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【實(shí)用】與夢(mèng)同行作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的與夢(mèng)同行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與夢(mèng)同行作文 篇1
與夢(mèng)同行就是與夢(mèng)想同行，與夢(mèng)同行就是與時(shí)間賽跑的一分一秒內(nèi)向夢(mèng)想買邁步。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己存在的意義，每個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)樽约旱纳矸莼虻匚欢鴮?duì)自己而對(duì)別人的態(tài)度不同，每個(gè)人生下來的'思想都是公平的，都要用后天的能力和思想去創(chuàng)造。那就要看你有沒有這給信心和勇氣去創(chuàng)造這份奇跡的力量了�？赡苡行┤税炎约旱膲�(mèng)想想的很大，很大，可是你沒有這個(gè)耐力和動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)他嗎？
愛因斯坦曾說過：人類因夢(mèng)想而偉大；托爾斯泰曾經(jīng)說過：夢(mèng)想是指路明燈。沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。
夢(mèng)想因什么而偉大，因愛。在這世界上，什么都沒有愛打。是愛給予了一個(gè)貧窮人在不抱任何希望的時(shí)刻重新堅(jiān)持下來。是愛給了一個(gè)在失敗時(shí)就要退縮的人一個(gè)重新站起來的機(jī)會(huì)。是愛給了一個(gè)快要死掉的人最后幾秒的希望……而愛也是給了一個(gè)人鼓勵(lì)和堅(jiān)持下去的希望。可惜這個(gè)世界缺少愛，這個(gè)世界缺少正義的力量。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同，但是他都能給每一個(gè)人帶來不同的命運(yùn)。人的一生只有一次，而他的一生也可以有許多次。比如你在一件你花費(fèi)了半生的心血上失敗了，你可能會(huì)跌落到山谷，越跌越深，而有些人卻被人或事重新站起來。他們跌倒在哪里，就在哪里站起來。
從小事開始，你在大事上就可以成功。一點(diǎn)一滴都做得很好，你在人生旅途中就可以很輕松。
與夢(mèng)同行作文 篇2
“夢(mèng)想是什么?”也許很多人會(huì)問。我認(rèn)為夢(mèng)想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向;夢(mèng)想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)至死不渝的信念。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活。
如果缺乏理想,我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力，甚至?xí)允Х较颉?/p>
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)崇高的理想 。我的理想是做一名心理醫(yī)生，有些人會(huì)認(rèn)為這微不足道，但這卻是我唯一奮斗的目標(biāo)。我覺得心理醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，可以為許多人解決心中的困難與疑惑，可以探索無窮無盡的.奧秘。實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，需要對(duì)人生做出規(guī)劃。當(dāng)然，千里之行，始于足下。理想可以有很多，但通往理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。我們需要不斷增強(qiáng)自身的能力，提高自身素質(zhì)，同時(shí)需要不屈不饒，堅(jiān)持不懈。理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力。
夢(mèng)想就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的坎坷，沒關(guān)系，迎難而上，就會(huì)有收獲。
有理想在的地方，夢(mèng)想就是天堂!追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)槁松�，�?huì)遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。
與夢(mèng)同行作文 篇3
這是一只渴望了解遼闊世界的狗，系著妻子織的圍巾，大步流星地踏上了一段尋找自我價(jià)值的旅程。
——題記
狗很聰明，它精通各種技藝，任何困難在它面前都能巧妙的解決；它又很善良，面對(duì)欺騙，能以一顆包容的心去原諒，甚至不計(jì)回報(bào)地付出；同時(shí)它又很理智，面對(duì)摯友的固執(zhí)，它沒有強(qiáng)硬地制止，而是暗中保護(hù)，讓朋友所受的傷害降到最小。雖然知道自己假冒老師是違法的，但是它卻拒絕不了孩子們期待的目光，一天拖一天地教會(huì)一幫淘氣、厭學(xué)的孩子從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；雖然它知道偷拿花匠的`衣服是違法的，但是為了完成公貓的囑托，毅然地帶著三十只小貓，努力生活。每當(dāng)我以為它要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，它總是以一種打不倒的姿態(tài)又站了起來，每當(dāng)我以為它要暴怒發(fā)火的時(shí)候，它總是用它獨(dú)有的“自言自語”的方式去化解。
這是一只非常有愛的狗，它用自身的力量去感化身邊的人，讓它們一一找到自己的歸宿，而最終，經(jīng)歷了這一切的它也找尋到自己最終想要到達(dá)的地方。它說：“如果從未到過遼闊的世界，那會(huì)令人感到非�？上Ш瓦z憾。但若不能回到家里去，同樣也會(huì)令人感到非�？上Ш瓦z憾�！彼械倪@一切都源于“家”，更源于“愛”，這正如書的開頭寫道——狗把住的房賣掉，脖子上圍上那條老伴織的紅白相間的長(zhǎng)圍巾......
