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泰山高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的泰山高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
泰山高中作文1
你們猜我在哪兒？你們不知道吧，這會(huì)兒，我正站在泰山景區(qū)的入口呢！
坐了幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途車(chē)，才到了泰山景點(diǎn)的入口，入口擠滿(mǎn)了人，游客們帶著大包小包的東西，正準(zhǔn)備登山呢，問(wèn)問(wèn)都帶了些什么，一問(wèn)才知道，都是些登山必備物品，比如帳篷，水杯，還有大大小小的棉襖呢。你們一定會(huì)問(wèn)，是冬天嗎？還是下雨了？還是下雪了？都不是，是因?yàn)樗麄儨?zhǔn)備登上泰山，住在泰山頂上，等日出呢。
站在泰山腳下的石階上，只見(jiàn)登山的臺(tái)階上人山人海，一直向山頂延伸，像一條攀附向上的游龍一般。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，會(huì)覺(jué)得每個(gè)人都那么小，像一顆顆搖搖欲墜的小星星一樣，我們排了好一會(huì)兒隊(duì)才輪到我們坐車(chē)，坐在大巴車(chē)上，欣賞著泰山的景色也是不錯(cuò)呢。我本以為是到頂上的，原來(lái)只到半山腰，我們下了車(chē)，只見(jiàn)兩座高高的山，專(zhuān)門(mén)放在我們的眼前一樣。我們把包和物品都給了爸爸一個(gè)人背，我怕爸爸累著，于是問(wèn)他要一個(gè)，他卻胸有成竹的說(shuō)不用了，爸爸可真是力壯如牛啊！我爬著爬著，爬累了，便在瀑布旁邊找了一塊大石頭坐下來(lái)休息，你瞧！小河在風(fēng)的鼓動(dòng)下唱起了歡快的歌，綠樹(shù)青山，風(fēng)輕云淡。我頓時(shí)有了力氣，馬上跑了起來(lái)，似乎有一雙神奇的手在推著我前進(jìn)，不一會(huì)兒就到了山頂。
到了上面，天也暗下來(lái)了，我們把棉襖穿上，搭了個(gè)帳篷，瘋夠了，不知不覺(jué)睡著了。
似乎睡了很久，媽媽把我給叫醒了，�。≡瓉�(lái)是天微微亮，遙遠(yuǎn)的天邊有隱隱的'紅色，哇！要看日出啦！我頓時(shí)來(lái)了精神，瞧著天邊，那被日光映照著的云，也穿上了紅妝，太陽(yáng)慢慢地露出了笑臉，趁你一個(gè)不留神，紅紅太陽(yáng)已經(jīng)照亮了大地，把無(wú)限光輝灑向人間，此時(shí)泰山云霧縹緲，我像來(lái)到了人間仙境一般。
我喜歡泰山，那是因?yàn)樗抢镉凶鎳?guó)媽媽的味道，那里有雄偉壯麗的氣勢(shì)，那里有美麗神往的日出。
泰山高中作文2
隨著車(chē)子的前行，遠(yuǎn)處紫色而隱約的影子逐漸變成青翠而高峻的泰山。我舉頭仰視，心中感慨，——這就是傳說(shuō)中的MountainTai嗎？
登泰山之前，要經(jīng)過(guò)山腳的一條工藝品街，賣(mài)一些小玩意兒，還有賣(mài)登山拐杖和遮陽(yáng)傘的。很多人都買(mǎi)了拐杖，估計(jì)山高路陡，提前做好準(zhǔn)備。我的.身旁走過(guò)一個(gè)大胖人，頭上緊緊地扎個(gè)紅頭巾——好像下了決心，再難也要登上泰山！泰山，真有這么難登嗎？
一行人中，我是最年輕氣盛的，我充滿(mǎn)信心地竄上了好幾段階梯。
太陽(yáng)不大，柔和的陽(yáng)光灑向大山，穿過(guò)枝葉之間，留下斑斑駁駁的影子。仰面向上，享受林間的微風(fēng)。
