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特殊的年作文精華15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的特殊的年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊的年作文1
我有一個(gè)特殊的朋友，名字叫宮女（名字是我起的）。她長(zhǎng)的很可愛(ài)、很漂亮，頭、胸都是黑色的，肚子是白色的.，嘴和腳都是橙色的，黑豆一樣的眼珠子還不時(shí)眨吧幾下 。身子胖的像個(gè)球，連小裙子都穿不上。頭上扎一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，脖子圍一條粉紅色的絲巾。
每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，都要抽出一點(diǎn)時(shí)間上網(wǎng)陪她玩，我把她當(dāng)成了自己的小妹妹一樣照顧她。把電腦打開(kāi)上網(wǎng)登陸QQ后，點(diǎn)一下寵物，她就歡蹦亂跳地蹦出屏幕，還迫不及待地給我打招呼：“公主你好”。她隨時(shí)可以出現(xiàn)一些小東西，把她的可愛(ài)全都釋放出來(lái)，單擊它的手就可以玩游戲。還有很多很多好玩的東西，我每天都在爸爸媽媽的催促下才戀戀不舍的和她告別。
當(dāng)然了照顧她也很辛苦，比如你要讓她打工掙錢(qián)，餓了你要給她喂食，臟了要給她洗澡，病了帶她看醫(yī)生，喂她吃藥，心情不好還要哄她開(kāi)心…哎！照顧別人真不容易，我現(xiàn)在終于了解媽媽每天照顧我是多么辛苦了。盡管很辛苦我還是很喜歡她，還把她介紹給了我的幾個(gè)好朋友，她們也很喜歡她。
小朋友們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我養(yǎng)的QQ寵物，哈哈…
特殊的年作文2
上課鈴響了，老師要給我們聽(tīng)寫(xiě)，同學(xué)們聽(tīng)了都很緊張，可我更多的是好奇，不知道要聽(tīng)寫(xiě)什么。
突然，老師叫了“盧令”這個(gè)名字，同學(xué)們都睜大眼睛瞪著他，只見(jiàn)他坐得東倒西歪，難道是被老師……�？伤耐缹�(xiě)著“盧令”這個(gè)名字，我似乎明白了，原來(lái)是聽(tīng)寫(xiě)我們班同學(xué)的名字，我快速地把這個(gè)名字寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們好像也明白了，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，只見(jiàn)劉子謐還在搖著她周?chē)腵人，問(wèn)聽(tīng)寫(xiě)什么?可都沒(méi)回答她，她看見(jiàn)周?chē)娜硕荚趯?xiě)“盧令”這個(gè)名字，這才恍然大悟。
老師接著又報(bào)了侯金沅的名字，這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，只會(huì)寫(xiě)這個(gè)“侯”字，只見(jiàn)周觀(guān)杰摸了摸頭，又用腦子想了想，可還是沒(méi)想出來(lái)。我看了看同桌的，她也不會(huì)寫(xiě)，只好等下一個(gè)名字了。
老師報(bào)了最后一個(gè)名字——“李垣姮”。我想了想，覺(jué)得會(huì)寫(xiě)，又覺(jué)得不會(huì)寫(xiě)，李垣姮她算是我的老朋友了，如果寫(xiě)錯(cuò)了，她就會(huì)發(fā)脾氣的呀，哎，怎么辦?我正好和她同桌，偷偷看到了李垣姮的“垣”字。
聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)游戲既好玩又有趣！
特殊的年作文3
我的媽媽是一位很特殊的人，她有時(shí)幽默，有時(shí)搞笑。我們之間發(fā)生了許多精彩的故事。
有一天放學(xué)回家，我背著很重的書(shū)包佝僂著腰上樓，忽然間感覺(jué)書(shū)包變輕了。我扭頭一看原來(lái)是媽媽用手托著書(shū)包，我嘻嘻地笑了�？墒俏覄傁胝f(shuō)“媽媽真好”，背后的書(shū)包又變重了，我直接向后倒去，媽媽快速的再次托住，還沖我擺鬼臉。唉！我這個(gè)媽媽幽默吧！
