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(優(yōu)選)關(guān)于暖的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于暖的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于暖的作文1
今天早上,我吃了個簡單的早餐,就匆匆出門了。剛剛打開房門,冷風就與我撞了個滿懷,我已經(jīng)明顯感到了冬天的寒冷。
走在上學的街道上,凜冽的寒風直灌進我的衣服,刺痛我的脖子、胸膛。街上空落落的,只有垃圾車在道路旁邊靜靜地躺著。
我慢慢地往前走,發(fā)現(xiàn)前面的垃圾車旁有一個橙色的影子在晃動著。我走上前定睛一看,那是一位年逾古稀的環(huán)衛(wèi)工人。他滿頭銀發(fā),背已經(jīng)駝了,滿臉的皺紋見證了他的滄桑。只見他彎下腰,輕輕地揮動著手中的掃把,熟練地掃起來。一會兒工夫,地上就干干凈凈,不見一片垃圾,我心中暗暗地敬佩他。這么冷的天,他還這么早就起來,真勤勞啊!
經(jīng)過垃圾車,我放慢腳步準備過紅綠燈。這時候,一輛轎車也緩緩地拐了過來。突然,“哐啷”一聲,車窗里飛出了一樣東西,以迅雷不及掩耳的速度滾過馬路,那是一個一個空易拉罐。
這聲音在清晨馬路上格外刺耳,行人都不由自主地把目光投到那輛黑色轎車上,人們都在心里譴責這不文明的行為。
這時候,車子停下來了,車窗搖下來了。車門打開了,司機下了車,叫出車里的一個小男孩,他大約四五歲。只見叔叔牽著小男孩的手,小男孩彎下腰,把易拉罐撿了起來。車旁的那位老爺爺,也趕忙走過來,伸出長滿雙繭的.手,接過易拉罐。司機叔叔對老爺爺說:“真對不起!是孩子太調(diào)皮不懂事,隨手就往外扔東西!苯又肿屝∧泻⑾蚶蠣敔?shù)狼浮P∧泻⒙犃,朝老爺爺深深地鞠了個躬,說了一句“對不起!崩蠣敔斅犃,笑了,臉上的皺紋舒展開了,不住搓著雙手說:“你承認自己做錯了,是個誠實的孩子。以后再也不能這樣不文明了”。小男孩連連點頭,再次向老人道歉,這時,一大一小一老一少,彎著腰的兩個人,構(gòu)成了一個多么和諧的畫面啊!
早晨的風依舊凜冽地刮著,但我一點也不覺得冷,我靜靜地站著,欣賞著這美麗的畫面,心中充滿了溫暖。
關(guān)于暖的作文2
雖然沒有下雪,但那天卻冷的出奇。本來已經(jīng)凍傷了的手,又裂了口子,疼的我連碰都不敢碰。
也不知道具體是哪一天我的手開始被凍傷,先是紅通通的,像紅蘿卜。后來變成了青紫,開始龜裂。手疼的握不住筆,寫不成字。周四下午英語課上老師布置任務(wù),讓寫四張導學案。我的手指僵硬,不能彎曲。為了跟上集體,我不得不用胳膊擺來擺去才能寫出字來,字也寫得歪歪扭扭。我嘗試著五指并齊,但小拇指就是不聽話,一直靠邊站,像是被施了魔法一樣。當我做到一半的時候班里就已經(jīng)有人寫完了,我急的臉發(fā)燙!白ゾo時間了,3班學生做四張導學案只用了35分鐘時間,我看我們班大部分同學已經(jīng)寫完了,但還一部分同學太慢了,大家要快一些完成!庇⒄Z老師邊巡視邊說,她的嗓門很尖,句句敲打著我的心房。
老師的話音剛落,同學們就交頭接耳議論紛紛了!八艑懥税腠!老師。”我的同桌向老師舉報我。老師輕輕的走了過來,拉起我的手,把另一只手覆蓋在我的手背上,關(guān)切地說:“怎么這么涼啊,都凍傷了!”老師的手是溫軟的,這溫度通過我的手直傳遞到了心臟。那一刻,好暖!老師突然拍了拍手說:“”全部人停下,搓手六十下!庇⒄Z老師帶頭搓起手來,她披散的`卷發(fā)在后背上晃動著,美麗極了。我搓搓手之后,手終于有了溫度。然后繼續(xù)寫,很快我就完成了任務(wù)。
第二天早上是英語早讀,我像往常一樣,到教室后依然摘下了手套開始背單詞。開始手還是暖的,可過了沒多大一會兒手又涼了起來,但是我還是很認真地在品讀單詞。漂亮的英語老師不知什么時候又站到我的身邊,她小心地拉起我的手,感受到我的冰涼,她皺起了眉頭。俯下頭在我耳邊輕聲說:“梁琳兒,天氣很冷,要注意保暖。給,我有一雙可以寫字戴的手套,你快帶上吧!”說完把手套塞到了我的手里離開了。同學們依舊在認真地背單詞,沒有人注意到老師的舉動?墒俏业男脑缫严破鹆司蘩,溫暖而澎湃!