然而，不一會(huì)兒我就感受到了泰山的威嚴(yán)。泰山雖不是那么的險(xiǎn)峭，那么的陡峭，但好歹也是五岳之首。泰，有大、重的意思，泰山鴻毛、泰山壓頂，都是人們極力想說(shuō)明泰山的高和厚重。想登上它，豈是輕而易舉的？于是，我漸漸放慢了腳步，有時(shí)停在路邊大口大口地喘氣。不過(guò)，乘此機(jī)會(huì)，倒可以環(huán)顧四周，俯仰上下，欣賞一下美景了。
是陰天。群山籠罩著薄薄的霧，朦朦朧朧。山峰之間界限不明，棱角若隱若現(xiàn)。林子茂密，樹(shù)葉蒼翠欲滴。來(lái)路幾經(jīng)曲折，早已隱沒(méi)在一片蔥郁之中了。
泰山最出名的地方，是有十二位皇帝來(lái)這封禪，這兒是皇權(quán)天祚的象征。這里還有很多名人古跡，不走幾步，就會(huì)有詩(shī)賦題詞什么的刻在懸崖峭壁，或是提在巨石之上。這里匯聚古代中國(guó)最頂級(jí)的大書(shū)法家筆跡。
帶著崇敬之心，再累也要登上泰山之巔。
過(guò)了“南天門(mén)”，就是山頂。瞧這名字，多霸氣，意思是進(jìn)了天門(mén)就是神仙居所，運(yùn)氣好的話(huà)能見(jiàn)著玉皇大帝了。山頂，竟是一個(gè)廣場(chǎng)，沒(méi)有特別高危的山峰，飯店賓館廟宇都有，正是休憩、拜神的好地方。海拔已經(jīng)很高了，從山頂欄桿處望去，大地遼闊，群峰臣服，浮云悠游，山風(fēng)遒勁，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情油然而生。
“泰山，我來(lái)了！”我站在高山之巔，盡情地呼喊。
泰山高中作文3
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。泰山自古以來(lái)就舉世聞名。在今年的暑假，我和黃海清，陳鵬宇三家一起游覽了泰山。
在泰山的腳下，望著它那雄壯偉岸的山峰，心中不禁贊嘆道：好山！真是一座好山！不愧為五岳之首！于是，懷著崇敬之心我們開(kāi)始登山了。
我們先搭乘大巴車(chē)來(lái)到纜車(chē)站，再換乘纜車(chē)來(lái)到南天門(mén)，雖說(shuō)我們沒(méi)有徒步上山，但隨著纜車(chē)的緩緩上升，觀看著周?chē)澳_下的美景也別有一番風(fēng)味。那山下的奇峰異石，不斷地吸引著我們的目光，連恐高的陳鵬宇都忍不住往下探頭觀看。那么多的奇峰異石，一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn)，有的像人，有的像獅子，有的`像老虎。。。。。。就這樣邊走邊看，在不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了山頂?shù)木频辍?/p>
第二天，我們一大早就起來(lái)看日出。在黎明前的黑暗中，許多的游客結(jié)伴而行，一個(gè)人打著手電帶路，其余的人則跟著他走。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的艱難爬行，我們終于來(lái)到了觀日出的最佳處，大家等啊，盼啊，希望能看到那美麗的日出。可是結(jié)果卻令人大失所望，因?yàn)樵茖犹�，竟然把太�?yáng)擋住了。雖說(shuō)如此，但我們也不是太沮喪，因?yàn)樘┥竭�有很多美景等著我們?nèi)バ蕾p呢。
我們就要下山了！經(jīng)過(guò)三位爸爸們的討論后，我們決定徒步下山。在下山的過(guò)程中我一馬當(dāng)先，一邊看著周?chē)拿谰�，一邊奮力的向下前行。上山時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的奇石現(xiàn)在就在我們身旁，我終于可以近距離欣賞了，由古至今的許許多多的文人墨客們?cè)谔┥狡媸狭粝铝烁鞣N風(fēng)格的題詞刻字，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的行程，我們來(lái)到了山腳下，結(jié)束了這次泰山之旅程。今天我們只看到了泰山的一部分景觀，還有很多美景都沒(méi)能看到。不過(guò)留一點(diǎn)遺憾也好，美麗雄偉的泰山，下次我還會(huì)再來(lái)把你細(xì)細(xì)的欣賞！
