四年級(jí)日記優(yōu)選(10篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
我的校園里有一個(gè)四季春暖花開，瓜果飄香的空中花園。那里春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天果實(shí)累累，冬天刺骨寒風(fēng)。不論是夏日炎炎，還是天寒地凍。但是我們與空中花園的印象卻是抹不掉的！
踏入正門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)已經(jīng)聞到花香，映入眼簾的是龐大的“綠傘”，場(chǎng)地并不寬敞，但是已經(jīng)接到孩子們的激情笑聲！灑滿花園！一束束明媚的陽(yáng)光頑皮的從樹叢間“竄”入人間。呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)五彩的.斑點(diǎn)兒 ！在陽(yáng)光和大樹間，在鳥語(yǔ)和花香間的襯托下，顯得更有光芒，更有色彩······
孩子們?cè)诨ㄏ阒凶x書，在陽(yáng)光下隨風(fēng)舞蹈！
告別樹叢，走過(guò)林間小路，小路盤曲而上，路邊開滿向日葵，欣欣向榮。一棵柳樹爺爺剛在這兒“經(jīng)過(guò)”，“他”摸摸自己的胡子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這兒真美！繁花似錦，不愧是一顆可愛的明珠��！
繼續(xù)走，噴水池的水清轍見底，池上有座木橋。木橋還留著濃濃的木香味，木橋還竟有上百的小龍珠！
花園里四季都春意盎然，是顆可愛的明珠！
四年級(jí)日記 篇2
今天是我這個(gè)暑假班中學(xué)習(xí)跆拳道的最后一節(jié)課，心里真有點(diǎn)舍不得呀！這節(jié)課的.主要任務(wù)是復(fù)習(xí)一下這個(gè)暑假班中學(xué)習(xí)跆拳道的一些基本動(dòng)作，有馬步出拳、前踢、橫踢、下格擋、中格擋、上格擋等等，雖然只有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，但我們大家練習(xí)的很認(rèn)真。
通過(guò)練習(xí)了跆拳道，我覺得不僅可以鍛煉了身體，還可以鍛煉人心理素質(zhì)，克服懶惰、自卑、膽小和挫折感，提高自信心、鍛煉勇氣和不服輸?shù)木瘛?/p>
四年級(jí)日記 篇3
前幾天老師讓我們找哲理故事，媽媽在電腦上給我找了一大堆：什么漁夫啊，上帝啊，窮人啊，我都看不上眼�？蔁o(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一篇故事，名字叫《生命的樓梯》，其實(shí)這是一則笑話，講了兩個(gè)人爬樓梯悟出了一個(gè)大道理。我對(duì)這篇文章愛不釋手，讀了一遍又一遍，最后我打算把它推薦給同學(xué)們。
今天上午，我看到黑板上那鮮艷的十八號(hào)，心中激動(dòng)不已，心想：“終于輪到我了，這下我可以把那篇文章推薦給大家了。”到了中午的時(shí)候，我為了以防萬(wàn)一給媽媽講了一遍，還特地的問(wèn)了問(wèn)：“老媽，聽得懂嗎？”“聽得懂”老媽說(shuō)道。天也盼，地也盼，終于盼到了下午。聽完老師的長(zhǎng)篇大論，那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——講故事啦！
我不慌不忙地拿了本書上了講臺(tái)。問(wèn)老師：“可不可以講故事？”肖老師微微一笑說(shuō)道：“可以�！蔽野咽种械臅痪�，往后一背，就滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說(shuō)“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿�！庇谑�，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的`包包里了。當(dāng)我講到這里的時(shí)候，同學(xué)們哄堂大笑，但聽完我的推薦理由后，給了我熱烈的掌聲。肖老師和我親切地握了握手。那雙溫暖的大手不禁讓我沾沾自喜。
