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在挫折成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-05 18:31:24 話(huà)題作文 我要投稿

[優(yōu)秀]在挫折成長(zhǎng)作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的在挫折成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)秀]在挫折成長(zhǎng)作文3篇

在挫折成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的道路崎嶇不平,有歡樂(lè)也有煩惱,其中有幾件事讓我至今難忘。

  第一件事是學(xué)騎自行車(chē):那是我6歲時(shí)的一個(gè)下午。陽(yáng)光火辣辣地照著大地,我在操場(chǎng)練習(xí)自行車(chē)。那時(shí)我還不會(huì)騎,只能讓媽媽扶著后座,幫我把持住自行車(chē)。但是,每當(dāng)媽媽一放手,我就一下子向一邊傾斜過(guò)去,重重地連車(chē)帶人摔到地上。時(shí)間過(guò)得很快,夜色籠罩了大地,我只能回家。雖然今天沒(méi)學(xué)會(huì)騎,但我依舊很開(kāi)心,因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握技巧,只要多加練習(xí),就可以學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

  第二天,我早早地起床。剛洗漱完畢,我就推著我的自行車(chē)到樓下練習(xí)去了。今天真是個(gè)好日子,第一次騎上自行車(chē)就學(xué)會(huì)了騎,根本不用媽媽扶,就可以在操場(chǎng)上自由地騎來(lái)騎去了。我高興極了,在小區(qū)里騎了一上午的自行車(chē)。可是,在我騎最后一圈的`時(shí)候,不幸發(fā)生了。在轉(zhuǎn)彎口,一個(gè)大坑出現(xiàn)在我面前,我急忙剎車(chē),可是已經(jīng)來(lái)不及了,我只好硬著頭皮往前沖,就在這時(shí),意外發(fā)生了,我在自行車(chē)顛簸時(shí)松了手,人一下子摔下地,車(chē)也在我前面?zhèn)确。自行?chē)倒沒(méi)什么事,可我卻擦破了一大塊皮。

  第三天,我決定忍痛去"會(huì)會(huì)"那個(gè)大坑,于是我騎上自行車(chē),在小區(qū)里騎了起來(lái)。又到"大坑轉(zhuǎn)彎口"了,我一邊緩慢地剎車(chē),一邊向大坑沖去,經(jīng)過(guò)一陣"漫長(zhǎng)又痛苦"的顛簸,我安全通過(guò)了"大坑轉(zhuǎn)彎口",我高興地歡呼起來(lái):"我學(xué)會(huì)騎車(chē)?yán)!太好了?

  成長(zhǎng)時(shí)不僅這件事讓我印象深刻,還有一件事讓我受益匪淺。第二件事是競(jìng)選大隊(duì)委:那是我十歲時(shí)的一個(gè)星期五,學(xué)校的報(bào)告廳里坐滿(mǎn)了人,他們正在舉行大隊(duì)委競(jìng)選,我也坐在其中。12號(hào),13號(hào),14號(hào),15號(hào),16號(hào)。終于輪到我了,我走臺(tái)去,開(kāi)始演講。3分鐘過(guò)去了,演講結(jié)束我走下臺(tái)來(lái),期待著宣布新一屆大隊(duì)委名單。四十分鐘過(guò)去了,所有票數(shù)已統(tǒng)計(jì)完畢,開(kāi)始宣布名單:"5號(hào),7號(hào),10號(hào),13號(hào),19號(hào),23號(hào),28號(hào),30號(hào)。"我仔細(xì)聽(tīng)著,但沒(méi)有我的號(hào)碼。回到家,我傷心地坐在椅子上,發(fā)著呆,媽媽似乎知道事情的情況,走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"成長(zhǎng)道路上難免有些挫折,人也必須在挫折中成長(zhǎng),這次不行,下次再來(lái)!"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,回想這些故事,我知道了或模模糊糊懂得了,成長(zhǎng),就是在挫折中不斷練習(xí),直到成功。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇2

  小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐恍┉h(huán)境與人緣的問(wèn)題,我的厭學(xué)心理很重,也很怕老師。我記得,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)閬G了一張語(yǔ)文試卷而不敢去上學(xué),僅僅是因?yàn)槲液芎ε滤龝?huì)打我。

  我記得有一次我們的語(yǔ)文老師對(duì)一個(gè)男生說(shuō):“你爸媽真是有病。”我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很害怕她,

  那時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,我們的數(shù)學(xué)老師在每次考完試以后,就會(huì)對(duì)我說(shuō)一句:“你每次都是拖后腿的那一個(gè)。”每當(dāng)同學(xué)們提到我名字的時(shí)候都會(huì)用“數(shù)學(xué)白癡”來(lái)形容我。

  到了初二的時(shí)候,進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí),第一天進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候和一個(gè)陌生的同學(xué)做了同桌,與她的第一句話(huà)很簡(jiǎn)單。