泰山高中作文4
當(dāng)一名普普通通的巴士司機(jī)黃志今艱難萬(wàn)分的，抗拒從心臟傳來(lái)的不可遏制的巨痛，完成了生命歷程中的三件事，看著所有乘客安全下車(chē)，他趴在方向盤(pán)上，停止了呼吸。
我被這則消息驚住了卻又是無(wú)限的感動(dòng)。試問(wèn)，到底是什么支撐他做完這三件事的呢？沉思良久，幡然醒悟。我想是那名為“責(zé)任”的力量支撐住了他那毫無(wú)生氣的身體的吧！黃志今是一名司機(jī)，他的責(zé)任就是將乘客安全地送至目的地�？稍谒淖詈笠豢�，他還未忘卻自己的責(zé)任，落閘、開(kāi)門(mén)、熄火，三個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如大提琴最后的低音，雄厚而又悲壯。停止呼吸的一瞬，我想他是笑的。
寫(xiě)到這里，又突然想起了另一件事。是很久以前在報(bào)紙上的一角看到的。標(biāo)題很是醒目的——“老校長(zhǎng)勇救師生406人”。老校長(zhǎng)是一個(gè)山區(qū)希望學(xué)校的'校長(zhǎng)，方圓幾十里的孩子們幾乎都在這所學(xué)校上學(xué)，老校長(zhǎng)孤身一人，沒(méi)有親人，且在年輕時(shí)因一次意外失去了一條腿。一夜，學(xué)校突然失火，住在學(xué)校的老校長(zhǎng)拄著拐杖，一拐一拐地走到廣播室大聲叫醒在住宿的學(xué)生。然后又從廣播室中走出來(lái)，一拐一拐去學(xué)生、老師宿舍挨個(gè)排查，又解救了數(shù)十名學(xué)生和老師。當(dāng)所有學(xué)生老師集中在校外時(shí)，他們看見(jiàn)火舌中老校長(zhǎng)一拐一拐的走出來(lái)。
一位校長(zhǎng)拖著自己殘缺的軀體，孱弱的體質(zhì)，一個(gè)門(mén)接一個(gè)門(mén)的推開(kāi)檢查，那從心中發(fā)出的真摯的責(zé)任感促使他沒(méi)有孤身一人逃離死的威脅，而是回去拯救400多條生命，這就是他作為一校之長(zhǎng)的責(zé)任，他做到了。
在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)里，責(zé)任感愈發(fā)淡薄。學(xué)生不對(duì)自己負(fù)責(zé)；工人不對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)；兒女不對(duì)父母負(fù)責(zé)，地方官員不對(duì)百姓的國(guó)家負(fù)責(zé)。如若你存有些許的責(zé)任心，看看上面的兩個(gè)人吧！他們的身影無(wú)比高大。他們用生的行動(dòng)告訴了我們：責(zé)任—重于泰山。
泰山高中作文5
泰山以“拔地通天之勢(shì)，擎天捧日之姿”，巍然屹立在齊魯大地上，海拔1545米，被稱(chēng)為五岳之首。古人盛贊泰山“萬(wàn)古此山先得日，諸峰無(wú)雨亦生云”，生動(dòng)描寫(xiě)了泰山的壯麗景色。
站在山頂，四處一望，一切盡在眼底。山下的水庫(kù)像一面鏡子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹(shù)木像小草，人群像甲蟲(chóng)，房屋像鳥(niǎo)籠，就連寬闊的馬路也像條銀白色的帶子。在山頂上，風(fēng)云升至足下，看山里，山風(fēng)呼嘯，濃霧彌漫，好似墜入混沌世界，像處于仙境一般，能看到云海奇景。晴天時(shí)，還能看到黃河金帶，晚霞夕照。當(dāng)然要看到這四大奇觀必須在泰山上多住幾日或勤來(lái)泰山游覽。
盤(pán)旋曲折的山路像一架云梯展現(xiàn)在面前，特別是十八盤(pán)直下，幾乎是90度。上面的人像站在頭上，下面的人踩在腳下，路旁有野花萬(wàn)紫千紅，各具特色，散發(fā)出醉人的芳香。
