優(yōu)秀小學(xué)作文15篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀小學(xué)作文1

　　我家裝寬帶算的上是幾經(jīng)波折�。�

　　我家買了電腦后，第二天早晨就開始裝寬帶了。我和我爸爸到了電信局那里，交了費(fèi)以后，值班人員說，裝線的人下午就能來了。我和我爸爸回到家，等啊等啊，等到兩點(diǎn)多才來。來到我家后，我?guī)椭�我爸爸他們架梯子，干這個(gè)、干那個(gè)也沒撈找一句好話，裝完線后，他就讓我爸爸去買網(wǎng)線，分離器什么的，安裝完，一試，我們家的貓壞了，他們就急匆匆的`走了，因?yàn)橛腥舜咚�。我爸爸到電信營(yíng)業(yè)廳，值班人員給換了一個(gè)貓，說讓明天來拿，到了明天，拿來了貓，一試，還不能上網(wǎng)。那個(gè)安線的人又來了，說：“這個(gè)貓是我在南環(huán)換回來的，是個(gè)不能上網(wǎng)的貓�！蔽野职钟旨庇謿猓�只能再去電信營(yíng)業(yè)廳。

　　下午換回來，一試，這一個(gè)貓也是壞的。最后，又叫來兩個(gè)年輕的安電話線的人，我爸爸想把他們的貓給留下，他們很爽快的答應(yīng)了。

　　唉，這下終于能上網(wǎng)了，為什么裝個(gè)寬帶就這么難��？

優(yōu)秀小學(xué)作文2

　　我們班有很多有趣的事，比如上公開課、老師去學(xué)習(xí)、參加期中考試、參加足球?qū)�、開家長(zhǎng)會(huì)，我印象最深的是，老師去學(xué)習(xí)和上公開課，因?yàn)檎Z文我的閱讀能力很差，所以上語文課我很煩惱，上公開課是因?yàn)榭梢酝骐娔X和做有趣的事，語文老師去學(xué)習(xí)了我們這幾個(gè)調(diào)皮鬼就瘋狂了，因?yàn)槲易钆挛覀兊?班主任語文老師，語文老師去學(xué)習(xí)剩下的語文課就是我最喜歡的數(shù)學(xué)課了，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我們常做一些題，其實(shí)我告訴你們一個(gè)秘密我最喜歡寫數(shù)學(xué)題了，因?yàn)閿?shù)學(xué)題能提高智慧。

優(yōu)秀小學(xué)作文3

　　星期六的下午，媽媽說要包餃子給我們吃，我們高興極了。

　　媽媽先去菜場(chǎng)買了餃子皮、肉、芹菜。先把芹菜剁成碎片，然后把芹菜和肉放在一起，里面放了一些鹽、味精、少許白糖和香蔥，還有一點(diǎn)色拉油。把調(diào)料放好后，媽媽就把它攪拌均勻。

　　我看媽媽先把餃子皮放在手心里放平，然后在里面放了一些肉餡，做成了一個(gè)個(gè)漂亮的水餃，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵整齊地排著隊(duì)伍。

