小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
前幾天姑姑送給我一支可擦中性筆，我高興極了。
拿到的那天晚上就用了起來(lái)，我用的很開(kāi)心，同時(shí)也很好奇。我一個(gè)勁的寫(xiě)，又一個(gè)勁的擦，我看見(jiàn)被擦掉的字體就哈哈笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)意思了，就把它用勁扔到一邊，去玩別的玩具了。忽然一陣哭聲，我回頭一看，沒(méi)什么人哭呀？我再一回頭看原來(lái)是可擦中性筆在哭，只聽(tīng)它細(xì)聲細(xì)氣說(shuō)：“小主人，你太野蠻了，一點(diǎn)也不愛(ài)惜我。這樣的話，我就離開(kāi)你�！蔽衣�(tīng)了毫不在意，繼續(xù)玩著玩具。可沒(méi)過(guò)兩天，我的'可擦筆就不見(jiàn)，我翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到，我心里懊悔極了，責(zé)怪自己為什么不好好珍惜它。哎！現(xiàn)在沒(méi)有了，后悔也沒(méi)用。
大概過(guò)了一個(gè)星期，我在房間書(shū)桌的拐角落里找到了那支可擦筆，看見(jiàn)這支失而復(fù)得的筆我輕輕地細(xì)心地擦掉上面的灰塵，只聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，希望你以后要好好的愛(ài)惜我。”我拿著筆用勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在每次我做作業(yè)時(shí)，都很愛(ài)惜的用著它和其他文具，慢慢地我改變我的一些壞習(xí)慣。聽(tīng)到父母的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心的笑了，只見(jiàn)我最?lèi)?ài)的可擦筆它也咧開(kāi)了嘴。
小學(xué)生的作文 篇2
啊！那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡，象征著每一個(gè)希望，每一個(gè)愿望，飛過(guò)小溪，越過(guò)田野，把每一個(gè)愿望和希望傳送到天涯海角。這些心愿會(huì)給每一塊土地增添許多歡笑和淚水，每一片歡笑和淚水都代表著幸福，千家萬(wàn)戶都充滿開(kāi)心和幸福還有淚水，正是因?yàn)榕菖萁o你們帶來(lái)的這么多禮物。
最開(kāi)心的是那些可愛(ài)的`小朋友，因?yàn)槭撬麄兇灯鹆四切┡菖�，才給你們幸福和快樂(lè)。下個(gè)月是小朋友們的六一兒童節(jié)，我祝小朋友們天天開(kāi)心！
小學(xué)生的作文 篇3
就在昨天，我們學(xué)校舉行了冬三項(xiàng)，我參加了雙飛比賽。
老師為了激勵(lì)我們能拿到好的成績(jī)，就對(duì)我們說(shuō)“如果你們誰(shuí)拿到第一名，就會(huì)得到一個(gè)筆袋，前五名則會(huì)得到一個(gè)本子�！闭f(shuō)到這里，我們班的玩笑王（袁振杰）問(wèn)老師，前五名有獎(jiǎng)，那后無(wú)名呢？老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“后五名還有臉拿獎(jiǎng)，不但沒(méi)有獎(jiǎng)，還要接受懲罰！”聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)害怕，心里想：老師會(huì)給我們什么樣的懲罰呢，是抄作業(yè)還是罰跑？反正我很害怕自己是后五名。
比賽開(kāi)始了，先是一年級(jí)和二年級(jí)比賽，然后是三、四年級(jí)比賽。到這兒了，我心里非常緊張，不停地喝水。就在這我們快開(kāi)始比賽的前一分鐘，我發(fā)現(xiàn)我又開(kāi)始想吐了（這是我的`老毛病，一緊張就會(huì)犯）。
到我們比賽了，我拿著跳繩走到裁判員跟前，心中不再是害怕，而是充滿了必勝的心理。
開(kāi)始跳了，我第一次跳得不錯(cuò)…………到了還剩最后一分鐘時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭了，我想放棄�？墒�，同學(xué)們的加油聲把我心中的想法給拋開(kāi)；參賽員跳繩鞭打地上的響聲在不停的鞭打著我的靈魂。我拼盡了全力，當(dāng)我回到座位上時(shí)，我趴在座位上。
比賽結(jié)果出來(lái)了，同學(xué)們的心都在顫抖著。我是第一名，我和第二名就相差一個(gè)。
小學(xué)生的作文 篇4
我最喜歡的人是媽媽?zhuān)幸粚?duì)大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)眼睫毛，白白嫩嫩的`臉蛋，黑黑的頭發(fā)。
她對(duì)我特別嚴(yán)格，我做完作業(yè)媽媽就讓我做補(bǔ)習(xí)題，有一次我貪玩看電視，媽媽批評(píng)了我，讓我不能這么貪玩。我的媽媽還會(huì)扎吊針，扎起來(lái)一點(diǎn)也不疼。她還很有愛(ài)心，對(duì)病人態(tài)度特別好。還給我買(mǎi)好多漂亮的衣服。
媽媽為我，為病人，付出了很多，比誰(shuí)都辛苦，我最最喜歡媽媽了，媽媽我愛(ài)你。
小學(xué)生的作文 篇5
我所指的麻木，可不是過(guò)去穿流在大街小巷的“麻木”，而是……
