小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
奶奶每天早晨和晚飯后總要按時(shí)出去。我問她，她總是說去散步。但我總覺得其中另有隱情�，F(xiàn)在放假是個(gè)好機(jī)會(huì)，晚飯后我悄悄地跟著她，想探個(gè)究竟。
我尾隨著她穿過中山路走到長(zhǎng)嶺路。路上她走得飛快，我差點(diǎn)兒趕不上她。來到了實(shí)驗(yàn)幼兒園大門口的'水泥地處，只見一大群中老年婦女排著整齊的隊(duì)伍在迷人的音樂中起舞�？粗齻兩癫娠w揚(yáng)地跳著廣場(chǎng)舞，我站在角落邊，心里十分激動(dòng)。但愿所有的老年人青春永駐。
小學(xué)生的作文 篇2
六月，采蒲臺(tái)最美麗的時(shí)候。清晨，葦塘上刮著一絲春風(fēng)，灰紫色的蘆花在晨風(fēng)下?lián)u擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一朵朵灰紫色的浪花。正午的蘆葦更是美不勝收，金燦燦的陽(yáng)光照耀在蘆花上，把原本灰紫色的.蘆花也映成了金色，讓不知情的游客誤認(rèn)為是豐收的季節(jié)。我最喜歡的還是傍晚的葦塘，柔和的夕陽(yáng)好像給蘆花添上了一層紅顏料，隨風(fēng)飄揚(yáng)有蘆花和紅紫色的天空互相輝映，好一派迷人的風(fēng)光�。〉善雅_(tái)的葦不僅好看，還充滿著我們爺爺奶奶兒時(shí)的回憶。
抗日時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察員連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇，為了救出鐘亮，嘎子經(jīng)歷了種種困難找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。有一次，嘎子在白洋淀偵察時(shí)，看到了日本鬼子，眼看自己就要暴露了，突然他看到了一個(gè)葦塘，便一頭扎了進(jìn)去，利用密密的蘆葦逃過一劫。
白洋淀有許多英雄的故事，那里的葦與人們緊密相連，是水養(yǎng)活了葦，人們依靠葦生活。葦不僅給人們帶來了生存的條件，還給八路軍提供了一個(gè)非常巧妙的藏身之處。
小學(xué)生的作文 篇3
縷縷墨香縈繞在心靈深處，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精致的印章映入眼簾，水杯中的水折射出了細(xì)微描繪的身影……國(guó)畫作品，高懸在墻面，這便是我喜愛的興趣。
自打四年級(jí)起，我顫抖著雙手跨入國(guó)畫的門檻，聽著老師的教導(dǎo)指示。可我活潑頑皮好動(dòng)的天性總會(huì)讓一張潔白的宣紙灑滿墨水；一幅精美的作品論為敗筆。老師也曾告訴過我的母親：“你的女兒學(xué)不好國(guó)畫的，她太不安靜了……恬靜的課堂總會(huì)變成一鍋粥……”母親從未放棄過，她永遠(yuǎn)在激勵(lì)著我。直至我描繪著蘊(yùn)涵愛的國(guó)畫。再也不會(huì)攪亂課堂，取而代之的是穩(wěn)重與耐心。我對(duì)國(guó)畫的興趣也走上了一條喜愛之路。
從那以后，我牢記住了了這份愛，由不羈變?yōu)榱藷釔�。歲月吹拂起零亂的作品，我對(duì)畫國(guó)畫的`興趣也日益增加。閑瑕時(shí)，我會(huì)情不自禁地毛筆寫意眼前的山水；空閑時(shí)，時(shí)而提起筆勾勒出精美的線條；無聊時(shí)，用顏色渲染著面前的白紙；我會(huì)靈活地將國(guó)畫化為一個(gè)美侖美奐的世界，將我對(duì)它傾心的喜愛繪入精致的工筆，豪放的寫意。
金光四濺，我迎來了省級(jí)國(guó)畫比賽。鼓起勇氣參加了比賽。老師一次又一次地告訴我“要將墨的濃淡調(diào)好�！蹦赣H總會(huì)為我送來一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。但我的心里明白：我并不是為了得�?jiǎng)而比賽，為了那虛無的榮譽(yù)。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)閲?guó)畫它是我的摯愛，是我最喜愛的愛好……腰彎得痛，手累的酸�？晌矣肋h(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持著，它是我的興趣，任何苦難也不能磨滅！數(shù)日后，作品交了上去，那一幅美麗的山水，被納入了獲獎(jiǎng)作品中。靜靜觀望著那柔美的線條，我會(huì)心的笑了。你是我的興趣，線條中洋溢著努力的汗水，包孕著母親對(duì)我的愛！
