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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-06 10:16:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情后,小木偶覺得舒服多了,它興奮地走著,又遇見了小紅狐,小紅狐見了它,拼命地逃跑。小木偶跑得比它快,一下子就捉住了小紅狐,把它拽到了熊警官那兒。

  熊警官說:“怎么又是你們?又有什么事?”

  “ 報(bào)告警官,”小木偶說,“那個(gè)包是我的!”熊看看小木偶,小木偶滿臉的憤怒。小紅狐害怕極了,它不知道小木偶怎么有了所有的表情。警——警官,那包是我——我——的。”小紅狐膽怯地說,它還想極力爭(zhēng)辯熊不解地看著它們倆,還是把包還給了小木偶。

  這個(gè)城里有名的'導(dǎo)演老山羊要演一出木偶戲,正在招收演員。小木偶覺得好玩兒,也報(bào)了名。面試的時(shí)候,導(dǎo)演見小木偶表情豐富,把各種表情都演得惟妙惟肖,就讓它演木偶戲的主角。小木偶在木偶戲中扮演小木偶皮諾曹,因?yàn)樾∧九紩?huì)笑、會(huì)哭、也會(huì)著急,表演得非常出色,小木偶就成了沒有誰不知道的大明星。

  就在小木偶享受成功的喜悅的時(shí)候,又有誰知道它曾經(jīng)因?yàn)橹粫?huì)笑而苦惱呢?

小學(xué)生的作文 篇2

  我最喜歡看天空上那一朵朵變化多端的云,它不僅變化莫測(cè)而且美麗無比,變化多端的云。

  那美麗的云朵就像一個(gè)會(huì)變身的魔術(shù)師,一會(huì)變成了一條彎彎曲曲的`長龍,在空中盤旋飛舞;眨眼之間,它又變成了一架銀白色的飛機(jī),慢慢的、緩緩的飛到了我的頭頂上;接著又變成了一只可愛的小狗,滿身潔白的絨毛在陽光下閃閃發(fā)光;不知道什么時(shí)候它又變成了一條小魚,漂浮在那蕩漾著的云海之中。

  有的時(shí)候這些云朵會(huì)變成一座座的山峰,各不相連,看上去非常美麗,變化多端的云。它們大小不一,有高的、有低的、有險(xiǎn)峻的、有平緩的......在藍(lán)天的映襯下它們就像一座座島嶼,在海上漂浮著。如果你不仔細(xì)看,你也不知道它是什么時(shí)候,怎樣變成的各種物體。

  偶爾,天空中也會(huì)烏云密布,隨著雷電那轟鳴的聲音。它們時(shí)而變成了紅色,時(shí)而又變成了黑色,就像一條變色龍。它們一團(tuán)團(tuán)一簇簇,一會(huì)挨緊,一會(huì)散開,好像在跳舞。雨一點(diǎn)一點(diǎn)滴了下來,云全都躲起來了。

  美麗的云朵變化多端,神奇美妙,讓人目不暇接。

小學(xué)生的作文 篇3

  暑假的一天,我正在家里做暑假作業(yè),突然火辣辣的太陽不見了,開始刮起了大風(fēng),天漸漸陰了下來,然后嘩嘩的下起了雨。

  過了半個(gè)小時(shí),雨停了,天又逐漸亮了起來,這時(shí)爸爸剛好下班回到家里,爸爸告訴我外面有漂亮的`彩虹,我就趕緊跑到街上。順著爸爸的指引我看到了掛在天上的彩虹,好漂亮啊。真的就是歌里唱的那樣陽光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹。

小學(xué)生的作文 篇4

  每到夏天,我們小區(qū)總會(huì)有很多鯉魚浮出水面。今天我跑到正門的小池里看小鯉魚。到了那里,池水很清,可以見到水下的石頭。一條紅鯉魚算是“鯉魚族”里面最美的姑娘吧!你看,她身體扁扁的,嘴邊長著像彎月般的短須,一雙大眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光。陽光照在水上,她成了一位魚公主,真美!

  在這里有一條最年老的鯉魚,它應(yīng)該是族長吧!它有一身黃黑色的`衣服,如果見到食物,它會(huì)叫鯉魚們排好隊(duì)一個(gè)個(gè)去吃。你看,它們多有組織紀(jì)律性呀!

  還有一位“鯉魚王子”,它整天幫“族長”做事,身穿藍(lán)綠色衣服,兩只眼睛很有精神,喜歡跟鯉魚們玩游戲。

  有一次,我買了一袋餅干,把它往水里扔。這時(shí),有一條小鯉魚很機(jī)靈,張嘴就把它銜在嘴里,然后美滋滋地游到紅鯉魚媽媽的身邊細(xì)細(xì)品嘗。

  我喜歡這些可愛、活潑和機(jī)靈的小鯉魚。

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