其實(shí)，我推薦這篇哲理故事的理由是：人生就像爬樓梯一樣。0至20歲時(shí)，人有很多的理想和抱負(fù)，可到了20歲的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那些理想都太不現(xiàn)實(shí)了，又去追求別的的夢(mèng)想，就這樣歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了20年。到了40歲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都是那么不現(xiàn)實(shí)，就開始互相抱怨，就這樣抱怨地又度過(guò)了20年，到了60歲時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)生命所剩無(wú)幾了，就默默地度過(guò)了剩下的20年。到了80歲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)所有的夢(mèng)想都被遺留在了20歲。希望同學(xué)們聽完這個(gè)故事后可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí):韓燁
四年級(jí)日記 篇4
每年的三月十二日，是我國(guó)的植樹節(jié)。我也想趁三月的好天氣去種樹。今天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)植樹的好日子。正好舅舅家買了一棵桃樹苗，我就和姐姐一起去種樹。
我們先拿來(lái)一把鐵鍬，費(fèi)了九牛二虎之力，挖了一個(gè)稍有些深的'坑。然后把包著樹根的袋子拿掉，小心地把樹苗移到坑里，再把土填上，又澆了點(diǎn)水。桃樹苗種好了，我希望它快快成長(zhǎng)。也許，明年就能吃上美味的桃子啦！
四年級(jí)日記 篇5
“開學(xué)了，開學(xué)了，又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了。我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的'小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領(lǐng)巾，夾上自行車往學(xué)校趕，心勁可大了。
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語(yǔ)道：“好一派學(xué)校新景象！”白墻紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過(guò)。同學(xué)們也變得漂亮了，瞧，紅潤(rùn)的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書包，穿著新衣服，分別了2個(gè)多月的同學(xué)們互相問(wèn)好，談?wù)撝倨谏睢！爱?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲老師走進(jìn)了班級(jí)，同學(xué)們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開始了。
班級(jí)是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)班里上課感到驕傲，感到自豪！總之，開學(xué)第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)既短暫又漫長(zhǎng)。我面對(duì)的一切都是新的，我要努力，做好新的自己!
四年級(jí)日記 篇6
今天真是太興奮了，因?yàn)槲业谝淮卧诩议T口看到室內(nèi)了冰雕。
剛進(jìn)門，一股寒氣迎面撲來(lái)，讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，但一個(gè)惟妙惟肖的冰雪世界映入眼簾，讓我感覺跟劉姥姥進(jìn)了大觀園似的，簡(jiǎn)直是驚呆了。最前面的是天安門微縮模型，天安門的右側(cè)是八達(dá)嶺長(zhǎng)城模樣的滑梯，古香古色的六合塔，喜聞樂見的`喜洋洋與灰太狼，蓄勢(shì)待發(fā)的鄭和寶船……這些冰雕做工十分細(xì)致，配上五彩繽紛的彩燈，讓我們感覺來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
最刺激的是滑梯，坐在專用的雪橇上，爸爸從背后輕輕一推，雪橇像離弦的火箭，瞬間加速，飛起來(lái)的感覺，心里害怕的，但我沒說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲沂悄凶訚h。不過(guò)擔(dān)心是多余的，50米的滑梯，僅僅幾秒就到了終點(diǎn)。
聽爸爸說(shuō)，我們這里氣溫高，只能在室內(nèi)做冰雕，所以機(jī)會(huì)很難得，等我長(zhǎng)大了，要去探索真實(shí)的冰雪世界的奧秘。
四年級(jí)日記 篇7