還有一次，媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)完作業(yè)吃根冰淇淋�？墒撬龥](méi)有等我寫(xiě)完她就開(kāi)始吃了，還不停說(shuō)：“為什么這么好吃？可是為什么就有個(gè)小朋友現(xiàn)在吃不上？因?yàn)樗龥](méi)有按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)……”我很著急，很想吃，真后悔沒(méi)有早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)。耳邊老是“叭嗒，好吃，叭嗒，好甜”的`聲音。我就用最快的速度寫(xiě)完，跑到媽媽面前剛要咬一口，發(fā)現(xiàn)媽媽騙了我，因?yàn)樗揪蜎](méi)有吃，她把一根完整的冰淇淋送到了我手里，高興的我樂(lè)開(kāi)了花。媽媽是故意“懲罰”我不按時(shí)完成作業(yè)，故意氣我呢，你看我媽媽在搞笑中也能教育我。
大家說(shuō)，我的媽媽是不是很特殊，她是一位幽默、搞笑的好媽媽。
特殊的年作文4
暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候，發(fā)生了一件特別的事：媽媽要去杭州學(xué)習(xí)十天，我要呆在外公家里。這可是一個(gè)天大的.壞消息，每次暑假媽媽都會(huì)陪著我，得不到媽媽的幫助，我什么也做不好，怎么辦？想著想著，我的眼淚就像洪水一樣沖了下來(lái)。
媽媽走后，我每天都想哭，上課也不是那么專(zhuān)心了，總是盼望十天快點(diǎn)過(guò)去，媽媽早點(diǎn)回來(lái)。這一段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)真是度日如年，終于熬過(guò)了九天。最后一天晚上，我做了一個(gè)離奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我無(wú)意中走到江北的一個(gè)大超市里，結(jié)果我找不到超市的出口了，當(dāng)我找到時(shí)，已經(jīng)是第二天了，門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)竟然停著爸爸的車(chē)，里面坐著媽媽和爸爸。媽媽怎么知道我在這？一個(gè)問(wèn)號(hào)從我心中升起，突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我心想：這也許就是我對(duì)媽媽的思念吧！
特殊的十天雖然過(guò)去了，但我永遠(yuǎn)都忘不了那難忘的十天！
今天，媽媽又要去北京出差了，我暈�。�！
特殊的年作文5
星期五下午,老師給我們布置了一道“特殊”的作業(yè)——每人煮三個(gè)茶葉蛋。
放學(xué)一回到家，我就把老師布置的“特殊”作業(yè)告訴了爸爸，爸爸滿(mǎn)口答應(yīng)教我煮茶葉蛋。
在爸爸的指導(dǎo)下,我拿來(lái)幾只雞蛋，先把雞蛋洗干凈，再向鍋里放了一些水，等把鍋里的水燒開(kāi)后，我小心翼翼地把蛋放到鍋里，生怕蛋滑了，要是打在鍋里那就麻煩了。然后，我把鍋蓋蓋上，加幾把草，繼續(xù)燒，等鍋里的`蛋熟了，我就把蛋撈起來(lái)，再用筷子將蛋敲破，加入鹽、味精、醬油……我把鍋蓋蓋上，再加上一點(diǎn)草，悶了三四分鐘，這時(shí)一股濃濃的香味不住地往我鼻子里鉆，我迫不及待地拿了一個(gè)，剝下蛋殼，狼吞虎咽地吃下了。
到了晚上，我們?nèi)易谝黄鹌穱L著我煮的茶葉蛋，爸爸邊吃邊不住地稱(chēng)贊：“嗯，我家女兒長(zhǎng)大了，以后我可以享福了�！眿寢屢蚕蛭彝秮�(lái)贊賞的目光。我吃著茶葉蛋，覺(jué)得這蛋特別好吃，因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)成果。
星期一早上，我懷著愉快的心情，帶著親手煮的茶葉蛋，來(lái)到學(xué)校，老師讓我們互相品嘗自己煮的茶葉蛋，大家邊說(shuō)邊笑,邊吃邊談,真是有說(shuō)不出的高興。老師也夸我們這道“特殊”的作業(yè)完成得好。
特殊的年作文6
星期天的早晨，天氣陰沉沉的。調(diào)皮的陽(yáng)光偶爾跳出來(lái)亮一相，又立馬躲了起來(lái)。但是空氣中卻充滿(mǎn)了溫暖的味道，今天可是溫馨的母親節(jié)哦!
