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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-05 09:58:49 小學(xué)生作文 我要投稿

[精品]實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

[精品]實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我愛冰城哈爾濱,更愛冰城之雪!

  北風(fēng)駕馭著一片片冬的精靈——雪花,又來到了我的家鄉(xiāng)“北國(guó)冰城”。

  啊!雪花有蒙蒙飛絮的輕柔,也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩,還有絲絲秋雨的細(xì)密。雪花好像游遍世界的小傘兵,還像是可愛的蒲公英那帶絨毛的種子,漫天飛舞。

  那玉蝶似的雪花,在空中翩翩飛舞,不時(shí)變換著舞步,像個(gè)變臉的孩子叫人難以預(yù)測(cè)。她時(shí)而駕著狂風(fēng)襲來,如飛沙走石一般,急馳而過,仿佛誰(shuí)也無(wú)法阻擋她;時(shí)而又如被扯碎的棉絮,輕輕飄灑,隨昔風(fēng)姑娘輕柔的手,像個(gè)溫順的孩子,藏入大地毋親的懷抱。一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在樓間,繚繞在大地,繚繞在我們周圍?粗且欢涠溲┗w舞飄落,迷迷蒙蒙的情景,我們仿佛步入了仙境。

  快看。”亲兂闪算y鑲的街,玉砌的城。路邊的`樹木。不是冬梅,怎綻開了滿樹銀光?高樓大廈,難道是冰雕雪塑,怎變成了瓊樓玉宇?大地怎又如此潔白,如此平坦,變成了一塊總也吃不完的大奶酩?百十根縱橫交錯(cuò)的電線怎變成銀色的琴弦?不,這是雪開的玩笑!她的目的已經(jīng)達(dá)到,冰城已在她的白被下睡著了。

  雪,覆蓋了松花江面,江水結(jié)凍,奉獻(xiàn)出制作冰雕的材料——堅(jiān)冰。是雪使家鄉(xiāng)成為著名的“冰城”。

  雪,瀟灑飄逸,晶瑩、純潔,我愛你——冰城之雪!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  聽,那聲音是從哪兒來的呢?沒錯(cuò),是窗外發(fā)出 “滴噠滴噠”的響聲,那是誰(shuí)在唱歌呢?走近窗戶一看,哦,原來是雨姑娘啊!

  仰望天空,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)從天而降,猶如一道道銀河展現(xiàn)在我的眼前,一條條雨絲兇猛地拍打地,發(fā)出巨大的響聲,“嘩啦嘩啦”好像煙花 “嘣”地炸開一樣,那聲音如同樹根拔地而起,小草,小花都顫動(dòng)起來。突然,一片樹葉被雨襲擊,離開了樹媽媽,在空中翩翩起舞,休閑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,雨娃娃便在樹葉上安了一個(gè)家,住在了樹葉屋里,它們是多么歡快呀!

  雨點(diǎn)落在屋頂上,雨水沿著規(guī)律往下流,雨水積成一粒粒小水珠流到屋檐邊,池塘里,雨輕輕地扶摸著水面,水面中吐出一個(gè)又一個(gè)小泡泡,和水永遠(yuǎn)親親密密。頑強(qiáng)的小草鼓起勇氣,和這場(chǎng)殺氣騰騰的雨水開始強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng),一片豪無(wú)力氣的枯葉直落大地,就像一種重物品筆直地墜落到地上。

  雨點(diǎn)落在樹葉上,樹葉發(fā)出沙沙地響聲,好像在彈奏秋天的交響曲,正好為樹葉下的果子擋雨,這片樹葉就像一把可以遮陽(yáng)光,遮雨的傘。雨點(diǎn)掉向草叢中,草兒打起精神,為新的.一天做好充足的準(zhǔn)備,它喚醒還沉進(jìn)在美夢(mèng)中的小花,叫醒還未蘇醒的兄弟姐妹們。雨點(diǎn)飄落到小溪,小溪?dú)g快地歌唱,和雨點(diǎn)成了好朋友,小溪叮叮咚咚,白云微微探出腦袋,大樹爺爺露出一道皺紋,張開嘴巴笑了。

  雨越下越大,遠(yuǎn)看,千萬(wàn)條細(xì)雨猶如一幅凌空展開的神奇美麗的畫卷,這一條條細(xì)絲為大自然增添了許多生機(jī),為秋天演奏出一首美妙的音樂,為植物提供了營(yíng)養(yǎng)。近看,就是蒙蒙細(xì)雨,為大樹披上了一件帶條紋的花衣裳。為樹葉增加了閃亮的光澤,給無(wú)助的狗尾草找了個(gè)伙伴,這美麗的雨!