古樸典雅的古代建筑一個(gè)接一個(gè)，隨時(shí)進(jìn)入你的眼簾。從岱宗坊向上便是王母池、紅日、萬(wàn)仙樓，再向上是中天門(mén)、玉皇頂?shù)让麆俟袍E，數(shù)不勝數(shù)。愛(ài)好書(shū)法的文人看到歷代騷人墨客留下的'佳句，更是留戀不舍。
泰山腳下有無(wú)數(shù)座名橋，如泰山西路、黑龍?zhí)渡厦娴钠俨贾�，峭壁峽谷之間有一座橋叫長(zhǎng)壽橋，長(zhǎng)60多米，寬10米左右。山間淙淙溪水從大橋洞流過(guò)。每當(dāng)雨訊到來(lái)，山洪暴發(fā)的時(shí)候，水傾瀉而下，從懸崖跌入潭內(nèi)，形成瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是青山結(jié)碧水，白銀連彩虹。河水以排山倒海之勢(shì)，發(fā)出震耳欲聾的聲音，瀑布濺起的水花如煙、如霧、如塵。真像李白詩(shī)中描畫(huà)的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
泰山腳下勤勞樸實(shí)的人民正在充分挖掘泰山的潛力，以山為題，借題發(fā)揮。每年一度的國(guó)際登山節(jié)，吸引著國(guó)內(nèi)外朋友前來(lái)觀光旅游。山美、水美、人更美，泰山家鄉(xiāng)的人民為此感到驕傲，伸開(kāi)友誼的雙手，歡迎國(guó)內(nèi)外朋友去泰山做客。
泰山高中作文6
大自然創(chuàng)造了人間，還煞費(fèi)心機(jī)地布置了不少勝境。泰山便是大自然的寧馨兒之一，素以“五岳之首”蜚聲于世。暑假，我有幸拜謁了泰山。
天色微亮，旅游車(chē)匆遽地行駛至泰安，送我到泰山山麓。出乎我的意料，周?chē)缫咽且黄顺�。極目遠(yuǎn)眺，崔嵬崢嶸的泰山似乎剛被晨曦喚醒，悠然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。霞光之下，泰山仿佛是穿了一身淡黃的甲胄。雄偉的泰山聚焦了我們的目光，連同好奇而躁動(dòng)的心。
流動(dòng)的人潮把我們推向了山路。層層階梯，構(gòu)成了直刺青天的逶迤的山路。之前聽(tīng)說(shuō)泰山難攀，此次定要嘗試一番。我們踏上了泰山的肌膚。
一路的美景讓我們暫時(shí)忘卻了辛勞。林蔭遮天，危峰兀立，怪石嶙峋，使泰山頗添豪氣。但這豪氣中也不乏幾分裊娜，否則便少了一半的魅力。片片野花、野草，鐫刻在石壁的罅隙里，恰似人臉上的笑靨。前行不遠(yuǎn)，就能望見(jiàn)一條白帶靈活穿梭于石壁間——小溪!潺潺流水聲如明快的旋律，如兒童的笑聲。溪水流過(guò)了人們的`心田，洗滌了心靈的聒噪，讓那溷雜的世俗溶解在難得的清純中。
赫赫有名的十八盤(pán)，出現(xiàn)在了我們腳下。我們不由加快了步伐。此時(shí)已無(wú)暇欣賞四周的美景，只顧埋頭攀登。臺(tái)階越來(lái)越陡，我的腿也越來(lái)越沉重，肌肉也愈加酸痛�；▋翰辉傺绷�，小溪不再清澈了。一系列的極點(diǎn)反應(yīng)緊緊箍住了我的身心。行百里者半九十，在這考驗(yàn)人毅力的時(shí)刻，一種無(wú)形的力量推動(dòng)著我，不肯輕易放慢腳步。
皇天不負(fù)有心人，我們遂于亭午時(shí)分登上了玉皇頂。頭頂，是仿佛伸手可得的朵朵白云;腳下，是層層疊疊、此起彼伏的山峰，如滔滔江水怒吼著直涌天邊。瞬時(shí)，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)意，“不登高山，不知天之高也”的領(lǐng)悟，“登泰山而小天下”的睿智，全都涌上心頭。我心里不禁泛起一陣陣漣漪。
我登上了泰山，但我也深知，我的人生旅途只是剛剛起步。將來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的“泰山”，不更需要我們腳踏實(shí)地地跨過(guò)嗎?
