【合集】實用的我的日記
一天的時間即將結(jié)束了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的我的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
忘了兒時的自己用細線把海螺掛在脖子上，是誰承諾過要帶我去看海，我內(nèi)心一直沒斷過那種對海的莫名期待。你可以嘲笑我奇怪，因為喜歡海便對生活在有海的城市的孩子有種特別的好感，愛屋及烏是我做著不靠譜事情的理由。
在這個城市連綿的陰雨季節(jié)收到了你的明信片，制作精美，字跡漂亮，郵戳上墨色的“福建廈門”讓我不淡定地高興了一個晚上。你說你喜歡這座城，估計會長待一段時間，你說安好勿念。廈門、鼓浪嶼，是我未來旅途的一個站臺，卻無法與此刻漂泊不羈的你相遇。小施在來信中寫道，她會在一個天晴的早晨，奔赴海邊，與我視頻。讓我看海，聽海浪的聲音并要求我一定不要睡懶覺，我很感動。你們，這座城，我，海，一瞬間有了一種無法言表的聯(lián)系。
一直埋怨自已生活在夏天似火爐的城市，冬日也不溫暖，但絕不是討厭這座城。盡管春天易得流感，夏天焦躁不安，秋天干燥困乏，冬天手腳冰冷，但對這座城市算不上熱血的喜愛就如骨子里的偏執(zhí)一般，說不出理由。既然生活在這里，應(yīng)該尋找它不可預(yù)知的美好。
內(nèi)心深知自己一直有種恐懼。就算是站在廣闊平坦的'安全地帶，面對著偌大的湖泊總會出現(xiàn)一種自己在慢慢下沉的奇妙幻覺，這種回憶很淡。因為在我的十幾年里算得上大的湖泊也沒見過幾次，而那不時出現(xiàn)在夢境里的畫面給我的真實感受不可名狀——欣喜地想去抓住卻漸漸遠去的無奈。我害怕若有一天我真的站在海邊會不會逃避。人最大的希冀便是得不到的越珍貴越想要，越辦不到的越想嘗試，哪怕在現(xiàn)實世界撞得頭破血流，我亦然。
有些感情算不上篤定，只是自己硬加的條條框框，然后就潛意識地的認為自己就是這樣，并把它當(dāng)作一種習(xí)慣去做，就如鑲嵌在生命里無法剔除的部分。就如我最開始所信仰的光芒萬丈的明星到后來都不愿提及。就如最開始說著愛誰拼了命也要保護誰到后來也成了最熟悉的陌生人。我在想究竟是時間巨大的力量磨盡了人本初的耐性，使一切變淡，還是一開始就沒有那么堅定，只是以為這樣便按照構(gòu)想的一切去做。我也在想，我愛海的根本原因是對那個許下承諾的人的念念不忘還是真正意義上的喜愛，我說不上來。
一遍一遍的聽蘇打綠的《是我的海》，青峰妖嬈的聲線冷靜地叫囂著無奈，不愿離開�？善渲械纳钜馕姨w淺讀不透。
是我的海。
是我內(nèi)心偏執(zhí)的獨白向往的依賴，無法企及的夢想，虛無縹渺的未來。
我的日記 篇2
在幸福的的童年時光里，不知不覺我已經(jīng)5歲零2個月了�？傆X得屬于自己的時光好短好短，還沒玩好就該吃飯睡覺了。爸媽控制我總不讓我看動畫片，為此我好無奈，我覺得動畫片里有好多神奇，值得我去學(xué)習(xí)探索。爸媽怎么就不明白呢？
雖然我在慢慢長大，可我的性格還是沒怎么改變，很挑食，喜歡吃胡蘿卜；土豆等等，討厭吃肉。喜歡吃巧克力和糖，不信？看看我的超級恐龍牙就相信了。為此沒少挨爸媽訓(xùn)斥。
相比去年我不在睡懶覺，總是催促媽媽快點起床送我去幼兒園不要遲到。每次放學(xué)回來，我第一時間把作業(yè)寫完，不再像去年那樣總是找理由逃避寫作業(yè)。我對書本里的內(nèi)容是多么的好奇，開學(xué)幾天下來就能把書本都翻了個遍，纏著爸媽問這問那，自看自學(xué)，自我理解。不明白老師為什么不把書本一下子教完呢？
老師說我上課不安份，喜歡說話做小動作，可我認為幼兒園是和很多小朋友一起玩耍嬉鬧的地方，沒必要那么約束吧？要我坐在那一動不動聽老師瞎白話，我總覺得比登天還難！也許老師你不夠魅力吧？你上課時的`樣子不夠吸引我吧？為此爸媽對我大發(fā)雷霆，我覺得我好委屈啊，沒辦法我保證以后盡量改正吧。
