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有趣的漢字作文

時(shí)間:2024-01-05 18:32:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的漢字作文(精華)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的漢字作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的漢字作文(精華)

有趣的漢字作文1

  中國(guó)文化博大精深,中國(guó)文字妙趣橫生。咱們漢字有色彩有聲音有氣味,是有獨(dú)特性格的精靈,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。當(dāng)人見(jiàn)到茶字時(shí),我就看到一片綠綠的茶山,聞見(jiàn)茶的清香,聽(tīng)到茶女的歌聲美妙極了!

  我看到匹字我就想起了一個(gè)字謎,男兒騎馬山中行,絲綢路上真艱難。中華民族的古老的絲綢之路,一匹匹駿馬在飛快的奔跑。我看到了明字,就想到了日和月,又想到了一日一月又一天。每個(gè)漢字都有一種智慧的力量,一個(gè)充滿(mǎn)想象的天地,任你盡情的飛翔和馳騁,每個(gè)漢字都有一個(gè)動(dòng)人的故事。

  當(dāng)看到清字,我就會(huì)想到清澈的`泉水,蜿蜒而下,就會(huì)想到泉水的甘甜,好想暢飲一下,又仿佛聽(tīng)到泉水的丁冬聲音。

  啊!有哪個(gè)民族的文字有中華漢字之風(fēng)韻,有中華漢字之有趣,有中華漢字之神奇!

有趣的漢字作文2

  現(xiàn)在讓我們來(lái)理解漢字,一起感受漢字的樂(lè)趣和神奇。

  漢字不僅神奇有趣,而且歷史悠久,文化豐富,值得我們深思。

  “漢字生動(dòng)。傳播文明無(wú)與倫比。連詞成句,抑揚(yáng)頓挫。書(shū)法字體各有特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū)是古風(fēng)。行書(shū)用正楷流暢端莊。野草奔放,鳳凰舞龍。對(duì)聯(lián)形式,原漢字。左右兩邊整齊簡(jiǎn)潔。既有表現(xiàn)力,又便于觀賞!边@是湖南省書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、永州詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、零陵市文聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)、永州市文聯(lián)副主席、永州市書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席王寫(xiě)的!顿潩h字》這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)漢字的熱愛(ài)和當(dāng)時(shí)不同情感的變化。

  在古代,很多人都有很高的.書(shū)法造詣,比如宋代的宋高宗,王羲之的《蘭亭序》,劉公權(quán)的《玄秘塔碑》,王獻(xiàn)之。也有很多人寫(xiě)錯(cuò)字,做不到。寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字也可能會(huì)改變這個(gè)字的意思(有的是故意錯(cuò)的)。錯(cuò)別字包括這些“雞不可失”、“見(jiàn)雞”、“無(wú)蚊”、“結(jié)霜”、“記鞋”、——居安(酒店)、——面(面館)、3354實(shí)事求是、3354食求真(酒樓)、糯米。

  漢字真的很有趣。我真的很喜歡漢字!

有趣的漢字作文3

  在這次語(yǔ)文綜合性的學(xué)習(xí)中,我最喜歡“有趣的漢字”的活動(dòng)。

  這個(gè)單元里的內(nèi)容生動(dòng)有趣,都可以玩游戲,十分輕松。連幾個(gè)上課總是不太認(rèn)真的同學(xué),這回也聽(tīng)得津津有味。到了做游戲的環(huán)節(jié),老師先出了一道題:“一連三座廟”。大家想了一會(huì)兒,沒(méi)想出來(lái),學(xué)習(xí)委員靈機(jī)一動(dòng),脫口而出:“妙、妙、妙!”老師連連稱(chēng)贊,我前面的小葉子嘟了個(gè)嘴說(shuō):“明明是我先想出來(lái)的!蔽以诤竺嫱敌Α@蠋熆次覀兎e極性高,又出了兩三個(gè)題目,教室里學(xué)習(xí)氣氛可濃了。最后老師又出了一個(gè)題目:“石頭蛋腌咸菜!卑嚅L(zhǎng)想都不想,不假思索地說(shuō):“一言難盡!”老師贊揚(yáng)道:“真厲害!不愧是班長(zhǎng)。【褪欠峭话!”我想這次總沒(méi)人不服氣了吧,沒(méi)想到“五大壯士”之一小鵬說(shuō):“是《詞語(yǔ)手冊(cè)》上的!”我們趕快翻開(kāi)《手冊(cè)》,果然是上面的`。老師反駁他說(shuō):“這說(shuō)明班長(zhǎng)很認(rèn)真呀!手冊(cè)人人都有,你們?cè)趺淳筒恢?”小鵬這下沒(méi)話說(shuō)了?煜抡n了,老師請(qǐng)勞動(dòng)委員講了一個(gè)笑話,我們聽(tīng)完這個(gè)笑話后,哄堂大笑,連老師也笑出了聲。一節(jié)課就這樣匆匆而去了。

  在這次綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。我愛(ài)語(yǔ)文,我愛(ài)漢字!