早上十點(diǎn)，我從小紅帽培訓(xùn)中心放學(xué)，一路上看到各家商店都以母親節(jié)為主題在宣傳各式各樣的活動(dòng)。銀行門(mén)口還擺著一只水桶，里面放滿(mǎn)美麗的康乃馨，免費(fèi)送給媽媽們。看著這些我心里想，今天我要送給媽媽什么禮物呢? 回到家，看到媽媽正在廚房里忙碌著準(zhǔn)備午餐，想著媽媽天天幫我準(zhǔn)備美味的水果拼盤(pán)、豐盛的晚餐，頓時(shí)一個(gè)好主意從我腦海里蹦了出來(lái)：我來(lái)幫媽媽一起做午飯吧!于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧?”媽媽一聽(tīng)驚訝地看看我，然后欣慰一笑說(shuō)：“好呀!那你先幫我把水池里的'菜洗干凈吧�！�
我聽(tīng)了，一邊打開(kāi)水龍頭，一邊哼著歡快的歌兒，幫胖乎乎的大白菜、鮮艷的西紅柿，還有那翠綠的大青椒都洗了一個(gè)干凈的冷水澡。媽媽看了，臉上露出了欣慰的笑容，然后還特意給我做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨呢。
中午，我們一家人圍坐在餐桌旁，吃著我和媽媽一起準(zhǔn)備的豐盛午餐，開(kāi)心極了!媽媽還說(shuō)自己今天收到了最棒的節(jié)日禮物呢!
特殊的年作文7
“太好了，太好了，耶！老師萬(wàn)歲！”這是 6月30日中午，我們考試結(jié)束，全班同學(xué)發(fā)出的歡呼聲，老師宣布：“前段時(shí)間大家學(xué)習(xí)辛苦了，這幾天沒(méi)有作業(yè)。”
在回家的路上，我感到腳步都輕松多了，沒(méi)作業(yè)，回到家的心情也很好。一天，兩天都過(guò)去了，我想：這七天真的`沒(méi)作業(yè)嗎？這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊的一大堆我們換下來(lái)衣服，爸爸媽媽太忙了都沒(méi)來(lái)得及洗。于是，我就把刷子、肥皂找來(lái)，把這堆衣服拿到廁所里，準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一會(huì)兒，然后，用肥皂涂抹在衣服臟的地方；然后一件一件地用刷子刷。終于洗完第一遍了，我手腳都酸軟了，接著，我又把臟水倒了，放入清水，把衣服一件一件地清洗，在我的努力下，終于把衣服洗完了，看著一件件干凈的衣服，我感到好高興。
放假已經(jīng)是第五天了，這天，我看到爸爸在店里忙得很，就決定幫爸爸當(dāng)助手�！鞍职郑襾�(lái)切土豆”爸爸說(shuō)：“要的�！蔽夷弥堕_(kāi)始切土豆片了�！鞍�！”我疼得叫起來(lái)，一不小心，我切到手指了。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么切的嘛？不小心點(diǎn)。”我還在不停地叫著。
這幾天雖然沒(méi)有書(shū)本作業(yè)，但是我明白了，幫家里做家務(wù)事也是一種家庭作業(yè)。
特殊的年作文8
今天下午的班隊(duì)課，馮老師給我們搞了一個(gè)活動(dòng)——一次特殊的聽(tīng)寫(xiě)。同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。馮老師這賣(mài)的是什么藥��？大家你一言我一語(yǔ)，教室里像炸開(kāi)了鍋。
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了�！爸荜垮�。”馮老師報(bào)。原來(lái)是同學(xué)的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”兩個(gè)字怎么寫(xiě)��？我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。費(fèi)了我半天的工夫，才把三個(gè)字都寫(xiě)下來(lái)。
第二個(gè)名字是我們班的“蔡淑欽”。老師一報(bào)，47雙眼睛齊刷刷地看著蔡淑欽，她都不好意思了。這個(gè)名字我馬上寫(xiě)好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)了個(gè)讓我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……
