仿寫安塞腰鼓作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的仿寫安塞腰鼓作文，希望對大家有所幫助。
仿寫安塞腰鼓作文1
水是清的，清得發(fā)藍，好似碧玉無瑕，琉璃光滑；風是停的，絲毫不動，宛如琥珀凝固，空氣凍結；那兩條橙紅的龍舟是靜的`，蓄勢待發(fā)，就像那離弦之箭，出堂之彈，只待那一刻……
一聲令下，一觸即發(fā)。沒有絲毫猶豫，更無半分停頓，一瞬間，水，動了，成了白色的激蕩的浪花，風，起了，化作那雙龍競速的氣勢磅礴。空氣在他們的鑼鼓聲中融化了，變成聲聲吶喊，變成陣陣激動人心的水聲，變成那無可比擬描繪的速度與鼎沸之聲。
震撼的是聲音，而驚人的是速度和力量。如川中虎，水中龍，幾十條漢子博盡全力所換來的是超乎人們想象的速度。在這速度中，中華民族上千年來的歷史，伴浪花飛濺，耀耀生輝；在這速度中，中華民族上千年來的精神，伴人心昂揚，歷久彌堅；在這速度中，中華民族上千年來的文明，伴龍舟劈風斬浪，萬古流長……
仿寫安塞腰鼓作文2
潮水一樣，是奔跑的隊列；驚雷一樣，是響亮的口號；流火一樣，是飄揚的旗幟；鼓點一樣，是利落的腳步。校園的操場上，上演著一場多么壯觀、多么熱烈、多么震撼的跑操��！
“雷震山岳碎，電斬鯨鯢死�！辈排涞蒙线@樣的氣勢；“君不見，黃河之水天上來�！辈排涞蒙线@樣的情緒；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！辈排涞蒙线@樣的少年意氣；“覽冀洲兮有余，橫四海兮焉窮�！辈排涞蒙线@等氣場！
容不得桎梏，容不得菲薄，容不得輕視。是精疲力竭后依然在索求的、爆發(fā)的生氣。它觸動著你，燃燒著你，直到你的心臟泵出的血液都是滾燙的，那股熱烈的`氣息慢慢蒸騰進你的五臟六腑，你的心也在燃燒了！隨著少年蓬勃的生命力，越燒越旺了，沸騰了，升華了。
仿寫安塞腰鼓作文3
此刻的世界是靜謐的。靜謐得讓人忘記它曾經有過何等的喧囂。
下課鈴的第一個音節(jié)飄進空氣中，還沒來得及慢慢散盡，就被忽然爆發(fā)的巨響，連同方才美好的'靜謐被擾得紛亂。
革履與地磚碰撞發(fā)出的聲音，一下接一下敲打在我的心房。像戰(zhàn)鼓在催征，讓我想起將軍踏馬江河之上，劍指山川與蒼穹。
戰(zhàn)鼓的聲音遠遠散去，如今只剩下一陣兵荒馬亂。錯亂的步履，就像被戟絆倒的戰(zhàn)馬最后的掙扎。尖聲的叫喊，就像沖在前線那位戰(zhàn)士的雄心壯志。喑啞的呼喚，就像刀槍熙攘之中驚慌地呻吟。
莊重的校服成了金光閃閃的戎裝，黑色的皮鞋成了踏碎沙場的馬蹄，手中的飯卡成了號令天下的符牌。
我亂了心神。醒悟過來時也還未晚。反手關上作業(yè)本，抄起飯卡就邁步往外走。
此刻江河是你，山川是你，蒼穹是你，心之所向皆是你。
xx學校的飯?zhí)茫?/p>
此刻的世界是喧囂的。喧囂得讓人忘記它曾經有過何等的靜謐。
仿寫安塞腰鼓作文4
這一聲聲的吶喊，是龍舟手們平日里訓練中的汗水匯成的；這一聲聲吶喊，是龍舟手們對比賽的自信融成的；這一聲聲的吶喊，是龍舟手們持之以恒的毅力造就而成的；這一聲聲的吶喊，是龍舟手們積極進取、奮勇拼搏的.意志鑄成的。剎那間，鏗鏘有力的鼓聲、激昂強壯的吶喊聲、剛勁有力的加油聲交織在一起，浮在明澈的江面上、鉆進我的心中、飄向那永無止境的遠方……實在是震耳欲聾、驚天動地、直沖云霄��！