有趣的漢字作文4

  記錄、保存、傳播知識(shí)的工具————文字。對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,起了不可埋沒(méi)的貢獻(xiàn)。在漢字的'世界遨游,看見(jiàn)大街上的那些店面,一個(gè)個(gè)門(mén)牌子上的錯(cuò)別字,常常使我們哈哈大笑。我也有錯(cuò)別字,還有過(guò)“錯(cuò)別字大王”的稱(chēng)號(hào)呢。記得幼兒園的時(shí)候,老師教我們畫(huà)大海,畫(huà)著畫(huà)著,腦子里浮現(xiàn)出大海的字樣。本來(lái)是“海洋”,可我卻把“洋”寫(xiě)成了“羊”,海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是,有同學(xué)把“海洋”寫(xiě)成了“每羊”。唉干脆寫(xiě)成美羊羊吧。有時(shí)候,我把“默默無(wú)聞”,寫(xiě)成了“默默無(wú)問(wèn)”!拔础睂(xiě)成了“末”不愧是“錯(cuò)別字大王”吖。它,幾千年的歷史;在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵;它見(jiàn)證了我們這個(gè)民族的分久必合,合久必分;它記錄了多少災(zāi)難與幸福。

有趣的漢字作文5

  漢字,是中華民族的結(jié)晶,是祖國(guó)的花朵,它培育了一代又一代的年輕人。中國(guó)為什么擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槊利惖臐h字,那用一筆一畫(huà)組成的漢字,能構(gòu)成奇妙的組合,能構(gòu)成美妙的圖畫(huà)。

  我的老師,就曾經(jīng)在班上讓我們以小組為單位,開(kāi)展過(guò)互相猜字謎和歇后語(yǔ)的活動(dòng),讓我開(kāi)心不已,印象深刻。我所在的小組首先給同學(xué)們猜了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎:七十二小時(shí)!熬А。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)!安诲e(cuò)嘛,不過(guò),現(xiàn)在要加大難度了。請(qǐng)聽(tīng)題:拱豬入門(mén)!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你!笆恰u’!因?yàn)樨i在十二生肖里面是‘亥’,而拱豬入門(mén)就是豬進(jìn)了門(mén)!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)明白了,而我們這組卻自豪地笑了起來(lái)。歇后語(yǔ)就更有趣了!比如:和尚打傘——無(wú)法(發(fā))無(wú)天。你想,和尚是沒(méi)有頭發(fā)的.,天指的是和尚打著傘看不到天。同學(xué)們,有趣的歇后語(yǔ)很好玩吧!

  相傳,是倉(cāng)頡發(fā)明了漢字,他因看到鳥(niǎo)的足跡而受到啟發(fā)。但隨著科技發(fā)展越來(lái)越好,有一些人覺(jué)得沒(méi)有必要學(xué)習(xí)漢字了,但是這些人有沒(méi)有想過(guò),如果中國(guó)不再使用漢字,那不是又回到遠(yuǎn)古時(shí)代了嗎?

有趣的漢字作文6

  經(jīng)過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我感受到了漢字的魅力,明白原來(lái)漢字原來(lái)這么有趣!在這次活動(dòng)小伙伴們也給了我快樂(lè)。

  訪問(wèn)、查資料、找街頭錯(cuò)別字,看書(shū)……我們玩中學(xué),學(xué)中玩。

  在查街頭錯(cuò)別字時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字無(wú)處不在。我想這些錯(cuò)別字一定對(duì)市民有很大的危害,常常讓市民搞不明白哪個(gè)是對(duì)的,哪個(gè)是錯(cuò)的。所以,要消滅這些”可惡“的錯(cuò)別字以及不規(guī)范的字。

  在看語(yǔ)文書(shū)時(shí),看了一篇文章你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有些字有很多種讀法,比如:龜有(gui)(jun)(qui)這時(shí)我覺(jué)得漢字是有趣的。

  漢字書(shū)法真的很有魅力。無(wú)論在什么時(shí)候,我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字:在書(shū)法家的'筆下,他們仿佛在紙上坐著歡快的游戲,時(shí)而又隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞。它們不但會(huì)做人們能做的事情,還會(huì)變著那神奇的魔術(shù):在書(shū)法家的筆下,它們有高又矮,時(shí)而挺拔如峰,時(shí)而寬扁如餅,時(shí)而龍飛鳳舞,時(shí)而若行若飛……

  通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我收獲繁多,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)漢字的熱愛(ài)。我想,每一個(gè)中國(guó)人都 應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的文字,并認(rèn)真學(xué)好、用好祖國(guó)的文字!