最后一個(gè)名字馮老師報(bào)的是音樂(lè)老師的名字“胡柘”。老師一報(bào)，我們班同學(xué)全體蒙了，有個(gè)叫胡柘的'老師嗎？后來(lái)，經(jīng)人提醒，是音樂(lè)老師的名字�？晌覀儭拌稀弊植粫�(huì)寫(xiě)��！我們都以為是“拓”。結(jié)果，我們班的48個(gè)，大半同學(xué)犯了這個(gè)錯(cuò)誤。答案公布后，許多同學(xué)還半信半疑，徐少凱還查起了字典。他肯定想，這個(gè)字讀“拓”吧。查完字典，才確定真的是讀“柘”。
這節(jié)課上完后，我陷入了沉思：老師說(shuō)的對(duì)，學(xué)會(huì)寫(xiě)別人的名字，就是對(duì)別人的尊重。
特殊的年作文9
”茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之“�？箵粜鹿跔畈《荆怪腥A民族又一次彰顯出偉大的民族精神。
新冠狀病毒一時(shí)間打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，人們紛紛取消了外出，不去人群密集處，在家過(guò)著這一個(gè)特殊的春節(jié)……家，成了我們退守的最后堡壘。
但在這個(gè)特殊的時(shí)期，不是所以人都在家中盼望著勝利的來(lái)臨，還有這樣一群人，他們與時(shí)間賽跑，他們與病魔斗爭(zhēng)，他們不畏艱險(xiǎn)，正是因?yàn)橛辛怂麄�，才有了在家中守望的我們�?/p>
在過(guò)年前夕，一位正從武漢乘坐列車(chē)回老家過(guò)年的女護(hù)士，在得知武漢的疫情后，她毫不猶豫，立即在中途下車(chē)，乘坐回武漢的列車(chē)。她們往最危險(xiǎn)的地方?jīng)_，只為救最危險(xiǎn)的人。
一個(gè)有希望的'民族，不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家，不能沒(méi)有先鋒。一次次險(xiǎn)境讓我愛(ài)的人挺立在危險(xiǎn)的邊境，也讓愛(ài)我們的人一代代薪火相傳。
沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，讓我們?cè)谶@特殊的2020年春，齊心協(xié)力，一同打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
特殊的年作文10
那是一次特殊的班會(huì)，教室外面的雨聲打亂了我的心緒，或許我一輩子也不會(huì)忘記那講臺(tái)上的主角……
那年，緊張的期末考試過(guò)去了，給我們共同學(xué)習(xí)了四年的殷老師被調(diào)到城里了，我們開(kāi)了最后一次班會(huì)，同學(xué)們的心情就跟外面的`細(xì)雨一樣憂(yōu)傷，老師開(kāi)始點(diǎn)名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱(chēng)呼著每一個(gè)同學(xué)的小名，‘殷海燕’‘到’我們都愣住了，老師滿(mǎn)懷激情的說(shuō)‘到’這讓我想起了殷老師剛來(lái)的時(shí)候，她像一個(gè)大孩子，給我們玩游戲，講故事，不久就和我們打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，傾聽(tīng)著我們的心聲。我們就像一個(gè)大家庭，之間沒(méi)有秘密，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。時(shí)間會(huì)沖淡一切。四年了，現(xiàn)在站在講臺(tái)上的已經(jīng)不是那個(gè)有著清脆、響亮的聲音，豐滿(mǎn)的大姑娘了，您頭上的一絲銀發(fā)見(jiàn)證著你對(duì)我門(mén)的愛(ài)，直到最后一刻，您依然把自己當(dāng)作我們共同學(xué)習(xí)的伙伴，時(shí)間結(jié)束了這最后的班會(huì)。
直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)感動(dòng)的情景還歷歷在目，過(guò)幾天就是教師節(jié)了，讓我為殷老師獻(xiàn)上最美的一朵鮮花吧。
特殊的年作文11
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。
期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了�；氐郊�，我就把試卷藏在了我的書(shū)柜里，然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。晚上，媽媽回來(lái)了，他見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心的問(wèn)：怎么了，哪里不舒服嗎?