帶上手套,我的手,我的心,我整個人都溫暖了!這個冬天不再寒冷。謝謝您,老師!
關(guān)于暖的作文3
初春已至,寒冷卻未曾因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而減弱,暖?對待這個字,吾只有茫然搖頭,苦笑寒窗苦讀6個春夏秋冬,愧被一字困住于心也。舉頭,妄想透過布滿塵土的窗玻璃看盡世間冷暖,無能。低頭暔語:問世間暖為何物,真讓吾心存疑惑。
春天來了,天氣暖和了,不就是暖嗎?知心好友耐心地聽完我的哭訴后,半開玩笑地回答我。是嗎,為什么心里感覺怪怪的,朋友一番輕柔的話語,雖有玩笑之意,但那柔柔的語氣輕輕地拂過我的心,或許真的是我忽略了什么吧。
再一次坐在窗前,空落落的心里有棵小芽拼命想破土,但我不懂,它的名字是什么。目光隔著幾經(jīng)擦拭的窗戶觀賞這個大千世界,一絲絲欲滴的綠在我眼里泛開,美得讓人心醉,但卻總覺得有什么東西讓我無法去擁抱這片美麗。到處都洋溢著春天的代表色彩,似乎卻少了花兒的艷麗。心醉的幻想,春雨已不知何時來到了人間,為這個世界洗涮舊塵,與大自然融為一體,這流動的綠輕悄地哼出纏綿的蘇醒曲。雨,下著,將自己的生命奉獻給那片可愛的.,卻常常忘記生命已接近尾聲。我的心微顫一下,唔,好像……雨里,沒帶傘的行人奔跑著,一位年老的奶奶心急地走著,雨水打在她身上,前面的留海被打濕貼在額頭上,她那幅神情可以看得出她很冷。我心一急,打開窗,想把傘扔給奶奶。一把活潑天藍色傘已幫你老奶奶撐起了無雨的晴朗天空。老奶奶一驚,連忙向這位好心的路人道謝。我專注地欣賞著這服美好的畫面,忘了雨點娃娃調(diào)皮的親昵。冰涼似乎被什么捂得熱乎乎的。“哎呀,怎么在淋雨呢,這可是要生病的喲!”母親有些滄桑的聲音在我耳邊響起,在雨中的我才猛然把頭伸回我的小屋!鞍パ,怎么回事嘛,你這孩子得快擦擦呀!”母親拿起毛巾細細地為我撫去雨水,滿臉焦急!澳阊侥阊,沒事把頭伸窗外干什么嘛,快,喝點熱水,上天保佑,可千萬別著涼了呀……”我沒說一句話,心里很舒服,享受這溫暖的嘮叨,順手接過溫和的白開水,仰頭喝下,雖是無色無味的白開水,我卻頻出了無限的溫暖……春雨?母親?暖?哦,我懂了。
社會之暖,母愛之暖,一杯白開水的暖。這一切的一切,原來都洋溢著淡淡的暖……
關(guān)于暖的作文4
暖雖無形,但能讓人忘卻寒冷;愛雖無言,卻能伴人一生。
在學校舉辦的跳蚤市場上,我用僅有的一點錢,買了一盆多肉植物。它有一種不張揚,不嘩眾取寵的淡雅美,是我母親最喜歡的植物。在我看來,它的品性好像我的母親,是那么地寧靜又可愛。回到家,我輕輕地走近正在廚房忙碌的母親:“媽媽,這是我給你的禮物!”母親轉(zhuǎn)過頭來,那盆美麗的“多肉”呈現(xiàn)在她的面前。母親的眼神好像忽然變得很復雜,有疑惑,有快樂,有驚奇,當然最多的還是有感動。但母親還是嘟囔了一句:“以后別亂花錢!
其實這禮物只不過是我的.一點心意,因為知道媽媽喜歡多肉植物,我才買的。我的偶爾為之,母親卻將它視若珍寶,用真情去澆灌它,用感情去呵護它,用熱情去照料它。這盆“多肉”在她的培育下,長得最茁壯,最令人喜愛。此后,我經(jīng)常見到母親對陽臺上的這一盆“多肉”漾起笑容,這是一種只有在母親臉上才會展現(xiàn)的微笑。這微笑充滿了陽光的味道,似乎在小小的陽臺上升起了一輪暖暖的太陽。
我一直不懂得愛是相互的,是需要回報的。小時候我自私地享有被母親愛的權(quán)利,卻忽視了女兒也要向媽媽付出愛的真諦。只有相互付出愛,愛才會越來越濃密,越來越滋潤,越來越親切。想起小時候,母親幫助我認識簡譜上的“哆來咪”,幾首練習曲過后,我學會了識譜。她看我握筆姿勢不正確,一遍又一遍地糾正我,讓我能寫出漂亮的字。我插班進入合唱班,但是學不會老師教的發(fā)聲練習,很沮喪,母親向老師請教了發(fā)聲練習的方法,回家后又慢慢教我,不久以后我就入門了……母親付出了那么多,卻從不向我索取什么。她說我能健康成長,就是對她最好的回報。想到這里,我從心底呼喚:“媽媽,我愛你!”