又一次站在桌前，品位著為完工的作品。我不會(huì)放棄努力，更不會(huì)放下這一份愛好。失敗，只不過是妖魔在考驗(yàn)我的堅(jiān)貞；未完工，只不過是要澆灌更多的辛勤。國(guó)畫，是我喜愛的興趣，也陶冶了我自己。畫國(guó)畫，永遠(yuǎn)是我最喜愛的興趣！
小學(xué)生的作文 篇4
童年就像水一樣，精彩的事就像一艘艘小船，隨著童年飄走了，唯獨(dú)有一艘船，依然停在原處，沒有飄走。
我清楚的記得，那是一年夏天，在炎熱的暑假里，我和我要好的朋友玉蘭一起玩。那時(shí)的玉蘭大概有一米三左右，她的眼睛水靈水靈的，好像會(huì)說話一樣，她的臉總是紅紅的，像兩個(gè)紅蘋果，她的頭發(fā)是金色的，十分迷人，她總愛穿著一條淺綠色的公主裙，路人見了，無論時(shí)間多嗎緊急，他們總會(huì)癡迷的看著玉蘭幾分鐘。
太陽(yáng)火辣辣的照著大地，“啪”的一聲，一個(gè)水球在玉蘭身上綻放了。玉蘭一驚，停頓了幾秒鐘，就是“哇哇”的聲音。我走到玉蘭身邊，撓著頭說：“玉蘭，你看天氣這么熱，我拿個(gè)水球給你降降溫，你怎么哭了呀�！庇裉m白了我一眼，然后帶著哭腔說：“你不知道這是我剛換的新裙子嗎？水球打在身上不疼嗎？你這分明是在找借口！”我就是愛急，愛發(fā)火，所以也生氣的說：“明明是你自己弱，這能怪我嗎？哼，我為什么沒能早點(diǎn)看透你這個(gè)愛哭、愛鬧，還很嬌氣的'人？我自己都發(fā)現(xiàn)我像傻瓜一樣在保護(hù)你這樣一個(gè)人，我突然發(fā)現(xiàn)，你根本就不配！”我在生氣時(shí)火特別大，我說出這些話時(shí)自己也被嚇了一跳�！昂�！原來這才是你心里想的，是我瞎了眼才會(huì)認(rèn)識(shí)你這樣的人！我走！”玉蘭轉(zhuǎn)身要走。我本想伸手?jǐn)r住她，可我正在氣頭上，她的身影越來越小，直到消失，之后，我就再也沒見到過玉蘭了。
看，童年的幾句話趕走了朋友，大家要把握住友情，別讓它逃走！
小學(xué)生的作文 篇5
人一生下來所經(jīng)歷的都要依靠別人。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，常想要一個(gè)人傾訴；在煩勞的時(shí)候，常想要一個(gè)人安慰；在傷心的時(shí)候，常想要一個(gè)人陪伴。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事；有一個(gè)嬰兒將要來到人間，在走之前他問上帝說我聽說那個(gè)世界有很多的壞人，萬一我受欺負(fù)了怎么辦��？不用怕，我安排了一個(gè)天使，她會(huì)保護(hù)你的。那我要是想你了呢？她會(huì)見你如何祈禱和我說話的。要是我餓了呢?她會(huì)準(zhǔn)備食物的`。嬰兒笑笑。要是我餓了呢?她會(huì)準(zhǔn)備食物的。嬰兒笑笑
聽了這個(gè)故事，我有很多感觸，就連嬰兒就需要依靠別人，而我們也何嘗不是呢？
那一次，我和一些伙伴取代那山坡玩耍。我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景可美了。不過美中不足的是，這里就像一個(gè)迷宮。怎么走都會(huì)迷路。何況我還是一小孩。不知是誰提出來躲貓貓，我猶豫不決，心想；不行，會(huì)迷路的。他們好像看出了，便說，哎呦，是不是怕了呀？哈哈哈、、、我火了。誰怕誰啊，來就來啊。唉，最終哪個(gè)艱重的任務(wù) 貓貓屬于我了，真倒霉誒。一二三，來了。可我找了好久都不見影子，良久，我有幾分明白了，不僅鼻子一酸。
快黑了，一個(gè)人在那山坡上，時(shí)而傳來小蟲字的叫聲，嚇的我全身發(fā)抖。我想起了那溫暖的懷抱，那可口的食物。許久我聽到了呼喊我的叫聲，我尋思著，我順著那叫聲跑去，看見那熟悉的身影就像看到了希望。我飛劍似的直沖外婆的懷抱。外婆也哭了。
一路上外婆背著我回家的，那顛簸的腳步。夜晚的月光陪著一對(duì)婆孫，顯得那么美麗而又那么凄涼。
外婆，我依奈你那溫暖的懷抱。
小學(xué)生的作文 篇6
我家有只“小饞貓”，她就是我的妹妹。妹妹現(xiàn)在已有11個(gè)月多了，她看到什么東西就往小嘴里一個(gè)勁兒的`塞，奪也奪不掉。
有一次，我正在津津有味地吃面包，一不留神，就讓我家的“小饞貓”看見了，我心想：這下可遭了，想逃也逃不掉了。只見妹妹瞪著一雙大又圓的眼睛，嘴巴發(fā)出“咂、咂、咂”的聲音，紅紅的小舌頭不停地往外舔，好像在說：“給我吃面包�！笨次覜]有反應(yīng)，妹妹就趁我不注意的時(shí)候，猛地?fù)溥^來，一把搶走我手里的面包，迫不及待地往嘴里塞，然后朝我笑笑，好像在向我示：“面包在我這里了�！泵妹镁o緊地拽著面包。生怕它會(huì)跑掉似的。
“小饞貓”呀“小饞貓”，你可要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣哦！
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