這就是我喜愛的一本書——《狗來了》！
與夢(mèng)同行作文 篇4
我們的夢(mèng)想就是有一個(gè)幸福美好的家園，空氣清新，沒有水污染，藍(lán)天碧水，與自然做伴。
這個(gè)夢(mèng)想在幾年前是多么遙不可及。那時(shí)我讀小學(xué)，我們小學(xué)的后面有一條河，這條河不長(zhǎng)、不大，屬于小溪。本來學(xué)校周圍有條小溪應(yīng)該是好事，但是這條小溪不知為何，是一條又臟又臭的河，每到夏天，這條河就會(huì)發(fā)臭，飄出一股味道，讓正在上課的我們一陣惡心，沒法專心學(xué)習(xí)。
如今，再回小學(xué)時(shí)，那股惡臭聞不到了。河道兩旁栽種著柳樹，陽春三月，柳樹吐芽，再過幾個(gè)月，柳絮紛飛，夏天的風(fēng)拂過柳樹，柳枝蕩進(jìn)河里，泛起漣漪。最美就是早春了，桃花初開，河道兩旁姹紫嫣紅，幾條船緩緩開過，船上的人陶醉在其中。兩旁修建了人行道，每天放學(xué)走過，煩躁焦急的`心情一下子不復(fù)存在。相同的例子還有很多，經(jīng)過五水共治的實(shí)施，杭州許多的污水、臟水得到了改善。
暑假期間，我和同學(xué)們一起去了貼沙河，采訪附近的居民。他們都是年過半百的老人，他們每天都會(huì)出來走走，看看貼沙河的變化，可以說，他們是五水共治的見證人。有一位老爺爺告訴我們，貼沙河治理后，最重要的一點(diǎn)就是兩岸的環(huán)境變好了，他們每天都會(huì)下樓來走走，和別的老人聊聊天，下下棋，心情也更好了。
五水共治成就了我們的夢(mèng)想，但需要我們用實(shí)際行動(dòng)來完成，讓我們節(jié)約身邊用的每一滴水，讓我們的夢(mèng)想變得更靠近。
與夢(mèng)同行作文 篇5
人生路上，總會(huì)經(jīng)歷許多波折。只有懷揣著自己的夢(mèng)想，才能最終駛向心的方向。
——題記
人生如一塊畫布，夢(mèng)想就是那只奇妙的筆。
會(huì)奮斗的人知道如何利用夢(mèng)想。他們給自己制定詳細(xì)的計(jì)劃，合理利用學(xué)習(xí)，工作余暇時(shí)間。不急不躁，一步步按正確的方法去走。在沉淪的時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)是他們精神的支柱，把自己從死穴中一點(diǎn)一點(diǎn)往外拉。不至于造成輕生的現(xiàn)象。這是用夢(mèng)想當(dāng)精神的`良藥；在獲得進(jìn)步，成就的同時(shí)，夢(mèng)想讓他們不至于讓自己驕傲自滿，而樂極生悲。而是堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐，適當(dāng)?shù)霉膭?lì)自己。
他們的夢(mèng)想是美好而富有意義的。是在自己距成功有一步之遙時(shí)助自己一臂之力的。
而有些自暴自棄的人的夢(mèng)想?yún)s是扭曲的：他們整天想著怎樣吃喝玩樂，擺脫生活的困苦。不想費(fèi)一點(diǎn)力氣而擁有輕松的生活。這樣只能讓自己在錯(cuò)誤的道路上越行越遠(yuǎn)，最后造成無法挽回的慘象。就如搶劫，盜竊等等犯罪現(xiàn)象。
夢(mèng)想是靈活的。它能充實(shí)人的生活，給予人力量，同時(shí)也能使一個(gè)人沉淪。
所以，學(xué)會(huì)怎樣駕馭夢(mèng)想十分重要。
現(xiàn)在，擁有無限青春的我們，應(yīng)該珍惜這些歲月，找到自己的愛好，向積極方面發(fā)展。
擁有夢(mèng)想的生活何曾孤單？
讓我們一起懷揣著自己的夢(mèng)想，在人生道路上，越行越穩(wěn)。
畫出屬于自己的風(fēng)景。
與夢(mèng)同行作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，也許是快樂的，也許是興奮地，又或許是不實(shí)際……有的夢(mèng)很小馬上就可以實(shí)現(xiàn)，有些夢(mèng)卻很大，值得你去付出一生的經(jīng)歷去追求。我想，我們的人生便是由這些大大小小的一個(gè)個(gè)夢(mèng)組成的吧。
兒時(shí)的夢(mèng)。小時(shí)候的夢(mèng)總是很天真很幸福。還記得小時(shí)候，我總是喜歡呆在蛋糕店里，看著一個(gè)個(gè)面團(tuán)經(jīng)過蛋糕師那雙好像有魔法的手變成了一個(gè)個(gè)每味的蛋糕。小小的我總是驚嘆不已沉醉在蛋糕的香味中，感嘆著蛋糕師的幸福。我握著小小的手說著，長(zhǎng)大了我一定要成為一個(gè)厲害的蛋糕師！每天都可以吃蛋糕，該多幸福啊。
