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在路上作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的在路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
他一個(gè)人走在路上，眼睛呆滯的視向前方，雙腳不停的邁。
他不知道自己為什么在走，也不知道自己要到那里去，四周非�？諘�。天全然藍(lán)，地全然黃。
他身上背著一個(gè)大背包，很重，壓的他喘不過(guò)氣。但他不知道里面裝的是什么，但也不去看，因?yàn)槟菢訒?huì)減慢他行走的時(shí)間。
為什么不能慢一點(diǎn)呢？他想，為什么不能休息一下呢？于是他要停下來(lái)，但他只要一停下來(lái)，天空就會(huì)打雷下雨，于是他不得不繼續(xù)向前。
四周已經(jīng)看不出任何區(qū)別了，但他并不怕迷路，因?yàn)樗�，只要向前走就好…�?/p>
過(guò)了很久很久……
他決定停下來(lái)了！但他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)控制不了他的腿，所以只得由著這雙腿將他帶去遠(yuǎn)方。
又過(guò)了很久很久，他用余光看見(jiàn)了另一個(gè)人，在這藍(lán)天黃土間，與他平行的走著。這人也背著一個(gè)大背包，鞋子已經(jīng)走爛了，而且這個(gè)人也停不下來(lái)。他于是得到了些許的.安慰——他并不是一個(gè)人。
又是很久很久，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黑點(diǎn)，他興奮的要跳起來(lái)了，但卻腿不允許。
走近些……再走近些……
黑點(diǎn)的形象于是漸漸清晰了——原來(lái)是個(gè)人，背著一個(gè)大背包摔倒在地。腿已經(jīng)斷了，在不遠(yuǎn)處撲騰。
他很想多看一會(huì)兒，但他的腿不允許。
又是很久……
他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，與他平行的人不見(jiàn)了，于是他又成了一個(gè)人。走著走著，他聽(tīng)到一聲脆響，原來(lái)是他的腿段掉了，他于是摔倒在地，眼前一片黑。
但是！他的大腦卻告訴他，他是非常高興的�。�
在路上作文2
我們的人生就是一條漫長(zhǎng)的道路，在這條路上我們會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。對(duì)一名初中生學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的首要任務(wù)，可是一些學(xué)習(xí)上的困難造成了許多的挑戰(zhàn)�？墒俏乙蚕嘈盼視�(huì)翻過(guò)這些挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)路上繼續(xù)前進(jìn)的。前不久結(jié)束了期中考試，我的成績(jī)并不理想甚至還比上次的考試倒退了好幾名。我不知道該如何面對(duì)家里父母的詢問(wèn)，我也不知道該如何用什么方法去提升自己的成績(jī)。我看了一下這次的成績(jī)，其他幾個(gè)科目對(duì)比上次來(lái)說(shuō)進(jìn)步了一些，我有英語(yǔ)這一個(gè)科目，讓我退后了許多。英語(yǔ)這個(gè)科目是我在學(xué)習(xí)上唯一的缺點(diǎn)，甚至是拖了很?chē)?yán)重的后腿。如果不是英語(yǔ)的話，那么我的成績(jī)將會(huì)始終排在班級(jí)里面前幾名，甚至還會(huì)奪得第一名。我也知道自身的問(wèn)題，因?yàn)槲覐男W(xué)開(kāi)始就不喜歡英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)非常的厭煩根本不知道該如何去學(xué)習(xí)。