　　姐姐也做了好多個(gè)餃子，有的像餅干，有的像元寶，還有的'像肉餅，我負(fù)責(zé)幫媽媽拿餃子皮。一會(huì)兒工夫，我們就把餃子包好了。

　　媽媽就在鍋里放了一些水，等水燒開就把餃子放進(jìn)鍋里煮，過了一些時(shí)間，餃子浮到水面上，就像一艘艘小船在水面上行駛。

　　媽媽說浮到水面上就可以吃了。我和姐姐每人盛了一大碗，我一口氣吃了十五個(gè)。

　　我喜歡吃媽媽包的水餃，又香又鮮，讓我吃了還想吃。

優(yōu)秀小學(xué)作文4

　　秋天來了，語文老師帶領(lǐng)著我們?nèi)�尋找秋天�?/p>

　　首先，老師帶著我們?nèi)ビ^察花園，我們發(fā)現(xiàn)花園里的小草們變成了金黃色的了，花兒一朵都不見了，大樹爺爺那綠綠的頭發(fā)都掉光了，而桂花樹姐姐卻換上了金黃的頭發(fā)。這是桂花姐姐第二次開花了，桂花那濃濃的香味四處飄散，整個(gè)校園里都彌漫著誘人的香味。過了幾天后，桂花漸漸從樹上掉落下來，小朋友們高高興興的把桂花放進(jìn)了自己的口袋里，放進(jìn)自己的'書包里，把香味帶進(jìn)教室里，把香味帶到自己的家里。

　　嫩綠的竹林也變黃了，鳥兒也飛走了，竹林一點(diǎn)也不熱鬧。

　　秋天的氣息是金黃的，是香香的，是歡快的。

優(yōu)秀小學(xué)作文5

　　走進(jìn)我們四（六）班的教室，環(huán)顧四周。

　　你會(huì)看見五十四張排放整齊的桌椅。東西兩面，一面是老師上課常用的黑板。而另一面是出班級(jí)黑板報(bào)的墻面。我們班的黑板報(bào)，每一期的風(fēng)采和內(nèi)容各不相同，每一期的版面豐富多彩，顏色五彩繽紛。南面是四扇明亮的窗戶，中間的墻面夾著小隊(duì)評(píng)比欄“誰最棒”。北面的四扇窗戶中間夾著個(gè)人評(píng)比欄“陽(yáng)光笑臉”。北面和南面評(píng)比欄遙遙相對(duì)。東北角是班級(jí)的圖書角，書架上放著各種各樣的課外書，有睡前好故事、世界百科全書、青鳥......

　　我們班還有一個(gè)綠色天地，那就是班上熱心的同學(xué)們，從家里帶來形態(tài)各異的'綠色植物。把這些植物放在窗臺(tái)上，放在圖書角里，裝扮著我們的教室，讓大家欣賞。在這樣的環(huán)境中，真讓人賞心悅目��！

　　這就是我們天天學(xué)習(xí)的地方——教室，是一個(gè)充滿陽(yáng)光和美麗的地方呀！

優(yōu)秀小學(xué)作文6

　　這是一個(gè)初夏的晚上，空氣有幾分悶熱，看著新買的自行車我想出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。第一時(shí)間想到的就是靈湖。

　　我用飛快的速度騎到靈湖廣場(chǎng)，此時(shí)這里的噴泉正在噴水呢！看，那水向高空噴去。像天女散花，像千軍萬馬。聽！那噴泉在噴水時(shí)還伴隨著音樂有節(jié)奏的舞動(dòng)著曲線，像仙女在舞蹈，像麥浪在浮動(dòng)。面這樣的美景叫游客無不留連忘返。

　　騎車來到了荷花池，這里的荷葉挨挨擠擠。像一個(gè)個(gè)大圓盤，像青蛙歌唱的.舞臺(tái)。荷花在這大圓盤中間冒出來，有的還是花骨，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，有的已經(jīng)開花了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

　　接著我又騎到了草坪上，那里有兩個(gè)飛機(jī)模型，這是我最喜歡的超大模型了。與是我讓老爸給我拍了一張最帥氣的照片。

　　離開草坪我騎上自行車像箭一樣沖過去。湖邊的風(fēng)吹的我神精氣爽。夜幕漸漸濃一郁，華燈高照，夜晚的靈湖更加美麗，五顏六色的燈光倒映在水中，隨波蕩漾非常迷人。

　　在愉快的氣氛中結(jié)束我的靈湖之旅。

優(yōu)秀小學(xué)作文7

　　小白兔是一種可愛的小動(dòng)物。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是向上翹著。眼睛紅紅的，圓圓的，像兩顆櫻桃似的。一身像雪一樣白的茸毛，真可愛！小白兔吃東西的'時(shí)候，會(huì)挑最好吃的。如果你給它巧克力、桔子瓣和大白菜葉，它會(huì)先聞聞巧克力，再聞聞桔子瓣，然后聞聞大白菜葉，最后挑選一個(gè)聞著最香的東西吃起來。