童年的夢(mèng)。童年時(shí)期的我，夢(mèng)總是很小。如果老師明天能表揚(yáng)我就好了；如果明天回家有一個(gè)大蛋糕等著我就好了；如果我能她當(dāng)一輩子的好朋友就好了……實(shí)現(xiàn)，或是不實(shí)現(xiàn)。正是這些小小的`夢(mèng)，伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的夢(mèng)。長(zhǎng)大的我思想漸漸成熟，我的夢(mèng)想漸漸的確定�？粗切┱驹谖枧_(tái)上的歌手，擁有燦爛的燈光，熱烈的掌聲，完美的音響設(shè)備，我便立志作一個(gè)歌手。雖然這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在看來是有些遙遠(yuǎn)，但是相信通過我的努力，有一天，舞臺(tái)燈光掌聲是屬于我的！
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無敵的，讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧！
與夢(mèng)同行作文 篇7
作為一個(gè)中國的中學(xué)生，我們應(yīng)該做到將自己的夢(mèng)想與祖國的發(fā)展，聯(lián)系在一起。
許多年前，人們想要像嫦娥一樣飛向月球。在當(dāng)時(shí)的人們看來，這是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)想。可是人們并沒有因此而放棄這個(gè)夢(mèng)想，而是為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗、努力研究。他們也許不知道許多年后的今天，會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)不太可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但是那令人驚喜的一刻確實(shí)發(fā)生了。1969年7月20日美國時(shí)間22時(shí)56分，3名美國宇航員叩開了冷寂的月宮大門。兩名宇航員走下太空艙，雙腳踏上了月球的土地，這是人類有史以來第一次對(duì)月球做的`最偉大的探險(xiǎn)。這兩個(gè)人是尼爾·阿姆斯特朗和埃德溫·奧爾德林。
這幾年，我國在科技上又有了新的發(fā)展，比如說XX年1月10日1時(shí)0分，中國自行研制的“神舟”二號(hào)無人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。XX年3月25日，“神舟”三號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功升入太空。XX年12月30日至XX年1月5日，神舟四號(hào)無人飛船在零下20多攝氏度的嚴(yán)寒中成功發(fā)射，并在飛行7天后平安返回。XX年1月5日晚上7時(shí)許，“神舟”四號(hào)飛船在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域著陸，順利回收等等。這些對(duì)于以前的人來說可能連想都沒想過。
一個(gè)人，要隨時(shí)將自己的夢(mèng)想祖國的發(fā)展，聯(lián)系在一起。這樣國家才能昌盛。
與夢(mèng)同行作文 篇8
這一路走來，“夢(mèng)”一直伴隨著我。從幼兒園的那次開會(huì)中，我第一次有了夢(mèng)想的概念。
那天，老師問全班的同學(xué)：你們的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們爭(zhēng)先回答，有的誰說要當(dāng)科學(xué)家，有的說要當(dāng)企業(yè)家，有的要當(dāng)歌星……唯獨(dú)我，一言未發(fā)。老師微笑地看著我，說：“小朋友，你的夢(mèng)想是什么？”我支支吾吾地說：“老……師，我……沒有夢(mèng)想……”說著，我便低下了頭�！斑@可不行哦！人是無法脫離夢(mèng)想而活的！”老師神情嚴(yán)肅地說。此時(shí)此刻的這句話就如圣言一般刻在了我的心中：