沒(méi)想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問(wèn)我：對(duì)了，考試成績(jī)出來(lái)了嗎?媽媽好像明白了什么，他轉(zhuǎn)身回到了房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的`禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑，笑著說(shuō)：只要拆?
于是，我打開(kāi)的媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著一個(gè)笑臉呢。媽媽又笑了，說(shuō)：如果你并沒(méi)有付出的話(huà)，考了100分，媽媽就會(huì)生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)，媽媽相信你一定行。
我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽?zhuān)o了我一份精神上的好禮物。
特殊的年作文12
“太好啦，太好啦”我興致勃勃地叫起來(lái)，因?yàn)榘职纸o我準(zhǔn)備了一件特殊的禮物——蠶寶寶。接到消息后，我迫不及待地走到盒子前，仔細(xì)地觀(guān)察著蠶的一舉一動(dòng)。
我看見(jiàn)有的蠶寶寶向桑葉的邊緣慢慢爬起來(lái)，等到嘴角觸到葉子時(shí)，就大口大口毫不留情地吃起來(lái)。不一會(huì)桑葉便被啃得有了一個(gè)大窟窿。有的蠶兒在吐絲，只見(jiàn)它昂起頭、挺起胸，慢慢地晃來(lái)晃去，吐啊吐啊，那絲兒好像永遠(yuǎn)也吐不完似的。
爸爸告訴我：“蠶的全身都是寶，它把一切獻(xiàn)給了人類(lèi)。它吐的絲是絲制品的原料，美化了人們的生活。蠶蛹是化工的原料，可以制作醬油。它的糞便是農(nóng)家的.有機(jī)肥料，還可以給嬰兒做枕頭呢”！
聽(tīng)媽媽說(shuō)吐完絲的蠶可以變成美麗的蛾，好期待那一刻發(fā)生呀！
特殊的年作文13
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！快到“三八”婦女節(jié)了，每年女兒都會(huì)給您做卡片、送小花或畫(huà)張畫(huà)，但今年不同，媽媽?zhuān)衲晡揖桶堰@封信作為節(jié)日禮物！
媽媽?zhuān)译m不知道小時(shí)候您為我吃的`苦，流的汗，但從那每逢下雨，您就腰酸背痛之中，我深深地體會(huì)到了！
媽媽?zhuān)郧拔也欢弥t讓?zhuān)挥幸粋�(gè)蘋(píng)果，我也要和弟弟一分為二。爸爸總是大聲地訓(xùn)我一頓，而您呢？卻等爸爸上班走后才溫柔地告訴我這樣做為什么不對(duì)！
媽媽?zhuān)�記得那次你去買(mǎi)菜，我和弟弟在家偷偷地看電視嗎？我們正看得津津有味，突然，您回來(lái)了，我們連忙把電視關(guān)上了。您說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗俊蔽翌濐澪∥〉卣f(shuō)：“看……看一下幾點(diǎn)鐘�！蔽艺f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候覺(jué)得自己無(wú)地自容。您摸了摸電視機(jī)說(shuō)：“看了很久了吧！”我和弟弟驚訝地看著您，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。您說(shuō)：“這么小就學(xué)會(huì)撒謊了是吧？”媽媽您不知道，我當(dāng)時(shí)是多么想對(duì)您說(shuō)對(duì)不起呀！可是說(shuō)不出，現(xiàn)在只有在紙上寫(xiě)出來(lái)了。