泰山高中作文7
泰山巖屹立在湖頭西南部的南隱山腰，乃湖頭十大景觀之一。
可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。小草睜開(kāi)惺忪的睡眼，悄悄地從地下探出頭來(lái)，換上綠茸茸的外套。過(guò)了不久，滿(mǎn)地都是蓬蓬勃勃的小草，草里還夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，就像一塊鑲嵌著寶石的綠地毯。花兒也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放。漫山遍野的桃花紅白相映，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，香飄十里；迎春花是春的使者，它不像玫瑰那么撫媚，不像萬(wàn)壽菊那么蒼黃，它嬌小玲瓏，一簇簇成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)放。小樹(shù)苗也抽出嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦蹦跳跳著走來(lái)了。樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，高大挺拔。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，令人看了賞心悅目、心曠神怡。蟬爬上樹(shù)干，“知了，知了”的叫個(gè)不停。它正高興地哼著自個(gè)兒編的交響曲，快活自在。人們依著樹(shù)，正在重重疊疊的綠蔭下乘涼著，聽(tīng)著知了的歌聲，顯得悠閑自在。
風(fēng)，輕輕地，溫和的吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。你看，西邊的楓樹(shù)，紅得多么好看。簡(jiǎn)直像一片火似的，紅得耀眼。自古以來(lái)，多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)贊道楓葉的顏色。一棵棵樹(shù)都經(jīng)不起秋天的`考驗(yàn)，原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉變成金黃的了，在枝干上打著懸兒。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，葉子紛紛跳起舞來(lái)，像一把把扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽；又像一只只蝴蝶翩翩起舞，仿佛在向人們展示它們婀娜的舞姿。漫山遍野的落葉就像一塊天然地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。松樹(shù)爺爺節(jié)儉樸素，不舍得花錢(qián)買(mǎi)新衣服，仍穿著它那翠綠的舊衣服。它依舊挺立著，像一個(gè)站崗的哨兵，堅(jiān)持著，與大自然拼搏著。
冰天雪地的冬天到來(lái)了。不管是男女老少都堅(jiān)持著去爬山運(yùn)動(dòng)。
泰山巖春天春意盎然，夏天鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，秋天秋高氣爽，冬天冰清玉潔。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的泰山巖。
泰山高中作文8
記得在我很小的時(shí)候，父親總是對(duì)我很?chē)?yán)厲，但那都是習(xí)以為常了，因此，我父親的性格以往都是這樣嚴(yán)肅，但他都會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)愛(ài)我與從不讓我夜不歸宿的習(xí)慣，我知道，父親是無(wú)私無(wú)畏的，從不會(huì)在孩子面前訴過(guò)苦，所以說(shuō)父愛(ài)如泰山。
這樣的管教時(shí)，我歷歷在目，對(duì)這件事漸漸的迷迷糊糊了，我有一次應(yīng)朋友的邀請(qǐng)去他家祝賀他生日，我沒(méi)有跟爸爸說(shuō)明白就去祝賀過(guò)生日了，父親以為我被陌生人帶走了，父親到處都找了許久，直到我回到了家，父親就拿起雞毛撣子在客廳里坐著，嚴(yán)肅的說(shuō)，伸出手掌來(lái)。
我立刻把手掌伸了出來(lái)，父親的雞毛撣子打在我的手心上，這時(shí)我的眼淚情不由自主的流了下來(lái)，爸爸從不對(duì)我拿起過(guò)雞毛彈子，而是現(xiàn)在我做錯(cuò)了件大事情，激怒了父親，臉色變得非常難看，這件事情已經(jīng)刻畫(huà)在我的腦海里了。
