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成長(zhǎng)的作文300字【匯總5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
嘿|(zhì)!大家好,我是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。你呢?如果在你的成長(zhǎng)中有煩惱的話(huà)，那我告訴你一個(gè)秘訣，換一個(gè)角度去看事情。比如老師批評(píng)了你，告訴你了許多道理，你就懂了很多做人的道理，難道你有了收獲不快樂(lè)嗎?我就不多問(wèn)了，下面我到我的.“快樂(lè)樹(shù)”上摘幾片“快樂(lè)葉”和你一起分享我的快樂(lè)吧!
前幾天，呂老師來(lái)我的身旁，興奮地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你啊!胡珺琛”。我一聽(tīng)，心里高興極了。可是老師恭喜我什么呢?我疑惑望著老師。接著老師又說(shuō)：“你的暑假征文獲得了一等獎(jiǎng)”�！叭f(wàn)歲，萬(wàn)歲!”我高興得大喊。我為自己的努力得到的收獲而快樂(lè)。
現(xiàn)在我們來(lái)看看我的第二片“快樂(lè)葉”吧，上星期五下午第四節(jié)課，老師對(duì)我們說(shuō)要發(fā)書(shū)法比賽的獎(jiǎng)狀。教師里頓時(shí)安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽(tīng)到老師說(shuō)：“胡珺琛，硬筆獲得一等獎(jiǎng)，軟筆二等獎(jiǎng)�！蔽壹燃�(dòng)又快樂(lè)自豪。當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，我看到了老師的笑臉，同學(xué)們羨慕的眼光。我得感謝家人的鼓勵(lì)，老師的諄諄教導(dǎo)，讓我取得成功。
快樂(lè)在我們身邊無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)�？鞓�(lè)伴隨著我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
在我們的生活當(dāng)中，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)，然而，在我的生活中，令我最難忘的還是成長(zhǎng)的酸味。
如今，我已經(jīng)快畢業(yè)了，可誰(shuí)知道我為此付出了多大的努力，又有誰(shuí)知道我心中有多少不滿(mǎn)和委屈。小學(xué)四年級(jí)的一次考試，我正在全神貫注地答題，可我突然感到有一對(duì)目光在我試卷上掃來(lái)掃去，我抬頭一看，是我同桌！他正在抄我的答案呢！我下意識(shí)地想用練習(xí)本遮住答案，可是，已經(jīng)晚了，我的答案都被他抄了。完了，老師不會(huì)以為是我抄他的.吧？我同桌是老師的外甥，老師一定會(huì)偏向他的！
第二天早晨，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了教室。上課鈴響了，老師生氣地走進(jìn)了教室。只聽(tīng)“呯”地一聲，老師生氣地把試卷狠狠地甩在了講臺(tái)上，大聲喝道：“XXX，你給我站起來(lái)！說(shuō)，你的答案為什么和你同桌的一模一樣？”我支支吾吾地說(shuō)：“是他… …他抄我的。”“他抄你的？不可能！我在講臺(tái)上看得清清楚楚，他瞄都沒(méi)瞄你一眼�！崩蠋煿娌幌嘈盼遥疫�想再次辯解，老師卻開(kāi)始發(fā)試卷了，不再理我。當(dāng)時(shí)，我無(wú)地自容，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里很不是滋味，酸酸的，充滿(mǎn)了委屈和不滿(mǎn)。
雖然這事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)心里酸酸的滋味。這就是我成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
我猜測(cè)大家肯定都很喜歡睡覺(jué)，因?yàn)樗X(jué)有助于身體健康，可以讓疲勞一天的人得到休息，而且一天中除了上課外，也沒(méi)有什么時(shí)間休息。在別人看來(lái)，睡覺(jué)是一件美事，但我看來(lái)去不是那樣的。
晚上勞累過(guò)度，在宿舍里睡覺(jué)，因?yàn)榭照{(diào)的風(fēng)還能吹得到我的頭部，我可以很快的入眠，說(shuō)到這里，大家都會(huì)說(shuō)，挺好的`呀，睡覺(jué)怎么就不好了。其實(shí)不好的地方在后面啊，到了那個(gè)時(shí)候我還想上課。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候太痛苦了！