人，是無法脫離夢(mèng)想而活的.。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)無知的乳臭未干的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)知識(shí)淵博的青年了。在夢(mèng)想的伴隨下，我走過了整整七年！現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，哦不，準(zhǔn)確的說我已經(jīng)是一個(gè)又夢(mèng)想的初一學(xué)生了。我的夢(mèng)想并沒有那么遠(yuǎn)大，去當(dāng)什么世界冠軍啊，科學(xué)家啊，個(gè)性之類的。我只是希望自己以后能夠找個(gè)好點(diǎn)的工作，好好孝敬一下自己的父母就足夠了。我不想周恩來總理那樣胸懷大志，初中之時(shí)就說出“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言邁語，我只是一個(gè)普通人，有著這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我，就已經(jīng)足夠了。
這夢(mèng)想，雖然比起其他的雄心壯志它遜色的不是一點(diǎn)點(diǎn)，但是它卻成為了我人生中不可缺少的一個(gè)部分。我為何而學(xué)習(xí)？為了它。我為何而鍛煉？為了它。我為何而活著？為了它。沒了它，人生就沒有光彩；沒了它，人生就沒有味道；沒了它，人生就沒有意義。
這一路，我與夢(mèng)同行。
與夢(mèng)同行作文 篇9
讀了這本書我知道了我們浙江是一個(gè)很美的地方，比如說，麗水舟山那的空氣如此的好。我還知道這里山非常多，有莫干山，雁蕩山，天臺(tái)山等，重要地貌景觀800多處，水域景觀200多處，生物景觀100多處，人文景觀100多處。綺麗秀美富春江，詩情畫意曹娥江，雄偉壯觀錢塘江，璀璨明珠千島湖，人間天堂西子湖……
從古到今有許多名人一代又一代的向往著藍(lán)天白云的日子和清新的空氣，為此付出了許多艱辛的努力。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)愛綠，護(hù)天，為我們樹立榜樣，比如說，竺可楨，呂小奎等。浙江的地形以山地為主，青山風(fēng)光得天獨(dú)厚，古往今來浙江人始終把植樹造林看成是最有德的大事。然而，隨著科技的發(fā)展城市化的快速推進(jìn)，我們意想不到的'情況出現(xiàn)了，一片片樹木倒下，一塊塊綠地消失，一條條污水流出，我們的家園遭到了極其嚴(yán)重的破壞，大氣水土被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響。酸雨，荒漠，沙塵暴一次次侵襲著我們的家園。為發(fā)展經(jīng)濟(jì)使人人過上富裕的生活，一家家工廠建起來，一條條馬路造起來，汽車越來越多，樓房越來越高。曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)的那條清清河流被污染了，他明鏡般的軀體變得十分灰暗。
我們的家園綠水青山，鳥語花香，富饒安康似人間天堂，大家要齊心協(xié)力的保護(hù)環(huán)境，維護(hù)好現(xiàn)在的青山綠水。
與夢(mèng)同行作文 篇10
著名作家高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”閱讀是對(duì)心靈的凈化，每一次閱讀，總會(huì)令我們受益匪淺。
而我們的開學(xué)典禮則是圍繞著“閱讀”這個(gè)主題所展開的。同時(shí)，它也是與眾不同的，令人難忘的。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起，飄揚(yáng)在空中時(shí)，幾分激動(dòng)不禁涌上了我的`心頭，開學(xué)典禮正式開始！全場(chǎng)沉浸在一片激動(dòng)無比的氣氛之中。
閱讀，怎能少的了幾句充滿古風(fēng)的詩詞呢？為了表達(dá)我們要像春天的大自然一樣茁壯成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的寓意，學(xué)校為我們挑選了一首《春夜喜雨》。同學(xué)們朗誦的聲音如雷鳴般震耳欲聾，似乎都在表達(dá)自己要迎接新學(xué)期，新起點(diǎn)的決心。結(jié)束后，我的腦海中仍然回蕩著那充滿志氣的朗誦聲。
對(duì)同學(xué)們來說，只有一首詩一定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。齊誦完畢后，同學(xué)們有分年級(jí)朗誦了六首有關(guān)春天的詩。想到這兒，我又回憶起那如驚濤般氣勢(shì)磅礴的朗誦聲。
