打籃球作文[必備15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的打籃球作文，希望能夠幫助到大家。

打籃球作文1

　　那是星期三的下午。炎炎夏日，身為籃球隊隊員，我卻不得不到操場上訓練、揮灑汗水。

　　陽光炙烤著已有幾十度高溫的地面，也烤著運動中的我。在這樣的溫度下，坐在地面上，灼痛會把我瞬間燙熟，疼痛會強迫著我站起來。如此劇烈運動，且又不能坐下好好休息，只能站立著，才會讓自己有一些稍稍喘氣的機會，

　　汗水不停地冒出、淌在臉上，最后”啪嗒“一聲落到地上，如此反復，洽像一席瀑布，向下飛濺。

　　熬了兩節(jié)課的時間，終于熬到訓練結束。像是整個人都被擰干了，沒一點的水分，嘴唇近乎干裂，舌頭也好像被風干了。拖著沉重的'步子走出了校門。

　　看著對面小店一排排的飲料／水，不禁咽了一口唾沫，小店就像是天堂一般，如此美好，那兒有我救命的稻草，可我唯獨缺少進入天堂的門票。唉！沒帶夠錢啊！可嘴巴急需水的滋潤，要以這樣缺水的狀態(tài)走回家，顯然有些困難。思維還在躊躇著，身體已經不由自主地走向了小店�；剡^神時，老板已經在我面前，詢問我要買什么了。我假意掏掏口袋，拿錢，以掩飾自己的尷尬，吞吞吐吐著回答：”嗯……啊，我……要買……一瓶水�！爱斘曳磻�到自己的回答時，老板已經拿來了一瓶水。我恨不得扇自己的嘴巴，怎么說出來要買水了呢？我站在原地，磨耗著時間�；蛟S是老板已察覺出我原地不動的原因，她呵呵一笑，說道：”沒帶夠錢��？算了，拿去吧，明天拿來就行了，去吧�！�

　　我愣住了，有些難以置信，接過水時，心中百感交集，卻不知該如何表達。只是不住地說：”謝謝，謝謝�！斑@位老板是生意人，理應很愛財，不會做虧本的買賣，可卻白白送了我一瓶水，老板沒有一點兒斤斤計較，她如此信任我會還她錢，這份信任，讓我感動。

打籃球作文2

　　今天我和秋子豪、周傳去打籃球啦！到了學校，我們先練習定點投籃�？墒菃栴}來了，定點投籃只能兩人玩，可是我們有三人�。�

　　周傳集中生智想到了一個好辦法，就是第3個人站在中間，先往左邊投，投完之后再從中間到右邊投，在這個項目上，我和子豪因為身高的問題敗給了周傳。

　　接下來的這個項目就是三步上籃，站在兩分線上投十球，看誰投的多，最后，也是最有難度的，就是周傳說的有一挑我們兩個，如果他勝了，我們就跑5圈操場，如果他輸了，就做二十個俯臥撐。

　　我們先開始練習三步上籃，結果我比他們兩個投的多。我既沒有他們高，也沒有他們跑的快，那為什么我可以贏過他倆呢?哈哈！是因為我每一次上籃的`時候身體就往左或右邊傾斜一點，投球的技術好些，所以投籃的進球率會比他們的高。

　　接下來就是我和周傳之間的絕對了。因為秋子豪沒有一場勝利過，所以現在比分成了一比一，我和周傳都非常專注這個項目。先是周傳投進了七球，而我只投了六球，我輸了，所以周傳是最厲害的了！

　　最后開始的是周傳挑戰(zhàn)我們兩個的時候了。上半場周傳一直以身高的優(yōu)勢來拿籃板，所以上半場比分是10：6，下半場開始的時候我跟秋子豪說了一句非常重要的話：“多使用假動作。”

　　下半場開始了。子豪一直用假動作來忽悠周傳，但吃了幾次虧后就不吃這一套了，比分成了10：9的狀態(tài)。在最后的幾秒的時候，秋子豪準備投球跳起來的時候，周傳也跳了起來想蓋帽，秋子豪哈哈大笑起來，說你中計了，然后秋子豪從下面把球一扔，把球傳到我手上，我立馬來了個三步上籃，所以比分成了11：9。“嘻，我們贏了！”我和子豪歡快地叫著，周傳只好做了二十個俯臥撐，然后氣鼓鼓地說：“算你們走運，下次我一定不會再被你們打敗了！”