雖說母親的愛很平凡,但這愛溫暖了我,無盡的暖意不斷地從我的心田升起,與我前行,伴我成長。
關(guān)于暖的作文5
夏日午后,閑來無事,我收拾小書架上的書籍和筆記、作業(yè)本。這些書和本子從一年級至九年級,堆放在一起,我一本本整理,每一本都有往事,似一朵小小的野花,在心中綻放。
我拿起小學時的第一本作業(yè),一頁紙掉下來,拾起一看,笑了。那是我寫的第一次作業(yè)時,不認真不專心,寫得龍飛鳳舞,父親很生氣,撕掉了我的作業(yè),命我重寫,并且罰我多寫。紙皺巴巴的,我估計有淚痕也有流的鼻涕吧!真的沒想到這張記載我“黑歷史”的紙竟然還在!
伴著笑意,我接著整理。發(fā)現(xiàn)一本書,是四年級畢業(yè)時英語老師送我的,瞬間心里暖暖的。英語老師很年輕,很陽光,她帶我們?nèi)⑺哪昙売⒄Z,我們都很喜歡她,背地里都叫她姐姐。四年級期末考后,她告訴我們以后不再教我們班,我跑去辦公室,懇求她別走。她笑了,送了我這本書,當著我的面在書的扉頁上寫下:無論多遠,我們都共有明亮的太陽”,署名是姐姐。現(xiàn)在翻開扉頁,看到那清秀的字跡,她的笑臉也浮現(xiàn)在我眼前,像陽光,照在我心底。
記憶似潮水般涌來。眼前這些書本上附著的細碎的溫暖,好像沙漏中的金粒緩緩漏下。
翻看以往的試卷,一張思想品德考試卷躍入眼簾,上面是一個漂亮的滿分。一段往事又浮現(xiàn)在眼前。
剛上初中時我沒有適應,功課多了,玩的.時間少了,但我依然想方設(shè)法地玩。一天幾個同學玩得忘記時間,上課遲到了,關(guān)鍵是語文課,語文老師極嚴厲,這下少不了要“請家長”了。正當我們手足無措時,遇上了思品老師。她見我們?nèi)绱恕翱蓱z”,便和我們約定,“我?guī)湍銈冞^關(guān),但這次考試你們要考優(yōu)分36分以上!”我們答應下來。思品老師告訴語文老師,“是我留下這幾個同學背書的”,這事兒才算過去了。為了完成對老師的承諾,我可是下了功夫好好聽課,那次思品考了40分的滿分!
溫暖,叩擊我的心門,每一本書都有細細碎碎的回憶,在我心里鮮活如初。我喜歡這些細碎的溫暖,它們匯成快樂的泉;快樂的泉,匯成愛的河;愛的河,匯成愛感恩的海。
夏日的陽光透進房間,照在這些書本上,一片金黃,溫暖而明亮。
關(guān)于暖的作文6
暖,顧名思義能給人帶來溫暖。他是一個會意字意思是太陽給人帶來溫暖。而在我們的生活中,不僅是太陽能夠給我們溫暖,還有很多溫暖是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)的,因為會發(fā)熱的還有很多很多,比如說人間的溫情等。
故事發(fā)生在一次大停電,很多人家都沒有電,這讓這這些家庭都無可奈何。
有一個家里雖然只有三個人,但卻十分貧苦,他們盼望希望降臨來度過這次停電。
正當他們面臨絕望時,窗外傳來了一個聲音“賣饅頭了,賣饅頭了,好吃熱乎的饅頭!甭牭竭@這時他們眼里充滿了希望,那三個小孩立即拿出了家里僅存的錢去買饅頭。
他們來到賣饅頭的小鋪時,已經(jīng)是人買人滿為患,于是他們用自己身體瘦小的`優(yōu)勢順利的擠進長龍中去。身體瘦小還是有優(yōu)勢的,順利買到了熱騰騰的饅頭。拿著白白胖胖的饅頭,口水都快掉一地了。可能是因為太過于開心的原因吧,正要抽身回來時不小心被人群撞了一下。白白凈凈的饅頭也因此掉地上,他慌亂地彎腰拾起掉在地上的饅頭,也許是沒有吃飽的原因造成了動作的緩慢,還沒等他伸出手的那一刻,可憐的饅頭像個皮球一樣又被行人踩了幾腳,變得不再白凈不再胖乎乎了。他的心情頓時跌入谷底,他的眼里充滿了淚水,淚珠如同決堤的洪水一樣奪眶而出,他哭了起來,哭得是那樣的無助與傷心。
饅頭就這樣被人群“擠”得面目全非的躺在了路邊,看著這一幕他默默地摸了一下不爭氣的肚子帶著悲傷正要轉(zhuǎn)身離開時被一個聲音叫住了。他回頭一看是那個賣饅頭的阿姨,她輕聲地對他說:“剛才看見你的饅頭掉了,它對你來說很重要吧?”小孩聽了這話用力地點著頭!敖o,不付錢。”說著就把一袋饅頭遞給他,然后轉(zhuǎn)身就走了。
這樣的暖,是不是堪比太陽的光芒,這不就是冬天里的一把火嗎?
