書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文[精華6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
曾幾何時(shí),像一只懵懂的小魚(yú)邂逅一泓清泉,并順著水流向遠(yuǎn)方追溯,不知不覺(jué)間,自己早已身處一片汪洋。就這樣,我在書(shū)的海洋中暢游,在書(shū)香之氣的熏陶下慢慢成長(zhǎng)。
從小我就喜讀四大名著,從桃園三結(jié)義到火燒刺壁;從水滸英雄齊聚梁山到與方臘戰(zhàn)死沙場(chǎng),每一個(gè)動(dòng)人心弦的畫(huà)面都深深地印在了我的腦海中,難以忘懷。細(xì)細(xì)品讀三國(guó),關(guān)羽念舊情,在華容道放走曹操,雖違背軍令但他的重情重義,義薄云天令我贊嘆不已;李逵發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃掉后憤怒至極的他瘋狂地連斬四只兇惡的猛虎,這份孝心使我深受觸動(dòng),感慨萬(wàn)千……
隨著年齡的增長(zhǎng),我的興趣逐漸轉(zhuǎn)向了唐詩(shī)宋詞。李白那“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”的清高;劉禹錫那“斯是陋室,惟吾德馨”的高潔,為我留下一個(gè)個(gè)傲然不屈的偉岸身影,令我無(wú)比崇拜。秋風(fēng)瑟瑟,漫步于湖畔,總能想起“雖九死其猶未悔”的屈原和“茍全性命于亂世,不求達(dá)聞?dòng)谥T侯”的諸葛亮,是他們于國(guó)于君的忠誠(chéng)大愛(ài)感染了我,讓我領(lǐng)悟了人生就要為社會(huì)、為國(guó)家做到“鞠躬盡瘁,死而后已”的真諦。
現(xiàn)在,我飽讀名人傳記,學(xué)習(xí)周總理在外交場(chǎng)上風(fēng)度翩翩,以謙謙君子的優(yōu)雅談吐,駁得對(duì)手啞口無(wú)言的絕世口才;領(lǐng)悟貝多芬在悲慘命運(yùn)的重重打擊下,昂起頭,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)的`怒吼的頑強(qiáng)精神……正是他們這種過(guò)人的精神與品格,鑄就了一位又一位在歷史上揮灑出濃墨重彩一筆的偉人。而我正沿著他們走過(guò)的足跡逐步前行,探索前輩足跡,學(xué)習(xí)偉人精神。
一路書(shū)香,一路風(fēng)景。書(shū),帶我飛跨時(shí)空,與書(shū)中人物的靈魂共鳴;書(shū),留下一路墨香,使我在書(shū)的世界中沉醉,在香醇的書(shū)墨之香里升華。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū),像一艘精致巨輪,帶我環(huán)游全世界;書(shū),像一把鑰匙,帶我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),像一瓶瓊漿,滋潤(rùn)我幼小的心田;書(shū),像一盞明燈,照亮我前行的路。
我一看見(jiàn)書(shū),就好似饑民看見(jiàn)滿(mǎn)漢全席;旱民看見(jiàn)清涼泉水;餓狼看見(jiàn)肥美羔羊;盲人重見(jiàn)太陽(yáng)升起,置身于文學(xué)的殿堂,我與作者的心靈發(fā)生碰撞,我為人物的不幸黯然神傷。細(xì)細(xì)品味那些美妙的文字,是一種幸福,是一種享受。
讀書(shū)能讓我們解惑。小時(shí)候,總會(huì)有一些奇奇怪怪的問(wèn)題,問(wèn)老師,“不知道”,問(wèn)爸媽?zhuān)是那句干凈利落的“不知道”。自從我認(rèn)識(shí)了“書(shū)”這位知心朋友,再古怪,再刁鉆的問(wèn)題也都迎刃而解!妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我光比聲音傳播的'更快,《狼王夢(mèng)》告訴我動(dòng)物也有對(duì)權(quán)利的渴望。
讀書(shū)能開(kāi)闊視野。在家里,我能看見(jiàn)森林里的小松鼠,飄渺的云霧,泰山的高聳;聽(tīng)見(jiàn)深海里美人魚(yú)的歌唱,花草的囈語(yǔ),砂礫的呼吸;聞見(jiàn)小鹿傷口散發(fā)的血腥味;觸到小貓的胡須,葉子的脈絡(luò),翻騰的浪花。我沒(méi)有千里眼順風(fēng)耳,更沒(méi)有一雙能伸能縮的手,我知道的這一切,都是拜書(shū)——我這位老朋友所賜。
讀書(shū)能塑造我堅(jiān)韌的品格。《根鳥(niǎo)》告訴我要勇敢追夢(mèng),《天下父母》告訴我有兩種愛(ài)讓我淚流滿(mǎn)面,一是偉岸如山的父愛(ài),一是圣神的母愛(ài),《假如給我三天光明》告訴我要愛(ài)護(hù)身體,始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。要通過(guò)自己的努力改變?nèi)松?/p>