“媽媽!快看我的計(jì)劃表!”媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不錯(cuò)，不過(guò)要開始才行。”
我看著計(jì)劃表心想：“要按計(jì)劃完成任務(wù)�！北懔⒖倘プ鲎鳂I(yè)，一秒，二秒一小時(shí)，2小時(shí)，什么時(shí)間要到了，我急忙快速地把作業(yè)給“畫”出來(lái)，哇，時(shí)間正好，突然我定睛一看鬧鐘，才六點(diǎn)半!哦，老天!剛剛竟把時(shí)間看錯(cuò)了。
下一個(gè)計(jì)劃，吹15分種笛子，我吹著吹著15分鐘過(guò)去了，我也完成計(jì)劃了。
計(jì)劃性學(xué)習(xí)真好。
四年級(jí)日記 篇8
你看見照片上的那一間間的小屋是給誰(shuí)住的?那你一定想不到吧!原來(lái)這是垃圾的家。這是文文、明明、杭杭、州州的家。 原來(lái)它們可沒有家，就像個(gè)被丟棄的小孩。污水回溢、臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境，垃圾道成為許多地方的衛(wèi)生死角，臟孔不堪，蚊蠅十分張狂，加上拾荒者的胡亂翻找，使得居民們每當(dāng)走過(guò)時(shí)必須捂著鼻而過(guò)，在炎熱的夏季，門都不敢開，老百姓期待新型垃圾回收辦法的實(shí)施。
垃圾分為四大類，可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的.垃圾處理方法主要有綜合利用，衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、生物堆肥、資源返還。
垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。垃圾分類的好處顯而易見的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋聲，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。垃圾從敵人變?yōu)榱伺笥选?/p>
四年級(jí)日記 篇9
大家期末考試成績(jī)都怎么樣呀？是不是有驚喜的也有傷心難過(guò)的？這次考試我感覺我的數(shù)學(xué)吧只要認(rèn)真滿分沒問(wèn)題的。英語(yǔ)關(guān)鍵這次聽力真的聽不太清，同學(xué)們都這樣反映，有幾個(gè)我都是瞎蒙的，最起碼也會(huì)有一兩個(gè)出錯(cuò)的。語(yǔ)文的水平一般就保持在94上一分或者下一分。結(jié)果還真是驚喜，我的數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，語(yǔ)文96分，總成績(jī)年級(jí)排名第二（參考585人），第一名并列兩人296.5分。
這次我們四年級(jí)是抽出來(lái)單考的`，全年級(jí)不到600人全部打亂，電腦閱卷，嚴(yán)格的很，我感覺我是真的很幸運(yùn)。知道分?jǐn)?shù)的那一刻我哭了，因?yàn)樽运哪昙?jí)以來(lái)這次語(yǔ)文是最高分，媽媽經(jīng)常說(shuō)我語(yǔ)文難過(guò)95分，我是真的挑戰(zhàn)成功了，也堵住了我媽媽的嘴。
站得高摔得很，看來(lái)今后要更加努力了。
四年級(jí)日記 篇10
早晨，鬧鐘響了，可是我還在床上呼嚕呼嚕做美夢(mèng)呢！突然，媽媽掀開我的被子，再加上一句“河?xùn)|獅吼”：“趕快起床，不然要遲到了！”我連忙爬起來(lái)，手忙腳亂的穿好衣服，又急急忙忙的刷牙洗臉，可我還沒掛好洗臉毛巾，爸爸忽然“閃”到我的面前，對(duì)我來(lái)句：“還不去吃飯，不然來(lái)不及了……”忙碌的一天就在爸爸媽媽的催促中開始了……
好在餐桌上擺放著我最愛的餃子，我三下五除二的干掉了那香噴噴的早餐，背上書包和院子里的小伙伴高高興興的來(lái)到了我們的學(xué)校，一路上，溫暖的陽(yáng)光照射在我們的身上，舒服極了。
上課了，我們的方老師在繪聲繪色的給我們講解課文，可我發(fā)現(xiàn)教室的后面坐著許多教育部的領(lǐng)導(dǎo)和別的學(xué)校的`老師，他們也在聽方老師講課，我就開始緊張起來(lái)了，但同學(xué)們還是和平常一樣，全神貫注的聽課。慢慢地，我就靜下心來(lái)，開始認(rèn)真聽講了。在知識(shí)的海洋中，我們像勤勞的小蜜蜂，在老師的陪伴下，盡情的采集著香甜的花蜜。
放學(xué)了，我們一出校門就三個(gè)一群、兩個(gè)一伙的，猶如輕快的小燕子飛回自己溫馨的家……
我的這一天過(guò)得很充實(shí)，親愛的朋友們，你呢？
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