木偶戲作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的木偶戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

木偶戲作文1

　　今天學校邀請了木偶團來表演木偶戲，表演真是精彩絕倫，其中《我要上學》另我印象最深刻。

　　小女孩是個懂事的孩子，她的爸爸高位截肢，媽媽身體又虛弱，那些工資實在供不起她上學�？蛇@些并沒有打壓她上學的決心，她向媽媽再三請求，可媽媽說什么也不可能讓她去學校。因為媽媽知道，一旦她去了學校，家里那卑微的收入會一點兒也不剩，家里的家務活也將沒有人做，爸爸也沒有人照顧，這一刻時間凝固了，只見母女倆淚流滿面，緊緊地抱在一起。誰能體會她們倆各自的難處啊？

　　可功夫不負有心人，上天總是眷戀那些有理想、有夢想的人。有一天，家里來了兩個希望工程的人，一個和藹可親的女人，一個面帶微笑的男人。女人拍拍小女孩說：“別傷心，你會上學的，好孩子！”“我們是來幫助你的！”男人補充道。小女孩抬頭看看他們，一臉茫然，在轉頭看看作文媽媽。這時，男人將手中的助學金交到媽媽手里，說：“這是給孩子上學用的，我們還準備了一些文具，你看夠不夠？”媽媽激動地含著淚哽咽著說：“謝謝，謝謝你們了！”小女孩也連聲道謝。她終于可以上學啦，就是用千言萬語也不能表達她此時此刻的心情啊。欣賞到這里，我長長地舒了一口氣，小女孩終于可以上學啦！轉頭看看其他同學，有的淚流而下，有的意猶未盡，而有的'早已鼓起了熱烈的掌聲。

　　而我們呢？轉念一想：我們真是太幸福啦！我們擔心過自己會沒有學上？我們感受過沒有新衣服，餓著肚子嗎？我們承擔過這樣的家庭負擔嗎？……

　　木偶戲雖然結束了，可我們都不愿離去，好想看看小女孩上學以后會發(fā)生什么樣的故事呢？我想，她肯定是一個善良，樂于助人的好孩子；她肯定會努力學習，成為班級中的佼佼者；她肯定會勤工儉學，減輕家里的負擔……

木偶戲作文2

　　正月初五，我和媽媽冒著寒風細雨，來到市文化藝術中心小劇場，觀看了一場精彩的木偶戲表演。

　　第一個節(jié)目《坐井觀天》拉開了帷幕。

　　頓時，舞臺上絢麗的燈光亮起來了，歡快的音樂響起來了。從后臺蹦出一只木偶小青蛙，名叫“大眼睛”，它在井底唱著歡快的。歌。隨后，在更高一點的地方，又蹦出幾只木偶小青蛙，它們手舞足蹈，在井口叫大眼睛上來玩，可是大眼睛不想上來，這時，“砰—— —”一聲槍響，一只小鳥（人演的）被槍聲嚇得掉到了井里，并且受了傷，大眼睛救了它。小鳥給大眼睛講述了許多外面世界的精彩風光:有湛藍廣闊的天空、無邊無際的大海、郁郁蔥蔥的森林、雄偉壯觀的高樓大廈……大眼睛聽得入迷了，很想出去看看。于是，小青蛙們和小鳥想了一個辦法，它們一個接一個倒掛到井底，把大眼睛拖出了井口。從此以后，大眼睛看到了廣闊的世界，它感嘆：“原來世界這么大��！”

　　雖然《坐井觀天》的'故事我們很熟悉，但是以木偶表演的方式來演繹這個故事，令人印象深刻、格外有趣，小木偶們天真可愛的形象贏得了觀眾們陣陣熱烈的掌聲。接下來，又表演了《智擒鼠》、《寒號鳥》等故事，小朋友們都看得津津有味，深深地被吸引住了，很多小朋友都對木偶是怎樣表演的感到好奇。在互動節(jié)目《彈吉它的小矮人》中，主持人邀請家長和小朋友上臺親自操控木偶小矮人彈吉它。

　　最后，演員們還走到臺前表演了一個《木偶雜耍》，這樣觀眾可以更清楚地看到它們是怎樣操控木偶的，讓我大開眼界。

　　這真是一場精彩的木偶戲表演�。�

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