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一張老照片作文[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一張老照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![一張老照片作文[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/d5d5c6ac01_5fbf7f27b0e13.jpg)
一張老照片作文 篇1
在我的家里，珍藏著這樣一樣微微泛黃的老照片。這不是一張普通的照片。這張照片，凝聚著我們師生之間的深厚情誼。每一次我捧起，腦海里總是回憶起我們那幸福又溫馨的師生時(shí)光。
照片上，是一位中年婦女，瘦小的身材，烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，額頭上還有幾絲細(xì)細(xì)的皺紋，那是為我們辛苦操勞而留下的皺紋。她一張嘴，便滔滔不覺得將知識源源不斷的書送給我們這些祖國的幼苗。
還記得我們第一次見面時(shí)，我表現(xiàn)的很羞怯，哭著鬧著不進(jìn)學(xué)校。而您，先是輕輕的撫摸著我的頭，溫和地對我說：“進(jìn)來吧，小朋友�！逼鋵�(shí)，我對學(xué)習(xí)的熱愛，有很大一部分都是歸功于您；日后，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您并不是嚴(yán)厲的批評，而是對我講道理……是您，開拓了我的成長之路；是您，引領(lǐng)我一步步走進(jìn)知識的殿堂。
在我的`記憶中，您一直是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人，對待教育工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。上課時(shí)，您常常板著一副面孔，沒有一絲笑容。
記得有一次，我因?yàn)橥鼛Я颂K，被您罰站在操場上。當(dāng)時(shí)正處午后，炙熱的陽光烤的我滿頭大汗，不是還有其他同學(xué)經(jīng)過操場，向我投來嘲笑的眼神。我當(dāng)時(shí)頗為惱火，不就忘記帶跳繩了嗎？為什么要這么重的懲罰我呢？有一頓時(shí)間內(nèi)，我甚至還對您產(chǎn)生過“恨”。但是，后來您對我說：“作為一個(gè)體育委員，就要有帶頭作用。連堂堂體委都不帶跳繩，那其他同學(xué)可能會帶嗎？我一聽，“恨”但是煙消云散，反而對您產(chǎn)生了由衷的敬意。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦缤恢淮盒Q，用自己的絲為社會奉獻(xiàn)著，直到死才停息。但我覺得您更像是一位戰(zhàn)士，在教育戰(zhàn)線上，為了我們光輝的前途，為了我們的發(fā)展，為了我們的成長，默默地奉獻(xiàn)著。
敬愛的劉老師，您對我的愛，我會永遠(yuǎn)牢記。您教我的知識，教我為人處世的方法，我一定會運(yùn)用到以后的生活學(xué)習(xí)中。
這樣一張老照片，雖然平平淡淡，卻充滿了幸福的回憶。
一張老照片作文 篇2
一張老照片最近心情特別好，因?yàn)槁L的暑假快要結(jié)束了，終于又可以回到久別的校園和老師同學(xué)們見面了。今天爸爸媽媽上班去了，我在家沒什么事，于是就把相冊拿出來翻了翻，這一看不要緊，感覺好像把時(shí)間又拉回到了從前。