  “我跟你換個(gè)位子吧,你那邊都是我們班的!蔽沂裁炊紱](méi)說(shuō),只是答應(yīng)了一聲。

  初一的那場(chǎng)分班拆散了我原有的班級(jí)。開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)課,老師選班委,把幾乎所有的班委都交給了原來(lái)她們班的學(xué)生。我們的語(yǔ)文老師也很奇怪,每次在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我很正確地回答了她的問(wèn)題,她卻在班級(jí)里表?yè)P(yáng)別的同學(xué)。我的同桌對(duì)我說(shuō)了一句:語(yǔ)文老師是不是對(duì)你有意見(jiàn)。

  同學(xué)們有各自的團(tuán)體,還好班級(jí)里有兩位最親密的朋友陪在我左右,三人也組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。時(shí)間長(zhǎng)了,由于老師的各種語(yǔ)言,與同學(xué)們異樣的眼神,我變了,變得討厭上學(xué),討厭老師,討厭同學(xué)了。

  那時(shí)候的每天放學(xué),晚上我都會(huì)和朋友出去,甚至有時(shí)候和一些在社會(huì)上打工的人一起玩,時(shí)間長(zhǎng)了,我學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下滑,但當(dāng)時(shí)的我對(duì)此無(wú)所畏懼。

  到了下半學(xué)期,我的.那兩位朋友忍受不了同學(xué)們的種種嘲諷,相繼退學(xué)了。從此我變得更孤單了,原本應(yīng)該性格開(kāi)朗的我變得沉默寡言,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人回家,一個(gè)人……

  但那時(shí)候我好像忽然覺(jué)悟到了什么,斷絕了與那些社會(huì)上打工的朋友的一切聯(lián)系,專(zhuān)心學(xué)習(xí)。在一次月考中,我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉昧巳嗟谝弧?/p>

  升上初三,我也應(yīng)該懂得了學(xué)習(xí)的重要性吧,每天放學(xué)我都會(huì)一個(gè)人就在教室寫(xiě)作業(yè),每次我都會(huì)最后一個(gè)走,到家就是七八點(diǎn)了,回家做作業(yè)也要至凌晨幾點(diǎn)。

  沖刺那一階段,每天埋頭奮筆疾書(shū)到深夜的我換來(lái)了語(yǔ)文成績(jī)98分,全班倒數(shù)第二,我至今還記得語(yǔ)文老師那鄙夷的眼神與在全班同學(xué)面前對(duì)我的諷刺。我也記得在全班同學(xué)都不敢回答她的問(wèn)題時(shí),我說(shuō)出了自己的想法卻換來(lái)了她在全班同學(xué)面前的批評(píng):“你這思維奇怪的,回答問(wèn)題根本不沾邊,我勸你以后回答問(wèn)題前先三思。”

  這句話(huà)聽(tīng)得我心如刀割,那時(shí)候的我放棄了考高中的想法,來(lái)到了上海市工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面試商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

  她對(duì)我說(shuō):你選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候?qū)I(yè)還要來(lái)選你!還有你考不上高中就是能力差!

  我什么也沒(méi)說(shuō),只是笑了笑!坦然面對(duì)這一切,心想還有沒(méi)幾天就要到新的學(xué)校去重新開(kāi)始了。韓寒不是也會(huì)說(shuō)過(guò)嗎:無(wú)論你做什么,總會(huì)有一些人在后面笑你。所以不要害怕被別人嘲笑,哪怕你勵(lì)志做第一位華人的美國(guó)總統(tǒng)。

  那時(shí)候同學(xué)們也并不愿意和我為伴,女生有11人,而我每次都會(huì)成為那個(gè)第11個(gè)人,每次體育課,仰臥起坐的時(shí)候,老師出于無(wú)奈,讓一個(gè)男生來(lái)幫助我完成。

  這個(gè)狀態(tài)一直保留到了初三畢業(yè),心理學(xué)專(zhuān)家說(shuō)過(guò)人一旦處于這種冷暴力的環(huán)境中是很難活下去的,但我很幸運(yùn)地活到了畢業(yè)。

  后來(lái)我來(lái)到了工商外,來(lái)再來(lái)這個(gè)學(xué)校以前我就沒(méi)有想過(guò)要交什么很好的朋友,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但沒(méi)過(guò)多久,就有一些同學(xué)主動(dòng)找我來(lái)溝通,很快我就跟大家打成了一片。新的學(xué)校,打開(kāi)了我原本封閉的心靈,讓我變得像原來(lái)那樣性格開(kāi)朗。

  我也原本以為,中職學(xué)校的老師會(huì)像以前老師那樣喜歡成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,但我發(fā)現(xiàn)她們不僅注重各門(mén)功課的成績(jī),更以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。也是在中職學(xué)習(xí)中,我有了人生第一個(gè)夢(mèng)想,成為一名文字編輯,這個(gè)夢(mèng)想來(lái)自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),當(dāng)時(shí)為了規(guī)劃書(shū),我找到了我曾經(jīng)的德育課老師,她當(dāng)時(shí)很樂(lè)意幫助我,面對(duì)我獲獎(jiǎng)后的回答也很誠(chéng)懇:我的任務(wù)就是幫助我的學(xué)生,這也是我的職責(zé),擔(dān)不得如此感謝。