　　我說：“好，隨時恭候！”

打籃球作文3

　　在我的世界里，最喜愛的事情就是打籃球了！每當我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。

　　起初，我根本不會打籃球，看著籃球健將們在籃球場上飛馳，每進一個球，觀眾們都喊出了他們的喜悅。每一個動作都深深的吸引著我，使我無法自拔。所以，我下定決心一定要學會打籃球。

　　剛開始學習籃球時還是懵懵懂懂的，就連投籃也是直接丟上去，根本碰不到籃球框。后來我報了一個籃球班，在那里我遇上一個很優(yōu)秀的教練周教，他教會了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個腳掌，雙手拿球，手心不需要握球，手肘緊貼腰上方，右手發(fā)力，我奮力的一投，球“嗖”的'一下進了球筐我興奮的跳了起來。周教對我豎起來大拇指，還拍手叫好，我心中也高興極了！

　　每當我訓練籃球時，我都對自己說：“這次要把自己提升到最強，要比之前有進步。”微風輕輕拂過，大樹發(fā)出“沙沙…”聲，像是在鼓舞著我心中那顆想要成為籃球明星的夢想。訓練時，我耳邊都會響起觀們的歡呼聲，眼前就是比賽的場面。經過我堅持不懈的努力，在校運會的三分球投籃比賽中我為班級贏得了勝利。比賽開始了，我按照周教教我的投籃方式，順利的投進了第一球。接下來的三球也輕輕松松投進了，到了最關鍵的第五球，我開始緊張起來，手心的汗也越來越多，我深吸一口氣，讓自己平靜下來。我瞄準籃筐，用力一投，球進了！場上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲，我取得了五進五的好成績。

　　在為我的籃球夢一直堅持著，因為我知道我努力了可能成功，也可能失敗，可是不努力我將必定終與成功說再見！

打籃球作文4

　　我有許許多多的愛好，游泳，畫畫，踢足球等等都是我所愛的運動，但這其中最讓我喜愛的當數籃球運動了。

　　雖然我是一個胖乎乎的.小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個偉大的籃球明星，我這夢想我必須會做成的。

　　這學期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了，我的打球技術比以前跟加提高了這點使我十分興奮。

　　之后我就上網搜索關于籃球的知識，之后我又參加了青少年活動中心的籃球班，之后我又買了一些關于籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經心的答應了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發(fā)現水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。

　　有時，陳教師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術和水平一般，但我始終堅持學到地，一心要學好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都十分開心，愉快，高興。

　　在學校，同學稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會給我?guī)�來疼痛，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球。

　　我熱愛籃球，籃球是我生命力不可分割的一部分。

打籃球作文5

　　終于迎來了期盼已久的暑假。為了我的暑假過的既充實又快樂，也為了改變以前暑假中我的懶惰習性。這個暑假我決定開始體育鍛煉。

　　說到就要做到，我給自己定了個鍛煉的時間，每天下午的四點鐘至六點鐘是我全心投入體育鍛煉的黃金時間。我喜歡的運動有很多：足球、籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等。我選擇了籃球和足球，星期天下午要上美術課，就不安排鍛煉時間了。

　　今天是星期一，我按規(guī)定時間拿著心愛的'籃球來到了舞鋼公司籃球訓練場，這時籃球場里已是人頭攢動，一片熱鬧非凡的景象�？矗�那邊專業(yè)籃球隊已開戰(zhàn)，打得熱火朝天，不分勝負。這邊業(yè)余愛好者也在認真地你爭我搶，我瞅準機會立馬加入到了業(yè)余愛好隊伍中。

　　剛開始，我打得不熟練，投了很多次都沒有進，我很著急。正當我心急如焚的時候，一位熱心的叔叔走了過來，不慌不忙地教我打籃球的技巧。他說：“孩子，球投出去時，胳膊要伸直，那樣球就會筆直地出去。中指、食指、無名指控球，大拇指、小拇指控制方向。一個手拿不穩(wěn)，可以兩個手拿球”。經過叔叔的一番教導，我的投球水平明顯提高了許多，幾乎百發(fā)百中。但運動也要適可而止，不能出汗太多，那樣會導致身體缺水。