首先映入眼簾的是一組幼兒時(shí)期的照片，看著那胳膊、腿胖得像藕節(jié)，頭像一個(gè)大西瓜，眼睛瞇成一條縫的憨態(tài)可鞠的樣子，我都情不自禁得笑了起來。每看一張照片都讓我回想起一段往事，其中一張給我的印像最為深刻。照片中是這樣的一幅畫面，在一條小河邊，剛抽出嫩芽的垂柳在春風(fēng)地輕拂下隨風(fēng)擺動，河邊的田野里長滿了各種不知名的野花，而照片的正中爸爸正吃力地扛著我，我光著雙腳騎在爸爸的肩頭，微笑著將手?jǐn)[出勝利的姿勢，可我的臉上卻明顯地掛著兩滴淚珠。
看著這兩滴淚珠，我慢慢地回想起了當(dāng)時(shí)的情景。那是一個(gè)周末，爸爸媽媽要帶我到滁州外婆家，可是我卻想到動物園玩，所以一上車我就躺在車后排座椅上，不停地哼哼嘰嘰嚷著：我要去動物園，我要去動物園，可是爸爸媽媽并沒有理會我。車子繼續(xù)向前開，過了大橋以后我想今天動物園肯定去不成了，還要坐那么長時(shí)間的車于是就傷心地哭了起來。也不知過了多久，爸爸突然把車停了下來，我還以為我的哭聲起作用了呢。這時(shí)爸爸把車門打開說：“來，寶貝，這兒的.風(fēng)景可比動物園好看多了，我們一起照張像吧”。我一看不是要去動物園于是就懶在車上不下來。這時(shí)爸爸說扛著我，我才勉強(qiáng)同意。一出車門一股春風(fēng)吹在臉上特別舒服，爸爸把我扛到垂柳下，頓時(shí)感覺自己特別高大，而且快和樹一樣高了，心情馬上好了起來，于是就有了這一張面部微笑而臉上卻掛著淚珠的照片。童年是美好的，童年是純真的，在學(xué)習(xí)不緊張時(shí)能夠回想起童年真是一件美好而又溫馨的事。
一張老照片作文 篇3
記憶中還是門前的那兩棵樹，樹下成群結(jié)隊(duì)的雞鴨，樹上嘰嘰喳喳的鳥兒，那唱著兒歌玩耍著的孩子以及那門前坐著的慈祥的老人。
每每看到書桌上那張和曾祖母的合影，恍惚之間總以為她還是像往常一樣，坐在自家的院子里，望著面前的雞鴨，算算日子，盼望著，盼望著我們何時(shí)會去看望她。
可如今，這一切都只能是一種回憶，時(shí)雙手再也觸碰不到的過去。
媽媽說，曾祖母這一生都沒有享過什么福，就算是年之將百也是種為了我們，為了這個(gè)大家庭操勞著。
從小到大每一次去看望曾祖母，她總是在干著各種各樣的活，似乎永遠(yuǎn)停不下來。
記得就是那一次，我和媽媽去看望她，閑聊之間她突然將我來到一旁，神神秘秘地拿給我一團(tuán)奇怪的東西，我東扯西扯擺弄了半天才使得這一團(tuán)奇怪的東西現(xiàn)出原形，我仔細(xì)一看，原來是一個(gè)吊床！我頓時(shí)亢奮了起來，隨即便纏著曾祖母幫我搭好吊床，不一會兒吊床便在門前的.兩棵大樹之間“安了家”。
我躺在吊床上，任由微風(fēng)拂過我的臉龐，任由樹上的落葉灑落在我的身上，曾祖母此時(shí)也停下了手中的忙著的農(nóng)活，坐在門前看著我，我大聲地唱著走調(diào)的兒歌，曾祖母也跟著我一起用她的“三寸金蓮”附和著，媽媽走來看到此情此景，拿出手機(jī)，手指按下快門，幸福便被定格在那一瞬間。
此后的日子，每一次我去看望曾祖母都要在吊床上玩上一會兒，每每這時(shí)，曾祖母都會很開心。
后來，隨著年齡的增長，我去看望曾祖母的次數(shù)也就越來越少，可我怎么也沒有想到，就那么突然地，曾祖母就走了，去了我永遠(yuǎn)找不到的地方，再也不會回來……曾祖母一生都沒有得過什么病，平平安安的，以至于她離開的那么的突然，突然到?jīng)]有任何人想到。
聽他們說，曾祖母走的很安詳，沒有任何的征兆，就像是往常一樣，飯后坐在門前，干著一些手工活，慢慢的就睡著了，只是這一次，沒有再醒來罷了。
門前依舊是那兩棵大樹，大樹上的鳥兒不停地叫著，樹下的雞鴨到處亂竄，樹上的落葉雜亂地落下，一起仿佛沒有什么改變，一切貌似又都已經(jīng)變了，那門前的小女孩不會再歡快地唱著兒歌，那門前也不會再坐著那樣一位慈祥的老人。
一張老照片作文 篇4
打開記憶的相冊，一張張照片展現(xiàn)在眼前，過去的記憶像放電影一般在我的腦海中閃過，看著這些照片，便回憶起一些事，或愉快，或悲傷，或平淡。
