[精選]實(shí)用的二年級(jí)日記3篇

　　一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記 篇1

　　我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門(mén)，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”，它幫了我的大忙。

　　過(guò)去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù)，從來(lái)不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正？結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿分。有一次，我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí)，不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的'類(lèi)型抄下來(lái)，找出錯(cuò)誤的原因，并且認(rèn)真訂正�！睆拇艘院螅�我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫(xiě)上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。

　　每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認(rèn)真分析，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào)，并認(rèn)真訂正。例如，我在學(xué)習(xí)解方程這部分內(nèi)容時(shí)，我的“改錯(cuò)本”上是這樣記錄的。

二年級(jí)日記 篇2

　　誠(chéng)信是一種良好的品德，是人與人之間的架起的一座特殊的橋梁，在我的內(nèi)心深處有著那么一段關(guān)于誠(chéng)信的抹不掉的記憶。

　　一年前，我還在學(xué)校擔(dān)任著星期一的門(mén)崗值日生。一個(gè)星期一，我像往常一樣站在自己的崗位上。突然我看到離我大約兩三米的地面上有一張兩元的鈔票，我開(kāi)始一步一步往那挪，邊走邊想著放學(xué)后要用這2元錢(qián)買(mǎi)些什么。正當(dāng)我做著美夢(mèng)時(shí)，一個(gè)看上去只有七、八歲的小男孩把那張兩元鈔票撿了起來(lái)，我心想：嗨，美夢(mèng)落空上，便開(kāi)始一步一步往回挪。

　　“你好!”那個(gè)男孩跟我打了聲招呼，說(shuō)：“我撿了兩元錢(qián)，你能幫我教給老師嗎?”我下意識(shí)地接過(guò)錢(qián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他見(jiàn)我同意了，興高采烈地走進(jìn)了教學(xué)樓。

　　當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，看到手中的錢(qián)，我不禁呆住了，盡管這錢(qián)不是很多。

　　早讀課的下課鈴響后，我攥著手中的錢(qián)走到了行政辦公室門(mén)口。怎么辦，我要不要把這錢(qián)交給老師?交了，我的美夢(mèng)就破滅了，不交，我又對(duì)不起那個(gè)小男孩。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備不把錢(qián)交給老師，往班級(jí)走時(shí)，我的.腦海里突然浮現(xiàn)出那個(gè)小男孩興奮離開(kāi)的身影，他所說(shuō)的第一個(gè)字都縈繞在我的耳邊，他那帶著稚氣的臉龐不斷呈現(xiàn)在我眼前，我必須兌現(xiàn)我的諾言。

　　于是我?guī)е�這兩元錢(qián)走進(jìn)行政辦公室，把錢(qián)交給了老師。

　　從行政辦公室出來(lái)后，我輕松極了，心情也變得愉快起來(lái)，原來(lái)，誠(chéng)信能讓人這么快樂(lè)!

　　誠(chéng)信讓人快樂(lè);誠(chéng)信讓人充實(shí);誠(chéng)信讓人滿足;誠(chéng)信無(wú)處不在!

二年級(jí)日記 篇3

　　明天就是除夕了，我別提有多高興了。這不，我們家又在進(jìn)行"掃房運(yùn)動(dòng)"。

　　這次我準(zhǔn)備發(fā)揮我的作用，參與一下了。我選擇了刷水池子。我從沒(méi)干過(guò)這個(gè)，卻不知那里來(lái)的方法。我先把出水口關(guān)上，然后拿刷子沾了一點(diǎn)洗衣液瘋狂地刷了起來(lái)。

　　"洗刷刷，洗刷刷。"咦?怎么還有些"水印"呀?我突然想到：這是水繭呀!聽(tīng)爸爸說(shuō)用醋可以刷掉。"媽!借醋一用!"我喊道。"干什么呀?要刷池子用池子底下的那瓶。"媽媽似乎猜到了我的想法。我把那瓶醋拿了出來(lái)，瓶上還帶灰呢!我倒了一點(diǎn)在池子里，又用刷子刷了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，嘿!還滿管用的嗎。我的`刷池工作順利的進(jìn)行了下去。

　　"看!我刷得干凈吧!"我這回又在用成果向媽媽炫耀了。

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