我喜歡聽歌跳舞，只要音樂夠帶勁，我就情不自禁翩翩起舞，雖然動作做得不是很到位，舞姿也不怎么優(yōu)美。但我保證我已竭盡所能，怪只怪幼兒園老師太笨，沒把我們教好。喜歡像喜洋洋那樣搞發(fā)明，家里的好多東西都被我拿來搞發(fā)明了。有一次為了發(fā)明神奇藥水，我動用了好多東西，比如遙控器里的電池；飲料；寶寶霜；水彩筆；餅干。一股腦放在杯子里攪和，結(jié)果沒發(fā)明成。卻爸媽發(fā)現(xiàn)后一頓訓(xùn)斥。更不聽我解釋，我難過極了。
我覺得爸媽很小氣，每次上超市都不給我買巧克力糖，說怕我吃了牙掉光了，我就不信，你看人家老爺爺老奶奶沒吃糖牙不也掉了？騙誰呢？騙小孩�。亢孟朊看紊铣卸假I個玩具回來，可爸媽不同意，也難怪，每次玩具買回來我玩了一次就不玩了，想看看里面有什么就直接給開膛破肚了。為了我夜里方便，爸媽給我買了個小便桶，可我每次都對不準，尿撒了一地都是。媽媽怪我沒看準，我怪爸媽買的太小了。就不能多花點錢買個像大盆那樣的么？
今天就說到這吧，我想去畫畫了。你想看嗎？我會好多呢。
我的日記 篇3
我的家鄉(xiāng)——山西省長治縣八義鎮(zhèn)東坪村是一個山清水秀的好地方。她坐落在縣城往南八公里處的一個半山坡上。
我的家鄉(xiāng)歷史悠久，人杰地靈。傳說是長平之戰(zhàn)中駐軍的地方。在村子里小時候我們經(jīng)常玩過的大隊院的荒草中，還有一通大石碑，上面密密麻麻的刻著許多在戰(zhàn)爭中犧牲的人的名字，那是我們家鄉(xiāng)的英雄。現(xiàn)在已它立在村東高高的山坡上的烈士亭里，守護著我們村子的平安。
我的家鄉(xiāng)三面環(huán)山，面朝大路，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。背靠風(fēng)景秀麗的五龍山脈，每天都有客運班車從這里來往于縣城，太原到洛陽的高速公路從村邊穿過。
我家鄉(xiāng)的`村子里有好多好玩的地方，村東頭有一棵大槐樹，村西頭有一片小樹林，那都是我們小伙伴的樂園。
我家鄉(xiāng)的村子里還有很多熱情的爺爺奶奶，叔叔阿姨和哥哥姐姐們，我常常會想起他們，還有大奶奶家的那條老黃狗。
我的日記 篇4
我的家鄉(xiāng)在宜賓，那里有許多景點，如翠屏山、人民公園、還有最古老的鐘鼓樓。我最喜歡翠屏山了，因為翠屏山一年四季景色迷人，是個可愛的地方，因此我喜歡翠屏山。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，翠屏山里的樹木抽出新的枝條，春風(fēng)一吹，枝條頓時飄起來就好像一個個身穿綠色衣服的仙女偏偏起舞，美麗極了！
夏天，艷陽高照，太陽發(fā)出耀眼的光茫，野花開了，紅的'、白的、黃的……好像繡在一塊綠色的大地毯上美麗的花紋。蜜蜂成群結(jié)隊地在花叢中穿來穿去。
秋天，秋高氣爽，黃黃的葉子從樹上飄下來，球風(fēng)一吹，仿佛好像蝴蝶在林間飛舞。
冬天，每當(dāng)大雪過后，雪中景色迷人，從遠處望去，看見一片白色，白茫茫的天，白茫茫的地，像整個山都是用銀子做成的。
翠屏山永遠這么美，永遠這么漂亮，我愛翠屏山，更愛我的家鄉(xiāng)宜賓。
我的日記 篇5
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班，聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的我的爸爸媽媽受我的影響，對朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國演義》輪流讀了起來。