　　在休息的時候，我也觀看了專業(yè)籃球隊的比賽，他們一個個身姿瀟灑、動作標準、球技高超。特別是那位身穿深藍色球衣，編號10號的隊員。只見他那完美的假動作，迅速地帶球過人，一個漂亮的箭步沖出人群，高高躍起，把球重重地灌進籃筐。真是漂亮的扣籃！此刻，我仿佛看到了十年后的自己也如此瀟灑帥氣地出現在籃球場上。我發(fā)誓我長大也要成為像這位哥哥一樣厲害的籃球隊員。

　　打籃球不僅鍛煉了身體，提高了身體素質，同時也掌握了一項技能。真是一舉多得，我喜歡打籃球！

打籃球作文6

　　“咚！咚！哐！”隨著一聲金屬響，球進了，我和隊友們瞬間擁抱在了一起，慶祝這來之不易的勝利。

　　事情發(fā)生在半小時前。比賽已進入白熱化階段，只見小李在嫻熟地運球，那球在小李的手中有規(guī)律地上下擺動，隨時準備傳球，“接著”他喊了一聲，我連忙緩過來，跳躍，接住了“火球”，一大群人仿佛被捉弄似地，馬上又追到我跟前，眼看前一堆人攔住了去路，我有些不知所措，忽然不知誰說了聲后面，我就一個往前投的假動作誘惑了前面的人，之后一躍，一個跨下傳球，傳到小李手中，只見他迅速帶球，一個三分球，“耶！進了！”我們歡呼著，可這只是追平了比分。

　　馬上就到尾聲了，只聽見時間在嘀嗒嘀嗒地流逝著，比賽又緊張的開始了，對方發(fā)球，我打斷了球，傳給小王，只見他沒接中，眼看要出界了，一個身影接中了，是對手。我們加快腳步，在他這來回轉動，只見敵人像吐球機一樣，一會兒傳那兒，一會兒又傳到這，搞到我頭暈眼花，也許只剩最后一點時間，沒辦法了，我只好選擇搶籃板。隊手們慢慢接近籃板，一個箭步，一個躍進，沒投中，我看中這個時機，當起了撿漏王，快速地將球撿起，帶球往對方半場跑去，對手健步如飛，一瞬間就來到我面前，我沒有顧及球被搶的危險，如同一把箭一樣沖了過去，只見敵方來擋，我背對著，一個傳球，進入另一個隊友手中。

　　近了，更近了，我們在靠近的時候又被攔了，隊友一個三步投籃，沒進，我在一瞬間搶到籃球，跳躍，投球，球在框上彈了一下，大家的.心像壓了塊石頭一樣，緊張地看著，又彈了一下，大伙兒更是垂頭喪氣了�！斑M了！”隨著球進入框中落地后，裁判吹響了終場哨聲。

　　大家歡呼著，高唱著，慶祝著這一場不非凡的經歷和勝利的喜悅。

打籃球作文7

　　這學期的體育課，老師要求我們會三步上籃，而且是要考核，是有成績記錄的。

　　我本來就在運動這方面不是很積極，而打籃球更是三腳貓的功夫，聽到這個，只能是硬著頭皮去練了。

　　我最先想到的就是弟弟，他雖然年紀比我小，但是個子比我高很多，他從小就特別喜歡打籃球，在球場上跑跑跳跳。

　　當我和他說了這件事，弟弟就答應教我。于是，每天清晨五點多，我們就起床，帶上球，到附近的一個社區(qū)籃球場去練球。

　　從家里出發(fā)的.時候天還蒙蒙亮，到籃球場地的時候，天已經有些灰亮了，我發(fā)現我們還是最早的，已經有幾個小男孩在那邊練球了。

　　弟弟和他們打招呼，原來都是之前通過打球就認識的。然后他們幾個就在一個籃筐下玩，讓出一個籃筐讓我練。

　　先從運球開始，弟弟半彎身子，在地上拍打著球，時不時還會跨下運球一下，在我看來不聽話的大圓球，在他手中就跟玩具一般�！澳阆劝堰@個練5分鐘！”弟弟跟我說道。

　　雖然覺得有點無聊，但我還是照做了，從最開始的一直跑球，到最后我居然也能連續(xù)地拍打，讓球在手中也變得聽話起來。這就相當于是熱身了，之后弟弟教我邊走邊拍球，邊跑邊拍，然后走兩步再一躍扔球上籃。