到了11、12點(diǎn)的時(shí)候，老師會(huì)把空調(diào)關(guān)了，到那時(shí)我熱的不行了，我本來(lái)就是自身產(chǎn)熱，因?yàn)槟且淮挝以谖医慵业臅r(shí)候，屋子里也不怎么暖和，我竟然熱的滿(mǎn)頭大汗。一到了這個(gè)時(shí)候，我總是被熱醒，剛開(kāi)開(kāi)電扇，正好老師又把電扇關(guān)了，讓我熱的渾身亂動(dòng)，干燥使我渾身難受，使得我比下刀山還難受。
難受還很難熬，我沒(méi)有一天晚上是睡好的。在我看來(lái)睡覺(jué)還不如上我最不喜歡的課——英語(yǔ)課。畢竟上課還能獲得知識(shí)，可是睡覺(jué)只會(huì)增加我的痛苦，每次熱醒了，睡著了，又熱醒了，讓我無(wú)法好好地休息。
哎，真想美美的睡一覺(jué)，讓我有一次能休息好啊
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，我始終沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，愛(ài)，使我更加幸福的成長(zhǎng)。
我的老師——吳瓊就在我二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)無(wú)微不至的給我關(guān)愛(ài)。有一次，我考試失誤考了89分，下課的時(shí)候，吳老師把我叫到辦公室去（因?yàn)槲乙话愣伎荚?5分以上的）。一進(jìn)辦公室，吳瓊老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“這次考的不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力點(diǎn)就可以了�！蔽彝鴧黔偫蠋煹男α�，說(shuō)：“我一定會(huì)的！”吳老 師欣慰的笑了：“那你就快回教室吧！”從那以后，我一直都保持在97分以上了。
還有一次，我的媽媽本來(lái)說(shuō)星期六讓我玩電腦的，可是到了星期六，她就沒(méi)讓我玩電腦。所以，我星期一上學(xué)后，就一直悶悶不樂(lè)的。吳瓊老師察覺(jué)到了，于是她就用早讀那段時(shí)間來(lái)問(wèn)我：“朱嘉文，你怎么不開(kāi)心��？”然后我把事情全部都告訴了吳瓊老師，吳老師就幫我支了一招，我一試，果然很管用。
給我愛(ài)的'不僅有老師，還有同學(xué)的友情。有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，我很著急。這時(shí)，我的同桌說(shuō)“我?guī)湍阏艺野伞�。于是，她就在教室里四處找。搜索了幾遍，果然在窗臺(tái)上找到了我的鋼筆。真的很感謝她。
在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多困難。但是，有愛(ài)困難就會(huì)過(guò)去。
成長(zhǎng)的作文300字 篇5
說(shuō)到成長(zhǎng)，你們一定會(huì)想的是快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是煩惱。
上個(gè)星期一的上午，語(yǔ)文老師抽出兩節(jié)課來(lái)準(zhǔn)備考試。我感到非常傷心，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)不好，考不好，一定會(huì)被媽媽打得四爪朝天的。我的理想是上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。媽媽說(shuō)，三門(mén)都要考到95分以上才能考得上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都跟上了，唯獨(dú)語(yǔ)文不行。
到了下午，老師來(lái)了，手里拿著一沓試卷。我的試卷到手了，只考了90分，我想：完了，完了，完了！
回到家，媽媽看過(guò)試卷，就在那嘮叨：“你知不知道考不上好初中，你就沒(méi)學(xué)上了……你就沒(méi)學(xué)上了……”嘮叨不下一百遍。我把門(mén)關(guān)上，在屋里聽(tīng)歌。誰(shuí)知媽媽從門(mén)縫大叫，我連音樂(lè)都聽(tīng)不成了，我只好采用柔軟戰(zhàn)術(shù)，打開(kāi)門(mén)，心平氣和地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，請(qǐng)不要再?lài)Z叨了。你再?lài)Z叨就影響我的.學(xué)習(xí)了�！眿寢尶扌Σ坏茫缓靡活^鉆進(jìn)廚房做飯去了。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，媽媽的嘮叨。
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