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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-05 08:35:44 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  有一天,我和表弟一起去爺爺家,在玩QQ堂,表弟一直不肯將他的QQ密碼告訴我,我出于好奇一直想探聽他的QQ密碼。表弟正在輸入QQ號時(shí),沒想到將自己的密碼輸進(jìn)去了,由于我眼睛不好加上我記性不太好,一下沒記住?墒菦]想到他說了句很奇怪的話:“天啊,我怎么將媽媽的手機(jī)號輸進(jìn)去了!

  于是我左思右想,表弟為會(huì)什么輸入她媽媽即我姑姑的手機(jī)號,可能是他的.QQ密碼就是他媽媽的手機(jī)號。因?yàn)楸淼苎劾镒類鄣娜司褪撬龐寢尅:髞砦彝低档卦陔娔X上將表弟的QQ號及姑姑的手機(jī)號碼輸入驗(yàn)證一下,果真能上表弟的QQ號,我對表弟說我已經(jīng)能上你的QQ了,他起初還不想信,我當(dāng)著他的面上給他看。他大吃一驚,你怎么知道我媽的電話號碼就是我的密碼。

  我神秘地對他說:“這是機(jī)密,我要保密的”。表弟至今還不知我怎么竊取了他的QQ密碼,我好得意!

小學(xué)生的作文 篇2

  在燦爛的陽光里,在飄逸的花香了,在激昂的歌聲中,我們迎來了學(xué)校的第四屆體育文化節(jié)。

  運(yùn)動(dòng)員有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的蓄勢待發(fā),嚴(yán)陣以待;馳騁賽場,勇往直前……

  “加油,加油……”一陣陣吶喊直沖刺我們的耳膜。

  我們循聲望去。看,一道優(yōu)美的弧線印入我的眼簾,鉛球應(yīng)聲落地。放眼望去,我們班的周玲正為超過別人而歡呼雀躍呢!

  但是,好景不長。

  在第二輪投鉛球時(shí),別的.運(yùn)動(dòng)員奮起直追,發(fā)揮出了實(shí)力。那一面面藍(lán)色的小旗向前移了又移,只剩下周玲的那份還落在后面。

  周玲終于上場了,看上去她很緊張,面對著這無數(shù)在她面前的小旗,壓力一定很大吧!

  只見她拼命克制住心中的巨大壓力,右手使勁的發(fā)力,向前一扔。

  可是,她還是最后的一個(gè)。

  周玲顯然很失落。

  但,她卻向著我們做出了燦爛的微笑……

  這次的體育文化節(jié)令我難忘,更揮之不去的,是那堅(jiān)強(qiáng)的微笑……

小學(xué)生的作文 篇3

  很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面,前不久,我就讀了這本好書。當(dāng)我翻開這本《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),我還沉浸在這本書陣陣的墨香和精美的封皮中。當(dāng)我去品讀這本書時(shí),才真正的被書里的主人公——保爾·柯察金的事跡深深地感動(dòng)了。

  讀時(shí)的心情是隨著主人翁保爾·柯察金的成長、命運(yùn)而起伏。覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。

  其實(shí),在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,面對生與死的考驗(yàn),他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個(gè)出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  人生,可以說是一段曲折而充滿泥濘的道路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要敢于去面對失敗的'打擊和不被人理解的痛苦等等。但是,這一切都是極為短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回頭看看走過的路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  和保爾·柯察金相比,我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由要垂頭喪氣呢?讀完文章,我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)之心所感動(dòng),我也要學(xué)著他的精神努力奮斗,以自己的能力,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生.

小學(xué)生的作文 篇4

  幸福意味著什么?很多人都說:“幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸!闭f起這個(gè)很多人可能會(huì)笑,會(huì)覺得這僅是一個(gè)說笑而已。但在我看來,這也是一種幸福,一種追求簡單、安適的小幸福。

  幸福意味著什么?有很多人說:家人的平安、健康就是自己的幸福。這種幸福來源于我們心底的某種孤單與害怕,這種幸福來得讓人難過,是一份簡單的追求演變成了依賴。

  幸福意味著什么?再熱戀中的'情侶們覺得幸福就是這世界中只有兩個(gè)人的溫馨與一浪一漫,這種幸福讓人陶醉留戀,這種幸福是人類情感境界的一種向往。

  幸福意味著什么?在朋友圈內(nèi)討論這個(gè)話題,很多朋友都會(huì)說,我們的友誼天長地久就是幸福?赡茉S多人沒有想到這份幸福是多么奢侈,多么情緒化。;看似美好的承諾,群沒有想過去怎樣實(shí)現(xiàn)。這是一份缺少了珍惜,卻許諾天長地久的幸福。

  幸福意味著什么?在一株花朵看來,生長、繁衍、殆盡就是一種幸福。一株小花的理想,充盈著她的思緒、布滿了它的花一房,這就是一種理想境界充實(shí)的幸福。

  幸福意味著什么?幸福是一種感覺,是來源于心底的一種感念,幸福是一份簡單;幸福是一份安適;幸福是一份理想;幸福是一份溫馨;幸福是一份一浪一漫;幸福是一種向往……

  幸福一份感覺,

  幸福一份奇妙,

  幸福一份充實(shí)。

小學(xué)生的作文 篇5

  隨著地球的全球變暖趨勢和溫室效應(yīng)的影響,加上現(xiàn)在正逢烈日炎炎的夏天,創(chuàng)新的“老窩”重慶正在暴發(fā)著連續(xù)幾十天的干旱,而我這里雖然是大雨小雨三天下兩回,但只帶來了潮濕,卻沒驅(qū)趕悶熱。終于,我坐不動(dòng)了,再這樣下去非烤成“活紅薯”不可。于是,我鉆進(jìn)了時(shí)光機(jī),來到未來世界找未來的我?guī)兔Α?/p>

  他聽了我的話,立即用空間隧道把我送到大海邊,說:“想解暑,游泳是也!薄N覐乃淼乐谢鰜,眼前的大海是那么地美麗,綠樹成陰,沙灘上矗立著一個(gè)個(gè)大形沙雕和仿古沙堡,海中還有海底隧道、釣魚池、觀魚臺等設(shè)施。未來的我介紹說:“幾個(gè)星期前這里還是一遍荒地,后來經(jīng)過種植制造水的水樹和大量吸沙海藻,還有兩種粉,一種涂在臉上,可以防止海水進(jìn)入眼睛、鼻子等器官,另一種涂滿全身,可以在海底超強(qiáng)下使體溫不變!”“哇,真神了!”我贊嘆起來。

  穿好裝備后,我立即跳如大海的懷抱,在海里暢游。在水沖,那可愛的魚兒成群結(jié)隊(duì)有姿態(tài)地游來游去,還有的魚兒在珊瑚中竄來竄去捉迷藏。那又長又綠的海藻也隨著還水的流動(dòng)搖搖擺擺;猛烈的陽光透過海灘上的'防曬罩變成溫和的陽光,陽光照到海面,海上一片金光,那明亮的光澤閃耀著,一陣風(fēng)吹過,海面上蕩起一陣陣微波,水光瀲滟,如同一群眨眼的小星星……我身上的熱氣頓時(shí)消失了。再也不會(huì)卷起風(fēng)浪了,因?yàn)榭夭ㄏ到y(tǒng)把浪調(diào)低了。如果想沖浪,到?jīng)_浪區(qū)去,控波系統(tǒng)會(huì)把浪調(diào)高。太神奇了!

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