發(fā)布成績(jī)下來(lái)沒(méi)多久，我就被英語(yǔ)老師叫到他的辦公室里面了�，F(xiàn)在的英語(yǔ)老師是新來(lái)的一位教師，他也是剛剛從學(xué)校畢業(yè)的。在辦公室里面他跟我說(shuō)你的幾科成績(jī)都很好，只有英語(yǔ)這一科很差。所以以后一定要在英語(yǔ)上面多放學(xué)習(xí)的心思，我也把自己的問(wèn)題跟老師講了一遍。主要是以前因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在的'基礎(chǔ)很差在一些進(jìn)度上根本趕不上班里同學(xué)們的進(jìn)度。老師在聽(tīng)完我的訴說(shuō)以后想了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)，“你以后如果沒(méi)事的話可以來(lái)到辦公室里面，我給你補(bǔ)習(xí)一下你的基礎(chǔ)知識(shí)。”就這樣，我在老師的嚴(yán)厲督促下，每天空閑時(shí)間都需要到他的辦公室里面補(bǔ)充我的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。但是效果也是非常顯著的，因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的一次周考里面我的英語(yǔ)成績(jī)得到了大幅度提升。我也是非常感謝老師給我在學(xué)習(xí)路上帶來(lái)的幫助。
在路上作文3
我面對(duì)黑夜，面對(duì)寂靜，虔誠(chéng)地懺悔著�！}記
人的一生都在路上，剛出生便踏上征途，然后跋山涉水，到老了的時(shí)候，也開(kāi)始了走向另一個(gè)世界的的路途，我也走了好多路，路途中的風(fēng)景總是我難以忘記。
一
每個(gè)人都是在父母的保護(hù)之下成長(zhǎng)的，他們盡自己所能為我們提供最好的，下雨時(shí)的傘，生病時(shí)的`背……這一切都那么美好、溫馨，讓我鼻子發(fā)酸，可我用一句句、一次次的頂撞來(lái)回報(bào)他們，用不開(kāi)心時(shí)的冷漠來(lái)對(duì)待他們。
我面對(duì)黑夜，面對(duì)寂靜，虔誠(chéng)地懺悔著，爸媽，對(duì)不起。
二
在成長(zhǎng)之中，必然要接受良好教育，于是，老師從爸媽手中接過(guò)了步履蹣跚的我們，我，也如此。老師盡自己的所能傳授知識(shí)，唯恐我們學(xué)不會(huì)，督促我們，有時(shí)批評(píng)我們，而我卻在聲聲抱怨中回報(bào)他們。
我面對(duì)黎明，面對(duì)光芒，虔誠(chéng)地懺悔著，老師，感謝您。
三
在學(xué)校中生活，必然要與人相處。于是，我們便像臺(tái)桌上的臺(tái)球，本來(lái)距離很遠(yuǎn)，卻被白色母球擊中其中一個(gè)，于是我們便撞擊在一起，成了朋友，雖然總有分別，就像臺(tái)球忽又被另一根球桿擊中，各自掉入了該進(jìn)的網(wǎng)，但是，我們的友誼就像臺(tái)球面上撞擊過(guò)的痕跡，再也不會(huì)抹掉。
我面對(duì)天空，面對(duì)上帝，虔誠(chéng)地訴說(shuō)著，朋友，勿忘我。
我的路途還將繼續(xù)，我的人生還將繼續(xù)，希望沿途風(fēng)景更美，希望信念永在、懺悔不再。
在路上作文4
小雨淅淅瀝瀝地下，路面上的積水快要沒(méi)過(guò)腳腕，面對(duì)一條不知有多深的路，我駐足又不知所措。也許我將面對(duì)的也不過(guò)如此，我永遠(yuǎn)都不知道這路有多長(zhǎng)，有多險(xiǎn)，是渾濁的水掩蓋了它本身的面目，等待有足夠勇氣的人先去闖一闖，探探路。
“南之！快走啦，來(lái)不及了�！卑嚅L(zhǎng)從樓梯口跑來(lái)，抓住我的衣袖，用百米沖刺的速度拉著我跑。
“呼~(yú)”我在學(xué)校五層樓梯口大喘氣，卻又被班長(zhǎng)拉進(jìn)了會(huì)議室。
我一臉震驚地看著會(huì)議室擁擠的人群，原來(lái)是學(xué)生會(huì)各部門(mén)在招生。有幾個(gè)已經(jīng)競(jìng)選完的同學(xué)走來(lái)，說(shuō)：“還要面試，先填單子！競(jìng)選很激烈�！�
一番折騰后，我站在了文藝部部長(zhǎng)面前。班上四個(gè)同學(xué)想進(jìn)文藝部，但卻不敢第一個(gè)上前，看來(lái)，我要做那探路的`人了。
“為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？”部長(zhǎng)問(wèn)我。
