四年級(jí)日記
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的四年級(jí)日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
12月23日—25日,學(xué)校組織四年級(jí)段去xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,但這三天深深地烙印在了我們心里。
課程總共安排了十一節(jié),每節(jié)80分鐘,有木藝、陶藝、沙畫(huà)、打繩結(jié)等課程,豐富多彩,十分有趣。暨讓我們?cè)谡n余放松了緊張的心情,又讓我們長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí),使我們的知識(shí)更加淵博,而且培養(yǎng)了我們的動(dòng)手、合作、表達(dá)、肢體協(xié)調(diào)等各方面實(shí)踐能力。
最有技術(shù)含量的課就要屬陶藝課了。同學(xué)們把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上,再用紅陶土搓成條粘在刻的痕跡上,想看看我名字的小篆形式嗎?瞧!於冉熠(小篆體),是不是有一種高端,大氣,上檔次的感覺(jué)?做完之后,經(jīng)老師燒制,成了一塊精致的陶藝品,是不是很有技術(shù)含量?
比起最有技術(shù)含量的陶藝課,同學(xué)們更愛(ài)有趣的烘培課,我也一樣。看著一個(gè)個(gè)金燦燦的,散發(fā)著誘人香味的`核桃酥,心里美滋滋的,爸爸媽媽還直夸我的手藝好呢!
最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力,都白費(fèi)勁;一聲又一聲的的鼓勵(lì),都無(wú)法激勵(lì)我征服1分。當(dāng)別人挑戰(zhàn)5分時(shí),我卻依然一步步地爬向1分;當(dāng)別人已經(jīng)克服了極限高度時(shí),我卻只能眼巴巴地看著。也許是因?yàn)樾;也許是因?yàn)槟_太大,一般的巖石都頂不起我的腳;也許是因?yàn)楸哿Σ粔;也許是因?yàn)槲曳椒ú粚?duì)······反正我就是爬不上去。還好,在說(shuō)感想時(shí),憑借我優(yōu)秀的文才,取得了一個(gè)“優(yōu)”。
此外,我們還上了奇妙的科學(xué)課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡(jiǎn)單而又好玩的花卉課等。這三天的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)豐富多彩,雖然時(shí)光短暫,但我還是學(xué)到了很多東西,同時(shí),我還懂得了:在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)當(dāng)多動(dòng)手,勤思考,從而提高我們的各方面實(shí)踐能力。實(shí)踐學(xué)校,我們明年再見(jiàn)!
四年級(jí)日記 篇2
2月24日,就正式地開(kāi)學(xué)了。因此,我們認(rèn)識(shí)了這學(xué)期開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的老師——唐老師。
那天上數(shù)學(xué)的時(shí)候,唐老師做了自我介紹后,就講這學(xué)期的要求:“以后,桌子上必須有有、口算本、文具盒。作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整,要用告示貼訂正錯(cuò)誤的地方!薄安粫(huì)吧,就這幾點(diǎn)?”“我還以為她很?chē)?yán)格呢!蓖瑢W(xué)們竊竊私語(yǔ)著。
可是第二天交作業(yè)時(shí)候,老師有點(diǎn)生氣的樣子,說(shuō):“今天的'作業(yè)完成的不好,太讓我生氣了。”原來(lái),很多同學(xué)沒(méi)有按照唐老師的要求來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
以后,不管是哪位老師,我們都要認(rèn)真地完成。
四年級(jí)日記 篇3
前段時(shí)間,媽媽問(wèn)弟弟:“BB想去幼兒園讀書(shū)嗎?”弟弟高興地回答道:“去!”很快,開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨了。
今天早上,弟弟似乎也知道今天是個(gè)不尋常的日子。天剛蒙蒙亮,他就一骨碌從床上爬了起來(lái),第一件事就是要背書(shū)包。他左找右找,找不到就大叫:“我的書(shū)包呢?”媽媽聽(tīng)了,連忙給弟弟找來(lái)了書(shū)包給他背上。弟弟背起書(shū)包,得意地走來(lái)走去。
忽然,他看見(jiàn)我正在收拾書(shū)包,他可能覺(jué)得很有趣,就學(xué)著我的樣子收拾自己的書(shū)包。這時(shí),我把一些筆和尺子全裝進(jìn)了書(shū)包。我的舉動(dòng)立刻被弟弟發(fā)現(xiàn)了,他大叫著向媽媽要筆。媽媽馬上找來(lái)一支筆和一張紙,幫他把筆和紙塞進(jìn)了書(shū)包里。弟弟又目不轉(zhuǎn)睛地(觀察我的動(dòng)作)看著我。我那時(shí)正在把媽媽早已給我灌好的水裝進(jìn)書(shū)包兩旁的小口袋中。弟弟見(jiàn)到后,也鬧著要帶一瓶水,媽媽告訴弟弟,幼兒園里有水喝的。弟弟沒(méi)辦法,只好再繼續(xù)看看我的.其他行為。此刻,我已經(jīng)收拾好書(shū)包了,正往脖子上掛鑰匙。他又嚷著要鑰匙。媽媽耐心地和他解釋:“BB不用鑰匙的!你不像姐姐,姐姐認(rèn)識(shí)路,中午敢一個(gè)人回家,BB認(rèn)識(shí)路嗎?所以,BB有媽媽接,不用鑰匙的!”弟弟也覺(jué)得這話有道理,就不再纏著媽媽了。
(新的學(xué)期開(kāi)始了,)今天是弟弟上學(xué)的第一天,愿弟弟這個(gè)學(xué)期中能夠?qū)W好知識(shí)!
