(優(yōu)選)小學(xué)生難忘作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生難忘作文 篇1
王楨軒六年前，小小的我在爸爸的引領(lǐng)下，走進(jìn)了崇文這座美麗的校園。時(shí)光飛逝，稚嫩的我，長(zhǎng)成了活潑開(kāi)朗的大孩子，當(dāng)年校園里那棵課幼小的樹(shù)苗，已經(jīng)成了我們乘涼的好去處。六年里，有歡笑，有淚水，有酸甜苦辣。美好的回憶一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中。
入學(xué)不久，當(dāng)我聽(tīng)到“紅領(lǐng)巾”這個(gè)詞，激動(dòng)的心情油然而生。在大班的時(shí)候，我最羨慕小學(xué)里戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們，每次放學(xué)回家，總是向媽媽撒嬌，希望媽媽能給我買(mǎi)一條。 媽媽說(shuō)：“等你上小學(xué)了，你就能掛紅領(lǐng)巾了�！蔽遗涡切�，盼月亮，終于盼到上小學(xué)了，終于可以掛紅領(lǐng)巾了。入隊(duì)儀式是在音樂(lè)廳舉行的，那時(shí)，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的地方，興奮極了。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐，手持一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，心跳又開(kāi)始急劇加速，恨不得立即能讓紅領(lǐng)巾在我的胸前飄蕩。
一年級(jí)的親子活動(dòng)，我們?nèi)ネ⿵]大奇山玩。在車(chē)上，家長(zhǎng)和孩子輪流表演節(jié)目，留下了一路的歌聲和歡笑。山林、鳥(niǎo)鳴、花露，構(gòu)成了一幅幅美麗的自然畫(huà)卷。我們?cè)诰G茵茵的草地上玩起了“老鷹抓小雞”，“毛毛蟲(chóng)”的游戲。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都笑著滾作一團(tuán)，讓人至今記憶猶新。
四年級(jí)的科技節(jié)的“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”是動(dòng)力紙飛機(jī)這個(gè)項(xiàng)目。上百架紙飛機(jī)一齊起飛，令人目不暇接，美不勝收。
六年級(jí)的籃球聯(lián)賽，讓“英雄”落下了淚，我和李弘陽(yáng)還為此“英勇負(fù)傷”。我們的第一場(chǎng)比賽與六（6）班展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，但以失敗告終。第二場(chǎng)，我們與六（8）班對(duì)決，發(fā)誓一定要?jiǎng)龠^(guò)8班，可在加時(shí)賽中輸?shù)脩K不忍睹。最后一場(chǎng)和六（4）班對(duì)決，雖然贏了，但還是無(wú)緣決賽。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我和我堅(jiān)強(qiáng)的“戰(zhàn)友”還是落下了淚水……
今年，是我們最后一次參加“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”了，為了賣(mài)出更多的錢(qián)，同學(xué)們付出了加倍的努力。有的同學(xué)在“店”前賣(mài)藝，有的'同學(xué)在“店”前扯著嗓子大聲叫賣(mài)，還有的同學(xué)拿著貨物，滿操場(chǎng)地尋找“大款”來(lái)買(mǎi)我們的商品……最后，我們籌到了六年來(lái)數(shù)目最高的款項(xiàng)，這凝聚了全班同學(xué)的愛(ài)心，每個(gè)人都為此感到欣慰。
再過(guò)一個(gè)月，我們就要離開(kāi)這生活六年的校園了。校園的一草一木，學(xué)校的操場(chǎng)和音樂(lè)廳都讓我留戀；同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)和彼此之間的深深友情更讓我難舍；每一位老師的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)永遠(yuǎn)留在我的心中。我將帶著所有的這一切，走向我的初中新生活。
小學(xué)生難忘作文 篇2
今天是我們一·二年級(jí)一年度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目雖然不多，只有跳繩·接力和鉆圈子三個(gè)項(xiàng)目，但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒(méi)有拿到最好成績(jī)，但是我們還是盡心盡力了。
