（精品）實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文300字 篇1

　　我成長(zhǎng)的經(jīng)歷是豐富多彩的`，我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街，我一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)一位老爺爺在賣小金魚(yú)，好多五顏六色的小金魚(yú)好看極了，爸爸媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚(yú)看就問(wèn)我還想要買呀，我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就叫我挑兩條我喜歡的，我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個(gè)小魚(yú)缸，我開(kāi)心的抱著魚(yú)缸愛(ài)不釋手。從那以后我天天給魚(yú)換水喂魚(yú)食我一有時(shí)間就趴在陽(yáng)臺(tái)看小金魚(yú)希望它快快長(zhǎng)大。

　　一天一天過(guò)去了，小金魚(yú)就有一點(diǎn)點(diǎn)變化，一直到大年初一小金魚(yú)終于長(zhǎng)大了，我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了，可是我出門(mén)時(shí)竟然忘了鎖門(mén)，回來(lái)一看魚(yú)要被小貓吃了，我急忙撲上去還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)小金魚(yú)安然無(wú)恙。經(jīng)過(guò)這件事我天天看著門(mén)。

　　一天爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)小金魚(yú)留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚(yú)想爸爸媽媽呀我想了想說(shuō)：那好吧，盡管我心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里，望著它慢慢地游向遠(yuǎn)方。

成長(zhǎng)作文300字 篇2

　　書(shū)一直陪伴我成長(zhǎng)。從呱呱墜地的那天起，作為老師的媽媽帶我走進(jìn)了書(shū)的世界。在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界，聽(tīng)著這些故事，我總會(huì)想：為什么有的人瘦有的人胖，為什么我們不能飛，我們能上月球嗎？這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。上了學(xué)，媽媽給我買了許多帶拼音的書(shū)，書(shū)一到家，我就會(huì)如饑似渴地“啃”起書(shū)來(lái)，就像幾天沒(méi)吃飯一樣。

　　幼時(shí)的我，喜歡童話般的故事，時(shí)光荏苒，神奇幻想的童話世界已經(jīng)滿足不了我的需求，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》……替代了它們的位置，我時(shí)常感動(dòng)于保爾鋼鐵般的精神，佩服劉備三顧茅廬的毅力。

　　遨游在書(shū)的海洋中，我知道祖國(guó)有悠久燦爛的文化，透過(guò)書(shū)的`咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界，書(shū)幫助我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，保爾、童第周、竺可楨一個(gè)個(gè)高大的形象經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

　　成長(zhǎng)路上，有書(shū)為伴，與書(shū)為友，真好！

成長(zhǎng)作文300字 篇3

　　我住在一個(gè)小山村里，但我非常喜歡讀書(shū)。雖然我沒(méi)有優(yōu)越的條件去買很多書(shū)讀，但是我也讀過(guò)幾本書(shū)，我從書(shū)中感受到了無(wú)限神奇。

　　我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以開(kāi)闊我的思維，還可以提高我的閱讀能力。無(wú)論從民族進(jìn)步，還是社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清事情的對(duì)錯(cuò)和什么是善良、丑惡。

　　一本好書(shū)總是把真善美放在最高位，從此端正讀者的'人生態(tài)度。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終作文生！

　　書(shū)是知識(shí)的來(lái)源，是它開(kāi)闊了我的思維，豐富了我的生活，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是它幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。書(shū)是快樂(lè)的源泉，擁有書(shū)我們就擁有了整個(gè)世界，我們就擁有了美好的明天！

　　如果沒(méi)有書(shū)，很多樂(lè)趣我們將無(wú)法體會(huì)，如果沒(méi)有書(shū)，我們將不能生活，不能進(jìn)步！高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的�！�

　　讀書(shū)能讓人反思，從反思中我們可以實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升。人們只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。反思，是一個(gè)自我總結(jié)、積累、提升的過(guò)程。

成長(zhǎng)作文300字 篇4

　　鮮艷富麗的牡丹，嬌羞嫵媚的玫瑰，紅艷欲滴的月季，纖秀嬌嫩的丁香，在這些花中我偏愛(ài)纖塵不染的荷花。它雖不比牡丹的艷麗，不如玫瑰的浪漫，更沒(méi)有百合的魅力，但荷花那飽含質(zhì)樸的美，出污泥而不染的品性卻讓我敬佩不已。而且荷花不僅外表美，還有很多用途呢！荷花凋謝后會(huì)結(jié)出蓮蓬，每個(gè)蓮蓬里都有二三十顆蓮子，而蓮子則是一樣滋補(bǔ)品，可以入藥治病，蓮心還可以泡茶等。這便有了落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的品質(zhì)！然而人又何常不是，人們大都愛(ài)好艷麗的.花朵，而將潔凈的荷花置于一邊，可又有誰(shuí)能有如此高潔，淡雅的氣節(jié)呢！

　　在當(dāng)今社會(huì)也有如荷花般清潔無(wú)暇之人,但更多的人則是被金錢(qián)權(quán)利和地位的污濁而淹沒(méi).我想我們也應(yīng)如荷花一樣,在成長(zhǎng)中有那樣清秀、淡雅的品質(zhì)，在淤泥中生活也能有如此潔凈自身的意志力.

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