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成長作文600字(匯總3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文600字 篇1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事情給你帶來的感受也是不一樣的,有時(shí)你會(huì)感到心酸、后悔;有明你會(huì)感到愉悅、快樂;還有時(shí)你會(huì)感到傷心、悲痛。我們每個(gè)人都是從這些事情中成長起來的,只有經(jīng)歷了這些事,我們才能夠變得成熟,變得懂事。
我很多時(shí)候都是在表演中成長的,表演它不僅鍛煉了我的心理素質(zhì),讓我的心理承受能力變得更加可靠。同時(shí),表演也帶給了我許多不同的感受;在一次成功的表演中我會(huì)感到心情十分愉悅、快樂,這讓我有一種強(qiáng)烈的成功感;在一次失敗的表演中我會(huì)感到十分沮喪、傷心,這讓我有一種悲痛的失敗感;但如果在表演中出現(xiàn)一點(diǎn)兒小差錯(cuò)、小瑕疵,沒有做到完美這會(huì)讓我感到十分心酸、惋惜。
就拿我來說,去洋口港實(shí)踐基地的一次表演對我的心理素質(zhì)提高是最大的,因?yàn)槟谴伪硌輲Ыo我的'感受是沮喪、傷心,所以可以知道我那次表演是失敗的。在臺(tái)下的時(shí)候我就格外的緊張,兩條腿走起路來變得毫無知覺,一點(diǎn)都感覺不到自己在干什么,大腦里面一片空白,根本不記得自己即將要演奏的樂譜。一上臺(tái)我就把樂譜中的音符忘得一干二凈,于是我只能憑借著手指的感覺自己摸索,過了大約半分鐘的時(shí)間,我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了——曲子吹錯(cuò)了。臺(tái)下兩三千人的目光頓時(shí)全都聚焦在我身上,我那時(shí)感到十分無助,真想掘地三尺躲下去?晌疫是厚著臉皮將譜子全都硬吹完了,結(jié)束的時(shí)候我向大家鞠了一個(gè)躬,可就在這時(shí)令我出乎意料的事情發(fā)生了,臺(tái)下立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
成長,它會(huì)給你帶來勇氣,帶來信心,但成長往往就是從你鼓起勇氣后而來的。
成長作文600字 篇2
看著鏡中的自己,那個(gè)昔日充滿稚氣的小男孩不再存在,而是一個(gè)略現(xiàn)成熟的少年出現(xiàn)在我的眼前;貞涍^去的六年小學(xué)生活,我哭過,笑過,惱過…。激動(dòng)過,羞愧過,感動(dòng)過……在過去的許許多多的事中,有一件事,常常會(huì)引起我的回憶,每當(dāng)想起,臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級時(shí)發(fā)生的一件趣事。當(dāng)時(shí),“非典”病毒正在流行,我回到家,媽媽就馬上叫我洗手,還常給我板藍(lán)根和其他一些抗非典的藥品吃。
有一天,爸爸給我買回幾條小金魚,我別提有多開心了,一寫完作業(yè),便立馬去和他們玩,看著這群可愛的小家伙在魚缸里歡快地游著,有趣極了。不久,這幾條金魚便成了我的.“好朋友”。每天早上我一起床,便馬上去給它們喂食。
一天,我正喝著板藍(lán)根,突然想到金魚都還沒吃預(yù)防藥呢!如果水或食物里有“非典,”那魚會(huì)不會(huì)死呢?想到這,我連忙打開一包板藍(lán)根,全部灑進(jìn)了水中。一會(huì)兒,水變成了咖啡色,金魚一條條的漂了起來,不動(dòng)了,我下了一跳,連忙叫來媽媽。媽媽一看見魚缸里的黑色的水和漂上來的死魚,連忙追問我是怎么回事!拔遗陆痿~得‘非典’,便給了一包板藍(lán)根它們喝!”我自豪的說著,好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡直哭笑不得,說:“魚怎么能喝板藍(lán)根呢?”聽了媽媽的話,我坐在了地上,哇哇大哭起來。
想到這里,我不禁哈哈大笑起來。這就是小時(shí)候的我,多么的天真幼稚!現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是小朋友了,而是一位學(xué)生,我要為了自己得前途努力。
成長作文600字 篇3
在我出生的時(shí)候,住在城郊結(jié)合部的父親給我栽植了一棵小槐樹。父親希望我與小樹一道成長。早我上幼兒園前,由父親為小樹培土我和小樹共成長作文施肥我和小樹共成長作文澆灌。隨著我我和小樹共成長作文小樹一天天長大我和小樹共成長作文長高,父親充滿了希望我和小樹共成長作文快樂。上幼兒園后,培土我和小樹共成長作文施肥我和小樹共成長作文澆灌的任務(wù)就交給了我,父親還手把手的教我剪枝打杈。由于精心的呵護(hù),在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,小樹已漸漸出落得枝繁葉茂我和小樹共成長作文亭亭玉立。春天她以嫩芽綠葉給我以生命的力量;夏天以綠蔭給我以涼爽;秋天她播撒下“書信”,提醒我秋天來了;冬天她又用那粗壯的`枝條撐起白雪讓我在她的懷抱下玩耍。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,我還可以眺望她,有心里話就在心里向她訴說。我每天都打量與我同成長的槐樹,表達(dá)我對同樣是自然之子的愛憐。
轉(zhuǎn)眼,我已是小學(xué)五年級的學(xué)生,我的槐樹也該如鄉(xiāng)村爺爺家門前的大槐樹一樣參天挺拔了!可惜的是,我再也不能站立在她的下面吸取新鮮空氣了!隨著城市的發(fā)展,人口的稠密,已容不下我的槐樹,在我今年與爸媽一道“看望”她時(shí),她已消失得無影無蹤,樹的居處已是一棟房子。打聽鄰居,被告知,在我家搬到市區(qū)后,槐樹因無人照料,枝折葉落;今年春天,槐樹又被李姓伯伯砍伐?晌疫是幻想:我的槐樹已被好心人移栽他處,正茁壯成長。我佇立在那兒,為失去槐樹而憂傷,也在憂思:如果人類不能與小樹我和小樹共成長作文小草我和小樹共成長作文小鳥等等這些人類的朋友一道成長,任由人類無限度地改變環(huán)境,淹沒人類的沙漠將取代茫茫的草原,骯臟的臭水溝將取代碧綠的湖泊……人類的最后一滴水將是自己的眼淚。
但愿我們都與小樹同成長!
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