-----題記
“嘟-----”一輛黃色公汽準(zhǔn)時(shí)進(jìn)站，我隨著人流上了車(chē)，像往常一樣站著。不好！小偷行動(dòng)了！他用衣服將手掩住。我剛要吱聲，可轉(zhuǎn)念一想，算了，這種事還是留給大人吧，這種人身上很有可能帶著兇器。我偷偷朝小偷那邊望去，只見(jiàn)他像利箭一樣的目光不安地掃視者人群。
身邊的許多人，他們一定都看見(jiàn)了小偷偷東西，可都一動(dòng)不動(dòng)視而不見(jiàn)，而且盡量避開(kāi)別人的目光。他們站得像個(gè)木偶，麻木！
小偷身后站著一個(gè)大個(gè)子的.叔叔，他肯定看見(jiàn)了一切，但也不出手，他應(yīng)該上前捉住小偷才對(duì)。麻木！
這車(chē)運(yùn)著一車(chē)子麻木！不，有人不是，他推了推被偷的人，但還是一言不發(fā)，這就算是提醒吧。誰(shuí)知被偷的人并不領(lǐng)情，反而還擊了他一下：“干什么？”那個(gè)人不動(dòng)了，其他人也都一動(dòng)不動(dòng)，那人又開(kāi)始哼小曲。
車(chē)到站了。小偷大概也心滿意足了，便在幾十雙眼睛的注視下?lián)P長(zhǎng)而去，去奔他的下一個(gè)獵物。
車(chē)上霎時(shí)熱鬧起來(lái)。
“哎呀！你錢(qián)包被偷了！”
“快看看，丟了多少�！�
“我提醒你，你還還擊我�！�
……
轉(zhuǎn)眼間，一群麻木變成了覺(jué)醒者，變成了諸葛亮，爭(zhēng)著問(wèn)寒問(wèn)暖，不！他們只是事后諸葛亮，骨子里還是一群麻木！
梁宇晨
武漢市 崇仁路小學(xué) 四（七）班
小學(xué)生的作文 篇6
英雄聯(lián)盟就是一個(gè)以推塔為主的游戲，推塔才是王道。其他的都是相對(duì)較輕的浮云。不管死了多少次，只要塔推完了，我們就勝利了。
或許你一看雙方的推塔情況，你就知道我們是輸是嬴了。不管是輸是嬴都不要泄氣。多殺英雄，多搶人頭。這是你游戲?qū)嵙Φ谋憩F(xiàn)。結(jié)果如何那是全隊(duì)的事，你的游戲水平是你自己的事，這是兩碼事。
如果對(duì)你來(lái)說(shuō)，殺英雄是一件很困難的.事。那么就多殺小兵吧。小兵也是人頭，盡管他們的分?jǐn)?shù)要低一點(diǎn)，這也是分。小兵殺的多可以定英雄人頭的。更重要的是，小兵會(huì)給你的最后得分添磚加瓦�；蛟S你的人頭不多，只要小兵殺的多，分?jǐn)?shù)也不會(huì)少。
英雄聯(lián)盟不是個(gè)人游戲，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)相互合作，相互包容。不管隊(duì)友玩得如何，對(duì)不要指責(zé)，但是可以建議。如果你對(duì)人嚴(yán)厲，會(huì)沒(méi)人幫你，縱使你殺人再多，也難以取勝。
以上就是我的心得。
小學(xué)生的作文 篇7
我是今年來(lái)到了上海。在南京我從來(lái)都是每門(mén)考試在前十名以內(nèi)的�？墒堑搅松虾２虐l(fā)覺(jué)每門(mén)功課都比南京難得多。第一回模擬考試我數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)分別才是27、67、61，從前十名跌到了倒數(shù)。我的心整個(gè)沉了，每天都是沒(méi)有一天開(kāi)心的。我坐在我們學(xué)校的.小樹(shù)旁沉思。當(dāng)時(shí)正在下雨，我坐在樹(shù)下，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。那雨，多么像我的眼淚啊
這次倒數(shù)的成績(jī)我會(huì)把它看作一個(gè)前途中的高山。翻山越嶺之中，我哭過(guò)，痛過(guò)，但歷經(jīng)之后，一切傷痛都將被拋開(kāi)，重新努力奮斗。生活給你鮮花也給你荊棘，哪怕荊棘扣在你頭上，也不要慌張措然。人生像一條河，在流動(dòng)的過(guò)程中，受到幾枚石頭的打擊，它只是大度地笑笑，泛幾朵水花，繞幾個(gè)漩渦，又流出了遠(yuǎn)方。我知道，沒(méi)有付出，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲。心灰意冷，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
經(jīng)過(guò)我?guī)追χ�，我的成�?jī)又趕上來(lái)了，期中考試出乎我的意料，數(shù)學(xué)98英語(yǔ)90語(yǔ)文88。考了如此高的成績(jī)，我的心里樂(lè)滋滋的，門(mén)口的小樹(shù)也精神起來(lái)了。我從此努力學(xué)習(xí)，并沒(méi)有驕傲讓自己更上一層樓，是啊，人生之中難免有坎坷，這些坎坷就像一座座大山擋在你面前，在于你去爬，去闖！
困難隨處都有是啊，人生哪能事事順心，風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹，相信自己你能行！
小學(xué)生的作文 篇8
今天是教師節(jié)，早上上學(xué)我去得格外早，為的就是在黑板上寫(xiě)些祝福之類(lèi)的留言。