讀書(shū)使我快樂(lè)。自打我記事起,《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話(huà)》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”,童話(huà)世界陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我委屈、煩惱、憂(yōu)傷時(shí),它總會(huì)讓我平靜下來(lái),重展笑顏。如果我的成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū),就像花朵失去了芬芳,鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,焰火褪去了色彩,太陽(yáng)沒(méi)有了光芒。如果我的成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū),就像失去了陽(yáng)光的春天,沒(méi)有空調(diào)的夏天,沒(méi)有落葉的秋天,失去雪人點(diǎn)綴的冬天。
書(shū)本無(wú)香,卻能讓我們感知萬(wàn)物的芬芳;書(shū)本無(wú)聲,卻能帶我們走進(jìn)有聲的世界;書(shū)本很小,卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗挠钪妗?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像正常人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流,但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。
記得我剛?cè)龤q時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)是我人生中讀的第一本書(shū),我開(kāi)始以為書(shū)不就是幾千字湊成的嗎?可是,當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候眼睛忽然變得明亮起來(lái),展現(xiàn)在我面前的時(shí)小作者們的一篇篇字跡工整的范文。從此以后我就迷上了這本嶄新的作文書(shū),那天,我不知道是不是因?yàn)橥娴锰哿,回家在作文?shū)上抄東西的時(shí)候竟把‘一頓飯’抄成了‘一噸飯’害得爸媽哄堂大笑。
慢慢的,我長(zhǎng)大了,那本我人生中讀到過(guò)的'第一本書(shū)就默默的躺在書(shū)架上等待著我拿起它,會(huì)到課堂而我卻迷上了其他書(shū)。一天又一天漸漸地那本書(shū)上落滿(mǎn)了灰塵。一天媽媽要把我那本落滿(mǎn)灰塵的作文書(shū)丟掉,那時(shí)我剛好從學(xué);貋(lái)看到了媽媽要把我那本落滿(mǎn)灰塵的作文書(shū)丟掉,我趕忙上前阻止,我告訴媽媽?zhuān)哼@是你給我買(mǎi)的第一本書(shū),怎么能扔掉呢?我又把它從媽媽的手里搶了回來(lái)。
從那次以后,我又把那本書(shū)帶回課堂,課下時(shí)間我就把它翻開(kāi)來(lái)看。雖然我已經(jīng)讀過(guò)了很多遍,可我現(xiàn)在感到一翻開(kāi)那本書(shū)就像我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)一樣。
這就是我和書(shū)的故事,同學(xué)們得知后送我了一句話(huà):書(shū)陪伴我走過(guò)了12個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)卷。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)香輕拂沁心靈,詩(shī)行輕滑滲血液,我們?cè)跁?shū)香中呼吸。
——題記
星夜,燈下,一個(gè)渺小的我在翻閱浩瀚的經(jīng)典。我穿越了時(shí)間與空間,書(shū)的力量使我進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界。我失去了自我,放縱了心靈,閱讀經(jīng)典成了我成長(zhǎng)路上不可缺少的樂(lè)趣。
春之散文
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。”我一遍一遍地讀著,感受著那春天的百鳥(niǎo)齊鳴,那生命涌動(dòng)的意境,那令人向往的勃勃生機(jī)。
尤其是這句:“閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!贝禾斓木跋笤谥熳郧宓墓P下多么精彩呀!讀了這段文字,我仿佛置身于萬(wàn)物復(fù)蘇、爭(zhēng)奇斗妍的春天之中,又仿佛在品賞一幅清麗明朗的水彩畫(huà)。這幅畫(huà),遠(yuǎn)處可見(jiàn)五彩繽紛的花色,近處可聽(tīng)蜜蜂的低吟,上有蝴蝶的翻飛,下有野花活潑俏皮的眨眼。幾多詩(shī)意,幾許春色,便從一幅立體的圖畫(huà)中溢了出來(lái)……
夏之詩(shī)詞