關(guān)于暖的作文7
大雪像一席白色的幕布,隱去了溫暖的太陽,天地間一片茫然的白色?耧L咆哮著,如一個吞噬溫暖的惡魔,貪婪的吞噬著行人體內(nèi)僅有的幾絲溫暖。我一個人扶著單車,身上披著防水的雨衣,身體不停著打著冷顫,扶車的手已經(jīng)變成紫黑色,我這樣走著趕往三里外的學校。
時間一點一滴從寒風中溜走,暴露在寒風中的臉上不斷地滴著雪水,眉毛上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰凌。我緩緩的走著,只覺得身體的熱量在不斷地散失,力氣也在不斷流失。這時候路上沒有一輛車,別的同學早已經(jīng)被他們的父母送去了學校。我艱難的從褲兜里掏出手機,手機上顯示我已經(jīng)遲到5分鐘了,可是我只走了全程的1/3,我無奈的苦笑著,撥通了班主任的電話,電話那頭傳來了班主任憤惱的呵斥,我委屈的解釋了一番,接著又向老師請了半天的假,這樣才算有了足夠的時間。
慢慢的`又走了一段路,我早已經(jīng)精疲力竭,饑渴難耐,不知什么時候遠處傳來飯香,肚子打起了鼓,又走進了些,一屢清煙在狂風中搖拽,那是一個小吃鋪,不知哪來的力氣,我像離弦的箭一般沖向那里,小吃鋪的老板是個溫婉的婦人,當我走進去的時候,她馬上注意到我走到我身邊關(guān)切的問道:“你是學生吧?看你凍得,吃點什么?先喝碗粥吧,暖暖身子。”我還沒開口她早已把熱騰騰的粥端來,我禮貌的感謝道:“謝謝阿姨!彼Φ溃骸安豢蜌猓呛,真是個好孩子,你是哪個學校的?怎么一個人。俊彼郎嘏脑捳Z讓我心頭一暖,像一縷暖陽照進心頭,我和她一邊聊一邊吃,很快吃完了,臨走時條住了我,塞給我一副棉手套,我連忙推辭,她卻正色道:“看你的手凍得,還說沒事,拿著,回來記得還給阿姨。”我猛然一顫,一滴清淚流了下來,突然覺得那寒冷的冬天里隱秘著溫人心肺的暖陽。
雪還是很大,我只怎的,我卻一點也不覺得冷,因為心中的溫暖正縈繞心頭,久久不散。
關(guān)于暖的作文8
暖是一把鎖,鎖住人們的心窩。暖是一本筆記,記載著歡樂的事情;暖是一滴水,能滋潤別人干涸的心田;暖是一縷陽光,可以照亮別人昏暗的心情;暖是一首歌謠,能喚醒別人沉睡的靈魂。
又是一個周一,又可以和琪琪一起乘校車上學了!我總是比她先到車站,像往常一樣,我坐在老位置上,一邊吃早飯,一邊等她。秋天的早晨,帶有一絲涼意,我下意識地抱緊了書包,她怎么還沒有來?我看了看手表,7:50了,校車已經(jīng)發(fā)車了,她也應該到了呀,7:55了,她還是沒有出現(xiàn)。我開始胡思亂想起來,是起晚了嗎?還是生病了?或者是正在趕來的路上。
“滴,滴”校車的喇叭傳入了我的'耳朵,我一驚,又看了一下手表,7:58了,眼看著校車越來越近,可我還是沒有看見她,我焦急的朝小區(qū)門口望去,又朝四周望了一圈,都沒有看到她的身影,看來今天她是趕不上這趟車了,“我是留下來等她呢,還是上車先走”?我猶豫著。
“哎,小姑娘,還不上車呀?”司機師傅朝著我笑著說。車門開著,我跨上臺階,司機按下了關(guān)門按鈕,我閉上眼睛,轉(zhuǎn)過身去,多希望睜開眼睛的那一剎那,能看到她背著書包狂奔而來的身影,這門無情的關(guān)上了我始終沒有等到她。
這一班車總是擠滿了上學的我們,前面沒有位置了,我在人群中慢慢的往后擠,往后挪,想找一個稍微空一點的空間,“璇兒,璇兒!這兒,這兒!”越過密集的人群,我看到了她!她坐在最后一排,燦爛的笑著,拼命的朝我揮手,旁邊的空位上放著她的書包。
原來,她為了讓我倆能有座位坐,特意走了一站路,提前在上一站上了車。深秋的清晨,有點涼,公交車上,有點鬧,但我的心,平靜而又溫暖。
溫暖對人們太重要了!我想如果人們在生活中都能溫暖對人,這個世界豈不變得更加和諧,美好嗎?