龍舟手們整齊劃一的劃槳動作，掀起了一圈圈翻騰的浪花，水聲愈來愈激烈。我閉上眼睛，細細聽，不住想起劉禹錫筆下的八月濤聲吼地來、想起張養(yǎng)浩心中的四時長吼半空雷、想起趙孟頫腦海中的波濤聲震大明湖。岸上的人們更加沸騰了，好似江中的水花不再是冰冷的，是熱血的、是澎湃的、是高昂的、是振奮的！
仿寫安塞腰鼓作文5
鼓棒像雨點一般打在鼓面上，堅定而又密集，船頭打鼓的人趾高氣昂，用一陣陣干脆的鼓聲指引著船手們劃槳，唯恐落后。岸邊上的人屏息著，斂神著，唯恐錯失每一秒的精彩；呼喊著，大叫著，為自己支持的龍舟隊增添一份信心；揮舞著，招手著，他們希望龍舟隊能在終點看到自己給他們的鼓勵。
好一個熱鬧的`龍舟賽。
船手們個個咬緊牙關，使出渾身解數滑動槳，船槳拍打著水面，泛起道道漣漪，船飛快地向前沖去，劃開水面，乘風破浪，激起水花。兩支隊伍不相上下，一個個都想以最飛快地速度沖向終點，每個人都想取得好成績，他們在默念：“必勝！我們能贏！”終于，他們完成了各自的使命，賽出了好成績。
好一個精彩的龍舟賽。
仿寫安塞腰鼓作文6
遠遠的，它們來了，兩條熠熠生輝的龍舟從遠處駛來，像出弓的箭，劃破天空，像滾滾奔雷，黎明萬丈，又像奔跑在大草原上的千里馬，自由奔放，。近看，十余個臉色黝黑的健兒雙手整齊劃一地前后使著槳，前前后后，水的阻力仿佛消失了，它們的動作疾如閃電，容不得半點遲疑，容不得半點倦怠，飛濺的水花潑灑在他們精瘦有力的手臂上，干爽的.臉上，迎著陽光，閃閃發(fā)亮。
熾熱吶喊聲與鼓聲短暫而急促，一遍遍叩擊著我的心靈，蓋過了觀眾們交雜的加油聲，響徹了上空，仿佛天空被這熱鬧的場面染成了一片火紅。龍舟像兩只交纏搏斗的蛟龍，互不相讓，一直高昂著龍頭，狂傲地竄向水的盡頭，遠遠的，兩團火紅才逐漸熄滅。水波像緩了一拍才向岸邊排開，而那激昂的鼓聲吶喊聲卻在腦海中一次次回想。
仿寫安塞腰鼓作文7
“轟”，遠方傳來一聲巨響，隨即整個世界都沸騰了一般，遠方不斷轉來虎嘯龍吟。幽綠的水面泛起陣陣波紋，它在顫抖；岸邊的人們高聲吶喊，他們臉上的肉在顫抖；兩旁的'樹也被這巨響震得搖晃，樹葉在顫抖。遠處的兩條龍舟好像不是劃過來的，而是飛過來的。船槳劃得“轟隆轟隆”響，那仿佛是龍低沉的咆哮；鑼鼓敲得“咚咚咚咚”響，那仿佛是人們緊張的心跳聲：水流得“嘩嘩嘩嘩”響，那仿佛是比賽中的喝彩聲。近了！能看清龍舟上的賽手了！他們臉漲得通紅，全身都濕透了，也不知是被汗水染的還是被河水濺的。坐在龍頭的鼓手奮力地甩著手臂，真擔心他們的手臂要被甩掉了。他們用著全身的力氣擊打著鼓，真擔心在那粗壯手臂下的鼓要被擊裂了。龍舟兩側激濺的水花翻騰著，似乎是在用舞蹈助威。
仿寫安塞腰鼓作文8
一彈起來，就深情了，忘我了，陶醉了！那優(yōu)美的樂呀，仿佛仙境中的一縷仙氣，彌漫在你身邊。清泉一樣，是動聽的弦音；流水一樣是綿綿的樂曲；溪流一樣，是婉轉的`旋律；河水一樣，是深遠的意境；大海一樣，是多端的變化。在那樂臺之上，涌出一股多么動聽、多么潔凈、多么美妙的曲子��！———琵琶奏樂！
這音律，使煩躁的心情剎那間變得安靜，使周圍燥熱的空氣立即變得清涼，使喧鬧的世界瞬間變得寂靜了。