打開記憶的相冊，里面裝滿了童年時(shí)光，拿出一張照片，照片上的人穿著樸素。一件白襯衫，一件軍大衣，再配一條黑褲子，看上去有點(diǎn)奇怪，眼睛不大卻炯炯有神，身材高大健壯，可那黑發(fā)下卻已有了些許白發(fā)，你老了，可是在我心中，你卻是最年輕、最偉大的人。
小時(shí)候，我不懂事，不愿意上幼兒園，非要去“旅游”。你為了讓我去上學(xué)，帶著我上山野餐，你騎著自行車帶著我走了很遠(yuǎn)，渾身是汗，那時(shí)又是秋天，回來后你就因?yàn)閹胰ネ嬷鴽龆×�，父親說你太慣我，而你只是笑笑不說話。
學(xué)校放寒假，我看見河上有人溜冰，身姿優(yōu)美，像只飛翔的'小鳥，就非鬧著也要去溜冰，可是我還小，什么都不會，你就用木板和釘子給我做了一個(gè)爬犁，讓我坐在上面拉著我跑，為此還被釘子扎傷了手。
漸漸的我上了小學(xué)，你因?yàn)楦改附o我買練習(xí)冊而與父母大吵了一架，強(qiáng)烈要求給我“減負(fù)”，于是我成了整個(gè)班級里最輕松的學(xué)生；你為了不讓我因?yàn)樽鳂I(yè)少而貪玩，又每天教我識字做題，又讓我擠身進(jìn)入了優(yōu)等生的行列。
可是后來啊，我長大了，你越來越老了，身材也矮了許多，耳朵不好使了，眼睛也花了，每次和我在一起時(shí)都要絮絮叨叨的說上一堆在我聽來是沒用的話，我漸漸疏遠(yuǎn)了你，每次你打來電話我都讓別人接，最后竟然不知道該怎樣面對你了。
直到有一天，你大病，待我趕到醫(yī)院時(shí)，你已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，我想哭，又不敢哭，怕驚憂了你的安眠。
奶奶說，你會托夢給我，會在夢中來見我，我知道那些話只是為了安慰我，可我還是忍不住去相信這些話，相信你會來見我。
我長大了，已經(jīng)上初中了，你怎么還不來見我？
一張老照片作文 篇5
愿上天原諒我的敏一感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好像都塵埃落定，應(yīng)該是“曲散人散”的時(shí)候了……于是總是小心翼翼地避開這個(gè)話題。
有多久沒翻開那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長的時(shí)間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照。
馬上就要畢業(yè)考試了，我們整個(gè)六年級都充滿緊張的氣氛，巷道里沒有同學(xué)們往前活躍的身影，都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)考試的到來。
“同學(xué)們，大家排好隊(duì)，我們?nèi)ノ枧_照畢業(yè)照了！”這時(shí)，班主任走進(jìn)教室對大家說，本以為我們會很興奮，但是班上沒有一位同學(xué)起身向外走去，而都放下手中的筆，一個(gè)個(gè)都低著頭，若有所思的樣子，我們心里都明白，畢業(yè)照象征著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們也各奔東西了，以后再見面的時(shí)間就很少了，我們不能再在一起早讀，一起參加早會，一起游戲，一起唱歌，一起跳舞了……這時(shí)的教室也靜的出奇，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚，我們都很傷感。班主任似乎看出了我們的心思，語重心長地說：“同學(xué)們，六年的時(shí)間眨眼就過去了，在這段時(shí)間，我們共風(fēng)雨，同進(jìn)步，有了很多美好的回憶，現(xiàn)在你們即將跨入中學(xué)的.大門，你們即將升入更高的知識的殿堂，盡管你們很不舍，但我們不應(yīng)該傷心，我們應(yīng)該開開心心的告別母校，我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上，以后當(dāng)我們再次看到它時(shí)，覺得自己沒有遺憾，那個(gè)笑得最美最甜的人是我！”聽了班主任的話后，我們豁然開朗，興高采烈地向舞臺跑去。