關(guān)于暖的作文9
“暖”這個字往往使人想到美好的東西。
比如太陽:太陽帶給我們溫暖。春天,植物在太陽的溫暖下發(fā)芽;夏天,太陽的溫暖使萬物迅速生長;秋天,太陽的溫暖使整個世界都是暖洋洋的;冬天,太陽的溫暖使人們在皚皚白雪中,也能感受到溫暖。
當然,帶給人們溫暖的不只有太陽,還有人與人之間發(fā)生的事。
我曾在書上看到過這樣一個故事:一個小姑娘跟媽媽吵架,摔門而出。但她還沒有吃飯。他來到一家混沌店,一摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了,于是他向身為店主的老奶奶說明了情況,老奶奶沒有說話,給他盛了一碗熱餛飩。這位小姑娘很感激:“老奶奶,謝謝你!我過兩天一定會把錢還給你的!”“不用啦,小朋友。你媽媽日復一日,年復一年的給你做飯,不比我這還辛苦嗎?你快回去吧,你媽媽一定很著急!边@位小姑娘聽了老奶奶的話,熱淚盈眶地趕回家,發(fā)現(xiàn)他的媽媽的確著急壞了,臉上還有兩道淚痕,而餐桌上已經(jīng)放著做好的'飯菜。女孩抱住媽媽大聲地喊:“媽媽,您辛苦了,這件事是我做錯了。”
還有發(fā)生在我和我媽媽的一件事:記得有一次媽媽說:“佳怡,天氣預報說有雨,帶上點雨傘吧”我一看天空心想:今天風和日麗,哪里會有雨呀!于是我只拿了一把只能遮住頭項的小花傘跑了?磥聿宦爧寢尩脑捒倳绣e,放學的時候天空陰沉沉的,還沒等我到家就下起了傾盆大雨。我打著小傘大步的往家走,到了家,我和落湯雞沒什么兩樣。到了晚上我關(guān)了燈睡了覺,當我在做夢的時候,狠心的病魔就把我從夢境里拉了出來,我在床上痛苦地呻吟著。媽媽一看我的臉色不好,馬上從客廳里里拿出體溫計放在我腋下,結(jié)果拿出來一看,媽媽說:“三十八度!”二話沒說叫醒爸爸送我去醫(yī)院。一晚上,媽媽都守在我身邊。
“暖”往往表示許多美好的事物,只要你用心發(fā)現(xiàn),就可以看到生活中的溫暖!
關(guān)于暖的作文10
在繁忙中,并未留意到你的關(guān)心,待到繁忙之后,你已不知去向。
——題記
那年我六年級了,班里的同學一個個忙來忙去,為了各自的未來拼搏努力,幾乎顧不得任何事。
在這繁忙的日子里,我家迎來了一位特殊的新家人,一只活蹦亂跳的橘貓。媽媽說:“它活得像太陽!”我并未過多地關(guān)注它,只是閑暇時給它理理毛發(fā),喂些牛奶,可這個小家伙卻記住了我的好。每當我寫字看書時它便不再調(diào)皮,靜靜地臥在桌子上,直到我寫完作業(yè)摸摸它的頭,它便會獨自玩耍去。那時正值一年中最冷的臘月,在那冰冷的夜晚,每當我關(guān)燈后,一道橘色的身影便臥在我的枕邊,給我一點點的暖意,一天天我過得很充實。次年夏天,畢業(yè)考試后我回到家,它似乎感受到了我的喜悅,圍著我打轉(zhuǎn),還喵喵地叫幾聲,當時的我只以為它在討要食物。
幾天后拍畢業(yè)照,同學們互贈紀念品,這可能是最后一次全班聚會了,我很傷感,回家后倒頭就睡。直到下午,一個溫暖濕潤又有些扎手的東西在我的指尖劃來劃去,原來是小橘貓的舌頭,它此時正趴在我的懷里,像是在安慰我。
一個長達兩個月的暑假開始了,當我一次出游回來時,媽媽卻給我傳達了一個消息——小橘貓被一個愛吃貓肉的人從外面偷走不知去向了。我沒有哭,也沒有說話,只是在心中咒罵那個該死的人。后來幾天,我一睜開眼就習慣性地往枕邊看,才想起小橘貓已經(jīng)不在了,這時我才知道,自己忽視掉了一個動物的信任與關(guān)心,我才發(fā)現(xiàn)它對于我來說有多么重要。
我突然頓悟:人類生命層次越來越高,已經(jīng)開始忘本,忘了曾經(jīng)自己與貓族也是一個祖先!我有些恨自己,自己怎么能留它一個“人”在家,怎么可以忘了它對我的.關(guān)心與陪伴,如果沒有它,我的畢業(yè)考又怎么會順利取得好成績呢?我知道千言萬語終是道不盡心中的不舍與愧疚……
再見了,小橘貓!你將永遠如太陽,照在我心中,我可能會繼續(xù)繁忙一陣子。
再見了,暖心的你!再見了,那個繁忙而忘本的我!