“陪班長(zhǎng)競(jìng)選的。”
“為什么要進(jìn)文藝部？”部長(zhǎng)真是有耐心。
“班長(zhǎng)要進(jìn)文藝部�！蔽颐靼孜抑皇莻�(gè)探路人，但我身后還有這么多人跟我走在同一條路上。但我走在最前頭，我是個(gè)領(lǐng)頭人。
“有才藝嗎？”
“古箏�！�
……
末了，我被同學(xué)圍在中間：“為什么不好好回答啊，多可惜�！�
我說(shuō)的是實(shí)話，如果要踏入水深的路，花言巧語(yǔ)一旦背上就難以脫下，這無(wú)疑是個(gè)累贅，不如真真實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走這不知多長(zhǎng)、多險(xiǎn)的路。
在路上作文5
熙攘的夜披在他的身上，寬敞的路人海川流。他抱著吉他，身前架著一支陳舊的麥克風(fēng)。
在日后忙碌瑣碎的時(shí)光里，我沒(méi)有多余的心思去翻閱那些模糊的回憶，卻在聽(tīng)到一支民謠后猛地想起了他的身影。他是一個(gè)流浪歌手，聲音帶著南方城鎮(zhèn)的溫潤(rùn)和沙啞。他用手拔動(dòng)懷里的吉他，我用手拎著沉重的行囊，那座擁擠繁華的城市是上海。
流浪歌手為什么要流浪？我停駐在他面前，短暫地思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我看到他的臉龐附蝕著列車(chē)的灰塵，單薄的襯衫貼在他瘦削的肩胛上，被蕭瑟的風(fēng)撩開(kāi)一角。他的腳邊疊著一摞唱片，我俯身揀起了一張――唱片是淺藍(lán)色的，卻藍(lán)得黯淡，像覆蓋著一層朦朧的灰而顯得滄桑的藍(lán)。唱片的右上角有三個(gè)字，〞在路上〞。
我打開(kāi)錢(qián)包，把零錢(qián)全都倒進(jìn)唱片前的紙盒里，而他，繼續(xù)緘默地唱著沙啞又迷人的歌謠，毫不理睬我遲疑的舉動(dòng)。我忍住打斷他，去尋問(wèn)他、了解他的沖動(dòng)，把唱片揣在懷里，踟躕地走了。我融入人群，直到那嘈雜的吵嚷聲讓我再也聽(tīng)不到那首淺斟低唱的歌謠……
也許有的故事只有一個(gè)人珍藏在心底，才會(huì)有孤獨(dú)的'感覺(jué)，才能唱出孤獨(dú)的歌聲。
電視明滅地閃爍著，傳出《南山南》，月色被只言片語(yǔ)淹沒(méi)。
他不再和誰(shuí)談?wù)撓喾甑墓聧u，因?yàn)樾睦镌缂夯臒o(wú)人煙。他的心再也裝不下一個(gè)家，做一個(gè)只對(duì)自己說(shuō)謊的啞巴。
他流浪在路上，看過(guò)荒蕪的街市，穿過(guò)慵懶的田壟，還有那沉睡在孤獨(dú)里的河流……這條路有人間冷暖，潛伏著傷痛與自由。他可以無(wú)牽無(wú)掛地穿行，走著一個(gè)人的步履，享受最繁盛的寂寞。
《詩(shī)經(jīng)》云：我心匪石，不可轉(zhuǎn)也；我心匪席，不可卷也。我想，他是在路上，與孤獨(dú)生死契闊。
在路上作文6
路上，他與我并肩走著，他時(shí)不時(shí)地看向我，眼神中有一種說(shuō)不出的憂郁。
我輕輕地握著他的手想問(wèn)他，卻無(wú)從開(kāi)口。他停住了腳步，問(wèn)：“怎么了？”我輕輕地?fù)u頭，內(nèi)心卻心潮澎湃。我張了張口，許久之后卻又緩緩地閉上了。他仿佛看出了我的疑慮，輕輕的拍了拍我的頭，說(shuō)道：“有什么事，說(shuō)吧！別悶壞了！”我猶豫不決，又看了看他一眼。此時(shí)，他正溫柔地笑著，堅(jiān)定地看著我，眼中閃爍著異樣的光芒。我吞吐地說(shuō)：“你……是不是……有……什么……心……心事��？”他的眼神暗淡了，過(guò)了許久，才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不解的.看著他。我拉著他，一同坐在旁邊的長(zhǎng)椅上。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他才開(kāi)口�！霸缟衔腋覌尦沉艘患埽娴淖屛也豢衫碛�，還打了我。結(jié)果……”他停頓了半天，好似在回憶著什么似的。我終于忍不住開(kāi)口喚著他：“結(jié)果什么？”他回過(guò)神來(lái)，眼神里帶著一絲不情愿的神情：“結(jié)果，我一怒之下說(shuō)要與他她斷絕母子關(guān)系。然后……然后她就叫我別再回家了！”我憤怒地盯著他，狠狠地甩開(kāi)了他的手說(shuō)：“你怎么能這樣呢！阿姨現(xiàn)在肯定很難過(guò)，不管怎樣，你都不應(yīng)該這樣，你快回去。去跟阿姨道歉！”我的聲音中，帶著一種不榮容拒絕的語(yǔ)氣。