我快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園，當(dāng)我推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，我的希望破滅了……原來(lái)昨天放學(xué)后，班級(jí)里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺(jué)前才想起明天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒(méi)來(lái)得及給教師準(zhǔn)備禮物，所以我想要給老師一個(gè)驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了，大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物，而我也想跟著去看看張老師，向她祝賀節(jié)日。這時(shí)，班里有個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)話了：“切!你連禮物都沒(méi)帶，還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽(tīng)了他的'話我的肺都快氣炸了，“哼!難道只有給老師禮物就是愛(ài)戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨(dú)自生悶氣。
一會(huì)他們都回來(lái)了，一個(gè)叫叢瑩的女生拿出了她自己的書(shū)法作品粘貼在黑板上，看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消了，也開(kāi)始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過(guò)得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早!老師節(jié)日快樂(lè)!”
老師告訴我們說(shuō)她很高興，也對(duì)大家表感謝!看到老師開(kāi)心的笑了，我也露出了開(kāi)心的笑容!我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們愛(ài)!
小學(xué)生的作文 篇9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”每天能比以前進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是我的目標(biāo)。
我喜歡學(xué)習(xí)，也正因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我結(jié)交了“書(shū)”這個(gè)偉大而又平凡的朋友，一本好書(shū)，更是我的良師益友，我能拼命地去吮吸他的全部營(yíng)養(yǎng)。
周末的早晨，柔和日光射進(jìn)窗戶，我愜意地坐在一張名為《論語(yǔ)》的長(zhǎng)椅上，嘗了一口《朝花夕拾》味的粥，又慢慢地吃了一口《老舍散文集》的面包，還喝了一杯《冰心全集》的牛奶。書(shū)是會(huì)炮制美食的好朋友。
書(shū)的封面，是他的樣貌；書(shū)的文字，是他每一個(gè)細(xì)胞；書(shū)中每一頁(yè)的微小絨毛，是他的毛發(fā)；書(shū)中蘊(yùn)含的哲理，就是他的血液。如此有血有肉的一個(gè)“人”，讓我心甘情愿地保護(hù)著他，義無(wú)反顧地拜讀他。
書(shū)帶給了我一份特殊而又珍貴的禮物——寫(xiě)作。我愛(ài)這份禮物。
寫(xiě)作，讓我心里感到踏實(shí)。因?yàn)閷?xiě)作，我心里懂得執(zhí)著。因?yàn)閷?xiě)作，我心里有所追求。我始終相信：我一定會(huì)屹立在文學(xué)的頂峰上，不論風(fēng)吹，不論雨打，還是閃電，或是雷鳴，都無(wú)法把我逼退。
書(shū)是我的摯友。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，還有我的心里。他引領(lǐng)著我克服困難，最終走向成功。當(dāng)我失敗時(shí)，書(shū)就像我的母親，一直在安慰我，并且使我找回信心；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，書(shū)就像我的父親，不離不棄地陪伴著我，并且使我感到快樂(lè)；當(dāng)我悲傷時(shí)，書(shū)就是一個(gè)偉大的`魔術(shù)師，是他使我重新對(duì)生活充滿熱情。
手指撫摸著書(shū)本時(shí)，我能感受到他熾熱的內(nèi)心。
每個(gè)人都是一本書(shū)。
灑脫飄逸的人是一本散文集，無(wú)憂無(wú)慮，做事果斷。多愁善感的人是一本抒情詩(shī)集，三思而后行，顧全大局。樂(lè)觀風(fēng)趣的人如同一本幽默漫畫(huà)，做事不怕失敗，積極向上。思維縝密的人仿佛一部科學(xué)論著，做事細(xì)心，追求精準(zhǔn)度。好人自然是一本好書(shū)，剛打開(kāi)目錄就會(huì)感覺(jué)到一縷鮮花的芬芳迎面而來(lái)。
請(qǐng)不要因?yàn)闆](méi)有漂亮的封面而感到自卑，自己這本書(shū)，就該自己來(lái)寫(xiě)——用勇氣和力量，用剛毅與堅(jiān)定，用聰明和才智，用汗珠與心血。
讓我們捧著“人生之書(shū)”，在書(shū)的世界里盡情翱翔吧。
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