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成長的作文600字4篇【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文600字 篇1
你可以哭泣,但你不能放棄。你可以不努力,但你不能沒有熱血。當(dāng)你在喝著可樂含著笑的時(shí)候,有人在野外看著星星想著地球外的世界。誓言是站在河中央的樹。死亡前拒絕一切漂流。它要讓時(shí)間明白,我的陪伴根深蒂固。有些時(shí)刻你會(huì)不再相信了,可在心底你又會(huì)有所追尋,可你又還是豁出去去等待去努力。在每一個(gè)追尋的過程中,有太多的不可控,誰都不知道明天是天堂還是地獄,你唯一能做的就是現(xiàn)在努力,跑不過時(shí)間就跑過昨天的自己。
不懼怕黑夜,是因?yàn)樾睦镉泄。先找到自己的頻率,才能找到跟你頻率相同的人。首先變成自己不討厭的樣子,再去遇一個(gè)無需取悅的人。
一個(gè)人細(xì)膩,敏感甚至偶爾矯情這完全沒有什么不好,誰都有這種時(shí)候心里能被感動(dòng)是好事,只要在工作學(xué)習(xí)時(shí)能保持效率就好。但人切記不要太玻璃心:學(xué)會(huì)拒絕,不瞎操心;學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不因?yàn)閯e人一句話難受半天糾結(jié)自己;保持自我,不去迎合任何人,更不去指責(zé)別人的人生。我就是我是世界中獨(dú)有唯一的我。又何必在乎別人的想法。愿我們沒能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,在最無助難過的時(shí)候,長出最燦爛的花來;愿那些沒能珍惜的青春和回憶,在經(jīng)歷了成長的`陣痛之后能在心底認(rèn)真而又平靜地告別。
愿那些錯(cuò)過的人,經(jīng)歷了顛沛流離之后還能再度相逢。
愿你能夠明白,世上所有的相遇都有它的意義。正是因?yàn)橐宦飞鲜チ颂,才?huì)更加珍惜現(xiàn)在的所得;正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些,才能學(xué)會(huì)沉淀,才能變得不再患得患失,不再無理取鬧。有些人遇見總有告別的時(shí)候,這或許就是你們相遇的意義。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)人的出現(xiàn),才有了現(xiàn)在的你。
你從來都知道,回憶是一種力量,它能讓你更好的走下去。
請(qǐng)相信我,相信愛,相信你現(xiàn)在的生活,都是為了更好的自己。
成長的作文600字 篇2
如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長的時(shí)光在詩集上頁頁翻著……
記憶之門被緩緩地推開,十五年的歲月痕跡,像電影放映一樣,一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天,在天使的愛撫下,伴著陣陣啼哭的樂章,一個(gè)新的生命誕生了,那就是我。
從誕生來到這個(gè)世界的那一刻起,我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員,在眾人親切和藹的目光中,我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的,但對(duì)于我來說,那是一種幸福。
大概是一年級(jí)的時(shí)候吧,我記得我十分的頑皮,經(jīng)常搗蛋,當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥,也少不了被叫家長的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨,在這一次次的被叫家長后,父母的鼓勵(lì)下,我才得以蛻變,才能夠生成如今的我,才能夠擺脫惡習(xí),走上正軌,所以我覺得有這些磨難,有這些教導(dǎo),是令我自豪的,因?yàn)樗刮冶妒軔鄣淖虧櫍页砷L在了幸福之中。
小學(xué)的六年時(shí)光,在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁,有燦爛的笑臉,拼搏的熱淚,喜悅的飛舞。
隨著時(shí)間沙漏的悄然變化,這些珍貴的記憶,已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的`初中生活。
七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng),樂觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。
八年級(jí)的旅程,雖才剛剛起程,但我明白,我們將張開雙臂擁抱太陽,竭盡全力創(chuàng)造輝煌,讓青春伴綠草紅花,讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力,活力被我擁有,是我的幸福。
在我的成長中,有愛的關(guān)懷,有循循的教導(dǎo),有青春的舞動(dòng),這是陽光下的幸!冶恍腋K鼑以谛腋V谐砷L。
成長的作文600字 篇3
一個(gè)平常的日子里,我正要回家,一個(gè)聲音叫住了我......