　　這個過程可想而知，我基本是手忙腳亂，一直是撿球的狀態(tài)。

　　“沒關系，第一天練，已經很棒了，多練練就可以了。”弟弟鼓勵我道。

　　果不其然，在接下來的幾天當中，我的運球動作越來嫻熟，很快就能準確地做到三步上籃的動作。在考試那天，我得了一個不錯的成績。

　　我很感謝謝弟弟，在他的幫助下，我學會了打籃球。

打籃球作文8

　　打籃球是我、田雨岑和張拓元體育課最喜歡的游戲。每次體育課，只要體育教師把我們帶上讓我們自由活動，我和張拓元還有田雨岑就立刻跑到籃球場上找籃球。如果找到了籃球我們就玩籃球，如果沒有找到籃球，我們也不會善罷干休的。我們就會去找體育教師，拿體育教材室的鑰匙。

　　田雨岑第一次打籃球的時候，還是拿躲避球投的。等到她比較會打籃球的時候，她才拿籃球來投籃，并且這些都是我教田雨岑的。體育課到了，教師把我們帶到操場后，教師把體育教材室的門打開，張拓元就立刻沖拿籃球。我和田雨岑就在外面等著，我們看見張拓元拿著籃球出來了，我的心就在撲通撲通的跳著。然后，我和田雨岑飛快的跑向籃球場，等著張拓元來。我和張拓元還有田雨岑輪流投籃，張拓元先，然后是我，最終是田雨岑。我們投了一會，四個大哥哥走了過來，突然有一個大哥哥說：“我們來一場比賽�！绷硗鈳讉�大哥哥也同意了，他們又走了回來，對我們說：“我們跟你們來一場比賽吧？”我們說：“我們是比可是你們的�！彼麄兂了计�刻，過了一會，一個大哥哥說：“我來帶你們打他們�！蔽覀冋f：“可是，你們比我們多一個人。”就在這關鍵的.時候，詹浩跑過來說：“我也想玩。”那些大哥哥說：“這回公平了�！贝蟾绺鐐円婚_始讓我們投了三球，詹浩沒進，張拓元也沒進，最終還是我進了。然后，真正的比賽開始了。一開始是我來發(fā)球，那個帶我們打的大哥哥說：“把球穿給那個人：”他指了指張拓元，我趕緊把球傳給張拓元，張拓元一投就進了，并且張拓元投的是穿針。那個帶我們打的大哥哥又接住籃球，把球又投進了

　　籃筐。我們本來遙遙領先的，結果還是被另一個對的大哥哥接住了，我和張拓元費了九牛二虎之力也沒法攔住他，還是投進了籃筐，他們對的分數就追了上來，最終還是我們贏了，可是我們已經累得筋疲力盡，汗流滿面了。

　　可是我還是十分的高興，因為我們同心協力戰(zhàn)勝了大哥哥。

打籃球作文9

　　今天下午學校將要舉行一場精彩的籃球比賽，我們懷著無比興奮的心情到操場上觀看比賽。

　　到了操場，我看到場上的運動員個個精神抖擻。刺耳的哨聲一響，比賽開始了，裁判員把球往上一拋，運動員們紛紛跳起來搶球，我們實小隊的一個哥哥身手敏捷，像兔子般的跳起來，拿到了球，他連忙傳給他的同伴，一個個子小的哥哥接住了球，就一步三回頭的跑向對方的籃框。雖然他個子并不高，可是他生龍活虎，一點也不馬虎。他突破了對方的防線，像箭一樣的沖到籃框面前，正要扣籃時，突然對方的后衛(wèi)用手推了他一下，球掉了，真可惜��！幸好裁判及時發(fā)現，連忙判我們實小罰球。只見哥哥雙手拿著球，兩腿彎曲，他瞄準籃框，用力一投，我目不轉睛地盯著球，只見那球在籃框里轉了幾圈，進去了！全場響起了雷鳴般的掌聲，有的人拍手連連叫好，有的人一跳三尺高。嘴里不停地說："好樣的！"