  “滴噠滴噠”這雨喘也沒喘過氣兒,到底什么時(shí)候才能停呢?

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。

  ——題記

  唐詩(shī)宋詞,歷來是中華文壇上的一顆耀眼的明星。昔人已遠(yuǎn),那些才華橫溢的佳人名士就憑借了他們的詩(shī)詞曲賦而流傳千古。蘇軾就是這樣以他樂觀豪放的詩(shī)詞成為其中的佼佼者,從而被歷史和后人銘記。

  即使是大江東去,歷史的浪花淘盡了千古的風(fēng)流人物,但東坡的豁達(dá)坦然的情懷依然影響著千秋世人。在如畫的江山中,東坡你就是多少豪杰中最富神采的一位。人生如夢(mèng)啊,成就了你無(wú)數(shù)的千古絕唱。如今就讓后人走進(jìn)你的人生,領(lǐng)略你的情懷吧。

  你的宦海是如此的沉浮,仕途是如此的坎坷,但是在你的消極憤懣之中,卻有智者的樂觀豁達(dá)。你在郁郁不得志中借古抒情,寂寥難掩你的'淡定和從容。再?zèng)]有哪一位詩(shī)人身處如你的逆境,卻像你般胸懷坦蕩,淡泊坦然。外界環(huán)境的變化,始終不能影響你的內(nèi)心,你“不以物喜,不以己悲”的情操更讓我敬佩。

  我還記得你的“一蓑煙雨任平生”,那其中的瀟灑閑適不知讓多少人羨慕。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你歷經(jīng)風(fēng)雨到達(dá)山頂,山頭的斜照對(duì)你相迎,雨后的陽(yáng)光最終為你驅(qū)散了陰霾,照亮了你風(fēng)雨兼程的一生。是你讓我們知道,只要不對(duì)生活失望,則希望永遠(yuǎn)在前方。只有經(jīng)歷了大起大落之后,人生歸于平靜,回首再看那些風(fēng)風(fēng)雨雨,才發(fā)現(xiàn),那只不過是漫漫人生旅途中的點(diǎn)綴。

  我還記得你的“小舟從此逝,江海寄余生”,你以你詩(shī)意般的才情,閱盡了人間冷暖、世態(tài)炎涼。物是人非,世事無(wú)常就如你的踏雪飛鴻。洗盡了鉛華,你也參透了人生的從容。

  我還記得你的“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,還記得你的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的感慨。你的詩(shī)句都飽含著你一生參透的哲理,你感懷人的一生在浩瀚天地中的渺小,發(fā)出了千古浩嘆,訴說了千百年來人們的共同愿望。

  東坡,你的一生傳奇而精彩。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,皇帝貶謫的痛楚都沒有讓你樂觀的天性丟失,你的坦然豁達(dá)照亮了你坎坷的人生,也影響著后世的子孫。歷史會(huì)讓我們記住,有一種人生態(tài)度叫樂觀,有一種情懷叫蘇東坡!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今天,我校的魯中晨刊小記者去游覽了萊蕪美麗的西海公園,也就是萊蕪的母親河汶河。 一到達(dá)西海公園,急忙跑下車,首先映入映入眼簾的是一個(gè)帆船模樣的'雕塑,它象征著一帆風(fēng)順鵬程萬(wàn)里。 聽導(dǎo)游說,汶河原來不是這樣的。那是什么樣的呢?我心中充滿了疑問。不要急聽我慢慢講,原來汶河在很早以前人們亂向河里排水,亂挖沙,亂砍伐樹木,導(dǎo)致汶河成了一條垃圾河。讓人總結(jié)了5個(gè)了。河水黑了;河沙走了;河岸禿了;母親河哭了;河沙讓挖沙的人挖走了。20xx年萊蕪打響了治理汶河的第一槍。投入了許多資金,用了許多辦法,本打算用三年時(shí)間治理好的汶河,卻用了一年半的時(shí)間把汶河治理成了現(xiàn)在的樣子。如今汶河向一條珍珠項(xiàng)鏈緩緩西流。 真是泱泱汶河水,滾滾溪流去!它寄托著我們對(duì)萊蕪的美好祝愿。遼寧沈陽(yáng)鐵西區(qū)重工五校五年級(jí):咖啡沒有糖

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  元旦的時(shí)候,媽媽的朋友送給我一只小烏龜。我可喜歡它啦!