他默默地看著我，輕輕地動(dòng)了動(dòng)腿。緩緩地站了起來(lái)，握了握我的手，微微地笑道：“嗯，好吧！我走了，再見(jiàn)！”他朝我揮了揮手。
陽(yáng)光撒在路上，世界變得那么美好，在回家的路上，我在心中開(kāi)心的笑著。
在路上作文7
“唉�！边@已經(jīng)是我今天第三次聽(tīng)到他長(zhǎng)嘆了。
我家旁邊的一戶人家是一位單獨(dú)居住的老人，我在平時(shí)放假的時(shí)候總是會(huì)去他家玩，順便幫幫忙，今天也不例外。因?yàn)榻裉焓谴竽耆�，他一個(gè)人在家可能忙不過(guò)來(lái)，所以我一吃過(guò)早飯就去了。到了那兒，我看到陳爺爺一個(gè)人坐在椅子上，手里拿著一部手機(jī)，似乎在等什么人的電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，陳爺爺先是一愣，然后迅速地接通了電話，因?yàn)橛玫氖抢夏隀C(jī)，所以我也能聽(tīng)到那邊人說(shuō)的話，“爸，我們今年準(zhǔn)備回來(lái)了，現(xiàn)在在路上呢�！薄昂茫�，你們慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，不著急，不著急�！薄澳恰健健标悹敔斔坪踹�有話要說(shuō)，那邊就已經(jīng)掛了電話。我聽(tīng)到了一聲長(zhǎng)嘆，帶著被兒子忽視的傷心和對(duì)兒子能否回來(lái)的迷茫，因?yàn)殛悹敔斔麅鹤尤ツ辍⑶澳甓际沁@么說(shuō)的。
我看到陳爺爺一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，便大叫道：“陳爺爺，我來(lái)幫忙了�！标悹敔斂吹轿襾�(lái)了以后，立刻露出了一個(gè)笑臉，但我看到的'更多的是這個(gè)笑容后的苦澀。
我們忙了一場(chǎng)，終于將家里都打掃干凈了，我看見(jiàn)陳爺爺時(shí)不時(shí)的往手機(jī)那邊看，就自告奮勇的說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍愦騻�(gè)電話問(wèn)問(wèn)叔叔他們什么時(shí)候回來(lái)吧。”
“嘟，嘟，喂，爸，有什么事？我們?cè)诼飞祥_(kāi)車(chē)呢�！�
“哦，那你們慢慢開(kāi)，我等你們回來(lái)�！闭f(shuō)完電話就又被掛斷了，陳爺爺握住手機(jī)，又是一聲長(zhǎng)嘆。
下午我來(lái)幫忙貼春聯(lián)，聽(tīng)到電話響了，高興的叫道：“陳爺爺，陳爺爺電話響了，肯定是叔叔他們要到了”，陳爺爺也是一臉高興地接起電話，慢慢地陳爺爺?shù)哪樕n白了起來(lái)，只說(shuō)了句：“你們忙吧�！币膊坏人麄兓卮鹁蛼鞌嗔穗娫挕５谌晣@息陪著他度過(guò)了這個(gè)冷清的新年。
在路上？何時(shí)才能到盡頭呢？
在路上作文8
十月六日清早，我慢騰騰地起了床�！班�，又是無(wú)聊的一天，又要不斷地寫(xiě)作業(yè)，我好苦啊!”我在床上把自己的埋怨傳遞到了家里的每個(gè)角落。
咦?我突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，對(duì)了!自己昨晚就已經(jīng)把“作業(yè)惡魔”給消除了，也是，媽媽今天都沒(méi)有催自己寫(xiě)作業(yè)。望著神采奕奕的爸爸媽媽，我依然“嗅”出了一絲奇怪。
“起來(lái)啦，今天我和你爸爸帶你出去玩，正好也放松一下自己，好不好?”媽媽朝我喊道。但一聽(tīng)“出去”這一詞，我的臉立即黑了起來(lái)。要知道，好不容易才放長(zhǎng)假，而且還把作業(yè)寫(xiě)完了，當(dāng)然應(yīng)該宅在家里好好看電視和睡覺(jué)啊，出去不僅浪費(fèi)時(shí)間，搞不好還會(huì)使這一天的心情都變壞，所以呆在家里還是比較好些。但無(wú)論我怎么向爸爸媽媽激情解釋，試圖讓他們放棄帶我出去這個(gè)念頭時(shí)，都會(huì)被兩個(gè)字給堅(jiān)定地打斷：“不行!”