在舞臺上我們望見今天的天空特別藍(lán)，鳥兒高展，攝像老師幫我們排好位置，喊著：“一，二，三�！薄扒炎樱 蔽覀凖R聲高喊�！斑青辍币宦�，我們的笑臉定格在了這張相片上。
無意中翻到這張照片，我仔細(xì)的端詳著照片中的每個(gè)人，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂的往事……
一張老照片作文 篇6
翻開影集，一張老照片掉了下來。噢，是它，是那張珍藏在記憶深處的老照片。正是那一次難忘的旅行，我懂得了勇敢的含義，體會到了男子漢的氣概。
十歲那年，我和爸爸到都江魚嘴旅游。抵達(dá)都江魚嘴的那天早上，天灰蒙蒙的，過了一會兒，竟然下起了雷陣雨。正是因?yàn)橛甑年P(guān)系，我們的出游受阻，直到中午，我和爸爸才抵達(dá)游覽地。下車后，我看到了一座長約二百米的鐵索橋。我們剛學(xué)過《飛奪瀘定橋》這篇課文，前面的這座索橋比課文中的鐵索橋稍好一點(diǎn)，上面鋪著木板，木板間相隔大約有五厘米。爸爸說我們要從這座橋走到對岸去。我慌了：“爸爸，我怕！掉下去了怎么辦呢？”“沒關(guān)系，我兒子是男子漢，最勇敢了。”爸爸微笑著說。
在爸爸的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出腳踏上了木板。哪知?jiǎng)偺ど先�，木板就搖晃起來，我又怕又慌，被雨打濕的木板在腳下一滑，一下子摔了個(gè)四仰八叉。爸爸看我心驚膽顫的`樣子，就激我：“誰不自己走過去，誰就是小老鼠！”我好勝心強(qiáng)，一下子就中了爸爸的計(jì)，大叫：“豁出去了，誰怕誰呀！”于是拍拍屁一股，重新上路。一步，兩步，三步……我像蝸牛似地慢慢向前挪動�！鞍职郑瑯蛟趧�！我怕！”我扶住兩邊的鐵索，站在那兒不敢動了�！笆遣皇菢蛞獢嗔耍扛偢�，快往前跑！”爸爸的聲音從身后傳來。我聽了，心跳更快，也不敢回頭看爸爸一下。正在這時(shí)，“嗖”的一聲，一個(gè)和我差不多大的小男孩從我身邊沖了過去。他走得那么輕捷，那么穩(wěn)健，讓我詫異而又羨慕。他能走得好，難道我走不好嗎？一股莫名的力量從我心中升騰而起，我也要像他一樣無所畏懼、勇往直前！于是，我跟在他身后向前沖去。說來也怪，這時(shí)橋也不搖了，腳下的木板也不滑了，和平時(shí)走平地完全沒有分別。
到了對岸，過了一會兒，爸爸才到。老遠(yuǎn)，他就沖我豎一起了大拇指，然后和我一道與索橋合影留念，說要紀(jì)念一個(gè)勇敢小男孩的誕生。照完相，他得意地說，他在身后搖動鐵索，讓我置于險(xiǎn)境而后跑，是大大的高明之舉。他哪里知道，并不是他的“戰(zhàn)術(shù)”奏效，而是一個(gè)勇敢無畏的小男孩給了我勇氣，讓我體驗(yàn)到了做男子漢的喜悅和自豪。
這件事已經(jīng)過去很久了，但是今天看見這張老照片，仍有一股豪情蕩漾在心頭。
一張老照片作文 篇7
小時(shí)候，我最愛吃的就是果凍。吃的方式也多種多樣：凍著吃，含著吃，搗碎吃，混合吃……吃得不亦樂乎。媽媽也常給我買果凍，可我總也吃不夠。
照周歲相時(shí)，我總是不配合，在那里扭來扭去。媽媽靈機(jī)一動，從包里拿出一個(gè)“喜之郎”果凍。我高興地沖過去，一把“奪”了過來。那不，我剛把皮揭掉，正津津有味地吃！于是就有了這張“珍貴”的照片。你看，照片上的我是不是很得意�。�
我最愛吃的當(dāng)然不只是果凍。一天，姥姥給了我一把葡萄干，我三下兩下就吃完了。沒想到，這一吃就上了癮，我鬧著讓姥姥還給我拿。姥姥此時(shí)正忙著做飯呢！我就在屋里找啊找，找了半天也沒找到。后來得知葡萄干在另一間屋子里，可那間屋子鎖上了。姥姥顧不上給我開門，我就站在門口，踢呀踢，差點(diǎn)把門給踢破了。估計(jì)我的腳也快成紅燒豬蹄了吧！姥姥無奈，只好開門又給我抓了一些。
還有一次，表哥給了我?guī)最w糖豆。我飛快地吃完了，坐在凳子上回味著。突然，我看見桌上有幾顆黃色的糖豆一樣的東西。我欣喜若狂，“哈！糖豆！”我抓了一把就塞進(jìn)了嘴里�！芭�！呸！”我一臉苦瓜相，趕緊狂吐。正在這時(shí)，媽媽回來了。看著滿地狼藉，再看看一臉難受的我，媽媽正準(zhǔn)備開口“審訊”，我說：“媽，這糖豆咋是苦的`��？”媽媽哭笑不得。
因?yàn)樽祓�，我還留下了“佳話”呢！有一天，爺爺買回了一大瓶蜂蜜。我就總在瓶子旁轉(zhuǎn)悠，用筷子蘸一點(diǎn)再蘸一點(diǎn)。不一會，爸爸回來了，開始吃午飯了。爸爸、叔叔，還有爺爺他們一起喝啤酒。我一看，以為杯子里黃黃的是蜂蜜，就一股腦喝了下去。只覺得怪怪的，不一會就趴在床上迷迷糊糊睡著了。半夜，又發(fā)了一次“洪水”呢！
這些童年的糗事，說也說不完，道也道不盡。都是嘴饞惹的禍�。�
那個(gè)照片上吃果凍的小不點(diǎn)，如今已長成了一個(gè)初中生。不過，童年往事還常常讓我懷念，讓我忍俊不禁呢！
一張老照片作文 篇8
十歲那年，我和爸爸到都江魚嘴旅游。抵達(dá)都江魚嘴的那天早上，天灰蒙蒙的，過了一會兒，竟然下起了雷陣雨。正是因?yàn)橛甑年P(guān)系，我們的出游受阻，直到中午，我和爸爸才抵達(dá)游覽地。下車后，我看到了一座長約二百米的鐵索橋。我們剛學(xué)過《飛奪瀘定橋》這篇課文，前面的這座索橋比課文中的鐵索橋稍好一點(diǎn)，上面鋪著木板，木板間相隔大約有五厘米。爸爸說我們要從這座橋走到對岸去。我慌了：“爸爸，我怕！掉下去了怎么辦呢？”“沒關(guān)系，我兒子是男子漢，最勇敢了。”爸爸微笑著說。
在爸爸的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出腳踏上了木板。哪知?jiǎng)偺ど先�，木板就搖晃起來，我又怕又慌，被雨打濕的木板在腳下一滑，一下子摔了個(gè)四仰八叉。爸爸看我心驚膽顫的樣子，就激我：“誰不自己走過去，誰就是小老鼠！”我好勝心強(qiáng)，一下子就中了爸爸的計(jì)，大叫：“豁出去了，誰怕誰呀！”于是拍拍屁一股，重新上路。一步，兩步，三步……我像蝸牛似地慢慢向前挪動�！鞍职�，橋在動！我怕！”我扶住兩邊的鐵索，站在那兒不敢動了�！笆遣皇菢蛞獢嗔�？競競，快往前跑！”爸爸的聲音從身后傳來。我聽了，心跳更快，也不敢回頭看爸爸一下。正在這時(shí)，“嗖”的一聲，一個(gè)和我差不多大的小男孩從我身邊沖了過去。他走得那么輕捷，那么穩(wěn)健，讓我詫異而又羨慕。他能走得好，難道我走不好嗎？一股莫名的力量從我心中升騰而起，我也要像他一樣無所畏懼、勇往直前！于是，我跟在他身后向前沖去。說來也怪，這時(shí)橋也不搖了，腳下的.木板也不滑了，和平時(shí)走平地完全沒有分別。
到了對岸，過了一會兒，爸爸才到。老遠(yuǎn)，他就沖我豎一起了大拇指，然后和我一道與索橋合影留念，說要紀(jì)念一個(gè)勇敢小男孩的誕生。照完相，他得意地說，他在身后搖動鐵索，讓我置于險(xiǎn)境而后跑，是大大的高明之舉。他哪里知道，并不是他的“戰(zhàn)術(shù)”奏效，而是一個(gè)勇敢無畏的小男孩給了我勇氣，讓我體驗(yàn)到了做男子漢的喜悅和自豪。
這件事已經(jīng)過去很久了，但是今天看見這張老照片，仍有一股豪情蕩漾在心頭。
一張老照片作文 篇9
一張照片里的人讓我記憶猶新，她是我的外婆。她是個(gè)樸素的農(nóng)民，但她對我不是一般的好，她有很多的孫子和外孫，可誰都比不上我在她心里的位置，也許是因?yàn)閶寢屧诩抑惺亲钚〉模液蛬寢尩玫降膼郾日l都特別。