　　小白兔睡覺時(shí)，你如果用手碰一下它，它就會(huì)立刻豎起耳朵，瞪著你，好像在說：“討厭，又影響我睡覺�！比缓筇�到另一個(gè)地方去繼續(xù)睡覺。

　　小白兔經(jīng)常和同伴游戲。它們有時(shí)互相追逐，有時(shí)一個(gè)壓在一個(gè)身上，有時(shí)不停地跳來跳去，有時(shí)另外幾只小兔都跟著一直跳。

　　小白兔雖然很可愛，但它是在大自然里生活的，我希望全世界的人都能保護(hù)這毛茸茸的小東西。

優(yōu)秀小學(xué)作文8

　　“鈴－－”，下課了，老師無奈地放下沒講完的課，說道：“下課！”于是，一部分同學(xué)以“超音速”奪門而出，展開“輕功”，飛快地向Ｗ．Ｃ飛去；一部分同學(xué)朝老師發(fā)起攻擊：抓住老師問長(zhǎng)問短；還有一部分同學(xué)在座位上懶得動(dòng)，翻翻書或聊聊天......

　　“雅－－”婷跑過來說：“來跳繩吧？”“無聊，我不去�！辨檬�望地走了．真是的.，那么無聊，整天就知道跳繩子，一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有......

　　忽然看到曉一臉沮喪地走來，嘿嘿，肯定有什么事，我走過去，看看她那副樣子，暈，天塌下來也不至于怎么難過吧！我一臉壞笑地說：“嘻嘻，難不成我們的曉被欺負(fù)了？”曉居然沒有還嘴，一副可憐的樣子：“天，我的語文才81分！”哦，好學(xué)生嘛，安慰安慰�！捌鋵�(shí)你也不用難過啦，下次考好一點(diǎn)吧！”我拍拍她的肩膀。

　　我看看鐘，還有3分鐘了，本想喝點(diǎn)兒水的，可一個(gè)不幸的消息：下節(jié)課考數(shù)學(xué)！我們趕緊看書充電，可是無情的鈴聲響了：

　　“鈴??”

優(yōu)秀小學(xué)作文9

　　從前，有一只老鼠杰瑞經(jīng)常受到貓湯姆的欺負(fù)，杰瑞心里想，我得想個(gè)法子報(bào)復(fù)一下湯姆。一天，她終于想到了一個(gè)“壞主意”。

　　杰瑞用毛筆在一張白紙上寫上：大笨狗——貓。然后偷偷地貼在了狗杰克家的門上，并躲在杰克家的后面偷看。過了一會(huì)兒，杰克走出家門，準(zhǔn)備出去散步，在關(guān)門的時(shí)候看到了門上寫的字，頓時(shí)，十分生氣，連忙向貓家跑去。找到湯姆，生氣地說：“你這死東西！”接著就是一陣狂打，打得湯姆一只眼青、一只眼紅，有氣無力的'樣子。杰瑞在旁邊都要把肚子笑破了。

　　湯姆想，這肯定是杰瑞干的，我一定要報(bào)仇。湯姆氣勢(shì)洶洶地跑到杰瑞家，誰知杰瑞在家門口設(shè)置了障礙。湯姆小心翼翼地跨過了木樁，但一不小心掉到了跑步機(jī)上，湯姆跑呀！跑呀！跑得精疲力竭，湯姆無可奈何地說：“可惡的杰瑞，我一定會(huì)回來的！”說完就暈倒了。

　　杰瑞興奮地高喊：“Come cn baby!”