關(guān)于暖的作文11
那天,我拖著疲乏的身子踏上了回家的路。腳尖剛點入家門,母親就迎了上來,喋喋不休地向我詢問起近日在學校的情況如何如何,眼角邊流露出一種迫不及待的心情。這是我原本就已煩躁不安的心顯得更加煩躁起來。我打斷了母親的話,不滿地指責起她來:“好了,好了,我都好,你就別再問了,我已經(jīng)夠累了,你就別再煩我了。”母親聽罷,一下子怔住了,但她二話沒說,轉(zhuǎn)身輕輕地離去。隨即,我也干起自己的事情來了。過了幾分鐘,母親端著一杯暖茶躡手躡腳的推開了門,唯恐打擾了我。緊接著,淡淡的朝我說了一句:“孩子,喝杯茶,暖暖身子吧!”我頗為冷淡的接過了茶,卻猛地看到母親那雙泛黃的,有著一道道刻痕的,顯得那么粗燥,不光滑的手。真的是這雙手嗎?真的是這雙手曾經(jīng)握住我的手一筆一畫的教我寫字嗎?真的是這雙手曾經(jīng)一下一下的拍著我哄我睡覺嗎?真的是這雙手曾經(jīng)一針一線的為我縫過衣服嗎?可是,當初母親的手不是柔嫩的,雪白的嗎?怎會發(fā)生如此巨大的變化呢?哦,我明白了,母親手上的刻痕正是見證我成長的年輪,母親手上的裂口正是我對母親頂撞無禮的證據(jù),母親手上掉落的粗皮也正是我在母親的心上切下來的一點一點的肉!母親把她的.青春一點一滴的給了我,把她的生命一分一秒的給了我。是我奪走了母親的花樣年華,搶走了母親的大好人生,我儼然是個罪人!
而剛才的我,卻把母親對我的愛毫不留情的投進了垃圾桶,把這份愛視為是累贅。我突然發(fā)現(xiàn),我錯了,錯得太離譜了。我一下子無法控制我自己了,一頭撲進了母親的懷里,我終于哭著說出了這句話:“媽媽,我愛您!”
只有我知道,母親為我遞上的暖茶已經(jīng)不再是一杯普通的暖茶,而是一顆心,一顆衷愛兒女的心。而我,也因說出了別人也許一輩子都不曾說出的五個字而自豪。我以為,我做了一件令我這一生都不后悔的事!