雨變大了，調(diào)皮的`雨滴在四面窗戶上畫(huà)出了一條條短短的“斜線”，好有趣。大雨讓我暫時(shí)忘記了痛苦，開(kāi)始專心致志地觀察雨。
也不知為什么，可能出于對(duì)雨的一種好奇心吧，每次下雨我都會(huì)望著雨發(fā)呆一會(huì)兒，盡管每次看到的景象都差不多。
汽車(chē)在道路上飛馳著，濺起一陣又一陣的水花，一排排冬青在路上“滾動(dòng)”了起來(lái)，雨像一條無(wú)邊無(wú)形的路，伴隨著汽車(chē)周?chē)?/p>
最后，由于雨下得太大，爸爸媽媽放棄了出去玩的念想，帶著我們回爺爺奶奶家了，雖然不能再無(wú)憂無(wú)慮地看電視了，但一想到可以與表姐玩就很興奮，而且我也逃出了爸爸媽媽的“魔掌”。嗯，美好的一天。
在路上作文9
我們一直在路上，即使?jié)M身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。
初踏征途，我們?cè)谀吧牡胤竭~著相同的步伐，喊著相同的口號(hào)，揮汗如雨，我們一起堅(jiān)持。短暫的軍訓(xùn)之后，便迎來(lái)了激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起跑一起拼，相互激勵(lì)。我摔倒時(shí)，是她們伸來(lái)溫暖的手，女生之間簡(jiǎn)單美好的友誼初見(jiàn)雛形。我們?cè)谌松飞献咧⑿γ鎸?duì)一切坎坷與挫折。
我們這樣走著，校園中的每個(gè)角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著朗朗的讀書(shū)聲，綠植也爭(zhēng)相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因?yàn)橐恍┬∈聼┬�，也�?huì)有人陪我坐在操場(chǎng)，看落日的余暉和自由的飛鳥(niǎo)。放學(xué)路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無(wú)論是開(kāi)心的話題還是傷感的話題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長(zhǎng)而未知的路上，因她們的陪伴，我從不孤單。
漸漸步入緊張忙碌的九年級(jí)，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊(duì)了。我在她們身后彷徨、無(wú)助，而不知所措。這時(shí)，總會(huì)有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時(shí)，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時(shí)，她們拽我前進(jìn)；我意志不堅(jiān)定，精神不振之時(shí)，還是她們將我喚醒……
幸好路上有她們——我貼心的朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個(gè)岔路口或是淤泥潭便會(huì)讓我止步不前，深陷其中。
因?yàn)橛兴齻�，我始終在路上。沿著她們的`足跡，哪怕是小步邁著，我想終有一天也會(huì)追趕上她們的步伐。
很高興遇見(jiàn)這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過(guò)人生的最美的季節(jié)。
在路上作文10
日歷一頁(yè)頁(yè)撕下，記載著歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書(shū)寫(xiě)著光陰無(wú)價(jià)。而無(wú)論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。
在路上，我們?cè)谑≈袨⑾聹I水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。
在路上，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì)絢爛；不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì)芬芳；不經(jīng)歷挫折的人，不會(huì)成才。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，的'確，只有能夠走出失敗的人，才有新的曙光和希望。