時(shí)隔一個(gè)寒假，新的學(xué)期又開始了，老師們有見到同學(xué)們的欣喜之情，也有對(duì)孩子們的期望。所以緊接著，老師們開始發(fā)表對(duì)學(xué)生們新學(xué)期的期望�？梢钥闯�，老師們也很關(guān)心學(xué)生們的未來。我暗暗下定決心，一定不能讓老師們失望，要做一個(gè)有志向，為國奉獻(xiàn)的人！
對(duì)我們有期望的不只是老師，還有校長(zhǎng)。每次校長(zhǎng)講話時(shí)，我都會(huì)不由自主的很認(rèn)真的聽，也許是出于對(duì)校長(zhǎng)的敬畏吧。在講話中，校長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“閱讀”這個(gè)主題，也希望我們長(zhǎng)大后要做一個(gè)愛讀書的人，讓閱讀充實(shí)我們的生活。
最后，開學(xué)典禮以一首《大夢(mèng)想家》結(jié)尾。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這與眾不同的開學(xué)典禮。
與夢(mèng)同行作文 篇11
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的詞語。在我們成長(zhǎng)的道路上，夢(mèng)想指引著我們前行的方向。夢(mèng)，讓我的心蕩起層層漣漪，讓我魂?duì)繅?mèng)縈；夢(mèng)，喚起了我努力前行的信心，讓我為之瘋狂。
夢(mèng)，就像天使翅膀上不經(jīng)意飄落的一片羽毛，那么輕盈，那么美麗。你越想得到它，卻發(fā)現(xiàn)你越是踮起腳尖，越是用力地?fù)]舞雙手，它就越飛越快，越飛越遠(yuǎn)，直到消失不見。夢(mèng)，需要我們不斷追逐。
我們每天都在夢(mèng)中生活，不論它是幻境還是現(xiàn)實(shí)，我們總是在前行。我們一直走，一直走，時(shí)間隨著我們的步伐漸漸消逝，我們心中的夢(mèng)，也越來越近。夢(mèng)與時(shí)間，成正比。夢(mèng)，總會(huì)隨著我們的努力越來越近。
夢(mèng)是一顆星星，是一幢燈塔，是個(gè)指南針。在我們大步向前走時(shí)，它在我們身后為我們鼓勁。在我們迷失方向時(shí)，它給我們啟示，帶領(lǐng)我們逃離險(xiǎn)境。
有夢(mèng)的人是幸福的。他在為自己生活，他有一個(gè)努力的目標(biāo)，他的生活不是漫無目的的'，他可以過得更充實(shí)。盡管在追逐夢(mèng)想的道路上困難重重，但他不會(huì)放棄，半途而廢是可笑的，他會(huì)盡自己所能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)他成功的時(shí)候，他是激動(dòng)的、高興的，這是他做的最自豪的事。夢(mèng)，在最后總會(huì)帶給你意想不到的。
我把夢(mèng)放在離我的心最遠(yuǎn)的。我望著它，往前跑，我永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。我一直追逐它，直到我與它并肩，直到我抓住它為止。這時(shí)，如夢(mèng)初醒的我回頭望見來時(shí)路才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已歷經(jīng)重重坎坷，渡過千山萬水。這讓我更加振奮。
我們的夢(mèng)，隨著我們腳步的快慢前行；我們的夢(mèng)，隨著我們心跳動(dòng)的頻率前行；我們的夢(mèng)，隨著我們心中不斷蕩起的漣漪前行。夢(mèng)，是我們心中的信仰。
與夢(mèng)同行作文 篇12
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的。有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)科學(xué)家。但夢(mèng)想的夢(mèng)并不是做夢(mèng)的夢(mèng)，夢(mèng)想相當(dāng)于每個(gè)人的理想，長(zhǎng)大后想做的事情，是需要靠自己的堅(jiān)持，并不是光靠做夢(mèng)就可以實(shí)現(xiàn)的。