筆雖止,情無盡……
關(guān)于暖的作文12
看著題目“暖”,我的腦子好像瞬間到了北極,白茫茫一片,空空如也。正當我愁眉苦臉時,爸爸走過來,調(diào)侃地說:“看來你是冷血動物。 蔽覑琅乜粗职制ばθ獠恍Φ纳袂。突然,我的心好像被什么扎了一下,不禁靈機一動,想起了上學期末的一件事情。
去年期末考試的那天早上,天氣特別寒冷,外面還下著冰冷的細雨。我穿了很多衣服,活脫脫一個皮球。我急急忙忙地整理好東西,正想出門,媽媽說:“把書包也背上吧!”我不屑一顧:“又不用上課,帶什么書包。”說完,我就匆匆走了。
一出門,我頓覺不妙。因為沒帶傘,所以感覺寒風和冰雨直往我身體里鉆。于是我縮了縮脖子,加快了腳步,沒多久便跑到了學校。到了教室,一看,壞了!我的懷里只剩一個袋子,而另一個裝滿了文具的袋子不翼而飛了!怎么辦?我的心頓時揪了起來。鐘老師見狀,便關(guān)心地問我:“徐瀚瑜,你怎么啦?”我只好照實回答:“文具袋可能不小心掉路上了。”鐘老師連忙讓我打電話跟父母聯(lián)系。
既擔心挨罵,又擔心父母來不及送文具過來影響我最后的考試,最終,我懷著復雜的心情,心驚膽顫地打通了電話。電話是爸爸接的',他安慰我別擔心,他會很快把文具送到。時間一分一秒地過去,我的眼睛時不時地望向教室門口,希望奇跡能夠出現(xiàn)……
從來都沒有感覺時間會過得這么快。眼看著考試的時間要到了我不禁心急如焚。正當我憂心忡忡的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。是爸爸!“請問徐瀚瑜在嗎?”我什么也沒想,就立即沖了過去。拿到文具的一剎那,一股暖流涌上我的心頭?粗职洲D(zhuǎn)身的背影,我的眼睛濕濕的。淚光中,我仿佛看見爸爸匆匆忙忙地下樓梯,匆匆忙忙地跑到小店買文具,又匆匆忙忙地沖到教室……
從小到大,我一直都生活在父母親溫暖的懷抱中,但從來沒有體會如此“暖”的感覺。直到那天,我才發(fā)現(xiàn),原來,“暖”不只是身體的感覺,更是父母對孩子最純樸的關(guān)懷。
關(guān)于暖的作文13
苦澀的校園時光結(jié)束了,即將到來的是寒冷但暖心的寒假,雖然有成績和作業(yè)壓著,但我相信半年未見的爸媽一定帶給我的是快樂。
歸心似箭的我立馬坐上了回家的客車。窗外的汽車一個勁地往后退,但我直抱怨路之遠,車之慢。
汽車在我的抱怨聲下,終于到達了爸媽所在地,接著我便馬不停蹄地趕回家。風塵仆仆的我自然期待家的溫暖。
到家后,誰知爸媽的噓寒問暖一下子轉(zhuǎn)變成成績出來了沒,我一下子便不知所措,“啊,出……出來了!蔽野褧某煽儐晤澏兜倪f給了爸爸,爸爸的態(tài)度簡直就是六月的天——說變就變,一場大會由此召開,我心想本來就是我的錯,挨著吧。誰知他越發(fā)說個沒完,一股無名之火便在心底冒起,便與他吵了起來。最后在媽媽的勸和下,才罷休。但我與爸爸的冷戰(zhàn)變開始了。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼新春,20xx年已經(jīng)結(jié)束,但我與爸爸的冷戰(zhàn)仍未結(jié)束。這天清晨,爸爸帶我去爺爺家拜年,一路無話。
一條小道直通我爺爺家,真有”股“曲徑通幽處”的`意味。離爺爺家不遠處有一片小小樹林,還依稀可記童年的時光,也依稀可見那邊馬路上的汽車。
我們在溫暖的屋里拜完年,吃畢飯。爺爺還要帶我去廟里玩,我心想到廟里許個愿,佛祖保佑我成績芝麻開花節(jié)節(jié)高。
我出至房門外,刺骨的寒風呼呼地吹起,不時地向我襲來,我心里頓時打了退堂鼓。這時,爸爸也走了出來,想他也覺寒冷,看他裹了裹衣服,向手里哈著汽說到:“這么冷的天,就別去廟里玩了吧!蔽乙蚶鋺(zhàn),便賭氣說道:“沒事,不冷!卑职忠膊辉谘哉Z,任由我去了。我便坐上爺爺?shù)碾妱尤,在那條小路的拐彎處,我不禁地轉(zhuǎn)頭一瞥,他仍然注視著這輛車,或者是注視著我,寒風凜冽,使我不得不低下頭,我心想我何必死要面子活受罪呢。然后,我經(jīng)過那條挨著樹林的馬路時,我又轉(zhuǎn)頭一看,他仍然站立不動,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,仿佛這世界只有這車,只有我,寒風,樹林早已到九霄云外。我頂著寒風去了,眼雖然濕了,但心是暖的。
寺廟里,人來人往,好不熱鬧,但都與我無關(guān),我買了香火,便隨著爺爺徑直走到如來佛前,虔誠的拜了又拜,只許下一個愿望:愿爸媽一生平安。
爸媽送我們時,回頭看兩眼,累的是脖子,濕的是眼眶,暖的便是心。
關(guān)于暖的作文14
窗外下起了雨,起初還是淅淅瀝瀝的小雨,后來漸漸變成了噼噼啪啪的大雨,混雜著悶悶的雷聲。奧數(shù)老師神采飛揚地在講臺上講題,一陣風灌進了我單薄的外套里。我不僅打了一個哆嗦,一股寒意直鉆進心尖,完了,這么大的雨,我穿這么薄,回去會冷感冒吧?
正想著,一個身影從眼前閃過,我一愣,這是……媽媽!她濕漉漉的頭發(fā)粘在發(fā)紅的臉上,手里拿著一件深黑色的棉襖,正滿臉焦急地朝教室里望,老師直走過去,打開門:“你有什么事嗎?”