我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次希望，每一次競(jìng)賽都成功，每一次考試都第一，也曾無(wú)數(shù)次幻想沐浴在勝利的陽(yáng)光。但在路上，我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中這種欲望漸漸減少，因?yàn)槲覀兏形虻剑阂环指乓环质斋@，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠(yuǎn)源自不懈的奮斗。
我們經(jīng)歷了太多挑戰(zhàn)，而面對(duì)成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當(dāng)被羨慕和贊賞包圍時(shí)，我們不再洋洋自得。因?yàn)樵诼飞希覀兌昧耍候湵財(cái)�，只有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最后。
平緩的路太短，崎嶇的路又過(guò)于漫長(zhǎng)，路途的經(jīng)歷無(wú)限，有多少人迎來(lái)了勝利曙光！但昨天的經(jīng)驗(yàn)奠定現(xiàn)在的進(jìn)發(fā)，在路上不再?gòu)?qiáng)顏歡笑，而把活力揮灑！
在路上你我永不言��！
在路上書(shū)寫(xiě)青春年華！
在路上我們向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
在路上作文11
“叮鈴鈴”鬧鐘一如既往的響著，清晨的微風(fēng)，飄過(guò)窗臺(tái)來(lái)叫我起床，我伸伸懶腰，洗漱后吃好早飯背上書(shū)包，又踏上了上學(xué)的旅程。
走在去往學(xué)校的路上，路旁的花還是那么鮮艷美麗，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，但我覺(jué)得這些并沒(méi)有以前那么美妙了。
小時(shí)候，媽媽提著小書(shū)包拉著我的小手送我上學(xué)。上學(xué)路旁的花十分芬芳，一只小蝴蝶還總在媽媽頭頂上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。我不服，總覺(jué)得我比媽媽還要美。就爭(zhēng)著吵著鬧著�！皨寢專∥乙惨『�！”媽媽開(kāi)心的笑了起來(lái)，嘴角輕輕上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，又從我身后的花叢里摘了一朵美麗的小花用發(fā)夾夾在了我的頭上。蝴蝶看了看我，都熙熙攘攘跑來(lái)找我玩耍。興高采烈的我蹦蹦跳跳的！這種快樂(lè)的時(shí)候我很享受，也十分珍惜，可是時(shí)間卻總不給我面子，讓我一天一天長(zhǎng)大，讓媽媽一天一天變老。召集的我獨(dú)自一個(gè)人走在這路上，心中空蕩蕩，沒(méi)有一個(gè)溫暖又粗糙的手領(lǐng)著我了。我采起一旁的一支小花，歪歪扭扭地插到自己的頭上。蝴蝶也不來(lái)找我玩，一切是那么的冷清和孤獨(dú)。也許只有媽媽在，花草才會(huì)更芬芳，蝴蝶才會(huì)不由自主的`來(lái)找我。媽媽才是最美最美的，只有她才會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái)�？墒乾F(xiàn)在時(shí)間流逝，媽媽老了，即使老了，媽媽還是那么美！
“嘰嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小草小花帶著幽香隨著暖風(fēng)游蕩。我十指相握，情不自禁的想起當(dāng)初握著媽媽的手，蹦蹦噠噠的跳了起來(lái)，像小時(shí)一樣幸福和歡樂(lè)。腦海中又浮出媽媽開(kāi)心的臉龐，心里美滋滋的，像吃了蜜一般自言自語(yǔ)說(shuō)道：“媽媽你真美！”
頭上帶朵小花，十指相扣，傻傻地走在路上！
在路上作文12
走在河邊的小路上，望著旁邊的青竹，于是，回憶便像洪水般涌上心頭，而我，開(kāi)始拼湊記憶的碎片。