我也有屬于我自己的夢(mèng)想，也有屬于我自己一個(gè)人的夢(mèng)。但夢(mèng)想并不是光靠我想一下就能實(shí)現(xiàn)的，它是需要靠我自己的堅(jiān)持和努力來實(shí)現(xiàn)他的。不然，它是永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的。夢(mèng)想是與我們一同去前進(jìn)的，誰也不能去拋下誰。我的夢(mèng)由我做主，誰也無法阻撓我。夢(mèng)想由我來堅(jiān)持，由我來實(shí)現(xiàn)它。我們不能依賴他人，但也不能事事不與他人交流，不與他人討論，事事一個(gè)人藏著，掖著，沒有他人的建議，又怎么一個(gè)人改進(jìn)，怎么進(jìn)步，又怎么能做到最好呢？夢(mèng)想又該怎么實(shí)現(xiàn)呢？
我們與夢(mèng)同行，夢(mèng)是我成功的標(biāo)志，是我勝利的果實(shí)，是我堅(jiān)持不懈、努力得來的結(jié)果，也是我一切動(dòng)力的來源。我的夢(mèng)很平凡，雖然一點(diǎn)也不偉大，但卻是我的目標(biāo)、我的動(dòng)力，是我寶貴的一切。
我相信只要我堅(jiān)持下去就一定會(huì)有所收獲。我的.夢(mèng)很簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持下去就會(huì)有一定的成果，就可以完成我想要完成的事情，就可以得到我想要得到的結(jié)果。我的夢(mèng)想是我的一切。與夢(mèng)同行，我的堅(jiān)持，我的努力，我的付出，我辛勞的汗水就都能得到一定的成果。
與夢(mèng)同行作文 篇13
“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，可是，如果你不曾真切的擁有過夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴�！}記
十四歲的我，夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就像爸媽說的，好好學(xué)習(xí)，以后考個(gè)好大學(xué)，找份好工作。往小了說，我的目標(biāo)就是扎扎實(shí)實(shí)地把書本學(xué)透，在班級(jí)里名列前茅。要把夢(mèng)想變成理想，再變成目標(biāo)，這不是嘴上功夫，而是要付諸行動(dòng)的。
如何把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去一直是我圓夢(mèng)之路上的絆腳石。為此，我付出了許多。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，或許是因?yàn)槲倚睦锉容^害怕數(shù)學(xué)對(duì)這一學(xué)科有抵觸情緒。升入中學(xué)，面對(duì)著人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，面對(duì)測(cè)試，我才不得不硬著頭皮去認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來數(shù)學(xué)并不像我想象中的那么可怕。我也才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)其實(shí)也可以是一門有趣的學(xué)科。
它可以給我們帶來無窮的樂趣。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)遇到一些挫折，由于自己的一點(diǎn)兒不慎而造成的遺憾，更是數(shù)不勝數(shù)。那些調(diào)皮的小精靈們利用你的'一點(diǎn)兒弱點(diǎn)或缺陷，讓你一敗涂地。
我最大的缺點(diǎn)是粗心。正是由于粗心，使我多次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)不盡人意�；蛟S還有許多許多由粗心造成的遺憾，已消失在我的腦海中了。令我最苦惱的，也正是無法徹底地改掉粗心這個(gè)缺點(diǎn)。在這次數(shù)學(xué)期中考試中，我又重犯了粗心的毛病，馬馬虎虎，致使我的數(shù)學(xué)成績(jī)白白少了12分之多。我知道只有改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才能有明顯的提高，所以，我正在漸漸地讓它離開我，雖然沒有完全擺脫它，但是有好轉(zhuǎn)。
蘇格拉底曾經(jīng)說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我也在其中找到了快樂！
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