“董梟昶!”我轉(zhuǎn)頭一看,徐老師正腳步匆匆的向我走過來,“徐老師!你有什么事么?”“其實(shí)也沒什么事!毙炖蠋熕坪醪缓靡馑嫉淖プヮ^,“我想向你借10元錢。”“啊?你要干什么用?”“我要給三年級(jí)的同學(xué)買科學(xué)用具!薄芭丁呛冒,給你!蔽覐亩道锾统鲥X,遞給他,“謝謝你,你回去寫張借條,我明天還給你!彼χ鴮(duì)我說!昂玫,老師再見!”“好,再見。”他轉(zhuǎn)身走進(jìn)辦公室。我在回家的路上,越想越覺得奇怪,老師為什么要向我借錢呢?難道真的只是為了買三年級(jí)的科學(xué)用具嗎?…….我想著想著,腦子都快炸了,算了,大人的事用不著小孩子操心,我又想起媽媽經(jīng)常和我說的這句話,別操心了,我對(duì)自己說,快回家吧…….
第二天,快放學(xué)了,老師還是沒有來還錢,我想他可能忘記了,我去提醒他一下好了,我就厚著臉皮,走到辦公室門口,我又猶豫了一下,這樣不太好吧,我去要錢,多不好意思呀……就在這時(shí),門打開了,我一見是徐老師,給他看借條,他看了一眼,皺著眉頭對(duì)我說!“你這借條沒寫好,不僅沒寫日期,也沒寫清楚是哪個(gè)老師借的',有可能是數(shù)學(xué)老師,英語老師…….還有這上面也沒有我的簽字證明,你怎么證明我借了你的錢呢?”“啊?”我目瞪口呆,“下次你要記住這次教訓(xùn)啊!那,還給你!彼Σ[瞇地說,我頓時(shí)醒悟,“明白了,老師!薄昂茫厝グ。”
我明白了老師的良苦用心,下次,我絕對(duì)不會(huì)借給你錢啦!
成長的作文600字 篇4
在人生漫長的旅途中,免不了多多少少有些煩惱,但我卻有兩個(gè)不算大也不算小的煩惱,伴隨到我現(xiàn)在,那就是我懶的性格與我這張好吃的嘴。
說到我懶與這張好吃的嘴,它們一直是形影不離的“好”朋友。剛上小學(xué)時(shí),懶與好吃,這兩位“好”朋友并沒有對(duì)我造成什么大影響,但是我們是在一天天成長的,跟著年齡的增長,它們但給我們的影響也一天天明顯起來。
先說懶吧,有許多人認(rèn)為懶并不重要,但是忽略了懶這個(gè)“大”問題的'話,釀成的苦果是很大的。說一個(gè)最簡單,鬧鈴是每天早上打斷我繼續(xù)美夢(mèng)的罪魁禍?zhǔn)祝琗X我就從美夢(mèng)中驚醒。但每次7:00我就醒來了,但是我都會(huì)懶在床上,懶得動(dòng),次次都要7:20才能起來。我做作業(yè)的時(shí)候,打起精神也會(huì)有累的時(shí)候,此時(shí),我會(huì)放下手中的“武器”退出“戰(zhàn)斗崗位”走出門,喝口水,吃點(diǎn)東西,放松放松精神,一會(huì)兒休息時(shí)間到了,但是我卻一秒中也不想站起來去做作業(yè),最后在媽媽地大聲呵斥下,我才悠悠地站起身,“悠”進(jìn)了房間。
好吃這位朋友,麻煩也不少。因?yàn)槲液贸,再加上我懶,不喜歡運(yùn)動(dòng),所以就看著我一天天胖了起來。體育課上,我們這些“小胖”就吃虧了,別人跑起步來在前面遙遙領(lǐng)先,像豹子一樣,十分灑脫,而我們卻在后面笨拙地跑著,像幾頭小野豬,一圈,兩圈。。。就氣喘噓噓了。再說我們現(xiàn)在也快小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入初中以后,中考要考“引體向上”我們現(xiàn)在小小年齡就挺個(gè)“將軍肚”以后還怎么考初中?
其實(shí),懶與好吃帶給我們的煩惱又何止這些!這其中痛苦,其它同學(xué)是體會(huì)不到的。所以,我才會(huì)衷心地提醒大家,管好你們的嘴!忍住你的欲望!希望你能夠有一個(gè)健康的身體!
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