有一天我不知不覺(jué)生病了，父親心里很著急，總是喂我吃飯和藥。當(dāng)父親從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，坐在椅子上，我也陪他坐下的那一瞬間，看著他的手，我才發(fā)現(xiàn)父親這幾年為了我操心勞肺的雙手，看著父親手把手拎的東西，又抬頭往上看父親的頭發(fā)，又長(zhǎng)出不少白頭發(fā)，臉上的皺紋一絲一絲的，像一棵松樹(shù)皮，背也比往常駝了下去，看著看著，淚水汪汪地從眼眶流下，父親也許與我同坐一張椅子，提到說(shuō)，等你們都長(zhǎng)大了，我也許就享福了，父親的期盼總是不停的心中打動(dòng)。給予我的生命也不能不去照顧、珍惜我那可愛(ài)又珍貴的`生命吧！
爸爸說(shuō)，你們應(yīng)該加倍努力，奮斗前進(jìn)，取個(gè)好成就，你們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的路上留下自己最精彩的足跡，不要像我們到了老的時(shí)候，才懂得惋惜，曾經(jīng)沒(méi)有努力去做的事……
這個(gè)就是我要求高度的父親，每一個(gè)父親都是愛(ài)自己的孩子的，每一個(gè)父母都會(huì)對(duì)孩子給予關(guān)愛(ài)與支持，舅舅去世了，重于泰山的，父親無(wú)論什么時(shí)候，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
泰山高中作文9
醫(yī)生有醫(yī)生的責(zé)任，老師有老師的責(zé)任，每個(gè)人的責(zé)任各不相同……上周是我們五一班擔(dān)任特訓(xùn)班，剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學(xué)校，為了同學(xué)，因此我的責(zé)任重于泰山[注:比泰山還要重。形容意義重大。]，高于一切。
我的責(zé)任范圍區(qū)是周日入校、周會(huì)、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿(mǎn)懷激情的來(lái)到校門(mén)口正被檢查入校情況，沒(méi)想到剛一上任，就遇到了難題，一位家長(zhǎng)硬是要進(jìn)校，我不停的勸導(dǎo)，可家長(zhǎng)不僅不理睬，反而說(shuō)我一頓，我很傷心，但是當(dāng)我想到我的責(zé)任重于泰山時(shí)我堅(jiān)持了下來(lái)，既然家長(zhǎng)硬要這樣，于是我讓家長(zhǎng)記下學(xué)生的班級(jí)及姓名，可是家長(zhǎng)卻不記，我沒(méi)有辦法，只好請(qǐng)家長(zhǎng)在校門(mén)外等，后來(lái)還是值日老師處理好的.。這件事讓我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力還得加強(qiáng)，也要嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們的榜樣！
第二天早上，我?guī)е咀拥嚼辖虒W(xué)樓一、二樓檢查周會(huì)情況，前面還一切順利，可到了后來(lái)，我檢查一個(gè)班的時(shí)候，因?yàn)槟莻�(gè)班有幾個(gè)人沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，所以我就扣了一分，剛要走，班主任就出來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有扣分，我只好如實(shí)招來(lái)，后來(lái)班主任讓我把分劃掉，不要扣，我滿(mǎn)是著急和緊張，不知如何是好，我想起周老師和吳主任說(shuō)過(guò)的話(huà)：要公平公正，堅(jiān)持正義，于是我便跟老師說(shuō)必須得扣，不然雙倍扣分，老師沒(méi)辦法這才走。
我希望下一個(gè)值周班要時(shí)時(shí)刻刻想到自己的責(zé)任重于泰山，高于一切不得有絲毫包癖行為，要公平公正，要堅(jiān)持正義，只要達(dá)到這些，我相信你們班一定可以在值周班的評(píng)分上得到一個(gè)自己滿(mǎn)意成績(jī)。
在這次值周班的活動(dòng)中使我受益匪淺，即使以后我不是小特訓(xùn)了，我又會(huì)遵守校規(guī)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
媽媽對(duì)值周班活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：學(xué)校有這樣的活動(dòng)，能增強(qiáng)學(xué)生的工作心理態(tài)度，有勞動(dòng)觀念，希望學(xué)校能多搞這一類(lèi)活動(dòng)，見(jiàn)這樣的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉孩子，為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎(chǔ)！
泰山高中作文10