　　對方的隊員不甘心帶著球跑到了我們隊的前區(qū)，正要投籃時，我們實小隊的一個大哥哥眼疾手快的把球拍掉了，帶著球迅速跑向對方的籃框，等他們反應過來時，大哥哥早已用帥氣的姿式把球扣進了籃框，全場立刻沸騰起來。對方的'隊員惱羞成怒，帶著球快速地跑過來，只見對方的一個大哥哥用假象迷惑了我們實小隊的隊員，輕松把球投進了籃框。

　　經過了一番激烈的比賽，他們你爭我搶，互不相讓，暫時我們實小隊以十九比十三領先對手。那清脆悅耳的鈴聲快要響了，于是我們只好依依不舍的回家了。

　　這真是一場精彩的比賽啊，我希望我們實小隊最終能戰(zhàn)勝對手。

打籃球作文10

　　“�！�—咚——！�！�—咚——！……”下課鐘聲想起，大家欣喜若狂，抱著藍球，往球場飛奔而去，準備大展身手�！叭�分球！”大家目瞪口呆，給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光，那種刺激的快感叫人難以忘懷！就是這樣讓我對籃球如此的瘋狂，只要一球在手，就讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。

　　記得在小時候時，我剛接觸籃球就十分的好奇，但卻連舉起籃球都要花費九牛二虎之力。光陰似箭，一下子我就小學三年級了，我終于有力氣可以盡情的打籃球，可 是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連，但看著同學得分連連，真讓我羨慕不已！得分的人個個合不攏嘴，掛包的`人個個垂頭喪氣，受到這種無情的打擊和我不服輸的個性，我與籃球如影隨形，使我不斷的練習，練習再練習，我終于迎頭趕上，終于可以與同學勢均力敵，漸漸的打出自己的信心，也讓同學對我這個矮將刮目相看。

　　只要一打籃球的我總是汗流浹背，與隊友們盡心竭力、并肩作戰(zhàn)，得勝利的那一剎那更是使人眉開眼笑。當打完籃球時，滿身是汗的我真是疲憊不堪，可是心里總是 有一種無可比擬的喜悅感覺，縱使輸了，我也輸得心悅誠服�！叭送庥腥耍�天外有天”不管做什么事情總會有輸贏；“失敗是成功的墊腳石”人生總是會有失敗，可 是我們不能灰心，這樣才會嘗到成功甜美的果實。更何況打籃球讓我身心健康，永遠是生龍活虎。我想，這才是運動的真正意義。

　　運動會使人身體健康，還可以紓解心情，真是一箭雙雕；而且在團體運動時，也要懂得團體合作的重要性，不能有唯我獨尊的個性喔！這樣才是永遠的勝利者，最健康的運動家精神。

打籃球作文11

　　今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個項目，有美術、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學的就是籃球了，而且我是四班隊長。

　　我們興高采烈地來到了操場，老師看到我們下來，就叫我們四班和一班打一場比賽，誰都知道一班的楊承俊是我們籃球隊里面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應了這場比賽。

　　開始比賽了，老師叫我們搶球，結果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結果被他進去了一個球。第二個球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒有投進去。一直都是我們搶到球，結果第二個又被他們搶了過去，可是這一次楊承俊沒有投進去，但又被對面的人把球搶到了。我們有一點灰心，當我們看見了好多同學在場外給我們加油，我們心里想五（4）班不是會讓你們失望的！老師把球過了我們，我拿到了球向我們班的籃筐跑去，接著把球給了趙佳豪，趙佳豪的一投沒有中，搶到了球，一投投進去了！我們瞬時間變的有信心起來！可是老師的一句話讓我們不那么開心起來了，他說我們還是落后一班一球！，開始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒有投進去，球被我們班的另外一個隊員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個走步害的`我們班得3比1的結果……

　　放學的時間到了，今天雖然我們班3比1輸了五（1）班，但是我們老師在最后放學的時候，和我們四班說了一句話“失敗是成功之母”，我們一定會記住老師的這一句話！

打籃球作文12

　　人們在生活中，都會學到一些有關體育的活動，但是作為一個不擅于體育活動的人，我居然學會了打。，我就跟大分享一下我是怎么學會打籃球。 去年的一天，帶我去一社區(qū)籃球場打籃球。坐在觀眾席的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求給我報了一個籃球班。