媽媽?zhuān)畠河星а匀f(wàn)語(yǔ)要對(duì)您講，但由于時(shí)間的關(guān)系，女兒就寫(xiě)到這吧！媽媽?zhuān)畠河肋h(yuǎn)愛(ài)您！祝您身體健康！
此致
敬禮
女兒：
20xx年2月20日
特殊的年作文14
今天早上，老師讓我們進(jìn)行一次特殊的聽(tīng)寫(xiě)。
老師先讓我們聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的聽(tīng)寫(xiě)。老師說(shuō)：“今天我們的作文課舉行了特殊聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)�！边@個(gè)句子雖然簡(jiǎn)單但很難記住，我寫(xiě)成了:今天作文課很特殊。老師讀了一些其他同學(xué)寫(xiě)的，我們笑得肚子都疼了。老師又告訴了我們一些方法：
1． 認(rèn)真聽(tīng)
2． 快速寫(xiě)
3． 重點(diǎn)（關(guān)鍵詞）
4． 符號(hào)（代碼）
然后老師又讓我們寫(xiě)很長(zhǎng)的一段。我用了一些很有趣的漢字。我
把彎彎曲曲的小巷寫(xiě)成了彎彎曲曲的小象。把……
老師讓我們寫(xiě)三十六計(jì)中的擒賊擒王。我分神了，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)到，我只好聽(tīng)后面的。我聽(tīng)了一會(huì)，覺(jué)得很有趣。我聽(tīng)到的`是，南寄云射死了壞蛋，壞蛋逃走了。這么點(diǎn)內(nèi)容還不如不聽(tīng)呢！
這次聽(tīng)寫(xiě)很有趣。真是一次特殊有趣的聽(tīng)寫(xiě)！
特殊的年作文15
我家有五個(gè)成員，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽?zhuān)粋�(gè)是姐姐，還有一個(gè)我，另外一個(gè)就是我家的特殊成員了。
你要問(wèn)我它是什么？它叫——嘿嘿！我不告訴你。不過(guò)，我可以告訴你一個(gè)小秘密，那就是它的外號(hào)叫“王八”。
它的長(zhǎng)相也很古怪，它長(zhǎng)著堅(jiān)硬的外殼，靈活的`腿上長(zhǎng)著月牙似的指甲，尾部長(zhǎng)著柳葉似的指甲，半伸半縮的腦袋上有黑芝麻般的眼睛。
你別看它長(zhǎng)的不怎么樣，但是它的優(yōu)良品德可能會(huì)讓你大吃一驚。有一次，我把盆子搖了起來(lái)，小的把身體縮進(jìn)殼，而大的卻擺動(dòng)四肢游了起來(lái)。像是在保護(hù)小的，怎么樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！它們也有大幫小的習(xí)慣呢！
爸爸告訴我說(shuō)：“它們也是大功臣呢！”我問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸說(shuō)：“在很久以前，人們沒(méi)有紙，就用它們的殼來(lái)寫(xiě)字，也就是甲骨文，所以漢字就流傳下來(lái)了�！�
現(xiàn)在，你猜出它們是什么了嗎？對(duì)，它們就是——烏龜。怎么樣，你對(duì)烏龜很驚訝吧！
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