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，泰山是五岳之首，自從從爸爸那里聽(tīng)來(lái)這些后，我便對(duì)泰山有了敬畏之情，始終想要去，去年暑假，我這個(gè)心愿終于實(shí)現(xiàn)了。
一路奔波過(guò)后，我們終于到達(dá)了泰山腳下，抬頭望去，泰山莊重，威嚴(yán)，如同仙境一般。我興奮地向上攀登著，路上，我看見(jiàn)了大自然的美麗，領(lǐng)會(huì)了人的力量：泰山的路全以石階鋪成，這些石頭堅(jiān)硬無(wú)比，有些地方只有臺(tái)階的雛形，甚至有些地方根本切不動(dòng)的就只好保留在路上，提醒人們小心。世界兩旁全是樹(shù)木，它們一個(gè)個(gè)如同士兵一樣嚴(yán)肅，不論刮風(fēng)下雨，不論烈日大雪，都一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那兒，做著它們?cè)撟龅氖虑椋匦l(wèi)著泰山。
泰山的美，只有在你征服了它之后才肯讓你看到，當(dāng)我登頂之后，路上的疲憊已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，一次次想要放棄的念頭使我覺(jué)得可笑，若我我真的放棄了，這美景我沒(méi)看到豈不后悔一輩子嗎？泰山在腳下，云在周?chē)h動(dòng)，泰安整座城市，盡收眼底。我眼中的泰山是美麗的.，是威嚴(yán)的，是不容破壞的。
體會(huì)了“一覽眾山小”之后，我們開(kāi)始下山，老話(huà)說(shuō)得好“上山容易下山難”，這次我可體會(huì)的透透的了，我扶著一旁的石頭，一步一步地如嬰兒學(xué)步般向下走。不過(guò)一會(huì)兒我就提出要休息。我正坐著喘粗氣時(shí)，一個(gè)身影映入我的眼簾，他肩上挑著水、方便面等很多東西，因?yàn)楹苤�，再加上需要爬山，他的肩上早已勒上了深深的勒痕，頭上早已汗珠密布，“他是個(gè)挑夫�！卑职衷谝慌哉f(shuō)，“負(fù)責(zé)向山上挑東西，再把垃圾挑下去�！薄懊刻於几蓡�？”“對(duì)。”“工作這么辛苦，應(yīng)該能賺不少錢(qián)吧�！薄唬w力活賺的最少了�！甭�(tīng)過(guò)這一段解釋?zhuān)覍?duì)他們的敬畏之情油然而生，若沒(méi)有他們，估計(jì)泰山也沒(méi)有這么美麗，這么干凈吧。
我眼中的泰山，是挑夫用汗水滋潤(rùn)的，用雙手保護(hù)的，若無(wú)他們泰山便如死山一樣，沒(méi)有生機(jī)。
我眼中的泰山，是它物無(wú)法替代的。
泰山高中作文11
山，立足于天地之間，矗立于黃土之上，他的堅(jiān)固，莊重，沉穩(wěn)，無(wú)一不是人們所贊嘆和敬佩的，泰山在群山中堪稱(chēng)佼佼者。
站在山腳下，以仰慕者的身份向上望去，不見(jiàn)日月，山之陡然令人望而生畏，泰山之氣魄令人嘆為觀止。
在山的最頂端，不是堅(jiān)固的巖石，而是一顆姿態(tài)奇異的松，我怔愣多時(shí)，心中不免又添幾分感嘆。這棵松為“重于泰山”做出了最完美的詮釋。
當(dāng)他還是一粒種子時(shí)，被銜來(lái)山巔，落在石縫間，它吸收日月精華，云霧之氣，竟從石縫中發(fā)芽生根，點(diǎn)燃了生命的星星之火，在沒(méi)有土的石縫中憑著對(duì)生命的渴望和不舍，它演繹了鳳鳥(niǎo)涅槃般華麗卻艱難的重生！
葉片倔強(qiáng)的伸向陽(yáng)光，枝干正需生長(zhǎng)，卻被細(xì)小的石縫壓迫，但松并不妥協(xié)絕，絕不能因此放棄生的希望和對(duì)陽(yáng)光的熱愛(ài)，因?yàn)槟鞘撬纳淖非螅患惫�，而是慢慢生長(zhǎng)，比以泰山更穩(wěn)的心態(tài)日復(fù)一日年復(fù)一年，打破了泰山對(duì)他的束縛將枝葉伸向陽(yáng)光！
那松樹(shù)伸出了無(wú)數(shù)盤(pán)龍般的虬枝，牢牢的抓住巨石讓自己能站立在泰山之巔，樹(shù)干彎曲著但是卻以那凌然不動(dòng)，俯瞰天下的傲人之心，矗立著。他奇異的身姿像一位打太極的老者，穩(wěn)重中透著靈氣，緩慢中透著堅(jiān)決，它用“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'氣勢(shì)像我們宣告：我站在泰山之上，我比他更高！這宣言如此洪亮，它拂過(guò)冰原雪地，響徹霧間山林，穿越花紅草綠，直達(dá)我的心底。
此時(shí)，心間如明鏡般空明，唯有一股豪氣回蕩在我的懷中。人生在世間，也應(yīng)如此，只有心懷希望和向往，通過(guò)不懈努力秉持著泰山之正氣才能擁有重于泰山的生命，綻放出與日月?tīng)?zhēng)輝的光彩。就算我們無(wú)法達(dá)到如此之高的境遇也應(yīng)像松一樣為了理想而奮斗，這樣的人生才能無(wú)怨無(wú)悔！
重于泰山或輕如鴻毛。雖有千金之擔(dān)，但我仍會(huì)選擇前者......