　　我們來到籃球培訓機構，進入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來。孟教練先介紹了打籃球的基礎和要領，接著做了幾個高動作示范，哇！如此高超的打球技術看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學起來。 首先我們開始了體能訓練，教練先教我蹲起，我反復做了好多遍，覺得極了，心里有些得意起來。接下來我在教練的帶領下做折返跑蛙跳，這項運動太累人了，沒做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來打籃球并不像我想象的那么簡單。 下半節(jié)課開始了，教練說：我們現在學投籃，這是最關鍵的動作，學習的過程中必須要有耐力。終于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個球，我模仿教練的標準姿勢投籃，哎，沒中！接下來的幾個球不僅沒挨上球筐，最后一個球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的.有股說不上來的，感覺鼻血都流出來了。這個時候我真的想了，媽媽走過來摸摸我的頭：寶貝��！這么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢？ 是拼搏的精神和不懈的。我握緊小拳頭說。 接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無窮的，又和教練一起拼命地練起來，我的手感越來越好，動作也越累越嫻熟。一個個球被我接連不斷送進了球筐，我歡呼雀躍。 學籃球真是太了，我不僅學會了打籃球的各種基本要領和投籃的技巧，還體會到了什么叫不懈。

打籃球作文13

　　我的課外生活，是那么的豐富多彩：讀書、上網、聽音樂、打籃球……可我最喜歡的是打籃球。

　　寒假的一天，我和幾個同學來到學校的操場上打籃球。我們分成兩隊，每隊５人首發(fā)，還各有兩名替補。

　　比賽開始了，我們隊的中鋒胡浩然把籃球打了過來，我搶到籃球，立馬運球過中場。因有徐荻成給我掩護，我加快速度，像一匹脫韁的野馬一樣直搗黃龍，一下子就吸引了三名對手的包圍夾擊。他們高高躍起，試圖蓋我的'球。我臨危不懼，用眼睛的余光掃視了一下四周，看見了雷伊凡，便一個背后傳球，把球傳給了身處空位的雷伊凡，他接球后，一躍而起，球應聲入籃。

　　球一進，大家歡呼雀躍，擊掌慶祝。沒想到對手追著我們打，立刻發(fā)出界外球，趁我們不備打起了快攻�！翱�，快回防！”我邊回防，便大喊著。我們立刻回防，可對手已經沖到了籃下。忽然，王浩成出其不意地從對手身后跳起，給他來了個蓋帽。說時遲，那時快，我搶到籃球，飛馬流星般沖向前場。這時我們對對手形成了“三打二”的優(yōu)勢，緊接著一個漂亮的“二過一”后，胡浩然一個三步上籃，還造成了對手一個犯規(guī)。球場上響起了我們的歡呼聲，大家相擁慶祝，而對手卻垂頭喪氣……最終，憑借我們隊精湛的球技和團結協作，我們以24：６的比分取得了最后的勝利。

　　對于我來說，打籃球不僅能鍛煉身體，能磨煉堅強的意志，能明白合作的重要，更讓我體會到許多道理。

　　籃球這項運動，她像是一盤深奧難解的棋局，高手之間的對弈，不僅僅是棋技上的比拼，而是意志和心理上的比拼。往往勝負不僅僅是說誰的技藝更高超，而是誰的意志更堅強。比如說：去年NBA季后賽首輪，聯盟的常規(guī)賽冠軍小牛隊卻被名列第八的勇士隊擊敗，成就了勇士的“黑八奇跡”。正所謂驕兵必敗，而且小牛隊在連輸兩場的情況下沒有在意志上戰(zhàn)勝對手，吞下失敗之果也不足為怪。正是小牛隊的驕傲害了他們。

　　我喜歡打籃球，因為打籃球不僅強壯身體，還讓人從中明白人生道理，讓人受益匪淺。

打籃球作文14

　　我喜歡運動，尤其是喜歡打籃球。

　　我迷上了籃球。那時我家離學校很近，只要一放學，我就來到學校的球場去玩籃球。爸爸告訴我美國有NBA籃球賽，代表了世界一流技術水平，打的非常漂亮。我看過幾次電視轉播后又迷上了NBA。每到周末，我一聽說今天有NBA賽場節(jié)目就會爭著看。