媽媽把棉襖給了我,離開了。衣服上殘留著媽媽的余溫,我細細地撫摸著棉襖,心里漾起一股暖意。
有一天,下雨,我坐地鐵去成都,又穿上了這件棉襖,我撐起傘,在濕漉漉的地面上行走著,感覺暖意融融。我走進地鐵站,地鐵里人很多,我感到背上的毛毛汗像小蟲子一樣鉆出來,我脫下棉襖,拿在手里,擠進了列車,一直到了終點站,我走下列車,抖抖雨傘,為了騰出手來撐傘,把棉襖順手搭在了欄桿上。
走出地鐵口,雨點滴滴答答地打在傘頂上,我正享受著傾聽著這悅耳的音樂,一個低沉的聲音從身后響起:“小朋友!你的棉襖!”
我猛然轉(zhuǎn)身,看見霧蒙蒙的雨簾后,一個身材瘦小的`地鐵環(huán)衛(wèi)工人手里拿著那件棉襖,沖我使勁地招手,我大步走過去,接過棉襖,連聲道謝,環(huán)衛(wèi)工人擺擺手,抹了一把滿是雨水的額頭,一頭扎進雨幕之中,我沖她的背影露出了一個感激的笑容,抱起棉襖,心里暖洋洋的。
回到家,媽媽一見我就笑了:“你看你,把棉襖弄成什么樣了?快把它換下來!”低頭看了看布滿水痕的棉襖。
我漲紅了臉撓撓頭,把它換了下來,媽媽將棉襖收起來,等到第二天出太陽,她才把它拿出來,晾在陽臺上,把棉襖烘得熱乎乎的,水跡消失了,棉襖又恢復了以前亮油油的黑色。
有一回,我去外面參加一個夏令營,晚上,月黑風高,冷得直叫人發(fā)抖,我翻來覆去睡不著,孤獨地聽著呼嘯而過的風聲,忽然想起了那件棉襖,我把它蓋在身上,想著媽媽在大雨天為我送棉襖,想坐地鐵阿姨為我還來棉襖,想著媽媽為我把棉襖烘干……一陣溫暖蔓延至指尖。
關(guān)于暖的作文15
一個來自大城市的女孩去青藏高原教書,遇到了一個當?shù)氐牟刈迥泻。這個堅強的男孩愛上了這個安靜美麗的女大學生,并向她求婚。其他人認為這個藏族男孩有點異想天開,認為他會被拒絕,不希望女孩接受藏族男孩的愛而成為他的新娘嗎?隨著時間的推移,當女孩成為一個中年母親,她的女兒長大了,當她嫁到高原的時候,女兒問她的母親:媽媽,你那時是怎么愛上爸爸的?
媽媽笑著回答說:“你爸爸說我太瘦了,需要有人來保護我,照顧我!彼f如果我嫁給他,他肯定會比我多活一天,照顧我直到我上天堂,然后他會在天堂照顧我嗎?看著母親一起笑的晶瑩的淚珠,看著忙碌而深情的父親,女兒明白,母親被父親的愛深深地感動了,直到今天。
我有一個朋友,他是一個性情和才華出眾的中年男子,而他的妻子是一個比他大兩歲的普通女工。他們在教育水平和家庭背景上有很大的不同。然而,他們非常相愛。原因很簡單。我的朋友說:“很多年前,當我最困難的時候,很多女孩一個接一個地離開我,只有她帶我回家。她說我是一顆掉在灰堆里的珍珠,如果我把它帶回家,輕拍干凈,它還會發(fā)光嗎?選擇她說她愿意為我那被人忽視的珠兒付出一切,直到我被別人所認識?選擇這句話,讓我一生感動。
愛是一種能力,不懂得愛別人的人永遠得不到真正持久的愛;雖然感覺愛是一種成就,但沒有這種成就的人即使得到真愛也會失去。感人的故事只會發(fā)生在有這種能力和成就的人身上,他們是不可缺少的。
如果你愛,不要吝嗇我們愛的語言,給你所愛的人留下美好的回憶和一生的'感動。這樣,當我們足夠大的時候停止夢想,這是我們一生的財富和無盡的回味。
五年前的深秋,剛參加工作的哥哥給我買了一輛賽車作為高中的生日禮物。在這個接受兄弟姐妹或父母禮物的年代,我沒有發(fā)現(xiàn)任何問題,每天都坐著賽車上學。
學校前面有一家商店。每天放學后,我在商店買新鮮牛奶帶回家喝。商店里那個7歲的男孩似乎對我的汽車感興趣。每次我停在門口,他總是不停地摸來摸去,這讓我很不高興。
最后,在一個普通的晚上,小男孩問我:“哥哥,你買的車真漂亮!蹦阍谀膬嘿I的?”
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