有趣的漢字作文7

  瞧,漢字有的是一幅圖畫(huà),有的可以表意,有的可以表音,充滿(mǎn)魅力!比如說(shuō)“網(wǎng)”,這個(gè)字是一個(gè)象形字,是古人根據(jù)網(wǎng)的樣子描摹而形成的字,一看到它,我馬上就能聯(lián)想到一位漁夫在河邊打魚(yú),一網(wǎng)網(wǎng)住了許多魚(yú),“網(wǎng)”字里面的兩個(gè)叉,就像是漁網(wǎng)的菱形格子!靶荨笔且粋(gè)會(huì)意字,就是“人”和“木”合在一起,看到它,我不禁會(huì)想到一個(gè)人登山走累了,靠在一棵大樹(shù)下呼呼地睡大覺(jué),鼾聲震天。

  古人真聰明,不僅創(chuàng)造妙趣橫生的字,而且賦予了它們一個(gè)個(gè)各不相同的含義,佩服!

  漢字有趣,用漢字組成的詞語(yǔ)更美。

  清晨,寂靜的峽谷,沒(méi)有一絲的聲音。一會(huì)兒,一縷陽(yáng)光從峽谷的峽壁上逐漸顯現(xiàn)出來(lái),給峽谷增添了一份典雅。由這幅畫(huà)我想到了“幽靜”這個(gè)詞。

  “喧囂”,一看到這個(gè)詞,我就聯(lián)想到熱鬧的集市,里面吵吵鬧鬧、熙熙攘攘。有討價(jià)還價(jià)的,有叫賣(mài)的,有聊天的.,有坐轎或騎馬經(jīng)過(guò)的……構(gòu)成一幅熱鬧非凡、喧囂的場(chǎng)面。

  我喜歡漢字,它們太有趣了。它們就像百變精靈,時(shí)而“莊重”,時(shí)而“活躍”;時(shí)而“搞笑”,時(shí)而“嚴(yán)謹(jǐn)”……正因?yàn)橛辛怂鼈儯业膶W(xué)習(xí)、生活才充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

有趣的漢字作文8

  我喜歡中國(guó)的漢字,因?yàn)樗麄儾⒉皇呛?jiǎn)單的筆畫(huà),并不是只是用來(lái)表達(dá)自己的情感的意思,他們是一群可愛(ài)的小仙子在玩耍。真的,他們是具有生命的,具有靈性的,蘊(yùn)藏著巨大的魔力。

  從甲骨文發(fā)展到今天的漢字,文字的發(fā)展,經(jīng)過(guò)了金文,大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、等幾個(gè)階段,漢字字形的總變化是有繁到簡(jiǎn),從形象走向符號(hào)化,從筆畫(huà)較多走向筆畫(huà)簡(jiǎn)單,使書(shū)寫(xiě)更加快速便捷。

  字謎總使人絞盡腦汁,但是猜字謎是一個(gè)有趣的過(guò)程呦!就是比如“四個(gè)人搬一個(gè)木頭”,猜一猜這個(gè)是什么字?哈哈,這個(gè)是“困”字。為什么是“困”字呢?因?yàn)槎䴔M!二豎就是四筆畫(huà),再在里面加了個(gè)木字就是正好是個(gè)“困”字了。

  當(dāng)然,漢字不止只有這些。比如說(shuō)諧音歇后語(yǔ)。有一個(gè)句子是這樣的:“小蔥拌豆腐~一青(清)二白!边@句話的意思是這樣的':小蔥是青色的,所以是“一青”,豆腐是白色的,所以是“二白”,但是這“青”和“清”是同音,所以才是這個(gè)一清二白。哈哈,這句諧音歇后語(yǔ)有趣吧?

  我愛(ài)漢字是因?yàn)樗侵腥A民族的光輝榮譽(yù),能充實(shí)自己的大腦,使我們擁有豐富的知識(shí),它很有趣,我們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)漢字,在樂(lè)趣中擁有更多的知識(shí)。

有趣的漢字作文9

  中國(guó)漢字博大精深,數(shù)不清的漢字成了我們獨(dú)有特色,也是我們的驕傲,而漢字的意義就更多了。今天我來(lái)給大家分享一個(gè)有趣的漢字---打。

  “打”是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的漢字,左邊提手旁,意欲用手做事;右邊是“丁”,我們知道“丁”在古代指男士。那它的本意是不是因?yàn)槟泻⒆幼鍪氯菀讻_動(dòng),為了一點(diǎn)小事不服輸就出手傷人呢?