優(yōu)秀小學(xué)作文10

　　今天天氣真好呀！小剛帶著小明、小紅去公園放風(fēng)箏。

　　公園的花開得很鮮艷，白云好像一朵朵棉花糖，小鳥歡快地在藍(lán)天上飛來飛去。

　　小明用廢紙剪了一個(gè)長(zhǎng)方形，再用兩根竹棍做了一個(gè)交叉貼在剪好的長(zhǎng)方形上，又剪了三條尾巴貼上去，一個(gè)風(fēng)箏就做好了。小剛和小紅各自做了一個(gè)風(fēng)箏。他們一起高高興興地放風(fēng)箏，小紅右手拉著錢軸，左手拉著風(fēng)箏、慢慢地把風(fēng)箏放到天上，風(fēng)箏越飛越高。小剛的.魚風(fēng)箏怎么也飛不起來，小紅和小明教他把魚風(fēng)箏放到了天上。這一天他們玩得很開心。

優(yōu)秀小學(xué)作文11

　　現(xiàn)在我可輕松了,但是想起幾個(gè)月前的補(bǔ)習(xí)班老師,我就有些害怕。那老師平時(shí)兇些也就算了，老師對(duì)我們嚴(yán)是對(duì)我們好，可是最后一堂課讓我覺得，她甚至有些不可理喻前幾天，我穿了一個(gè)卡通的綠色鞋套，老師見了，一定要我?guī)退龓�。但是我�?鞋套是在學(xué)校小店買的，那時(shí)是寒假，我?guī)Р黄饋�。我就跟老師這么說了，老師偏不信。

　　后來，老師也沒怎么提這件事，我以為就這么過去了，也沒多想�？傻搅讼抡n臨走時(shí)，老師對(duì)我說：“我知道了，你不幫我?guī)В�是因�(yàn)槟悴幌雱e人和你一樣！”我忙跟老師說：“不是不是�！崩蠋熅褪遣宦�。我好生氣，她也不想想，每個(gè)款式都不同，我為什么怕和別人一樣？

　　這位老師教的還是很不錯(cuò)的，就是有時(shí)候太那個(gè)了。許多人也和這位老師一樣，一件小事也在心里好久。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容的對(duì)帶人或事，學(xué)會(huì)互相理解互相信任，學(xué)會(huì)將心比心。否則你將失去很多。

優(yōu)秀小學(xué)作文12

　　來到西部已經(jīng)快一個(gè)月了，還是不能適應(yīng)這里的環(huán)境。上次在上課時(shí)，還差點(diǎn)暈倒，還真是丟臉！爸媽好像已經(jīng)放棄勸我回去了，記得在我快上火車的時(shí)候，媽用那歷經(jīng)滄桑已變得滿是皺紋的手輕輕地牽著我說：“既然已經(jīng)決定去西部支教，就一定要好好教，那的孩子、苦！”

　　是呀！這兒的孩子生活十分困難，很多孩子天天要走二三個(gè)小時(shí)來上學(xué)，卻在上課時(shí)總興致勃勃地聽我講，一點(diǎn)都看不出他們累。

　　今天看了學(xué)生們交上來的作文，題目是“播種”，有一個(gè)叫李博志的學(xué)生寫到：“我們這土地貧脊，播種總種不出好糧食。不過我們的天很高、很藍(lán)、很明亮，天空的白云很干凈，于是我們將夢(mèng)想播種在白云間，努力、等待它總有一天成為頂天立地的棟梁！”

　　“的.確有很博大的志向——成為頂天立地的棟梁……加油！我相信你，我也會(huì)在一邊為你加油，伴你等待的！”

　　我在后面寫了這樣一段評(píng)語，我將字寫的很端正，很認(rèn)真，就像他的一樣，這樣他或許就有更多動(dòng)力了。

優(yōu)秀小學(xué)作文13

　　今天，我家舉行了翻天覆地的大整理，一陣陣整理聲與屋外的雨聲融在一起，仿佛是一場(chǎng)音樂會(huì)。

　　我負(fù)責(zé)整理我以前的玩具；爸爸負(fù)責(zé)整理沒用的東西；媽媽負(fù)責(zé)整理衣服；哥哥負(fù)責(zé)整理書籍。大家伙各忙各的，全部埋頭苦干，一聲不吭；屋外的雨聲掩蓋了大家的呼吸聲。