她沒有文化，每當(dāng)我到外婆家去時(shí)，都非常高興，我很樂意的湊到她身邊跟她交談。她總是把保藏了很久的零食給我。外婆家離我家很遠(yuǎn)，去那里的次數(shù)不多，她的零食不舍得給孫子孫女吃，而是好好保存等我來了給我吃。他們都很羨慕也很忌妒我，我很為難，卻無能力。
小時(shí)候我很頑皮，喜歡跟兄弟姐妹打鬧，弄傷了地方，哭著跑到外婆面前，外婆知道了就把兄弟姐妹罵得“狗血淋頭”，他們失望的走了。外婆安慰我，以后有誰欺負(fù)我就為我報(bào)仇，我非常高興，覺得自己很安全，可以無憂無慮。可是幾年前她去世了。
那是一個(gè)喜氣洋洋的冬天，再過三天就是除夕了，舅舅告訴我們這個(gè)消息，全家還開開心心談?wù)撝�，然而這種氣氛被悲傷的消息沖破了，全家人沉浸在悲痛中，而則是趕緊收拾東西帶著和舅舅一起往外婆家趕。開始我并不以已然，然而外婆下葬了，我才感到失去外婆的痛，走進(jìn)她的房間，氣息很熟悉卻空蕩蕩的`，便回想起以前的那些畫面，眼淚沖出了眼眶。我才知道空虛的痛最痛。今年夏天奶奶也去世的了，和外婆一樣疼愛我的奶奶，可是我卻不懂珍惜與享受，我忽略身邊好多值得珍惜的事物，只在乎自己心中的感受，沒有體諒別人的心。
經(jīng)過這兩件事，我開始觀察與注視關(guān)心、愛我的人，盡量調(diào)節(jié)自己的情感，避免有傷人的舉動，不再任意妄為，而是盡量體諒他人的感受，我用愛來回報(bào)關(guān)心、愛我的人，好好珍惜他們。外婆我好想你，你在哪里？你會在天堂保佑你的外孫女一切平安，你過得好嗎？我過得很好，希望您與我一樣。
一張老照片作文 篇10
一日午后，陽光照進(jìn)窗欞，我愜意地窩在沙發(fā)里，順手翻看著茶幾上的相冊。一頁一頁地看下去，兒時(shí)歡快的記憶慢慢浮現(xiàn)在腦海里。我眼角的余光停留在一張小小的，邊角還有些泛黃的照片上，微微翹起的嘴角瞬間耷拉下來，淚水漸漸盈滿眼眶，雖然這張小小的照片在大大的相冊中顯得格外不起眼，但每次看到這張照片，我都忍不住潸然淚下，憶起那段難忘的時(shí)光。
這張照片大約攝于我三四歲的時(shí)候，照片上慈祥的老人是我的外公，彼時(shí)，他正站在我的身旁，牽著我的手，雖然只是一個(gè)再平常不過的鏡頭，卻是我僅有的能寄托我的懷念的物件——外公他不喜歡照相，也不會用文字記錄自己的生活，他所用過的物品，隨著老房子的搬遷化為虛無，我的身邊，僅留下這么一張照片。
外公做了一輩子農(nóng)民，每天耕田、勞作，但他對于知識的渴望與重視，卻是很多讀書人都無法比擬的。外公只讀過兩年書，在讀書的第二年，曾祖父猝死，身為長子的他給曾祖父辦完喪事后，不得不綴學(xué)養(yǎng)家。長兄為父，他辛苦經(jīng)營著家中的幾畝薄田，扶持幾個(gè)幼弟成家立業(yè)，而自己，卻一生與書絕緣……外公常常抱著我坐在搖椅上，給我講述他的故事，那些關(guān)于讀書的美麗幻想，當(dāng)時(shí)的我還很小，懵懵懂懂地聽著，卻不記得他說了些什么，但在他的述說中，因綴學(xué)回家而夢想破滅時(shí)的無助與無奈卻化為一種悲涼的情緒感染著我，每當(dāng)這時(shí)，頑皮的我不吵也不鬧，能陪他坐半天……
轉(zhuǎn)眼，我上小學(xué)了，他時(shí)常告誡我，要好好讀書，好好學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)他的遺憾。但那時(shí)的我歡喜的只有學(xué)校的熱鬧與歡樂，于是開始一味地嫌他嘮叨，竟讀不懂他眼里的.失望與惋惜。讓我始料不及的是，短短一年之后，我便再不能聽到他的嘮叨了，只能在夢中痛苦地憶起他彌留之際拉著我的手說：好好兒學(xué)……
