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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
叮咚--叮咚冬天的冰雪融化了，發(fā)出清脆的聲音冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春季的溫暖已經(jīng)戰(zhàn)勝了冬日的嚴(yán)寒，大地復(fù)蘇了。小草探出了頭。綠色染綠了春天，染綠了春天的大地，勃勃生機(jī)。
嘩啦啦--嘩啦啦烏云密布，大雨傾盆，小草呢？在大雨中沐浴。一顆沒(méi)有庇護(hù)的小草在暴雨中仍顯出勃勃生機(jī)。雨停了，嘀嗒--嘀嗒你沒(méi)有看錯(cuò)，粗壯的大樹(shù)旁落葉紛紛，那些花朵也喪失了嬌艷的姿色。而小草卻戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨。
普普通通的'小草，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高。但是哪怕是一個(gè)地磚的縫隙也有他的身影。他只是一個(gè)裝飾大地的小草。他就這樣默默無(wú)聞的平凡生活著，誰(shuí)也不會(huì)注意腳下踩著小草。但是，在惡劣的環(huán)境下，他不會(huì)退縮，他會(huì)面對(duì)的！野火燒不盡，春風(fēng)吹又生也許，小草還有一種命運(yùn)，那就是提供生命的延續(xù)。他不會(huì)計(jì)較自己的得與失，不會(huì)計(jì)較自己的存與亡，因?yàn)樗焐褪沁@樣的無(wú)私春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干小草就是這樣
小草--不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎！
小學(xué)生作文300字 篇2
春去秋來(lái)，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間13年的童年時(shí)光已悄然離去，同時(shí)那童年的天真活潑也隨之伴風(fēng)而去，現(xiàn)在伴隨我的只有如山的作業(yè)和千篇一律的學(xué)習(xí)生活，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，讓我有一種卸下包袱輕松一下的沖動(dòng)，所以今天我抽出時(shí)間去尋找我童年的足跡。
我又來(lái)到家鄉(xiāng)的小河邊，清清的水，可愛(ài)的魚(yú)，偶爾還會(huì)游過(guò)一些小蝦，望著眼前這幅美麗的畫(huà)面，我仿佛又看到童年時(shí)，與小伙伴在水中嬉鬧游泳，而母親則在岸邊露出燦爛的笑容。
離開(kāi)小河來(lái)到那“小麥覆隴黃”的麥地之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一株株金黃的小麥筆直地挺立在地里，就像一位位忠實(shí)的戰(zhàn)士站在自己的崗位上。這時(shí)我仿佛又回到從前，那是媽媽騎著自行車(chē)，而我則坐在后面，手中拿著已成熟的`麥子，騎行在泛著陣陣麥香的田地里，凡是走過(guò)之處便都會(huì)留下一串銀鈴般的笑聲。
�。∧切┞淙雺m埃的往事，雖已隨著時(shí)間的推移而被我們漸漸的淡忘，但只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去探索，那么即使已經(jīng)落入塵埃，但是記憶卻會(huì)像刻在石頭上一樣，不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕，只會(huì)緊緊的堅(jiān)定不移的鐫刻在自己的心靈深處，經(jīng)久不衰。
小學(xué)生作文300字 篇3
有人喜歡萬(wàn)紫千紅的春天；有人喜歡炎熱的夏天；還有人喜歡那雪花飄飄的冬天；可我卻喜歡那紅葉似火的秋天。
天漸漸涼了，秋天的腳步近了。
你瞧，秋天給我們帶來(lái)了豐富的食物。葡萄穿上了紫色的長(zhǎng)裙；田野也變成了金色的.海洋。高粱笑彎了腰，石榴也露出了紅寶石般的牙齒，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)“謝謝”呢！
你聽(tīng)，金黃色的樹(shù)葉落到了地上，“沙，沙，沙……”這是一首多么美妙的曲子呀！
秋姑娘這時(shí)可忙得不可開(kāi)交。她正在用樹(shù)葉寫(xiě)信，第一封是寫(xiě)給將要冬眠的動(dòng)物的，告訴它們加緊挖洞；第二封是寫(xiě)給大雁的，告訴大雁快往南飛；第三封是寫(xiě)給可愛(ài)的小松鼠的，告訴它要準(zhǔn)備好過(guò)冬的食物。最后一封是寫(xiě)給我們的，告訴我們多穿幾件衣服，因?yàn)槎媚锺R上就要來(lái)了。
秋天，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，秋天，美麗的秋天！”
小學(xué)生作文300字 篇4
朋友，你知道藏書(shū)是什么意思嗎？你可能會(huì)說(shuō)，“不就是圖書(shū)館里儲(chǔ)存的書(shū)嗎？”可是在我們家，“藏書(shū)”卻另有意義。
