書香伴我成長(zhǎng)作文實(shí)用【3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
從小到大我們讀過了不少的書，每一本都是作者智慧的結(jié)晶。高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像是與一個(gè)高尚的人在交談�！�
《魯濱遜漂流記》這本書大家肯定不陌生，這本書大體可以分為兩部分：第一部分主要寫了主人公魯濱遜第一次出海，但由于各種原因又不得不放棄；第二部分是本書的主體部分，寫了魯濱遜出海遇難，被困在海島上，一些偶然的機(jī)遇竟使他在荒島上生活了三十年之久！
第一部分中作者考慮到一些生活上的原因被迫放棄出海的念頭回到家中時(shí)，卻被鄰里嘲笑。人們常把承認(rèn)自己的錯(cuò)誤當(dāng)作可恥可笑的，把這些正確的選擇當(dāng)作邪惡的'行為，正相反人們把堅(jiān)持自己所謂正確的觀點(diǎn)而視為英勇的決定。
接著讓我們來看看魯濱孫是如何在島上生活如此之久的：第一，種種偶然的機(jī)遇。在來到這個(gè)島上的第二天，那艘沉船奇跡般的飄在沿岸，使他獲得了許多必不可少的生活用品以及防身工具，我們?cè)囅胍幌拢绻麤]有那艘船他是否還能存活下來；第二，他善良的本性。看見待宰的印第安人“星期五”，他沒有一副事不關(guān)己的態(tài)度，而是面對(duì)整個(gè)印第安人的威脅去救下“星期五”，并教授給他知識(shí)。同時(shí)又救下了被船員和水手們背叛的船長(zhǎng)，這才使得他逃離荒島；第三，他偉大的冒險(xiǎn)精神。馴山羊，建羊圈，砍樹造房子、造圍墻。又在過程中幾次試圖造船逃離荒島，結(jié)果都沒成功；第四，也是最重要的一點(diǎn)，他通過把自己的好的遭遇和壞的遭遇寫下來，使自己有一顆積極向上的心，有著樂觀的心態(tài)。這是使得他能生存下來的最根本原因。
這種種原因無疑不是他能夠在島上生活三十載的重要因素。這也讓我們明白了有一個(gè)好的心態(tài)來面對(duì)生活是有多么重要。沒有好的心態(tài)，沒有如此強(qiáng)烈的求生欲望，也許他早已淹死在大海之中了。而現(xiàn)實(shí)之中的人們有著優(yōu)良的生活環(huán)境，有著豐富的物質(zhì)生活，有著最親近的、最愛你的人，卻一遇到一些生活中的不如意就果斷的放棄自己的生命，這難道不是很可笑嗎？
“讀萬卷書，行萬里路”這句話是多么正確，而且不止是萬里路，它甚至能讓你登上人生的巔峰！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
從咿咿呀呀的讀字報(bào)到充滿異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名篇佳作，從揮刀霍斧豪情萬丈意氣風(fēng)發(fā)的東方小說到優(yōu)雅奢華燈紅酒綠感情細(xì)膩的西方小說，從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學(xué)、物理學(xué)家的自傳寫照，每時(shí)每刻，都有陣陣書香伴我成長(zhǎng)。
讀書讓人享受，讀書讓人明理，它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含著大大小小的人生感悟，而往往這些道理都是最樸素的。優(yōu)美的散文令我陶醉，質(zhì)樸的小說發(fā)人深��；以書為鑒，可以正衣冠；以史為鏡，可以明未來。我看過的許多歷史書中，皇子互相殘殺，為了登上皇位而排除異己，為了穩(wěn)定江山社稷而重用賢臣排斥小人，為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而大打出手，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中，這是多么殘酷的.事實(shí)，這讓我聯(lián)想起當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷，可是讓我感悟更深的是要更加奮發(fā)學(xué)習(xí)呀！
關(guān)于書的名言警句數(shù)不勝數(shù)，然而真正能讀透書本中含義的人并不多見，書是真正的“精神食糧”，它能讓書中的含義化為自身的力量，能激勵(lì)和指引我們走向更廣闊的遠(yuǎn)方。低年級(jí)時(shí)寫作總有一種心有余而力不足的感覺，就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣，一般寫七八行已見文學(xué)的底了。一個(gè)人的心靈猶如一棵大樹，書對(duì)于人而言，就像是大樹的根，所以文學(xué)功底一定要扎實(shí)，就如樹要扎根一般。而當(dāng)根強(qiáng)壯到一定程度，也就達(dá)到了出口成章，下筆如有神的這一種境界了。
書中人物的境遇常常牽動(dòng)著讀者的心，每次讀書，都令我心潮起伏。()每當(dāng)我豐富了知識(shí)內(nèi)涵——看完了一大本書時(shí)，總會(huì)有一種巨大的自信，而我寫出的文章也在年復(fù)一年的閱讀積累中發(fā)生著微妙的變化。我把從課外書中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的文章中，則猶如為一個(gè)人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生機(jī)，寫作時(shí)也更胸有成竹了。
在我成長(zhǎng)的歲月中，書是一位良師，一位益友，不同的書讓我豐富了不同的知識(shí)，在與同學(xué)、親朋、好友們的交談中，課外知識(shí)為話語(yǔ)增添了一份別樣的自信，這都是中外名著的功勞。從小時(shí)那幼兒畫報(bào)到中外佳作，閱讀給予了我許許多多。幼兒畫報(bào)中的故事給我留下了很深的印象，教給我許多做人應(yīng)有的誠(chéng)實(shí)守信真摯；中外佳作更是知識(shí)的海洋，那里蘊(yùn)藏著廣闊的哲理，等待你去遨游和徜徉！閱讀帶給了我快樂，更給了我自信、信心與別樣的一份勇氣！書香伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“啊啊啊�！睙┧牢伊��？粗鴷郎闲∩桨愀叩臅也唤鲋掳透袊@到：“這些書我何年何月才能看完，看不完老媽又要發(fā)獅吼功了�！蓖蝗唬异`機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。
我將書一本一本地運(yùn)到客廳。接著，我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳，床底，書房里飛快的.穿梭�！昂艉簟痹诜孔用恳粋�(gè)角落都能聽到風(fēng)聲，沒錯(cuò)，這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然，“風(fēng)聲”停住了，我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的汗珠，我的臉通紅通紅。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉，卻一時(shí)想不起來。他開口說：“陶優(yōu)琪，我給你買的書呢？”我低下頭，咬著手指心虛的說：“我把書借給同學(xué)了�！蔽依蠇岦c(diǎn)著下吧說：“哦，那我可要打電話問問看？”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑：“哈哈，終于顯出原形了吧！”
最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。
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