我拭去眼角的淚痕，把那張泛黃的照片重新放入相冊，帶著那難以忘卻的回憶——外公，您放心，我會好好學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您對我的期望，您的遺憾，我來替您彌補(bǔ)。
那張泛黃的照片，那些親切的話語，定會成為我前進(jìn)的動力，我會在人生的跑道上踏實(shí)地行走著，我相信，在我堅(jiān)定的身影后，一定拖著一整個(gè)漂亮的夕陽！
一張老照片作文 篇11
翻開相冊，在花花綠綠的相片中有一張黑白照特別的醒目。這張照片離現(xiàn)在已有50多年了，是爺爺抗戰(zhàn)勝利退伍回來以后，在濟(jì)南火車站當(dāng)鐵路調(diào)度員的時(shí)候拍的。
這是一張全家福，太奶奶坐在中間，抱著才幾個(gè)月大的二伯、大伯那會兒也就兩三歲吧，照這張相的時(shí)候，我的大姑和我爸爸還沒有出生呢！相片中的爺爺奶奶大概30多歲，雖然是黑白照，卻難掩俊秀。
我的爺爺可是一個(gè)有故事的人。每次翻看相冊，爸爸就會給我講述爺爺?shù)墓适拢m然他記得也不是很多。爺爺是個(gè)軍人，有七枚勛章。他當(dāng)過連長，參加過淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役；參加了解放青島，解放濰坊的戰(zhàn)斗；爺爺當(dāng)過志愿軍，參加了抗美援朝。爸爸說在抗美援朝中，爺爺是個(gè)通訊兵，在其中一次戰(zhàn)斗中爺爺差點(diǎn)被敵人的炮彈擊中。當(dāng)時(shí)敵人的轟炸很猛烈，爺爺臥倒在一個(gè)角落，一個(gè)戰(zhàn)友叫他快離開那兒，爺爺猛地就地滾了，一個(gè)炮彈就落在了爺爺剛剛躲避的地方，真是驚險(xiǎn)吶！我想戰(zhàn)場上處處都是這樣驚心動魄的場景吧，隨時(shí)都面臨著死神的威脅，隨時(shí)都有可能犧牲，我們今天的幸福生活真是來之不易��！
爸爸說爺爺援朝的.那個(gè)時(shí)期，條件很艱苦！生活設(shè)施簡陋，環(huán)境惡劣。幾乎沒有睡過囫圇覺，大部分都是和衣而臥的；幾乎沒有吃過一頓飽飯，很多時(shí)候都是用野菜充饑的；手上腳上凍得裂得幾乎沒有一處好的。爸爸說爺爺轉(zhuǎn)業(yè)回來后，他給爺爺洗腳，爺爺?shù)哪_趾甲又厚又硬，得泡了熱水才能剪得動。爺爺也經(jīng)常告訴爸爸：“朝鮮戰(zhàn)場犧牲了那么多好同志、好戰(zhàn)友，我們這些僥幸活下來的人，與他們比起來，我們很幸福了！要知足，感恩��！”
爺爺十多年的參軍經(jīng)歷，十多年的戰(zhàn)爭生活，可以寫成十幾冊厚厚的書吧，可惜沒有記載，也沒有機(jī)會親耳聽爺爺講述。每每翻開相冊，我總是會纏著爸爸叫他講述關(guān)于爺爺?shù)墓适�，可惜爸爸也知之甚少。我只能望著照片，想象爺爺在�?zhàn)火紛飛、槍林彈雨之間英勇殺敵的壯烈的場面。我總是想要是爺爺現(xiàn)在健在那該多好，我可以在他的膝下聽他講述戰(zhàn)場上的故事，了解歷史，銘記歷史。
一張老照片作文 篇12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在閑暇無事的時(shí)候，翻開了相冊，一張照片吸引了我的眼球——是一張小女孩兒的百天照，她是誰呢?她是我。
這張照片的背后已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)潮了，但照片里的人還是能看清的，多么可愛的小孩子啊，照片里的我穿著紅色的衣服，挺喜慶的。應(yīng)該當(dāng)時(shí)是冬天吧，里面穿了一件棉衣，那是奶奶做的`棉衣，因?yàn)槟欠N布的花紋一看我就知道，是那個(gè)時(shí)候比較經(jīng)典的款式，鞋子是那種貓貓靴，額頭上還有一個(gè)小紅點(diǎn)。我呢，就坐在一個(gè)半圓型的小籃子里，背景是藍(lán)色的。應(yīng)該是第一次照相有點(diǎn)兒怕，照的那一刻，燈光落在自己的臉上，兩只眼睛睜的圓圓的。
