關(guān)于圍棋的作文（精選9篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于圍棋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于圍棋的作文1

　　“老肚”是誰你可能不認識，如果你說我知道，那你可就大錯特錯了，我和他素未謀面。你一定很奇怪：那我怎么樣和這個“老肚”下的圍棋呢？猜不到了吧，其實是電腦進入了千家萬戶我家也添置了一臺……不用說你也知道了吧――我是在QQ游戲中與這個“老肚”切磋的圍棋的。

　　第一局開始了我先占領(lǐng)了右上角，他乘勢割據(jù)了左下角，和我形成對峙之勢，我和他硬搬，攻下了左上角，他卻對我不理不睬，在“天元”的位置上壓下一個子，我高興極了，吞并了右下角；他對我的`右上角發(fā)起了攻擊，先是在我的后面板了一下，我敏捷迅速的長了一粒子解了圍，他也長了一下，我一看大喜：有一個斷點。我用一枚子斷掉了他，就在我準(zhǔn)備征子的時候，他卻找到一個缺陷，做成了雙打，我一看大驚失色：雙打必死其一。我無可奈何的丟了一子……光在右上角就用了24個回合；左下角的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，打的異常慘烈，真可謂是草木皆兵。我們兵不厭詐，到處做眼，以求目數(shù)較多，就算是將死之人也要跳起來捅你一刀，我痛失左下角；隨著邊角戰(zhàn)爭的結(jié)束，中腹這塊肥肉的戰(zhàn)役拉開了巨大的帷幕我和“老肚”你爭我搶……最終我以微小的差距（我勝了二又四分之三子）勝利了。

　　在第二回合我慘敗，輸了十四又四分之一。

　　唉！看來我還得再回去磨練磨練才行，對于“老肚”這樣的高手我還得甘拜下風(fēng)。

關(guān)于圍棋的作文2

　　我喜歡的運動是下五子棋、跳跳繩、打羽毛球……這些我都喜歡，但是我更喜歡的運動是下圍棋。

　　在家的時候，我們拿著圍棋，在小區(qū)里比賽。

　　開始比賽的時候，我就迷上了這些小家伙兒，這一個個小家伙兒，有黑棋，有白旗，它們讓我日夜思念，廢寢忘食，日日夜夜都在想它們。

　　我跟給小黑弟弟玩耍，我跟小黑并肩作戰(zhàn)，擊倒了我們強大的敵人小白和他們的首領(lǐng)小張。

　　我們的`大戰(zhàn)開始了，我先出棋，我把我的黑棋放到了正中間，該小張出棋了，小張把小白棋放到了我的左邊，就這樣過了十幾分鐘，我下棋的局式漸漸地擴大了，我捂著嘴偷笑，得意洋洋地說：“認輸吧！哈哈哈哈”！等一會兒你一定會輸?shù)母鼞K，堅持不懈的小張率領(lǐng)自己的白棋大軍，發(fā)現(xiàn)了我的破綻，我冒了一身冷汗，堵住了我的破綻，一會兒我就把我的對手小張給擊退了。他成為了我的手下敗將，他不服氣的說：“明天我們再決一死戰(zhàn)�！蔽覉远ǖ恼f：“隨時奉陪�！�

　　吃晚飯的時候，我還想著我喜歡的圍棋，睡覺的時候，我還想著我喜歡的圍棋，我做夢都夢見我跟我的對手小張下圍棋。

　　這就是我最喜歡的業(yè)余愛好——圍棋！

關(guān)于圍棋的作文3

　　四年級的暑假，我參加了圍棋活動班。

　　我很喜歡圍棋，在圍棋活動辦我不僅學(xué)會了怎樣下圍棋，而且還學(xué)到了不少圍棋的知識。

　　第一天，老師就教了很多關(guān)于圍棋的知識，使我知道圍棋盤上有三百六十一個點、圍棋是中國人發(fā)明的`、還知道應(yīng)該怎樣吃子，以及拿棋子的方式……第二天，老師又教了我們許多吃子的方法。

　　從八月一日開始，我就能和別的小朋友對下了�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道了打劫、打二還一、二路吃、抱吃、門吃、雙叫吃、征子、枷吃、倒撲、接不歸、撲接不歸，龜不出頭、金雞獨立、老鼠偷油等十四種吃子的方法 還知道了許多種布局的方法：二連星、三連星、四連星、五連星、星二三、星小目、對小目、錯小木、高中國流、低中國流等等。

　　七死八活、棋逢段處生、金角銀邊草肚皮、盤角曲四、劫盡棋亡等等是圍棋名言。

　　圍棋每一步棋都有名稱，比如：長、虎、雙、并、板、小飛、小尖、尖頂、肩沖、渡、雙虎、打入、點眼、擠、雙飛……

　　凈活,就是干干凈凈的活；凈殺就是干干凈凈的殺棋；三劫連環(huán)、長生等都是和棋。

　　圍棋真的是奧妙無窮��！

關(guān)于圍棋的作文4

　　我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了三年了，還記得剛剛學(xué)時，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個大棋盤和一些棋子走進我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說：“今天我們學(xué)圍棋�！蔽覀�?nèi)�班同學(xué)都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時，老師講道：“我們來玩一個堵鼻子游戲，好不好？”

