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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-01-06 10:32:34 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  隨著年齡的不斷增長,我從一個天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人,然而,快樂與煩惱也伴隨著我成長。

  電視剛打開,才看了幾分鐘,一只大手按向電視機(jī)開關(guān),一眨眼,剛才圖文并茂的電視就鴉雀無聲了

  像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來樹來。

  “看、看、看,就知道看電視,作業(yè)做完了嗎?”媽媽摸著微熱的電視機(jī)說。

  “那當(dāng)然,不然我哪敢看。”我理直氣壯地說。

  “寫完作業(yè)你就看電視,你就不能多看會書?馬上就六年級了,多學(xué)一點知識有什么不好……”

  媽媽又語重心長地開始了她的長篇大論。

  這件芝麻大上的事,也足以讓我煩惱,什么時候才能痛痛快快地看一次電視呀!

  煩惱使我頭疼,但我的快樂也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅,坐著飛機(jī),我們向桂林出發(fā)

  翻過面值20元人民幣的'背面,那幅令人驚嘆的景色,便是桂林一角。

  在桂林的山水圖中,我站在游船高高的甲板上,享受著微風(fēng)的吹拂,看著清澈見底的水,形狀各異的山,賞著這迷人的風(fēng)景

  那時我怎么能不快樂呢?

  大家都知道桂林山水甲天下,但桂林的溶洞也是一絕,五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上

  各種形態(tài)的石鐘乳,也令人十分驚嘆,十分快樂。

  快我與煩惱幫助我們成長,我們在快樂與煩惱中向前駛?cè)ァ?/p>

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  酸——欲哭無淚。每當(dāng)考試成績出來時,看到以前比我差的同學(xué),居然比我高分。我心里似乎吃了個檸檬一樣酸。酸過之后,知道自己的不足,把錯的題收集在本子上改正,以后做完試卷時要仔細(xì)認(rèn)真思考。

  苦——叫苦連天。期末考試的復(fù)習(xí)階段,上午做試卷,下午評講試卷。記得一年級有一次數(shù)學(xué)考試,試卷后面有一版沒做,結(jié)果被老師批評,媽媽大罵一頓。超級的`后悔自己粗心大意。

  考試的酸甜苦辣就像生活中的調(diào)味料。三年的學(xué)習(xí)我也漸漸成長起來,讓我體會到生活與考試一樣,酸甜苦辣味味俱全。

  放暑假了,回憶過去三年的考試,就如一盤多味菜。酸、甜、苦、辣味味俱全。

  甜——回味無窮。有一次老師發(fā)下來了一張試卷,“唉!只差0.5分就滿分了!钡锹牭嚼蠋熣f我居然是全班第一名,那時我真想跳到桌子上唱“試卷試卷我愛你,就像老鼠愛大米!毙睦锵癯粤颂且粯犹。

  辣——刻骨銘心。有一次考試寫完作文,看到有幾題沒做。眼看時間就要到了,但是沒想出答案。不管三七二十一亂寫下了一個答案。自然的這次測試的分?jǐn)?shù)不高,只有91.50分。這次測試我一直耿耿于懷,因為自己沒有合理安排做題時間導(dǎo)致分?jǐn)?shù)這么低。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  從一年級升級到二年級,再從二年級升級到三年級……每一次升級,我都很快樂,因為每次升級,都意味著我又學(xué)到了新的科學(xué)知識,我的文化水平又上了一個臺階。在我身體快速增長的年紀(jì),心智也要同步的,我會逐漸成長為健康睿智的女孩。

  在我一年級的時候,我第一次看到看圖寫話時,我有點蒙,我不知道從何處入手,就湊合著寫了幾句。作文這幾年,在老師的精心指導(dǎo)下,在我自己的努力下,我再也不為寫作文犯愁了,基本上看一下主題,就有了思路,我的作文水平日益提高,在幾次征文比賽中,還獲得了獎項呢。

  經(jīng)過幾年的小學(xué)生活,我覺得只要用心努力,什么事都會迎刃而解的。課堂上,老師教會了我們各種學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)難度是由簡到難,我的數(shù)學(xué)、英語成績也是一年年提高的,現(xiàn)在的`我屬于班上的好學(xué)生。

  三年級時,增加了科學(xué)和思品這兩門課程。剛開始時,我覺得科學(xué)很難,背的東西太多了,根本背不下來。媽媽說:科學(xué)都是日常生活中用得到的基本常識,平時多注意觀察生活,多看些關(guān)于科學(xué)的課外書,對科學(xué)產(chǎn)生興趣就不難了。我也想,只要用心,就能讓科學(xué)這門對我來說的新生課程敗下陣來。終于,我的科學(xué)成績提高了,我對日常生活中新事物、怪現(xiàn)象的接受能力也提高了。至于思品,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)的思品不能只靠死記硬背,思品的好多內(nèi)容就是教育我們怎么做人,怎么做一個品德高尚的人。如果我懂得遵守各種規(guī)章制度,懂得尊老愛幼,養(yǎng)成各種良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,思品就變得淺顯易懂了。媽媽說以后還要學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、高數(shù)等課程,如果我都學(xué)好了,就不僅僅是科學(xué)、思品那樣教我如何生活,怎樣做人那么簡單了,我可以運(yùn)用科學(xué)知識為人類改善生活條件,提高人們生活質(zhì)量呢!我很期呦。

  雖然每升一級,課程難度就會加深,但我喜歡這種挑戰(zhàn),因為我的學(xué)習(xí)技巧、各種應(yīng)變能力都隨著升級而進(jìn)步,升級就是我成長的階梯。所以,我希望每一級都升的快點,升級到高中、大學(xué)……讓我登上學(xué)問的高峰,成長為品學(xué)兼優(yōu)的時代女性。

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