可是，在這張完美的照片背后卻有著忙碌的兩個(gè)成年人——-爸爸和媽媽，你永遠(yuǎn)不知道這光鮮亮麗的照片背后有著多少的忙碌。他們有可能會挑衣服挑半天，也有可能他們在想怎么才能把你打扮的漂漂亮亮的花了很多心思。在成長中，他們總是對我們無微不至。
上小學(xué)時(shí)，我的家離我們的學(xué)校很遠(yuǎn)，爸爸他每天都要接我上下學(xué)，冬天也依舊。記得那是冬天的一場雨，爸爸騎車送我上學(xué)，那時(shí)我還小不能自己坐在后面，我就坐在前面，路邊的樹木已經(jīng)失去了綠色，只有光禿禿的樹干，天氣也已經(jīng)只有冷風(fēng)，讓我直打顫。爸爸好象感覺到了我冷，停下車來把外套披在我的肩上，把我摟在懷里輕柔地說：“你還冷不冷�！�
爸爸如山，媽媽就像水一樣溫柔。又一次我考了60分，知道這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，如晴天霹靂一般。當(dāng)時(shí)的我不知道怎樣面對對我滿懷期待的媽媽�；氐郊覌寢尶戳宋业木碜�，她沒有很嚴(yán)厲地對我說什么，只是耐心地給我輔導(dǎo)�？粗鴭寢屨J(rèn)真的樣子，我暗暗發(fā)誓一定要加油。
“萬愛千恩百苦，疼我孰如父母?”其實(shí)，父母是最愛你的，有一句話這樣說：“因?yàn)槲也恢老乱惠呑舆�是否能遇見你，所以我今生才會那么努力，把最好的給你�！备改刚娴氖前炎詈玫亩冀o了我們。
一張老照片作文 篇13
提起老照片，總能讓人聯(lián)想到幼時(shí)幸福的時(shí)光，可是我今天要向你展示的老照片，卻是格外的凄慘。
這張照片來自1937年那個(gè)令中國人恥辱的年代。
8月28日，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，人流涌動，嘈雜吵鬧。那時(shí)本該是學(xué)生上學(xué)，大人上班，老人和幼童休閑的時(shí)光�？墒侨毡厩致哉甙阎車墓S、學(xué)校，封的封，拆的拆，炸的炸，人們只能在唯一的交通樞紐——上�；疖嚹险灸蟻肀蓖�。
突然，天空中傳來“嗡——嗡——”的聲響。人們抬頭看天，不好！是敵人的轟炸機(jī)又來了！“轟……”一枚炸彈從天而降，半邊天橋被炸塌了。男人、女人、孩子，呼喊著，哭泣著。尖叫聲此起彼伏。
“轟轟！”無數(shù)枚炸彈向人們襲來。慌亂的人群，殘敗的橋臺，構(gòu)成了一幅慘烈的畫面。漸漸地，喧鬧的車站變得死一樣的靜寂，只能偶爾聽見幾聲微弱的呻吟聲。
照片里的小男孩，他也許是因?yàn)楹ε�，已�?jīng)雙腿發(fā)軟，癱坐在地上了。他的嘴巴張得大大的，好像在呼喚自己的親人。也許前一分鐘他還在媽媽的臂彎里撒嬌呢，而現(xiàn)在，他的媽媽已經(jīng)被斷壁殘?jiān)裨崃�；也許前一分鐘他還被爸爸有力的雙手高高托起，而現(xiàn)在，他的'爸爸再也沒有了溫度。
無論是誰，看到這一幅畫面，都會涌起對孩子深深的同情和對侵略者的強(qiáng)烈憎恨。
敵機(jī)早已離去，男孩仍坐在炸的稀爛的鐵軌旁。他呆呆地望著周圍的一切。他不明白剛剛還熱鬧的車站為何變成現(xiàn)在的破爛不堪；他不明白溫柔的媽媽和和藹的爸爸為何長睡不起，變成了冰冷的尸體。他也不知道自己是多么幸運(yùn)的活了下來，也不知道從此以后他該怎么活下去。導(dǎo)致這種種變遷，串串問號的制造者就是豺狼般兇惡殘酷的日本侵略者！
孩子會長大，他的未來還需要繼續(xù)下去。我相信當(dāng)他長大以后，一定會成為一名維護(hù)和平的工作者。愿這般殘忍的戰(zhàn)爭，再也不要出現(xiàn)在美好的將來。
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