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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-04 18:02:41 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文4篇(推薦)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

的六一兒童節(jié)作文4篇(推薦)

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我來(lái)到了海洋館。一進(jìn)門(mén)我就感受到了海洋的氣息。

  里面有一種黑色的小魚(yú),你可別小看它。雖然它又黑又小,但它非常兇猛,它就是食人魚(yú)。只要讓它聞到血的味道,它就不會(huì)放過(guò)獵物,它對(duì)人類(lèi)有威脅,所以我們不能靠近它。

  我又往前面走了幾步,看見(jiàn)牌子上面寫(xiě)著“吃奶魚(yú)”。我很好奇,為什么叫它“吃奶魚(yú)”呢?我走近一看,原來(lái)是小朋友拿著奶瓶,奶瓶里面裝著魚(yú)食。把奶瓶伸到水里,許多小魚(yú)就游了過(guò)來(lái),誰(shuí)搶到,誰(shuí)就用嘴巴可以吸奶嘴,就可以吃到魚(yú)食。那樣子就像小寶寶喝奶一樣,真是可愛(ài)極了。

  再往前走到了海底隧道,許多小魚(yú)排著整齊的隊(duì)伍從我頭頂游過(guò),我真想用手摸一摸它們。我也想變成一條魚(yú),像它們一樣在水里自由自在的游來(lái)游去。

  最后我到了海洋劇場(chǎng),觀(guān)看了人魚(yú)公主和青蛙王子的表演,真是太精彩了,我都不想離開(kāi)。

  我在海洋館里,和海洋動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的.兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)快到了,我們高興極了,應(yīng)為學(xué)校要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。

  今天到學(xué)校,班級(jí)像炸開(kāi)了鍋,大家都熱血沸騰.興高采烈,都在跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。

  開(kāi)始演出了,大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著表演,那些演員好象有一把隱形的鉤子,把我們的眼睛鉤住了。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但大家依然很興奮,都在討論,討論的當(dāng)然是節(jié)目演出了。

  啊,我們歡快的.兒童節(jié)呀,你讓我們又快樂(lè)的過(guò)完了一天。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  我非常快樂(lè)。既是兒童的節(jié)日,又是生日。我和辦了生日宴會(huì)。

  中午,我洗了太陽(yáng)澡,用太陽(yáng)毛巾擦了擦身體,便走出太陽(yáng)浴室。換上了太陽(yáng)禮服,刷了個(gè)太陽(yáng)牙,又戴上了太陽(yáng)發(fā)卡,穿上太陽(yáng)鞋,便去參加太陽(yáng)宴會(huì)了,我乘著太陽(yáng)花做的太陽(yáng)車(chē),去參加太陽(yáng)晚會(huì)。

  那有人紛紛議論起我漂亮的服裝來(lái),我輕柔地說(shuō):“安靜,大家安靜,宴會(huì)開(kāi)始!”隨后我跳了一段優(yōu)美的舞蹈,又唱了歌,看得都入迷了。

  就開(kāi)始吃美味的蛋糕,晚會(huì)就歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了……

  回到家,我睡在太陽(yáng)床上,了甜甜的'夢(mèng)鄉(xiāng)……

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  20年后的六一節(jié)已經(jīng)到了,我變成了一名老師。我?guī)е∨笥讶チ艘婚g教室。那間教室可不一樣,這是一個(gè)天然教室,它是一個(gè)美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”,只要小朋友一唱歌,這朵“喇叭花”就會(huì)放出優(yōu)美的'伴奏。

  教室里還有一塊石頭形的電子黑板,只要老師說(shuō)出重要的話(huà),這塊黑板就會(huì)把話(huà)記下來(lái)。這樣,小朋友就不會(huì)把老師的話(huà)忘掉了!

  教室里還有許多奇怪的東西,比如:郁金香燒杯,果樹(shù)廚師,動(dòng)物老師......

  我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑,大家就可以坐上時(shí)光列車(chē)來(lái)到那個(gè)時(shí)代。小朋友們會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)老百姓正認(rèn)認(rèn)真真地做著兵馬俑,做得真精致!只要提起金字塔,我們就會(huì)坐上時(shí)光列車(chē),馬上就可以到那個(gè)年代。我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)埃及人正推著一根根木軌,搬著一塊塊巨大的石頭......

  自從有了這間教室,小朋友的視力好了一百倍!我想,如果以前就有這樣的教室的畫(huà),就沒(méi)有近視的人啦!

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