泰山高中作文12
還記得小時(shí)候，大概5、6歲時(shí)，每天清晨總是有雙溫暖的大手，奔著我高高興興去上學(xué)。每天放學(xué)總會(huì)有個(gè)高大的身影，在等著接我放學(xué)回家。對(duì)，他就是我親愛(ài)的爸爸，日復(fù)一日他從來(lái)不會(huì)厭煩，也從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次。
而就在那一次，他遲到了，第一次遲到！
天空烏云密布，很快下起了大雨，時(shí)而打幾個(gè)響雷，嚇得幼兒園的小朋友們都直哆嗦。我也不例外，回想那時(shí)我是多么希望那個(gè)高大而又熟悉的身影出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角處。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，教師們也都已經(jīng)回家，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)的被各自的父母接走了，而在我身旁陪著我的，只有學(xué)校門(mén)衛(wèi)室一位年邁的老爺爺。
我望著一顆顆雨滴噼里啪啦的.拍打在地面上，眼神有些無(wú)助與失落。就在我失望之際，那個(gè)熟悉的高大身影從模模糊糊，漸漸的清晰了起來(lái)，在雨中飛快的向我跑了過(guò)來(lái)。我一時(shí)激動(dòng)，竟然忘了天上還下著大雨，向爸爸飛奔了過(guò)去，感覺(jué)一切的害怕與失落在那一瞬間全消失了。
我的衣服被雨淋濕了，爸爸那深感歉意的眼神我至今還記憶猶新。他迅速的脫下外套把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不停的問(wèn)東問(wèn)西，冷沒(méi)冷著，嚇著了吧，不怕不怕……頓時(shí)讓我不但身體慢慢變得溫和起來(lái)，我感覺(jué)當(dāng)時(shí)心里，身體里，甚至整個(gè)周?chē)目諝舛挤浅嘏?/p>
我深刻的體會(huì)到父親的細(xì)膩，這就是父愛(ài)，他能讓你發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)到溫暖，這種溫暖不僅僅只是局限于身體上的溫度。
我清楚的記得，回家后老爸生病的畫(huà)面，我能感受到他很難受，卻在口里說(shuō)著小毛病，一會(huì)兒就好了。我知道這一切都是為了我。
從那一后，我一年一年的長(zhǎng)大。做的所有事情父親都總在默默支持著我，遇到任何困難父親總在背后鼓勵(lì)著我，每當(dāng)生病父親總是細(xì)心的照顧著我。
因此，我心中的父愛(ài)重如泰山，父親的恩情，終身難報(bào)！
泰山高中作文13
在秋假的第一天，我和爸爸媽媽一起去了山水相依的泰山。
泰山，是五岳之首，素有“五岳獨(dú)尊”的美稱(chēng)。一到那兒，我就完全被眼前的景色迷住了：溪水潺潺地流著，雨水淅淅瀝瀝地下著，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，真是如夢(mèng)如幻！我仿佛覺(jué)得自己就像是一條活潑機(jī)靈的小魚(yú)在溪水中嬉戲玩耍，快活得很！忽然，爸爸拍了我一下說(shuō)，咱們走吧！我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是溪中的小魚(yú)，我是來(lái)爬泰山的。于是，我開(kāi)始了今天的“艱巨任務(wù)”——雨中登泰山。
我一步步緩緩地走著，耳邊鳥(niǎo)兒的歡歌笑語(yǔ)，使我精神百倍，腳下堅(jiān)實(shí)的石板路和臺(tái)階，使我在雨中登山不再感到恐懼。伴隨著呼嘯的山風(fēng)，就這樣我們走過(guò)了中天門(mén)、龍門(mén)和十八盤(pán)。雨中的泰山山霧繚繞，好像雨姑娘蒙上了面紗，悄悄地向我們走來(lái)。她先蒙上高低錯(cuò)落、郁郁蔥蔥的山巒，再蒙上帶有晶瑩剔透雨珠的樹(shù)葉，最后，我們周?chē)际前酌Ｃ５?霧，讓我看不見(jiàn)兩三米以外的臺(tái)階，更讓我看不到連綿起伏的群山，讓我好不灰心，步伐也頓時(shí)變得越來(lái)越沉重�？斓侥咸扉T(mén)時(shí)，忽然來(lái)了一陣特大級(jí)的風(fēng)，我和媽媽趕緊躲到大巖石后面，而爸爸卻仍一動(dòng)不動(dòng)地?fù)沃鴤阏局�，結(jié)果，爸爸的雨傘傘柄被風(fēng)刮得形成了一個(gè)接近90度的直角，我和媽媽看了開(kāi)心得哈哈大笑。
我們?cè)谀咸扉T(mén)休息了一晚。第二天一早，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，只見(jiàn)山頂樹(shù)木碧綠碧綠的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，好像秋姑娘還沒(méi)來(lái)過(guò)這兒。路邊的野花在野草中開(kāi)得茂盛，五顏六色的，好像夾雜在綠色的毛茸茸的地毯上的小花紋似的。藍(lán)天上放牧著白云，云兒在天空歡聚一堂，形成了極為壯觀的云海，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，向遠(yuǎn)處飛奔而去。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，這次登泰山，讓我看到了泰山的晴雨兩重天。晴天的泰山真是“一覽眾山小”，而雨中的泰山卻是“霧鎖山頭山鎖霧”，真是名不虛傳、美不勝收的風(fēng)景名勝區(qū)呀！
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