　　忽然，我在整理的時(shí)候，一樣?xùn)|西掉在我的腳邊。我撿了起來，啊！這不是我在歲的'時(shí)候的最喜愛的一只棕熊嗎？那時(shí)候幼兒園一放學(xué)，我便急匆匆地回來，沖上樓，對(duì)棕熊講我在幼兒園內(nèi)發(fā)生的事，如果我遇到不開心的事，那么棕熊便成了我的傾訴對(duì)象；遇到開心的事的時(shí)候，我會(huì)抱著它，告訴它我的開心事；一旦我受了委屈，棕熊會(huì)是我的出氣筒。

　　光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)歲了，雖然事隔多年，但是我還是想記住那個(gè)愉快而美好的童年。因?yàn)橐粋�(gè)人的童年只有一個(gè)，不把它記住，那么等于人失去了眼睛；鳥兒失去了翅膀，太陽(yáng)失去了光輝；生命失去了色彩。

優(yōu)秀小學(xué)作文14

　　Hello，我叫陳子瑜，出生在大雪紛飛的冬季，我喜歡英語，愛打籃球，我的`愿望是長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生。

　　我最大的特點(diǎn)是愛看書，書是我最好的朋友。我看書一定要把書認(rèn)認(rèn)真真地看完后才肯罷休。有一次，奶奶給我買了一本《中外神話》的故事書，我拿著它，愛不釋手，就連上廁所的時(shí)候都在看。那天，我正在上衛(wèi)生間，又想起了看書的念頭，于是便拿起書來看，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她批評(píng)我說：“上衛(wèi)生間還看什么書？這本書我沒收了。”我聽了傷心極了。

　　還有一次，我晚上睡覺時(shí)順手拿了一本書，鉆在被窩里，打著手電筒，偷偷地看，看得津津有味，大約過了半個(gè)小時(shí)，我便慢慢地睡著了。第二天早上起來，兩只眼睛又紅又腫，變的難看極了，看書還很不舒服，以后我再也不晚上偷偷看書了，這樣對(duì)眼睛有害。

　　哈哈，這就是我，你們喜歡我嗎？如果喜歡，就和我交朋友吧！

優(yōu)秀小學(xué)作文15

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了３０年后的家鄉(xiāng)。

　　哇！科技好發(fā)達(dá)啊，連交通都不用排火車了。一進(jìn)到家鄉(xiāng)的院子里，一個(gè)嶄新嶄新的房子擺在我的面前，在太陽(yáng)的.照耀下，房子變得亮晶晶的。進(jìn)去，許多機(jī)器人在那里歡迎我們。連房間都打掃得干干凈凈的。

　　一旦生病了，機(jī)器人就會(huì)?你一種“永不病”的藥，只要你吃上她，就永遠(yuǎn)不會(huì)生病了。

　　交通更發(fā)達(dá)了，汽車都變成了飛機(jī)，在天上飛呀飛，排出的廢氣都是新鮮空氣。地上是自行車道，再下一層是人行道。

　　到了菜市場(chǎng)，許多機(jī)器人都在為人民服務(wù)，賺來是一部分?災(zāi)區(qū)的人民，一部分是給本地的貧困的家庭。

　　公安局到那個(gè)時(shí)代都?]有了，都是機(jī)器人在抓小偷�。�！

　　這些機(jī)器是誰造的呢？是陳文和吳智偉造的。

　　突然，媽媽叫醒了我，那些美夢(mèng)一下子消失了，雖然是做夢(mèng)，但是我心里美滋滋的，真希望３０年后的家鄉(xiāng)真是那樣�。�

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