跳繩比賽時(shí)，我們使出渾身解數(shù)，累得上氣不接下氣；鉆圈子比賽時(shí)我們認(rèn)真而又仔細(xì)的完成每一個(gè)動(dòng)作，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤；接力賽時(shí)，我們用著同樣的.心情和態(tài)度，盡管如此，我們班的楊宇 同學(xué)因過(guò)度緊張，造成了很大的失誤，他竟然弄掉了接力棒，等他回頭撿接力棒時(shí)，我們的對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。就這樣這個(gè)項(xiàng)目我們失敗了。
當(dāng)時(shí)我在想：楊宇可能是太緊張了，他絕對(duì)不是故意的，要是在給我們一次機(jī)會(huì)該多好啊！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們的比賽也同樣的精彩。我們都盼望著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
小學(xué)生難忘作文 篇3
一天，放學(xué)了，我急急忙忙趕著回家，因?yàn)榻裉焓前职值纳�。我想家里肯定有很多客人和好吃的東西等著我。
我一蹦三跳地來(lái)到自家小區(qū)的電梯間門(mén)口，突然看到有一位送快遞的人正焦急的東張西望，門(mén)口地上堆著許多要送的包裹。他看到我好象盼到救星似的，對(duì)我說(shuō)；“小朋友，今天是光棍節(jié)，郵件特別多，我要上去送東西，你能幫我照看一下好嗎？”我頭也沒(méi)有抬的說(shuō)；“我沒(méi)空，我要回家做作業(yè)呢。”這時(shí)電梯門(mén)開(kāi)了，我顧自走了進(jìn)去，按上了23樓的.按紐。
電梯徐徐地向上爬升，我的腦海里忽然蹦出了不久前在報(bào)紙上看到過(guò)的一句話：當(dāng)你看到別人有困難，請(qǐng)伸出你援助的手。我是一名少隊(duì)員，這么小的一件事都不肯幫助別人，我感到有點(diǎn)內(nèi)疚。這時(shí)電梯門(mén)開(kāi)了，看到自家門(mén)口有許多雙鞋子，我猶豫了一下，不自覺(jué)得用手按下了1樓的電梯按鈕。
電梯門(mén)開(kāi)了，那個(gè)送快遞的人滿臉驚訝的看著我，我對(duì)他說(shuō)；“叔叔你去送東西吧，我來(lái)幫你照看。”他一聽(tīng)，喜出望外的連連說(shuō)；“噢。謝謝，謝謝小朋友�！八惶艘惶说膩�(lái)回拿東西、送東西，看著他那來(lái)回奔波的樣子，我感到叔叔真是太辛苦了。
在謝謝聲中，叔叔終于忙完了活，我雖然回家晚了一點(diǎn)，但是在別人有困難的時(shí)候能幫到他們一下，我覺(jué)得還是很快樂(lè)的，因?yàn)閹椭鷦e人也就是幫助自己。
小學(xué)生難忘作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在小學(xué)生活了六個(gè)春夏秋冬了。在這如夢(mèng)幻般的六年中，我和同學(xué)、老師之間發(fā)生了許多難忘的事讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
一天，我回到家里，在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)一張我們六年級(jí)的集體照，此時(shí)我的腦海里立即出現(xiàn)一幅幅讓我難忘的畫(huà)面。有我們五年級(jí)跳繩比賽獲得第一名領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)堅(jiān)持不懈、同心協(xié)力，所以在跳繩比賽中榮獲全校第一名;還有我們四年級(jí)的時(shí)候，參加歌聲與微笑迎奧運(yùn)帶動(dòng)唱比賽二等獎(jiǎng)那張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀是我們?nèi)嗤瑢W(xué)用勤奮的汗水換來(lái)的!
在這些活動(dòng)中，有一個(gè)同學(xué)在幕后為我們默默地付出。她就是白莉。白莉是我們班的班干部，也是老師的得力小助手。
記得有一次，我們參加跳繩比賽的同學(xué)在練習(xí)跳繩。因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)總是跳不好，其他同學(xué)總是取笑他。那個(gè)同學(xué)因?yàn)樗说?取笑很傷心。白莉一見(jiàn)這種情景立刻批評(píng)了那幾名同學(xué)，并安慰那名正在哭的同學(xué)：“你不要在意別人的眼光，要相信自己一定能行。不能因?yàn)樗说睦涑盁嶂S就對(duì)自己失去信心呀!你說(shuō)是么?”那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)和我們練習(xí)跳繩，而且越跳越好，終于成了隊(duì)里的主力。
多么難忘的小學(xué)生活，多么讓人敬佩的班干部!六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了!
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