我媽媽愛(ài)藏書(shū)。為什么愛(ài)藏書(shū)呢？因?yàn)槲曳浅?ài)讀書(shū)，古今中外的小說(shuō)以及科普書(shū)，我都喜歡讀。我太迷戀課外書(shū)了，一看就沒(méi)完沒(méi)了。由于我太愛(ài)看書(shū)了，有時(shí)忘了吃飯、忘了寫(xiě)作業(yè)，更忘了媽媽限制我的讀書(shū)時(shí)間。媽媽又高興又擔(dān)心，怕累壞我的眼睛，不得不把我愛(ài)看的書(shū)藏起來(lái)。她有時(shí)候把書(shū)藏在床底下，有時(shí)放在衣柜里，可每次都被我翻箱倒柜地找了出來(lái)。
我愛(ài)藏書(shū)，這是跟媽媽學(xué)的。我不僅會(huì)藏書(shū)，還會(huì)藏自己。一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)許多新書(shū)，有《海底兩萬(wàn)里》、《哈利·波特》、《幽默大王》等。見(jiàn)到這么多新書(shū)，我樂(lè)壞了，心想：“萬(wàn)一媽媽把書(shū)藏起來(lái)，我不就看不成了嗎？”想到這里，我趁媽媽沒(méi)注意，迅速地把我心愛(ài)的《海底兩萬(wàn)里》藏在了涼臺(tái)的`角落里，隨后我就藏在涼臺(tái)門(mén)后，津津有味地開(kāi)始了“海底探險(xiǎn)”。
聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸到處找我的叫聲，我得意地“嘿嘿”笑。
“藏書(shū)”浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞，但也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。盡管這樣，我還是希望媽媽不再藏書(shū)，我才能無(wú)優(yōu)無(wú)慮地看書(shū)。
同學(xué)們，你們能幫我想個(gè)好辦法嗎？
小學(xué)生作文300字 篇5
周耘竹是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)的職位。她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛，一個(gè)又高又直的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我最敬佩她的是熱愛(ài)班團(tuán)體，對(duì)工作負(fù)責(zé)的那股勁兒!
有一天午時(shí)放學(xué)回家后，有一個(gè)值日的同學(xué)，準(zhǔn)備不掃地回家。周耘竹看見(jiàn)后，立刻走過(guò)去一把拉住那個(gè)同學(xué)的書(shū)包，然后跑到他的面前說(shuō);“如果不掃地，你就別想走�！蹦莻�(gè)同學(xué)的火氣可真夠大的，轉(zhuǎn)身就把周耘竹推倒在地，我看見(jiàn)后，連忙把她扶了起來(lái)，這一推，周耘竹的.信念更加堅(jiān)定了。周耘竹火冒三丈的說(shuō);“不準(zhǔn)走，你必須把地掃了。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)“少管閑事。‘’”如果你敢走，我就給教師說(shuō)你不但違反紀(jì)律，還把班長(zhǎng)推倒在地。‘’他一聽(tīng)，才勉強(qiáng)的走進(jìn)教室，拿起掃把開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)兒，周耘竹和藹的說(shuō);“每一個(gè)同學(xué)都像你這樣不掃地，我們班不成了一個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng)了嗎?并且班級(jí)也要被扣分。‘’他聽(tīng)后，慚愧地低下了頭。
還有一次，同學(xué)們都陸續(xù)走近了教室，我一看，”哇“地上沒(méi)有一張紙屑，地也變得光亮照人，我一問(wèn)是怎樣一會(huì)事，原先，周耘竹早早來(lái)到學(xué)校，獨(dú)自把教室打掃干凈了。我舉起大拇指對(duì)周耘竹稱(chēng)贊到;”你真了不起‘'周耘竹你那種熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)的精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇6
秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，那秋天到底美在 哪里呢？
迷人的秋天在果園里，你看，果樹(shù)媽 媽開(kāi)心得笑了，原來(lái)，果樹(shù)媽媽生了許許多多 的小水果寶寶，蘋(píng)果寶寶剛看見(jiàn)外面的世界， 就害羞得臉都紅了，橙子寶寶和柿子寶寶像一 個(gè)個(gè)小燈籠，梨子寶寶的黃色衣服還真美呢！
迷人的秋天在山坡上，楓樹(shù)阿姨換上 了深紅色的外套。銀杏樹(shù)姑娘換上金黃色的衣 服，菊花姐姐的衣服顏色數(shù)也數(shù)不清，真的.太 多了，松樹(shù)媽媽和柏樹(shù)阿姨仍然穿著綠色的衣 服。
迷人的秋天的田野里，你看，勤勞的 農(nóng)民伯伯正在收“金子”呢！
迷人的秋天的草地上，咦？小草什么 時(shí)候穿上了黃黃的衣服？
迷人的秋天在小河邊，柳樹(shù)姑娘的辮 子都被秋姑姑給梳黃了。
迷人的秋天更在人們的心中，秋帶給 人們的是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。
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