　　一聽要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說：“看，這里有很多小方格對吧？這個小方格，的里面是不能放棋子的，因為這是”鱷魚池“�？�，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因為這是”獨木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個交叉點上�！贝蠹铱吹梅浅Ｗ屑�，眼睛瞪得圓溜溜的�！斑@顆棋子還有氣�！崩蠋熇^續(xù)說，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子�！皟深w棋子和在一塊兒是六口氣。”老師又放了一顆黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。

　　死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場上吧？就應(yīng)該拿下來�！拔衣牭萌肓嗣�，下課了我都不知道。過了好一會兒，我回過神兒來。想：我一定要報一個圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的路上，我對爸爸笑嘻嘻的`說：”爸爸，我想報個圍棋班，老師已經(jīng)教了我們什么是氣了�！鞍职终f：”沒問題，只要你喜歡�！拔议_心極了。從此，我就開始正式學(xué)圍棋了，一直學(xué)到今天，目前我已經(jīng)是圍棋一段了。

關(guān)于圍棋的作文5

　　森林里住著一群小動物，它們是狐貍、小猴、老虎和河馬，它們要選出“森林圍棋王”。

　　正在它們爭論不休的時候，貓頭鷹裁判出來了。它說：“我認為這個圍棋王應(yīng)該通過比賽來決出。”動物們七嘴八舌地說：“好，可以，棒極了�！�

　　貓頭鷹說：“既然大家都同意，比賽就正式開始。”經(jīng)過抽簽，河馬對狐貍，小猴對老虎。

　　比賽開始后不久，貓頭鷹走到河馬和狐貍的對局前，發(fā)現(xiàn)狐貍使詐，就大聲地宣布：“河—馬—勝！”

　　狐貍不服氣地問：“為什么啊，比賽才剛剛開始？”

　　貓頭鷹說：“因為河馬剛下6個子，而你已經(jīng)下了12個子。”

　　狐貍見詭計被識破。只好乖乖認輸。憨厚的河馬呵呵地笑了。

　　第二組是小猴對陣?yán)匣�。小猴一會兒蹲在椅子上，一會兒爬上樹上去摘桃，總是不能聚精會神。老虎沒一會就把小猴打敗了。老虎心里想：“對付這種小菜，我真是太拿手了�！�

　　到了決勝局，老虎上來就氣勢洶洶地對河馬說：“看我怎么收拾你！”河馬還是呵呵地笑，不急不躁。

　　老虎下起棋來只顧殺對方，不顧自己的死活。而河馬能攻能守，穩(wěn)扎穩(wěn)打。到了后來，老虎越下越急，不停地用手擦汗，嘴里叨咕著：“怎么辦，怎么辦？”而河馬悠閑地扇著扇子，一副胸有成竹的.樣子……

　　最后比賽結(jié)束了，貓頭鷹裁判宣布比賽結(jié)果：只有誠實、認真、沉穩(wěn)的人才能成為當(dāng)之無愧的“森林圍棋王”。

關(guān)于圍棋的作文6

　　我的課余生活十分豐富多彩——彈琴、畫畫、踢足球……在這些愛好中，我有的堅持了一年，有的只堅持了幾個月就放棄了。然而，圍棋一直陪伴著我。我從四年級起就開始學(xué)圍棋，三年的學(xué)棋時間里，我先后參加了多次圍棋段位賽，現(xiàn)在已經(jīng)達到了業(yè)余四段的水平。

　　可前段時間，我的視力突然下降了很多，爸爸就對我說：“翔翔，你暫時不去學(xué)圍棋行不行？有空多進行一些戶外活動，那樣對你的視力會好一些�！蔽耶�(dāng)時沒多想，便點頭同意了。沒有圍棋的.日子里，我總覺得無所事事，生活仿佛缺失了點兒什么似的，看著我整日無聊的樣子，爸爸問我：“翔翔，你還想不想去學(xué)圍棋呢？”聽了爸爸的話，我非常猶豫，我已經(jīng)為了學(xué)習(xí)放棄了那么多的愛好，再放棄一個又算什么呢？可另一方面，我已經(jīng)學(xué)習(xí)圍棋三年了，怎么能半途而廢呢？

　　我仔細想了一想：因為放棄了彈琴，我再也不能彈出更優(yōu)美的琴聲；因為放棄了畫畫，我再也不能畫出更美麗的圖畫；因為放棄了溜冰，我再也不能在那冰面上快步如飛，滑出一道道美麗的弧線……

　　我突然明白：下圍棋也許真的是我最后的一個愛好了，除此之外，我的生活中就只剩下語數(shù)外了。我決不能放棄！于是，我堅定而又響亮地回答：“爸爸，我要去學(xué)圍棋，我一定要將圍棋堅持到底！”

