了那快樂(lè)的世界,對(duì)那快樂(lè)的世界就像綠葉對(duì)根的思念。除了做作業(yè),還是做作業(yè),同學(xué)間碰面一張嘴就是:“作業(yè)做完了嗎?”哪還有閑時(shí)間管它的對(duì)與錯(cuò)呢?這種作業(yè)難道對(duì)幫助我們的學(xué)習(xí)還有效果嗎?

  當(dāng)然,也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧,總是建議我們利用空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)厝ベI(mǎi)一些質(zhì)量比較好的資料,還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書(shū),使我們的語(yǔ)文水平飛速提高。

  唉,就說(shuō)這次寒假吧,老師可真是夠器重我們的,作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太晚,第二天早上起來(lái)困得眼睛都睜不開(kāi)。上帝對(duì)我可真是夠關(guān)心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自從那天早晨起,讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義,原來(lái)這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對(duì)著我叫,我還琢磨著它倆可是撞見(jiàn)鬼了呢,后來(lái)我照鏡子一看,哎呀,原來(lái)它倆把我當(dāng)熊貓看了!

  成長(zhǎng)的煩惱是在所難忘的,學(xué)生做作業(yè)也是天經(jīng)地義的。但是我還是希望有一天老師和家長(zhǎng)們能夠減輕一點(diǎn)我們的作業(yè)任務(wù)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  我心中有一棵成長(zhǎng)樹(shù),陽(yáng)光給予它溫暖,雨露給予它滋潤(rùn),它在我心中茁壯成長(zhǎng)。我心中有一棵成長(zhǎng)樹(shù),遇挫時(shí)它給予我勇氣,失望時(shí)它給予我希望,我在它的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。我心中有一棵成長(zhǎng)樹(shù),一棵神奇的樹(shù)。

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f(shuō),書(shū)是我們的生活伴侶,書(shū)是見(jiàn)證歷史的老人,書(shū)是我心中的成長(zhǎng)樹(shù)。

  書(shū)像在我小小的腦袋里施了魔法,讓我愛(ài)不釋手!記得最近,同學(xué)借了我一本梁曉聲先生的《母親》,晚上我看了一半準(zhǔn)備要睡覺(jué),因?yàn)樘柿肆,我想著?shū)中的故事無(wú)法入睡。見(jiàn)身旁的媽媽已睡得糊里糊涂了,我便悄悄爬起來(lái),突然,媽媽翻了一下身,我以為她要醒了,趕緊睡下裹在被窩了一動(dòng)不動(dòng)的。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽再也沒(méi)動(dòng)靜了,我才敢慢慢地起身輕輕跨過(guò)媽媽,溜出了被窩。我如獲珍寶,一手捧起放在床頭柜上的《母親》,由于過(guò)于心急,書(shū)脊碰到了柜子,“咚”的一聲,猶如一顆小炸彈打破了夜深的寧?kù)o,我再次匍匐在床邊,再看看媽媽,她也一動(dòng)不動(dòng)的沉睡著。我揮揮額頭上的汗珠,輕輕舒了一口氣。我踮起腳尖,躡手躡腳地走去書(shū)房,由于不想驚動(dòng)?jì)寢,我沒(méi)穿鞋子光著腳丫跑去書(shū)房,地面可涼了,一腳踩下去,腳腳都是刻骨銘心的冰凍。為了看書(shū),一切都值得了!經(jīng)過(guò)一番磨難后,我終于可以安心看書(shū)了!可誰(shuí)知,老爸那熟悉的拖鞋聲從臥室傳來(lái),我立刻關(guān)掉燈,透過(guò)門(mén)縫,只見(jiàn)老爸一邊打著哈欠一邊踉踉蹌蹌地走向臥室的洗手間。這個(gè)老爸睡覺(jué)前不養(yǎng)成上衛(wèi)生間的習(xí)慣,半夜上廁所,明天讓媽媽說(shuō)他!終于等老爸上完洗手間,我像離弦的箭那樣跑回桌子前,翻開(kāi)那本久違的《母親》!不久,我便忘了時(shí)間,忘了世界!沉迷在那本令人感動(dòng)得淚流滿面的《母親》的世界里?赐赀@本書(shū),擦擦朦朧的雙眼,抬頭一看,已經(jīng)一點(diǎn)半左右了,我滿腦子都是那位勤勞的、節(jié)儉的、為兒女付出一切的母親,她教會(huì)我做人處事、相信好人永遠(yuǎn)比壞人多,相信人間的'美好。我像吸取了養(yǎng)分的小苗,滿足地微笑著,接著就又躡手躡腳地回去了,這時(shí)我不再覺(jué)得地板的冰涼,那位令人尊敬的母親使我渾身充滿溫暖。

  我回到床上,透過(guò)柔和的月光,我久久地凝望著我面前的這位熟睡的母親,她慈祥!和月光一樣和藹可親!她何嘗不是一位偉大的母親?

  第二天,我睡過(guò)了時(shí)間,遲到了!但我沒(méi)有因?yàn)槟赣H沒(méi)叫醒我而怪責(zé)她,因?yàn)槲倚闹械某砷L(zhǎng)樹(shù)又讓我成長(zhǎng)了!那是天底下最寶貴的禮物!只要你愿意,翻開(kāi)它,看看它,它便毫無(wú)保留地陪伴你成長(zhǎng)!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  有的人成長(zhǎng)的道路上布滿了鮮花與掌聲,有的人成長(zhǎng)的道路上布滿了艱難與曲折,下面讓我講講我的成長(zhǎng)道路吧!在我五歲的時(shí)候,我最親愛(ài)的奶奶過(guò)世了,奶奶生前最疼愛(ài)我,我無(wú)法愛(ài)排除自己的憂傷,幼小的我跑到一個(gè)偏僻的地方,自己一個(gè)人躲在那里痛哭。此時(shí)此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后來(lái)的一段時(shí)間我用功看書(shū),把對(duì)奶奶的'思念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這樣減輕了我的痛苦,我的知識(shí)也增長(zhǎng)了很多。在我上一年級(jí)的時(shí)候,一天晚上,姐姐讓我數(shù)她的心臟一分鐘跳幾下,她數(shù)我的心臟一分鐘跳幾下,我們就這樣做著游戲,我說(shuō):“誰(shuí)心跳得快,算誰(shuí)贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下,哈哈,我贏了。”我高興得大喊,在一旁的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,臉色忽的變了,他們又一次認(rèn)真地幫我數(shù)了一下心跳,他們蒼白的臉讓我隱隱覺(jué)得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,聽(tīng)到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K,他們的唉聲嘆氣進(jìn)入了我的夢(mèng)境。爸爸第二天便帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我患有先天性心臟病,不讓我跑跳,做劇烈的運(yùn)動(dòng),我又一次在成長(zhǎng)的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折,在以后的成長(zhǎng)道路中,不管路怎樣難走,我都要勇敢地走下去。

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