　　記得有一次，我在認真寫作業(yè)，寫著寫著，突然從客廳里傳來“啪”的聲音，我心在想：準定是到了NBA賽場的時間，球迷爸爸把電視打開了吧。我透過門縫看到爸爸果真在看NBA。這時，我的心一下子飛了，我哪還能寫得下去呀，我便假裝出去喝水，卻躲在墻后偷著看球賽。那是一場姚明和麥迪帶領的火箭隊和騎士隊的對決。我看的入了神，姚明接球后轉身一個重扣得分，讓我驚訝得不由自主地拍手大叫：“好！”爸爸聽見了，生氣地說：“馬上寫作業(yè)去！”。我見爸爸發(fā)火了，及不情愿地走進屋子里寫作業(yè)。不一會兒，我寫完了作業(yè)，就走出去接著看球賽。

　　媽媽看到我這么喜歡籃球，便在今年春節(jié)去姑姑家時，買了一個新籃球送給我。因為在樓上玩籃球會影響樓下的休息，我就不出聲的練。我經過多天的苦練，自認為投籃水平越來越高了。又是一個周末，我就和小伙伴們去籃球場玩球，想給他們表演一番。于是我們來到了學校的籃球場，但結果是讓人大失所望。我先是學著球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠的地方跳投，感覺一定進了，卻是一個三不沾的球。我真的不相信自己的眼睛，難道是我看錯了嗎？我不服氣又來了一個仰投，使出了全身的力氣，可是球碰了一下籃筐后又彈了回來。之后我又投了多次，進的.個數總共還沒有超過五個。這次意外的失敗，使我無精打采，像霜打的茄子，頓時蔫了下來。我讓爸爸媽媽幫我找了一下原因。媽媽建議我：“長高個，增加力氣，就要多鍛煉�！卑职指嬖V我：想打好球就要多到球場上去苦練，學習球星們那種永不言敗的拼搏精神

　　我以后一定會努力的�。�！

打籃球作文15

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，這節(jié)是我們四年級的體育課，我別提有多高興了，立刻像小鳥一樣飛出了教室，飛向了操場。

　　體育老師告訴我們這節(jié)課要練習打籃球，并為我們做了示范性的動作，然后就開始為我們發(fā)籃球了。當我從老師手里面接過籃球時，我興奮地都快要跳起來了，并在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好練習，爭取把籃球投進去�？墒牵�在我反復的練習幾遍之后，籃球就像故意和我作對一樣，總是調皮的跳來跳去，怎么也投不進去。這時，我已經累得上氣不接下氣，腰酸腿疼，腦子也開始打起了退堂鼓。這時，我忽然想起了我們語文老師說過的一句話：“面對任何困難，只要有信心，堅持下去，就一定能成功�！笨墒�，我……想到這里，我又充滿了自信，渾身似乎又來了力量，又開始繼續(xù)練習了。在這幾遍的練習中，我一遍遍的回味著剛才體育老師說的投籃要領：只有看中目標，用力均勻，才能夠投進去。我像他說的那樣，看中投籃，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍的練習著。在我的堅持和不懈努力下，終于一個籃球“束手就擒”乖乖的鉆進了投籃中，看著籃球從我的手中奮力的拋出，又乖乖的`鉆進投籃，又快速的落下來，整個過程，就像是一個演員在做著完美的動作一樣，讓我高興地手舞足蹈。有了第一次投進去，第二次我就有了經驗，看準投籃，又奮力的一躍，這一次卻因為用力過猛，籃球沒有投進去。但是，我絲毫沒有泄氣，一遍又一遍的琢磨著、練習著……

　　不知不覺，下課的鈴聲已經響起，我只好戀戀不舍的把籃球交還給了體育老師。在回教室的路上，我感慨萬千，語文老師的話又一次響在耳邊：面對任何困難，只要有信心，堅持下去，就一定能成功。打籃球的過程不就是如此嗎？而我們的學習又何嘗不需要這種堅持不懈的精神呢？我想，在以后的學習中，我一定會堅持不懈下去，爭取取得好的成績。

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