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。夏日,沉浸在詩(shī)詞中的我,絲毫也沒(méi)有感到夏日的炎熱。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦且弧氨獭币弧凹t”,蓮葉和荷花給我的視覺(jué)帶來(lái)了強(qiáng)烈的沖擊力,蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天宇相接,氣象宏大。誦讀之中,我深深地陶醉于六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光中。
“七夕今宵看碧霄,牛郎織女渡河橋!边@首詩(shī)讓我知道了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日七夕,知道了動(dòng)人的牛郎織女的故事,知道了牛郎星座和織女星座。
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!边@句膾灸人口的名句,一個(gè)“先”字,一個(gè)“后”字,“先”“后”對(duì)比,何等鮮明,啟人深思,發(fā)人深省。
岳飛的'悲壯詩(shī)句,杜甫的憂(yōu)國(guó)情懷,一首首瑰麗的古詩(shī)詞,令我陶醉,讓我癡迷。我的生命在這里一次又一次地拔節(jié),我的童年在這里一次又一次地經(jīng)受洗禮。
秋之名著
秋日,我與駱駝祥子結(jié)伴同行,四大名著讓我愛(ài)不釋手,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)生命不息、奮斗不止的保爾,《亂世佳人》的斯佳麗身上的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神,令我為之傾倒。在飄香的書(shū)頁(yè)中,我追尋著,感動(dòng)著,成長(zhǎng)著……
冬之歷史
歷史書(shū),像一位古今中外無(wú)所不知的智慧老人,她將我?guī)нM(jìn)野蠻時(shí)代的原始社會(huì),帶進(jìn)戎備森嚴(yán)的紫禁城,帶進(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),我仿佛聽(tīng)到了滑鐵盧隆隆的炮聲,聽(tīng)到了原子彈的轟鳴,聽(tīng)到了天安門(mén)前雄壯的義勇軍進(jìn)行曲……在這里,我懂得了真與假、善與惡、美與丑。
縱橫上下五千年,豪吟九州佳作,我醉了,我的心靈在狂奔,思緒在狂舞,我馳騁得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。有人說(shuō):“雕像會(huì)朽敗,書(shū)籍卻長(zhǎng)存!蔽乙f(shuō):“花香會(huì)隨花之凋零而逝去,惟有經(jīng)典會(huì)四季飄香!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
“書(shū)”這個(gè)字大家一定都不陌生,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí),在課堂上看書(shū),放學(xué)了,回家看課外書(shū)。書(shū),每時(shí)每刻都在陪伴我們,他離我們似乎近的在眼前,但有時(shí)又遠(yuǎn)在天邊;他不僅教會(huì)了我們知識(shí),還是我們創(chuàng)造未來(lái),開(kāi)闊視野的重要元素……
在幼兒時(shí),書(shū)就成為我生命中不可缺少的一部分,所以書(shū)每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。
幼兒園里,我看到我的伙伴們每人都有一本童話(huà)書(shū),我很羨慕他們,所以我放學(xué)一回家就跟媽媽說(shuō)了我想要一本童話(huà)書(shū)的事,想不到話(huà)音剛一落,媽媽就答應(yīng)了,第二天就給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》,我高興極了!
那一本《格林童話(huà)》我僅用了三二天的`時(shí)間就讀完了。從那以后,我就喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里蘊(yùn)藏著許許多多豐富的知識(shí),讓我視野變大,想象力變得豐富了起來(lái)。
從那時(shí)起,我便喜歡上讀書(shū)了。上一年級(jí)了,老師經(jīng)常讓讀課外書(shū),放暑假了,我又買(mǎi)了許多課外書(shū),就在這一個(gè)暑假我看的書(shū)有:《淘氣包馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……隨著我年齡的不斷增長(zhǎng),閱讀量也變得大了起來(lái),一天又一天,一月又一月,一年又一年,就這樣,日積月累,長(zhǎng)年累月,書(shū)也在一本一本增加。直到現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,這個(gè)暑假我有看過(guò)了:《大宇神秘驚奇》、《五、三班的壞小子》、《瓜子臉女霸王》、《笑貓日記》、《男生都是挨打的命》,還有動(dòng)物小說(shuō)等等,F(xiàn)在我六年級(jí)了,我看過(guò)的書(shū)都可以堆成滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大書(shū)架了!