  若用“打”字組詞,多是打架,打擊一類(lèi),其實(shí)只要仔細(xì)觀察,細(xì)細(xì)琢磨,就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的意思。

  當(dāng)媽媽在打毛衣時(shí),這個(gè)“打”是編織,紡織的意思;爸爸在打電話,它又變成了撥通的`意思;我們?cè)趯?xiě)作文之前要打草稿,這個(gè)“打”又有了寫(xiě),計(jì)劃的含義;我們坐在電腦前打字,其實(shí)就是敲擊鍵盤(pán);現(xiàn)在流行一個(gè)詞語(yǔ)叫打醬油,原意是指買(mǎi)醬油去,可現(xiàn)在卻變成了路過(guò)的意思,如果一件事情你只是打醬油的,那么可能就與你無(wú)關(guān)哦!按颉弊值暮x可真是不少吧!

  “打”是我們中華文化中一顆閃爍著光芒的明珠,我相信“打”字一定還有更多的含義,讓我們一起用我們的眼睛,大腦去觀察思考,去發(fā)現(xiàn)更多的含義,充實(shí)我們的資料庫(kù),你愿意么?來(lái)吧!

有趣的漢字作文10

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街上的廣告,書(shū)本上的文字,電腦上、手機(jī)上都能找到漢字的蹤跡。漢字還能組成對(duì)聯(lián)、古詩(shī),講有趣的諧音歇后語(yǔ),玩一些有趣的漢字游戲,漢字可真是妙趣橫生呀。

  先說(shuō)說(shuō)歇后語(yǔ)。有一次,我和我的一個(gè)朋友在玩象棋,輪到我下的時(shí)候,我舉棋不定,猶豫了很久都沒(méi)有下。他對(duì)我說(shuō):“你真是精裝茅臺(tái)——好久(酒)!”我一臉糊涂,他笑著跟我說(shuō):“你這么久都沒(méi)有下,不是精裝茅臺(tái)——好久(酒)?”我這才知道他在笑話我,恍然大悟地哈哈大笑起來(lái)。這盤(pán)棋下完,他輸了,我們又接著下了幾盤(pán),他都輸了,成了我的手下敗將。我得意洋洋地說(shuō):“你是不是小蘇他爹——老輸(蘇)?”他想了一會(huì)兒,反應(yīng)過(guò)來(lái)了,也哈哈大笑起來(lái)。

  再說(shuō)說(shuō)字謎。有一次我們班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,老師讓他自我介紹,他說(shuō)他的'姓是1+1,我們都不知道,突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他姓“王”,我們?cè)诩埳蠈?xiě)了寫(xiě)發(fā)現(xiàn)真的是王,這才恍然大悟。

  你看,漢字給我們生活中帶來(lái)了這么多樂(lè)趣,我愛(ài)有趣的漢字。

有趣的漢字作文11

  漢字是一種符號(hào)。它像馬一樣奔放,像風(fēng)一樣飄逸,像魔術(shù)一樣神奇……每個(gè)漢字的背后都有有趣的故事,如果你要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)漢字。我會(huì)毫不猶豫地告訴你“打”。下面,就跟隨我來(lái)看看我為什么喜歡“打”這個(gè)字吧。

  “打”字從結(jié)構(gòu)上看左邊的“扌”表示手,右邊的“丁”表示男士。因?yàn)楣糯赶瞪鐣?huì)需要男人打獵,養(yǎng)家糊口;打仗,保家衛(wèi)國(guó)。所以“打”字的原文是:男人們出手攻擊對(duì)方。

  “打”字的意思在字典中有100多種解釋。如:我們一家人吃飯后都在“打”。爸爸在“打”電話給外地的奶奶,媽媽在“打”毛衣,一針一線,雙手像一對(duì)蝴蝶上下紛飛。姐姐正在“打盹兒”,瞧她昏昏欲睡的樣子。我在“打”字,學(xué)校布置了做PPT的任務(wù),我的手在鍵盤(pán)上飛快地敲打著,一幅幅精美的畫(huà)面呈現(xiàn)在電腦屏幕上。

  走出我們家,也有很多人在“打”。醫(yī)院里護(hù)士在給病人“打”針,馬路上有人在伸手“打”車(chē),學(xué)校里的'學(xué)生在“打”球,劇場(chǎng)里的演員在“打”扮,樂(lè)隊(duì)的鼓手在“打”鼓……

  漢字是深?yuàn)W的,是有趣的,也是奇妙的。讓我們做一個(gè)純正的中國(guó)人,一起去學(xué)習(xí)漢字,一起去發(fā)現(xiàn)每個(gè)漢字背后的奧秘吧!