讓人想起：臨泉靜處聽風雨，意若潺潺細水流。
讓人想起：千里的桃花萬里的香！
讓人想起：急促了又緩慢，緩慢了又急促，爾后便確定了變化的萬端。
好一曲琵琶奏樂！
仿寫安塞腰鼓作文9
一拍起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！兩個球藝精湛手持球拍的運動員，如兩個在草原上博弈的雄獅，狂舞在你面前。驚雷一樣，是響亮的球聲；閃電一樣，是飛馳的.球速；流星一樣，是揮舞的球拍；雨珠一樣，是流淌的汗水；烈火一樣，是奔放的激情。偌大的體育館內，爆發(fā)出一場多么激烈，多么奔放，多么激動人心的比賽啊——乒乓球！
這場比賽，使平靜的觀眾立即變得激動了，使沉寂的空氣霎時變得活躍了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
好一場激烈的比賽啊！
仿寫安塞腰鼓作文10
一舞起來就如驚鴻，忘我了，奔放了！冰面上的纖細女子，隨音樂的旋律舞動著，如一只小巧玲瓏的蝴蝶在空中舞動著。垂柳一樣，是舒緩的旋律；游蛇一樣，是曼妙的舞姿；雛鳳一樣，是優(yōu)雅的曲調；狂風一樣，是飛舞的裙擺；烈火一樣，是激動的`情懷。在冰面上，舞出一場多么曼妙、多么優(yōu)美，多么壯麗的舞蹈啊！——冰上舞蹈！
這舞蹈，使平靜的水面立即變得狂躁了，使灰暗的天空霎時間明亮了，使喧鬧的時間變得寂靜起來。
這舞，擊碎了百般煩惱；這音樂，洗褪了世間污穢。
仿寫安塞腰鼓作文11
嘩，嘩，嘩——水花飛濺，龍舟鼓聲入耳，岸邊沸騰起來了“加油！加油！要沖線啦！”龍舟隊員們也不負眾望，發(fā)瘋般地舞動著手臂滑水，比賽愈演愈烈，終于，各支隊伍在一片喧嘩和水花中沖了線。
遠遠的，聽到了最后一隊龍舟的鼓聲和口號聲，聽起來似有點吃力。他們的船出了問題，一半早已浸沒在水中，但隊員們人在揮舞的汗和水中——拼搏著，堅持著，努力著，奮進著，前行著！像是在暴風雨中的小帆船，又像是一艘已損的.艦艇靠著人們堅強的意志在頂著風雨前行，無論他們能否看到勝利的彼岸！
漸漸地，船也近了，那吃力但堅定的口號聲也愈發(fā)清楚，越抨擊人心：那是吶喊，是揮灑，是拼搏！高呼的加油聲慢慢地變成了雷鳴般對前行者尊重的掌聲，龍舟，也終在經歷了筋疲力盡之后終于到達了最后的敵方。
仿寫安塞腰鼓作文12
一爆發(fā)出來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！那美妙的天梯向上攀升，如中華民族的精神一般，生生不息，拼搏向上，勇往直前……
流星一樣，是美妙的祝愿；彩虹一樣，是繽紛的煙火；太陽一樣，是明亮的光芒；炸雷一樣，是激烈的`轟鳴。這煙花使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使幽靜的月光立即變得飛濺了，使這個困倦的世界立即變得亢奮了。百十個煙花發(fā)出的激烈響聲，碰撞在了觀眾的心里，觀眾的心也隨著煙花一起躍動，只聽見轟隆，轟隆，轟隆……
這就是美麗的煙花表演，多么壯闊、多么奔放、多么壯麗的煙花表煙��！
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