月色像一把無(wú)情的刀，森森然閃著冷芒，漆黑的夜如一汪不見(jiàn)底的深潭。
我無(wú)言，低著頭，默默地走在回家的路上，一張鮮紅襯著雪白的紙已在我手中捏皺，它壓住了我的心，壓住了我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取的心，如同一塊重石壓在一株欲要生長(zhǎng)的竹筍，無(wú)法生根發(fā)芽。
不知走了多遠(yuǎn)，也不知走了多久，空氣中氤氳著淡淡的清香，抬頭一瞥，原來(lái)是青竹。哎呀！家走過(guò)了！算了，既然來(lái)了，就看看吧。
我放緩腳步，踏上石鋪小路，看著眼前的青竹。那青色的'節(jié)節(jié)竹桿分叉出根根細(xì)枝，上面點(diǎn)綴著狹披針形的葉子，有綠有黃，斑斑線條，如手巧的工匠用玉精雕細(xì)琢而成的，又將它們錯(cuò)落有致地一一排列，如比精細(xì)自然。
現(xiàn)在已是深秋，本該是萬(wàn)物衰敗的時(shí)候，可竹，在這時(shí)候，仍有許些綠意！
它，在寒風(fēng)中生長(zhǎng)。寒風(fēng)凜冽，試圖吹滅它的信心；秋雨綿綿，試圖澆滅它的勇氣。但它，身軀沒(méi)有被擊垮，意志沒(méi)有被摧殘，它，堅(jiān)定地看著前方，別的樹(shù)已被摧垮，但它不能！是的，它憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了寒風(fēng)，戰(zhàn)勝了萬(wàn)物！而我呢？只是受到了一點(diǎn)點(diǎn)小小的打擊后，沒(méi)有想著怎么克服它，卻想著怎么逃避，不僅放棄了機(jī)會(huì)，更是放棄了自我�？傇谏鼧翘莸钠瘘c(diǎn)不向上走，又有什么意義呢？
它能，為什么我不能呢？
我明白我該怎么做了，快步走回家，訂正錯(cuò)題，分析錯(cuò)因，找出根本，讓自己下次不再犯錯(cuò)。
在路上，我們有時(shí)能看到一些事物，它們多多少少能給我們一些啟示。比如我，在路上，遇到了竹，它教會(huì)了我許多人生的道理。
在路上作文13
人生是只能出發(fā)一次的旅程，我們其實(shí)一直在路上。我們只能一直走著，像那個(gè)只有頭沒(méi)有尾的射線，不會(huì)回頭，我們只能一直走著，走在那個(gè)未知的道路，不管是長(zhǎng)滿荊棘的還是帶有彩虹。
在這個(gè)世界里，燈紅酒綠，總有那么一些人在這一條道路上迷失了自我。或盲目跟風(fēng)，或討好他人，或只聽(tīng)父母放棄自己的初心，然后走得越來(lái)越偏離自己軌道。到最后，發(fā)現(xiàn)自己就算完成別人所期待的，擁有了什么，但還是覺(jué)得不是那么快樂(lè)，這都不是自己想要的……
人是獨(dú)特的，每一個(gè)人都是。不要東施效顰，不要盲目跟風(fēng)，不要去討好每一個(gè)人，那些不是你，是別人。人可以失落一切，唯獨(dú)不應(yīng)該失落自己。
“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說(shuō)了才算�！闭缒倪杆f(shuō)，打破一切是非對(duì)錯(cuò)，你是誰(shuí)只有你自己說(shuō)了算，入魔成仙，又有什么關(guān)系。你只做你自己，不為討好任何一個(gè)人。
時(shí)間是如此的`無(wú)情而公正，它一路向前，從不回頭，從不停留，猝不及防地就帶走我們的青春年華。趁我們年少，為什么不轟轟烈烈拼一場(chǎng)?不負(fù)好時(shí)光呢?就算到最后還是沒(méi)有完成自己的初心，但至少你為此努力了付出了。
或許這條道路上，總會(huì)帶著荊棘。很多人總會(huì)遇到一些挫折就自暴自棄，浪費(fèi)時(shí)間。我不明白面對(duì)難以避免的困難，為什么我們會(huì)選擇自暴自棄，而不是努力改變。人生如果連嘗試努力的欲望都失去，那就只會(huì)落得在深淵中沉淪的下場(chǎng)。嘗試在泥濘中抬腳，總好過(guò)深陷此中不愿自拔。要知道，我們的征途是星辰大海，而非煙塵人間。
在路上作文14
走在路上，回想成長(zhǎng)中的故事，至今銘記在心。
奶奶的陪伴
童年時(shí)期，每到鄉(xiāng)村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會(huì)搬一把木椅和我一起坐在門(mén)前的大槐樹(shù)下，拿著一個(gè)小蒲扇，一邊扇著，一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話，有美人魚(yú)與王子更有一個(gè)個(gè)偉大的民族英雄……