媽媽提議我們?nèi)齻�人每人讀一段，我和我的爸爸都很贊同。我是第一個讀，當(dāng)我讀完了第一個自然段后，媽媽夸我的'朗讀有很大提高，我的內(nèi)心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是我的爸爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時，她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過程中，媽媽一直在對我提問題，并讓我?guī)е鴨栴}去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經(jīng)典過程中，我知道了桃園三結(jié)義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……
我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著，我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。
我的日記 篇6
童年就像一條彎彎的小河，轉(zhuǎn)眼間我就轉(zhuǎn)到東華小學(xué)讀四年級了。東華小學(xué)的環(huán)境很美，樹木茂盛，空氣清新，學(xué)校就像我們的母親一樣呵護我們成長。
我的新學(xué)校很大，只要一不留神就會走到不知道的地方，東華小學(xué)雄偉，壯觀。
東華小學(xué)的`教室是我們離不開的地方，這里是我們上課，讀書，休息的地方。我來說說教室里都有什么吧！教室里有四塊黑板，前面一個大黑板，后面也一個大黑板，前面還有兩個小黑板，同學(xué)們有五十八名就有五十八個座位，講臺有一個坐位，后面有一個桌子是放紙巾的，講臺的旁邊有一個書柜，這個書柜里面有一百多本書，教室后面有一個放掃把等一些搞衛(wèi)生的東西，還有一個垃圾桶。
東華小學(xué)的食堂也很大，這是我們天天吃飯的地方，桌子上幾班，是我們的班就去那里吃飯。
宿舍是我們睡覺的地方，中午，晚上都要在那里睡覺，洗澡要在洗手間那里洗，洗東西也在那里洗。宿舍里的所有東西都擺放的非常整齊。
我喜歡我的新學(xué)校，以后我要在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我的日記 篇7
“哎呀！好痛呀！”我捂著手大叫。
今天下午，我一放學(xué)，就回到家寫作業(yè)，寫好的時候，我無意間發(fā)現(xiàn)門口躺著一株仙人掌，只見這仙人掌下半身已經(jīng)發(fā)黃了，而且還很軟，我問爸爸：“爸爸，這株仙人掌我可以拿來玩嗎？”“不可以，這是別人家的`�！卑职謬烂C地說“你別看它已經(jīng)黃了，但是將它種在土里，還是可以活過來的�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌骸半y道這株仙人掌還可以活過來？它都這樣了，不是應(yīng)該死了嗎？”爸爸接著說：“這些仙人掌只是缺少了水分，只要將它種在土里，然后多澆些水，它就可以“起死回生”了�！薄罢娴膯幔俊蔽疫�是有點不相信�！安恍拍闳シN種看呀！”爸爸有點兒生氣。我說干就干，我拿來工具：小花盆、小鏟子，便去草地挖土。
不一會兒，我就把一小盆都給填滿了。我先將一盆土挖個坑，然后將仙人掌放進去，在將土填滿，就種好了。
真希望我種的仙人掌可以活過來，那樣，爸爸就是一位“偉大的科學(xué)家”了！
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