  我們的班主任也在各類(lèi)活動(dòng)中發(fā)覺(jué)了我身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)我去參加各類(lèi)活動(dòng),很多時(shí)候也把班級(jí)里唯一的名額留給我,當(dāng)然我也從來(lái)沒(méi)有讓她失望,每一次都帶著名次回來(lái)了。

  他們的好不僅僅讓我感受到了感動(dòng),更讓我學(xué)會(huì)了如何用欣賞的眼光去看待別人,我是一個(gè)成長(zhǎng)與挫折中的孩子,我也要感謝那些挫折,讓我更加的自信,沉穩(wěn)與陽(yáng)光。

  讀完這段文字的你:如果你有相同的經(jīng)歷看到了這段文字,那么請(qǐng)你記住,在世界的某一個(gè)角落還有一個(gè)跟你有著相同經(jīng)歷的人打下了以上文字,請(qǐng)你一定要記得,總有一天你會(huì)變得很優(yōu)秀,請(qǐng)你耐心地等待。若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的情形,謝謝看完這段文字的你,也請(qǐng)你勿忘初心,活出自己,挫折會(huì)讓你變得更成熟。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的歲月中,許多事情像珍珠一樣珍藏在我記憶的匣子里,有開(kāi)心,有歡笑,有傷心,有幸福……其中,最讓我難忘的就是“過(guò)鎖鏈橋”的事情。

  那天,天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的,柔柔的風(fēng)吹在臉上特別舒服,爸爸帶著我和哥哥來(lái)到盈香生態(tài)園游玩。那里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么新奇、好玩。忽然,一座空中“鎖鏈橋”吸引了我的目光。那是在一個(gè)碧綠的湖上,一座“鎖鏈橋”從湖的這邊跨到湖的那邊。幾條鎖鏈上鋪著一塊塊木板,稍微一動(dòng),鎖鏈就搖搖晃晃,讓人心驚膽戰(zhàn)。尤其是橋離水面幾米高,走在上面萬(wàn)一……我簡(jiǎn)直不敢相信。

  在爸爸的慫恿下,哥哥躍躍欲試,雖然他有點(diǎn)緊張,但是他還是像個(gè)男子漢一樣,勇敢地穿過(guò)了“鎖鏈橋”。當(dāng)他從終點(diǎn)跳下來(lái)時(shí),臉上充滿(mǎn)了勝利的喜悅。哥哥激動(dòng)地說(shuō):“思慧,走,你也去挑戰(zhàn)一下!薄拔摇铱刹桓!蔽覈樀眠B連擺手。爸爸也走過(guò)來(lái),看著我,期待地說(shuō):“別怕,爸爸和哥哥都在保護(hù)你!痹谒麄兊墓膭(lì)之下,我慢慢地挪到了起點(diǎn),我雙手緊緊地抓了左右兩邊的鎖鏈,腳步剛邁上木板,木板就開(kāi)始搖晃起來(lái)了!鞍 蔽覈樀眉饨衅饋(lái)。

  “眼睛向前看,不要低頭。”爸爸在一旁大聲鼓勵(lì)道!吧詈粑潘尚那!备绺缫踩碌。聽(tīng)著他們的`鼓勵(lì),我努力逼我自己,“加油!別怕!”我深呼吸幾次,眼睛目視著前方,雙手緊緊地抓著左右兩邊的鐵鏈。一步、兩步、三步……啊,我終于跨出去了幾步啦。由于我一時(shí)的激動(dòng),步子快了點(diǎn),鎖鏈竟然搖動(dòng)起來(lái)。我的心頓時(shí)提到了嗓子下,腳步也停下了。“思慧,加油。穩(wěn)住,眼睛看前面!毕旅?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音。我穩(wěn)了穩(wěn)步子,吸了幾口氣,慢慢地,慢慢地,向前移動(dòng)著。我的眼睛只管專(zhuān)注地看著前面的終點(diǎn)處,絲毫不敢望下其它地方。近了,近了,更近了。。‘(dāng)我最后一步跨出橋頭,跳下終點(diǎn)站時(shí),爸爸和哥哥向我奔來(lái),爸爸一把抱住我,說(shuō):“好樣的!”我緊張的心終于放松下來(lái)啦!

  再回過(guò)頭來(lái)看看在空中搖搖晃晃的“鎖鏈橋”,我一點(diǎn)都不害怕了。因?yàn)槲颐靼琢,只要你勇敢去挑?zhàn),勇往直前,總會(huì)成功的!

  這件事永遠(yuǎn)地印在我的心中,成為我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事!

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