在成長(zhǎng)的路上，我品嘗到童年的快樂(lè)。
老師的教導(dǎo)
每次閉上眼睛，回想往事，總會(huì)有件事在腦中慢慢浮現(xiàn)。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，還在讀小學(xué)的我很頑皮，總是闖禍，在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因?yàn)槲业牡靡�，�?dǎo)致我在下一次的考試中一落千丈。為此，老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，出乎意料的是老師只是沉默了一會(huì)兒，便開(kāi)始為我分析錯(cuò)題。最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要因一時(shí)的成功而驕傲，也不要因一時(shí)的失敗而氣餒�！蔽蚁露Q心，不會(huì)再因?yàn)檫@種小事而沾沾自喜。
老師的.教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了要在學(xué)習(xí)的道路上腳踏實(shí)地。
同桌的寬容
在短短幾年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì)有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級(jí)，新同桌是位轉(zhuǎn)校生，學(xué)習(xí)很好，我常向她請(qǐng)教問(wèn)題，一來(lái)二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件衣服我正打算洗呢�！蔽蚁氲阶约浩綍r(shí)因?yàn)樾∈戮痛蟀l(fā)脾氣，感到很羞愧。
同桌的寬容，讓我從成長(zhǎng)的路上懂得善待他人。
在路上，讓我們一直向前。
在路上作文15
我們一生都在路上，每個(gè)人在路上所遇到的人，事物都是讓我們的一次次成長(zhǎng)，每條路上都會(huì)有岔路口，而在這一路上沒(méi)有人可以幫助你，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。
在學(xué)習(xí)的路上。有人說(shuō):在學(xué)習(xí)的路上有老師。了在我看來(lái)并不是，老師只是作為一個(gè)領(lǐng)路人，為我們推算今后的路途要如何走，若在路上遇到困難老師也只能為我們指導(dǎo)。
在身活得路上。在生活中我們有父母，在社會(huì)上有朋友，在校園中有老師，可有人想過(guò)嗎？如果有一天我們離開(kāi)了熟悉的校園，朋友，走上社會(huì)是什么樣子？父母可以交我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會(huì)生活，可父母的教育也是有限的，也不會(huì)永遠(yuǎn)陪在我們身邊，也不會(huì)永遠(yuǎn)做我們的.大樹(shù)。我們終有一天要自己去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，成為父母的大樹(shù)，就像小時(shí)候他保護(hù)我們那樣呵護(hù)她們。在這個(gè)社會(huì)上總要明白，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。在社會(huì)上在家人朋友中，總會(huì)有人教我們成長(zhǎng)，可能會(huì)用溫柔的方式，也可能是殘忍的，但終要感謝他們。只有自己努力，才能迎來(lái)陽(yáng)光。
在我們出生時(shí)，我們漫漫人生路就開(kāi)始了，這一路上不會(huì)有人單純到底，因?yàn)橹挥袕?qiáng)者和不斷成長(zhǎng)的人才可以在這個(gè)社會(huì)上生存下去，也許會(huì)傷痕累累，也許會(huì)心寒，但都不要放棄，記住這是為了讓你更好的成長(zhǎng)。
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