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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-06 08:43:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的名字叫太陽,我是銀河系的其中一員。我是地球上生命的源泉,沒有我,地球上的生命就無法延續(xù)。

  在太陽系里,我最大的本領(lǐng)就是發(fā)光。我的光芒照亮了地球,沒有我,世界永遠(yuǎn)是黑暗。人們就是利用我的光去建造新世界。

  我的光帶來大量的熱量,使地球上不斷產(chǎn)生新的生命,使每個(gè)生命充滿健康、充滿美麗。我也帶來了豐富的色彩。在雨過天晴時(shí),我將制造出七色彩虹。

  我的另一個(gè)本領(lǐng)就是殺菌。病菌不僅影響人們的健康,還會(huì)引發(fā)感冒、頭痛、發(fā)燒等病癥,嚴(yán)重的還會(huì)危及人們的生命。而我的光,就是殺菌的好藥方。每天早上曬曬太陽,呼吸一下新鮮空氣,身上的病菌也會(huì)少些,同時(shí)也會(huì)去掉疲勞。光的`熱度還能讓人們把毒素排出來,還能預(yù)防疾病呢。

  世界上還有一些象南極和北極那樣極少有生命存在、遠(yuǎn)離赤度的寒冷地區(qū)等著我去照射呢。只可惜我的光照不到那么遠(yuǎn),難怪人們這么希望再種一個(gè)太陽,還譜寫了《種太陽》這首美妙動(dòng)聽的歌曲。

  總之,沒有太陽,地球上就沒有生命。我會(huì)盡我最大的努力把地球建設(shè)成一個(gè)又溫暖又明亮的世界。

小學(xué)生的作文 篇2

  天還沒亮,外婆就輕輕起床了。我悄悄睜開眼睛一看,廚房里明晃晃的,外婆在灶臺(tái)前忙開了。

  外婆非常疼愛我。記得有一次我感冒了, 咳嗽不止。外婆難過極了,傷心地 說:“我的心肝寶貝兒呀,怎么咳得這么厲害?”“喉嚨癢、疼……”我嘆了口氣說。話沒說完,又是一陣“喀喀喀……”外婆聽在耳里,急在心頭。

  下午,外婆冒著瓢潑大雨出去了,不一會(huì)兒,她全身濕漉漉地回來了,手里還提著一個(gè)鼓鼓的袋子,衣服也沒顧上換就鉆進(jìn)廚房忙活起來。我躡手躡腳地來到廚房門口。外婆從袋子里拿出一包中藥粉劑和幾個(gè)梨,先用刀在梨的頂部削了一個(gè)小蓋子,用勺把里面掏空,再把藥和冰糖放進(jìn)里面,放到鍋里蒸。一切完成后,外婆才回到屋里換衣服。原來,外婆專門去為我買藥和梨了。

  過了十幾分鐘,梨蒸好了?伤帉(shí)在太苦了,雖然里面放著冰糖,但那刺鼻的苦味還是令人“發(fā)顫”,我怎么也吃不下去。外公急了,繃著臉說:“你看你外婆,冒這么大的`雨出去給你買藥,忙前忙后的,這么辛苦!給你弄好了藥,你還不吃……”我聽了外公的話,又看了看外婆,感覺臉上一陣陣發(fā)熱。我吃了一口梨,似乎沒有那么苦了,很快我就把藥全部消滅了。外婆看著我吃完藥,露出了笑容。

  疼我、愛我的外婆哦,我長(zhǎng)大了會(huì)好好孝敬您。

小學(xué)生的作文 篇3

  “葉脈書簽”顧名思義,就是用樹葉的筋脈作成的書簽。這種書簽比一張卞片制成的紙書簽更加新穎、別致,讓你領(lǐng)略到大自然的內(nèi)在的美。

  怎樣制作葉脈書簽?zāi)兀?/p>

  首先,應(yīng)選好要用的葉子?梢赃x用扇形、掌形、班心形的葉子,這樣葉脈分明,葉面較大,比較容易制作(如桂花的葉子)。

  然后把選好的樹葉放在清水中,,注意不要把葉子泡爛、發(fā)黑。過三五天以后,把它從清水中取出,放在一塊干凈、光滑的玻璃板上,用一支小別子(可以用兒童使用的軟毛牙刷)輕輕地利去葉肉,就象給它洗澡一樣。

  別葉肉的時(shí)候,由于樹葉己被泡軟了,所以要特別注意,一不小心就會(huì)將葉脈別斷,而且用力要輕,要慢,別子應(yīng)順著葉脈的'方向利。

  如果你很小心、很仔細(xì),那么這時(shí)你可以得到一張透明的葉脈,很自然,下一步要給葉脈穿衣服了。

  把葉脈放在玻璃板上,用調(diào)色板調(diào)出你最喜歡的色彩,用毛筆蔽上顏色輕輕地刷在葉脈上,如果你是個(gè)急性子,索性把葉脈全浸在要涂的顏色里也可以。

  最后你可以把五顏六色的葉脈壓在玻璃板下(或夾在白色中間,注意不要使每片葉脈挨得太近)待干,這樣葉脈書簽就誕生了。

  你可以把它夾左書頁中,也可以送給朋友,你的動(dòng)手能力也會(huì)有所提高。

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