　　出乎意料的是，爸爸并沒有反對，而是拍了拍我的肩膀，欣慰地說：“既然選擇了，就要堅持下去，不過也要注意勞逸結(jié)合，保護視力�！蔽覟樽约旱倪x擇感到高興，也感到自豪。

關(guān)于圍棋的作文7

　　圍棋，使我有了快樂的同年；圍棋，使我展開了想象的翅膀；圍棋，讓我知道了什么叫友誼；圍棋，又讓我知道用功才能贏。圍棋在關(guān)鍵時刻千鈞一發(fā)，能反敗為勝；圍棋走錯一步，則造成“終生”遺憾。就這樣，一步步的，圍棋把我培養(yǎng)成了一個細心、謹慎的男孩。

　　圍棋要講得是策略，也是一場不流血的戰(zhàn)爭。記得有一次，我去升2段，前面四局我都輸了。如果后面再輸?shù)脑�，我就升不了段了。這次我遇到的選手是一個大哥哥，看起來他也需要勝利。他一路殺，一路斬，似乎在和我拼命。我也盡力地抵著，當(dāng)我回過神來，才發(fā)現(xiàn)他雖威武向前，后面卻有問題，于是我想到“聲東擊西”之計，假裝攻打“角”，實際上是在和要打的“邊”埋下伏筆。果然打得他屁滾尿流。去管邊的話，角就死了�？墒撬�措手不及，最后角和邊都被殺了。圍棋只要抓住敵人弱點，即使在危急時刻，也能夠反敗為勝。這里就有個例子：在升三段時，第2盤比賽，我遇到了一個大姐姐。她殺呀殺，最終把我殺得只剩兩塊棋。忽然，我看到他一個致命的弱點，于是抓住機會，吧我的失地一一收復(fù)。

　　我愛圍棋，因為他的`機謀萬變。我驚嘆、我興奮。我愛圍棋，因為他的神秘莫測，我探索堅強地探索。我愛圍棋，他讓我驚奇；他讓我快樂；他讓我學(xué)會思考；學(xué)會探索；學(xué)會堅強。

關(guān)于圍棋的作文8

　　要是有人問我會干什么，我就毫不猶豫地說：“會下圍棋。”大家都很想知道我是怎么學(xué)會圍棋的，這話說起來可就長了。

　　記得五歲半那年，媽媽把我推進公交車。車子把我們一家都“運到”了我沒去過的地方。在車上，我以為媽媽會把我領(lǐng)進熟悉的商場，沒想到下車后媽媽把我推進了一所棋院！我一看又是興趣班，就假裝“鬼哭狼嚎”。他們也不安慰我，而是直接把我扔進了教室！我知道他們今晚不到點是不會讓我出教室門的，只好傻乎乎地坐在那兒，發(fā)了好久的呆，直到媽媽推門而進。看到我跟霜打了的茄子似的——蔫蔫的樣子，他們認為我沒興趣，就放了我一馬。

　　轉(zhuǎn)眼過了一年，他們卷土重來，又把我送到了棋院。因為我長大了，也不像小時候那樣�！芭Ｆ�氣”了，所以這次我乖乖地開始學(xué)棋了。

　　沒想到第一次比賽就得了獎，我一下來了興趣，漸漸愛上了圍棋。有了興趣，我的水平自然就提高了。

　　最近的圍棋比賽中，我獲得了天河區(qū)的第一名，為學(xué)校爭得了榮譽。學(xué)校還給我拉了橫幅呢。當(dāng)我跨進校門，同學(xué)們都投來羨慕的眼光，我心里美滋滋的'。

　　至今我都要感謝圍棋。它告訴我什么時候該思考以及怎樣思考，還告訴我許多人生的道理。我希望圍棋能夠一直陪伴我，就像一個忠實的好朋友一樣。

關(guān)于圍棋的作文9

　　游泳、畫畫、唱歌，這些本領(lǐng)我都會，我還有一個更拿手的本領(lǐng)，那就是——下圍棋。

　　圍棋老師告訴我們：“圍棋是中國的傳統(tǒng)文化，是一種動腦筋的游戲。你們只要學(xué)好圍棋，就學(xué)會了計算和思考，將來學(xué)數(shù)學(xué)會輕松很多�！钡谝还�(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的.基本知識和規(guī)則。我聽得津津有味，差一點忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個圖案，我仔細看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說：“這是定式，大家要記住�！崩蠋熥屛覀冏约阂矓[一遍。我越來越喜歡下圍棋了，每次上課都特別認真，回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進步得很快，還參加了很多比賽呢！

　　有一次我和同學(xué)下棋，一開局他走一步，我跟一步，就這樣很快進入了中盤。中盤里我把同學(xué)吃得全軍覆沒。同學(xué)傷心地要哭了，我安慰他再比一場。這回一開局就被同學(xué)領(lǐng)先了，我沉住氣一步步追趕，漸漸奪回了一點領(lǐng)地。最后我反敗為勝贏了比賽。

　　學(xué)圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學(xué)好圍棋嗎？那就從現(xiàn)在開始學(xué)會勤于動腦，善于思考吧！

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