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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-06 08:28:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  春天到了,玉蘭花開(kāi)了,春天走了,玉蘭花就敗了,聽(tīng)上去很正常,花開(kāi)花落,就像人類生老病死一樣,但人們都可能只關(guān)注花,你抬頭看看,那鮮綠發(fā)著清香的葉子已悄然無(wú)息的“綻放”了……

  玉蘭花和別的花不同,是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。

  春天已經(jīng)默默的`翻篇,花兒都枯了,而這時(shí)候正是葉子大展身手的時(shí)候了,綠葉仿佛在一瞬間“嘩”綻放了。那葉子有大有小,大的就跟一把大扇子一樣,呼哧呼哧,一扇,一定很涼快,那些小小的葉子更惹人注目,她們嬌羞的掩著臉,比花還要美,最引人矚目的是一年級(jí)二班外面的那棵樹(shù),葉子長(zhǎng)滿了一樹(shù),綠悠悠的,讓人看了賞心悅目。我正在干值周,李老師走過(guò)來(lái),目光注視著一棵玉蘭樹(shù),一棵玉蘭樹(shù)有什么好看的呢,我走上前問(wèn)李老師:“老師您在看什么呀?”老師對(duì)我說(shuō):“看!曉凡,那玉蘭樹(shù)多美呀,你注意到了么?那里的一棵樹(shù)上還有許多敗了的花朵,它們是多么頑強(qiáng)!都已經(jīng)枯成那樣了,還不想離開(kāi)樹(shù)媽媽呀!我們?cè)谏钪袘?yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”我聽(tīng)了老師的話,撿起地上的一片枯花瓣,想著:“玉蘭花,你那么堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)還好珍藏你的!”

小學(xué)生作文 篇2

  今天我坐爸爸的車去極地海洋公園玩。

  我們先去了海豚館看海豚表演,又去了鯊魚(yú)館看可怕的鯊魚(yú),可見(jiàn)到一條大鯊魚(yú)背上背了一條小鯊魚(yú),可能是他的兒子吧!我們又來(lái)到了企鵝館,看見(jiàn)一群企鵝在人工制造的冰屋里嬉戲打鬧呢!最好看的藥數(shù)鯨豚表演了!四只鯨豚在馴養(yǎng)員的智慧下表演水上華爾茲、歡迎儀式,最后明星鯨豚亮亮跳躍起來(lái),觸摸掛的很高的.圓球宋給了觀眾一句“樂(lè)活四川,玩在極地”!

  今天還看了好多五顏六色的魚(yú)和好多不知道名字的海洋生物、動(dòng)物,以后有時(shí)間我還讓媽媽帶我去極地海洋公園玩,今天玩的可真開(kāi)心!

小學(xué)生作文 篇3

  今天,是我參加小記者團(tuán)的第一次活動(dòng),一次有意義的活動(dòng)。

  老師把我們帶到了多媒體教室,一些領(lǐng)導(dǎo)、老師講完話后,有一位十分幽默記者叔叔,給我們講怎樣攝影。剛開(kāi)始我不以為然,心里想:照像那么簡(jiǎn)單,只要按一下快門就行了?墒俏义e(cuò)了。那位記者叔叔教我們?cè)鯓幽谜障鄼C(jī),怎樣照出好的.照片。照相機(jī)要左手一個(gè)手指按鍵一手放邊上,右手一指放邊上,一指托住照相機(jī),聽(tīng)這位記者叔叔一說(shuō),我自然而然的想起“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話。我以前還真沒(méi)動(dòng)過(guò)照相機(jī),都是爸爸媽媽給我照,所以我下定決心要好好學(xué),再深入聽(tīng)下去,一次有意義的活動(dòng)!罢障竦臅r(shí)候要找好角度,不一定光平面照,還可以從上向下照,有時(shí)候從上向下照效果會(huì)更好一些……”

  記者叔叔講了這幾十分鐘,讓我模模糊糊地懂得了:干什么事情,不管你覺(jué)得多簡(jiǎn)單,都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的更好,沒(méi)有落后只有進(jìn)步。不要為自己有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而感到驕傲,要為自己以后能成為合格的小記者而不斷努的力學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文 篇4

  五歲那年,我只會(huì)騎四個(gè)輪子的自行車,雖然也有爺爺奶奶們夸獎(jiǎng)我,可是每當(dāng)看見(jiàn)人家都騎兩個(gè)輪子的自行車的時(shí)候,嫉妒之心就油然而生。于是,我下定決心要學(xué)會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車。

  我想了一會(huì)兒,覺(jué)得沖擊力越大,自行車往前行駛的路程就越多,車子自然也就不會(huì)倒下了。我滿懷信心地走向自行車,又騎了起來(lái)。這次,我用力地蹬踏板,雖然自行車在向前行駛,可是車身卻越來(lái)越傾斜,最后車子連我一塊摔到了地面,膝蓋上磕出了傷疤,汗水滴進(jìn)了傷痕,一股鉆心的.疼痛席卷而來(lái),我不由得傷心哭了起來(lái)。

  “不學(xué)了!學(xué)也學(xué)不會(huì)!”我心里在想。這時(shí)媽媽從屋里走了出來(lái),知道回事后,問(wèn)到:“你明白別人是這么學(xué)會(huì)騎兩輪自行車的嗎?”

  我搖了搖頭。

  “是刻苦努力練出來(lái)的!”媽媽用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō),“你只看見(jiàn)人家努力的結(jié)果,卻沒(méi)有看見(jiàn)別人辛勤的付出呀?”

  “可是我也努力練習(xí)了呀!”

  “你沒(méi)有別人付出得多!”媽媽對(duì)我說(shuō),語(yǔ)氣中飽含著豐富的哲理,“只有努力,才有收獲。就象耕種果樹(shù)一樣,只有悉心照料,多施肥,多澆灌,種子才能變成參天大樹(shù)!”

  “其實(shí),你只要努力付出,就一定能學(xué)會(huì)騎自行車。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功=1%的靈感+99%的汗水。我相信你一定能成功的!”

  經(jīng)過(guò)這一番的教導(dǎo),我懂得了許多道理。后來(lái),我不斷加倍努力,刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車!現(xiàn)在,我騎著兩輪自行車在小區(qū)內(nèi)自由穿梭往來(lái),盡情地享受著辛勤努力帶給我的成功和樂(lè)趣!

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