書(shū)已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分,書(shū)每天伴隨著我,和我像是形影不離的好朋友,它對(duì)我的影響不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),而是像天空那樣廣闊,像大海那樣寬廣,是一望無(wú)際的。
我認(rèn)為書(shū)就是一位老師,一個(gè)在你迷路時(shí)給你指路的指南針,也是致富的信息和打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。它可以讓你暢想在知識(shí)的海洋里,也會(huì)讓你感受到書(shū)香散發(fā)出來(lái)的溫暖。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)是美味的佳肴,讓人大快朵臥;書(shū)是甘甜的美酒,讓人回味無(wú)窮;書(shū)是美麗的花園,讓人心生向往;書(shū)是一汪清泉,滋潤(rùn)人的心田。
記得有一次,我和老爸去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。新華書(shū)店里書(shū)山書(shū)海,令人眼花繚亂。經(jīng)過(guò)百般挑選,我看中了一本書(shū)名叫《查理九世》的書(shū),便掏出壓歲錢(qián),買(mǎi)了下來(lái);氐郊抑校荫R上躺到床上津津有味地看了起來(lái)。我一會(huì)兒換一種姿勢(shì):躺著看,靠著看,仰著看……眼睛累,手累,腿累,腰累……可我心里就像吃了蜜糖一樣。我仿佛進(jìn)入了一種前所未有的世界,盡情地飽覽周?chē)木吧?/p>
一直到了晚上十點(diǎn),媽媽看我的房間燈還沒(méi)關(guān),就邁著大步走過(guò)來(lái),瞪著眼睛兇巴巴地說(shuō):“都幾點(diǎn)了還在看書(shū),明天還得早起呢!快睡覺(jué)!”話(huà)音一落,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉了燈,走開(kāi)了。我拿著書(shū)悄悄躲進(jìn)被子里,拿出手電筒看了起來(lái),一直到了凌晨一點(diǎn),我打著哈欠,戀戀不舍地把書(shū)放在柜子上,蜷縮著被子睡著了。
早晨去上學(xué)我感覺(jué)渾身乏力,特別想睡覺(jué)。我無(wú)精打采地走進(jìn)教室,某些同學(xué)就站起來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍又以高聲貝的聲音叫道:“‘蘇打水’,昨天沒(méi)睡好吧?眼睛旁拖著兩個(gè)黑眼圈,活脫脫一個(gè)‘國(guó)寶’!”經(jīng)他這么一說(shuō),班級(jí)同學(xué)的目光齊刷刷的地射在我身上,之后都紛紛大笑起來(lái)。我尷尬地站在那兒狠狠地瞪了那個(gè)同學(xué)一眼,無(wú)奈地回到座位。(又一陣大笑。**:我鄙視你們!)唉!看來(lái)讀書(shū)也要合理安排時(shí)間啊!
一個(gè)碧空如洗的早晨,我正在全神貫注地做作業(yè)。媽媽突然溫柔地?fù)崦业念^,和藹可親地說(shuō):“兒子,家里沒(méi)醋了,你幫媽媽跑一趟好嗎?”我皺著眉頭,頭頂一陣烏鴉飛過(guò):“呃呃,偶作業(yè)很多,忙不過(guò)來(lái)啊,親~”“快去!”老媽又使出了她的獨(dú)門(mén)絕技——獅吼功。我的雞皮疙瘩緊急集合,趕忙把書(shū)撇在一邊,撒開(kāi)腿跑了起來(lái)。徘徊在書(shū)店的門(mén)口,我正猶豫要不要往里瞧一瞧,忽然眼前一亮。我看到的居然是《查理九世》的`續(xù)集!
我馬上鉆進(jìn)書(shū)店,將它從書(shū)架子里抽出來(lái),付了錢(qián),溜達(dá)到了公園里。我找了一張長(zhǎng)椅坐下,饒有興致地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)?諝夥路鹉塘,這偌大的城市仿佛只剩下我一個(gè)人……
此時(shí),忙干活忙得焦頭爛額的媽媽想起我還沒(méi)回來(lái),就趁黃昏時(shí)候翻遍大街小巷。月亮開(kāi)始工作的時(shí)候,她終于找到了我!皟鹤!醋買(mǎi)了嗎?!”媽媽靠著長(zhǎng)椅的一端,氣喘吁吁地問(wèn)。我好一會(huì)兒回過(guò)神來(lái),立刻窘紅了臉,小聲地說(shuō):“沒(méi)……買(mǎi)……我忘了……”聽(tīng)了我的回答,媽媽哭笑不得,埋怨道:“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),真擋不住書(shū)的誘惑啊!”
這就是我與書(shū)的故事!故事里有笑有淚,有花有果,有香有色,真實(shí)樂(lè)趣無(wú)窮啊!
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