四年級(jí)日記 篇4
今天,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō):“今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜!眿寢尳o了我20元錢(qián),要看看我的表現(xiàn)!氨WC完成任務(wù)。”我自信地說(shuō)。
于是,我邊走邊看,來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢(qián)一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買(mǎi)幾斤呀?”“阿姨,我只要買(mǎi)半斤!蔽以谙耄7除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類區(qū),看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉,便問(wèn):“叔叔,條肉多少元一斤元一斤。”“那我買(mǎi)一斤。”我又想減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)的.時(shí)候,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)會(huì)買(mǎi)菜了!”
通過(guò)這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問(wèn)題。
四年級(jí)日記 篇5
漫步在南京林業(yè)大學(xué)的校園里,隨處可見(jiàn)“水杉樹(shù)”,雖然現(xiàn)在是冬天,葉子都落下來(lái)了,但是我還記得春天時(shí),水杉樹(shù)的樣子。
從遠(yuǎn)處看,水杉樹(shù)的外形與松樹(shù)相似,靠根部的.樹(shù)枝較長(zhǎng),靠頂部的樹(shù)枝較短,如同一個(gè)錐體。走近看,會(huì)發(fā)現(xiàn)水杉樹(shù)的樹(shù)干也很有趣,靠根部的粗一些,靠頂部的細(xì)一些,而且水杉樹(shù)的樹(shù)干是筆直的,好像一個(gè)用立正姿勢(shì)站好的巨人。
春天時(shí),水杉樹(shù)的葉子是綠色的,中間有一根很細(xì)莖,葉子在莖的兩邊相對(duì)并交錯(cuò)著生長(zhǎng),是線形的,并且是扁平的,如同葉脈一般,而且很柔軟。也像是含羞草的葉子,只不過(guò)它不會(huì)縮起來(lái)。
水杉的高度約30-50米,寬度約2-3米樹(shù)皮為灰色或褐色,水杉樹(shù),雄球花單生葉腋或苞腋,卵圓形,交互對(duì)生排成總狀或圓錐花序狀,雄蕊交互對(duì)生,約20枚花藥。3,花絲短,藥隔顯著;雌球花單生側(cè)枝頂端,由22~28枚交互對(duì)生的苞鱗和珠鱗所組成,各有5~9胚珠。球果下垂,當(dāng)年成熟,果藍(lán)色,可食用,近球形或長(zhǎng)圓狀球形,微具四棱,長(zhǎng)1。8~2。5厘米;種鱗極薄,透明;苞鱗木質(zhì),盾形,背面橫菱形,有一橫槽,熟時(shí)深褐色;種子倒卵形,扁平,周?chē)姓幔榷擞邪既。每年二月開(kāi)花,果實(shí)11月成熟。
水杉樹(shù)真有趣!
四年級(jí)日記 篇6
今天我們?nèi)页霭l(fā)去旅游啦!早上天才蒙蒙亮,我們就趕往機(jī)場(chǎng)去乘早班飛機(jī),這是我第一次坐飛機(jī),我很緊張又很期待。
寬敞明亮的候機(jī)室,長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯、美麗的空中小姐,以及精致的點(diǎn)心,我都覺(jué)得很新奇,飛機(jī)起飛后,陽(yáng)光照進(jìn)機(jī)倉(cāng)來(lái),我將遮陽(yáng)板拉下,慢慢地品嘗美味的早餐,吃完早餐,我無(wú)意地拉開(kāi)了遮陽(yáng)板,哇!
眼前的景色簡(jiǎn)直讓我驚呆了,白茫茫的一片云海就在我的腳下,像翻滾的`浪花;像一座座雪山;像一朵朵棉花,我情不自禁的歡叫起來(lái),我真想變成仙女在晴空萬(wàn)里的藍(lán)天白云里飄蕩著,此刻我想起了老師教過(guò)的一首歌唱了起來(lái)“藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我放羊兒嘍,上山陂,依喲羅兒羅,依喲羅兒羅。”,一旁坐著的爸爸媽媽也樂(lè)開(kāi)了懷!
四年級(jí)日記 篇7
記一次考試
這個(gè)星期的禮拜四,是我們應(yīng)用題考試比賽。
那天的我心神不寧、忐忑不安,不光是我,還能從別的同學(xué)那看出他們和我一樣!岸×懔恪鳖A(yù)備鈴響了。開(kāi)始考試。由于心急的我不想耽誤一分一秒的時(shí)間,所以便埋怨前面的同學(xué):為什么傳試卷傳得那么慢?拿到試卷,我立刻寫(xiě)好名字、班級(jí),就開(kāi)始埋頭苦做。整個(gè)教室,所謂是鴉雀無(wú)聲。令人想象出在法院的景象。
突然,有一道題目把我給困住了。它如同一根細(xì)絲,把我給纏住了!俺ā⒊朔ā碧炷!我的頭緒好亂好亂!“知道了!”我在大喊一聲,我沾沾自喜。
終于做好了全部的題目,我的臉上洋溢出如釋重負(fù)的表情,我深深地嘆了一口氣。做完的`我游手好閑,腦子里呈現(xiàn)出了我得100分時(shí)的樣子。那時(shí)我的“金蘋(píng)果”個(gè)數(shù)高高在上。突然,鈴聲響了。我胸有成竹地交了試卷……
在星期五那天,老師把試卷發(fā)下來(lái)。我看得傻了眼,我竟然把“255”看成了“225”,我羞愧得無(wú)地自容。老師說(shuō)讓我們不是100分的人寫(xiě)反思。
我含著淚水寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)傷心的字。淚水打在試卷上,試卷濕透了……
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