有趣的漢字作文12

  在美麗的漢字王國(guó)里,漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小精靈,在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論走到哪里都不能離開(kāi)它們。

  每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),我就像在漢字王國(guó)里的小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的不一樣之處。書(shū)中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣;在街道上各行各業(yè)的廣告牌,讓我領(lǐng)悟到漢字的力量,因?yàn)橛辛怂鼈,世界因(yàn)樗鼈兌,是它們使人?lèi)生活得更加繁榮昌盛。

  漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開(kāi)漢字,包括我們?nèi)粘I钪械腵語(yǔ)言交往等等,都離不開(kāi)漢字,我曾看過(guò)“天心取米”的故事,說(shuō)的是北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人選送一張“戰(zhàn)表”;噬喜痖_(kāi)一看,戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字,就是要奪我國(guó)江山,取君王之位的意思,結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆,“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”,然后原信退給了來(lái)人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),急令退兵。

  從這個(gè)故事中,漢字的博大精深并不是我們能夠完完全全的掌握的,但我期望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子,認(rèn)真學(xué)習(xí),把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。

有趣的漢字作文13

  學(xué)期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí),活動(dòng)主題是:遨游漢字王國(guó),活動(dòng)分成兩個(gè)階段,一是有趣的漢字,二是有趣的漢字。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后,我對(duì)漢字有了更深的了解:比如:我知道了是倉(cāng)頡造的字,“冊(cè)、典、刪”的來(lái)歷,甲骨文行于清光緒年間,是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。另外,我對(duì)漢字內(nèi)部也有了很大的愛(ài)好,例如:諧音笑語(yǔ)、字謎、諧音歇后語(yǔ)等。

  在我眼中它們可不是僵硬的符號(hào),我認(rèn)為,每一個(gè)漢字,每一幅畫(huà),都有一個(gè)小故事,都有一段歷史,學(xué)習(xí)漢字,就是我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)瑰寶“漢字”,學(xué)習(xí)漢字,就是我們?cè)跐h字王國(guó)飛翔、遨游,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

  并且漢字不會(huì)被世人遺忘,因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為:“現(xiàn)在有了現(xiàn)代化科技,只要有電腦,無(wú)論什么字都能打出來(lái),不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學(xué)習(xí)它,漢字落后。而我認(rèn)為,漢字是人類(lèi)從古至今流傳下來(lái)的'無(wú)價(jià)之寶模式中華民族特有的書(shū)法瑰寶,拋棄漢字,就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

  通過(guò)漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。

  這些有著不同風(fēng)韻的漢字,這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品,是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲,有趣的漢字!我為你而驕傲!

有趣的漢字作文14

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)過(guò)一張學(xué)習(xí)漢字的動(dòng)畫(huà)碟片《火星娃》,里面有很多關(guān)于漢字的小故事,看完了它,我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。漢字十分趣味,漢字的趣味表此刻它的博大精深。僅僅20xx多個(gè)常用字,就能夠表達(dá)我們生活中所有的事情;而英語(yǔ)吧,甚至要上萬(wàn)個(gè)單詞才能說(shuō)清楚。

  漢字的趣味更表此刻它的象形上,舉個(gè)例子:“人”字,就好像一個(gè)人兩腿岔開(kāi),站立著;“山”就更形象了,一看就聯(lián)想到一座山立在你面前。更有意思的.是會(huì)意字,如“囚”字,就像一個(gè)人被困禁在牢籠里出不來(lái);看到“休”字,你能夠想象一個(gè)人干活累了靠到樹(shù)上休息,于是,你很容易就記住了。接下來(lái)咱們?cè)僬f(shuō)形聲字,形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的:有的形旁在左,聲旁在右;有的形旁在右,聲旁在左;有的形旁在上,聲旁在下;如:材、故、芳……這些有意思的字有很多很多,你能夠慢慢地研究。

  總之,中國(guó)的文字真的是包羅萬(wàn)象,期望同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)它,充分利用它。

有趣的漢字作文15

  中國(guó)的漢字真趣味,因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信作文,都離不開(kāi)漢字?墒,你對(duì)漢字的了解深嗎要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó),你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。

  在遨游漢字王國(guó)中,我學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了不少,比如:字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了,我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我十分敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的`學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我明白了寫(xiě)錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……

  啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng),軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多趣味的漢字!

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