  它是一只巴西金龜。我給它取了一個(gè)名字叫“小福子”,還有一個(gè)別名叫“小豆豆”。它的外殼五顏六色的,像一座“七彩橋”。它很調(diào)皮,總愛做一些連環(huán)動(dòng)作——頭一會(huì)兒伸出去,一會(huì)兒縮進(jìn)來。有時(shí)它想做個(gè)“紳士”,就慢悠悠地東爬西爬?珊脦状味嫉舻阶雷酉逻吶チ,還直喘氣。我終于明白了“烏龜肚子朝天——?jiǎng)訌棽坏谩钡囊馑,有可能是剛剛到我們家的緣故,它有些怕生。每次不管把它放到哪兒,它都?huì)用最快的'速度爬到一個(gè)角落里?墒撬芟矚g出去玩,雖然在家里你看一看它,它都會(huì)縮脖子,可是一出家門,它就伸長(zhǎng)了脖子到處看,有人碰它都不怕。很有些“人來瘋”!

  這可真是一只又可愛、又頑皮的小龜!真希望在以后的日子里,我能和它成為最好的朋友。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我們家有一只小烏龜,它在我們家已經(jīng)住了3年了,我和小烏龜已經(jīng)成了離不開的好朋友。

  小烏龜長(zhǎng)著兩個(gè)黑黑的眼睛、四個(gè)又粗又短的爪子,還有一個(gè)像棋盤一樣的外殼。我給它喂肉的時(shí)侯,它把頭縮到殼里面,等我走了,它把頭伸出來,看看周圍,如果沒有動(dòng)靜,它才用嘴把肉一叼,再把頭縮進(jìn)殼里,慢慢地吃起來。

  而且小烏龜還只吃瘦肉不吃肥肉,它可真是一只小饞貓。小烏龜真可愛,我越來越喜歡我們家的`這只小小烏龜了。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  冬天來了,冬天來了!冬姑娘邁著輕盈的腳步來了!

  雪花從一望無(wú)際的天空中飄下來,好像仙女灑下的花朵,把天地裝扮成一個(gè)冰天雪地的`王國(guó)。小蛇、青蛙、棕熊等都去冬眠了。很多樹都成了“禿子”,只有松柏還穿著綠白相間的裙子。

  人們?cè)谘┑厣隙蜒┤,打雪仗,一個(gè)個(gè)包裹得像粽子一樣。大家聚在一起吃糖葫蘆、火鍋,拿著暖袋,靠著火爐。江面上飄著調(diào)皮的霧娃娃,梅花散發(fā)著淡淡的香味,這讓我想起王安石寫的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!碧(yáng)高照,把雪融化了,雪花為水,灌進(jìn)大地里,大地長(zhǎng)出了一些小草。哦!春天要來了。

  冬天是美麗的。它把美麗給了大地,給了天空,給了小朋友。我愛美麗的冬天!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  每當(dāng)我走進(jìn)校園的南操場(chǎng)時(shí),就會(huì)看到兩棵守衛(wèi)在操場(chǎng)的老槐樹。它見證了朝陽(yáng)小學(xué)九十年來的輝煌歷史。

  老槐樹高大挺拔,樹皮是棕色的,樹枝細(xì)平細(xì)平的,如直尺一樣。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候,老槐樹就會(huì)吐出嫩綠的枝葉,十分美麗。宛如披了一層綠紗的的女郎,看她的頸間還有裝飾品哦!同學(xué)們?cè)谒砼宰分疰覒蚰兀共賵?chǎng)增添了許多的歡聲笑語(yǔ)。

  每當(dāng)夏天來臨,百花爭(zhēng)艷斗妍的時(shí)候,老槐樹伸出了密不透光的。枝葉如蓋的.手?,還有一串串的手鏈。 那手鏈就如豌豆一樣大。上面的小花沁人心脾,香味撲鼻。那陣陣清香已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園了。這時(shí)的她已經(jīng)是一把大綠傘,為大家阻擋住了太陽(yáng)公公鋒利的光芒。"叮鈴鈴……"下課了, 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去她的身旁躲避太陽(yáng)公公的光芒。

  每當(dāng)秋風(fēng)掃落葉時(shí),那金燦燦的樹葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,老槐樹像一個(gè)舞姿美麗的仙女。住在樹上的烏鴉,在樹枝上快活的跳動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。

  每當(dāng)冬天的時(shí)候,老槐樹就會(huì)換上白色的棉衣,她日日夜夜的守護(hù)著整個(gè)校園,她經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,大雪紛飛的日子啊!她不單單給我們帶來了快樂,還陪伴著母校度過了幾十年啊!

  當(dāng)我離開母校時(shí),心里還想著老槐樹,她令我流連忘返……

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