有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞范文集合
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當今社會中，越來越多的活動集會都要用到主持人，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞范文集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞范文集合1
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
在這樣一個屬于我們的日子里，我們盡情的享受。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，我們就請可愛的小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
未來對于我們來說可能還有點遠，但是，我們一直憧憬著未來，想要要給自己許給美好的未來。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》
我們謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，一定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》
表演很精彩，讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
我們拭目以待吧
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學前班兩位小朋友帶來雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來舞蹈《雪娃娃》
《雪娃娃》舞蹈很精彩啊，讓我們掌聲鼓勵剛剛這位小朋友
家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的'教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非�？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋�
若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》
今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞范文集合2
1、歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞實驗大班給我們帶來的舞蹈〈好日子〉。表演者：等。
2、健康、快樂、自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標，天驕的孩子們個個都是快樂的小燕子。請欣賞實驗中班帶來的大合唱《小燕子》。表演者：實驗中班全體幼兒。
3、請欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：等
4、小班是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌荽蠛铣段疑嫌變簣@》表演者：小班全體幼兒
5、第二首歌《小板凳》
6、數(shù)理邏輯的培養(yǎng)，是我們天驕幼兒園開展數(shù)學教學的核心，良好的數(shù)理邏輯將成就一個又一個數(shù)學小天才，請欣賞實驗中班為我們帶來的雙人合唱《數(shù)蛤蟆》，表演者：
7、語言表達是社會交際的基礎(chǔ)，我們天驕幼兒園把提高幼兒的語言表達能力作為一項非常重要的教學實踐常抓不懈，請欣賞普通中班的小朋友為我們表演朗誦《樹葉兒飄》
8、孩子是純真的，兩小無猜拉勾勾，請欣賞小班給我們帶來的舞蹈《拉拉勾》表演者：等
9、鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是幼兒園開展德育教育的重要。請欣賞實驗大班帶來的大合唱《憫農(nóng)》表演者：實驗大班全體幼兒
10、第二首歌《搖籃曲》
11、中國乃禮儀之幫，禮儀是國民素質(zhì)的最重要標志。請欣賞實驗中班為我們表演舞蹈《對不起沒關(guān)系》，表演者：
12、請欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：普通中班全體小朋友
13、世界自有公道，付出總有回報，說到不如做到，做就要做最好。請欣賞實驗大班表演的手語舞《步步高》表演者：等
14、下一支《軍港之夜》
15、教師的愛象陽光，普照每一顆心靈；孩子們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！請欣賞實驗中班帶來的舞蹈《歡樂中國年》表演者：等
16、啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，耐饑耐寒地滿街跑，吃不飽睡不好，痛苦的生活向誰告，總有一天光明會來到。事實告訴我們：愛拼才會贏，只有拼搏才能迎接曙光的到來。請欣賞普通中班的大合唱《賣報歌》，表演者：普通中班全體幼兒
17、師生情誼濃是天驕師生關(guān)系的真實寫照。為了幼苗的健康成長，辛勤園丁嘔心瀝血，聽，懂事的小天使道出了一句句真摯的敬意和深深的祝福。請欣賞實驗大班的小朋友為我們朗誦《窗前，一株紫丁香》表演者：
18、小貓小貓你別吵，阿姨昨天上夜班還在睡覺，懂事的小貓點點頭，輕輕輕輕地走掉了。請欣賞實驗中班小朋友為我們表演獨舞《小貓你別吵》
19、小呀嘛小兒郎，背著書包上學堂，不怕那太陽曬，不怕那風雨狂，只怕先生罵我懶，沒有學問無臉見爹娘。請欣賞普通中班帶來的舞蹈《讀書郎》表演者：等
20、接下來，請欣賞獨唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者：實驗大班小朋友
21、旋律是美妙樂曲的.音符；健康自信的孩子們，是鑄就天驕科學幼教理念的音符。請欣賞實驗中班帶來的舞蹈《音符歌》表演者：等
22、童年的搖籃，童年的夢想，養(yǎng)育的沃土，照耀的太陽，擁抱美好的六月，再創(chuàng)六月的輝煌！請欣賞普通中班小朋友為我們表演獨唱《青春舞曲》
23、活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞普通中班表演的舞蹈《咚巴拉》，表演者：等
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞范文集合3
男1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女1：親愛的同學、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是激情飛揚的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過了一年的漫長等待
女2：經(jīng)過了一年的勤學苦練
女1：我們終于迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1：望望湛藍的天空
女1：聽聽清脆的鳥鳴
男：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽聽歡樂的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合：XX年“ 六一兒童節(jié) ”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：在學校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長，讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演(感恩)
女：多么美的詩詞呀!正因為有了父母，有了老師的關(guān)愛，我們才能茁長成長，現(xiàn)在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)
男：回想以前孩子的生活，自己買報自己生活，現(xiàn)在的我們幸福、快樂，就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)
女：聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)
男：這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學們也應(yīng)該像小動物一樣，像大風車一樣，開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請二年級的這一群大風車為我們表演。
女：接下來，我們一起玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語，來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的.青春熱舞(噢買尬)
女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙壍膫円酶杪晛肀磉_他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))
男：用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長，希望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會，接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學生帶來小品表演(自相矛盾)
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白�，F(xiàn)在，我們來繼續(xù)欣賞一個小故事：狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男：在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的，它會激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢想和希望，就會收獲不一樣的人生!
女：面對未知，我們愿意相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱(明天會更好)
結(jié)束詞
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動呀
女2：六一的集會這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學校，相信開發(fā)區(qū)學校的明天一定會更加輝煌
合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束
合：再見
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞范文集合4
【開場白】
甲：敬愛的老師們 !
乙：親愛的同學們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)! 甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的.節(jié)日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊：現(xiàn)在開始!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》
7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動
甲：托起閃亮的金星
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來會無比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)
乙：祝同學們學習進步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊：到此結(jié)束
乙：同學們、再見!
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