描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
威尼斯水城小學(xué)二(2)班 于樂(lè)彤
我的爸爸具有東北男人的所有氣質(zhì),他身材魁梧,個(gè)性豪爽,成熟穩(wěn)重,是個(gè)典型的好爸爸。我的爸爸是個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人 ,不管工作有多忙多辛苦他從來(lái)不喊累,不喊苦。爸爸最近工作很忙 ,他一有空就會(huì)回家來(lái)陪我,無(wú)論他多累,只要我說(shuō)想出去玩,他都會(huì)拖著他疲憊的'身體,滿臉笑容的陪我,盡量的滿足我的要求。我最親愛(ài)的爸爸,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)你的頭上比以前多了幾根白發(fā),這是你辛苦工作操勞的見(jiàn)證。爸爸你的辛苦付出我都記得,我會(huì)努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點(diǎn)”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時(shí)那個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的我已成為過(guò)去。按大人們的話說(shuō),就是“長(zhǎng)大了,成熟了”?呻S之而來(lái)的便是那一絲絲煩惱。
幼兒園時(shí),男孩、女孩總是那么沒(méi)有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可長(zhǎng)大后,男女生之間總好像有一道無(wú)形的墻。如果我和某個(gè)男生稍微親密一點(diǎn),便會(huì)招致一連串的閑話:“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了!
小時(shí)的.我愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧?涩F(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的約束,笑大聲點(diǎn)、動(dòng)作幅度大點(diǎn),媽媽馬上便會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn):“你看看你,別瘋瘋傻傻的!”她逼我做一個(gè)亭亭玉立、人見(jiàn)人愛(ài)的淑女。(我恐怕還稱不上什么淑女) 以前,那段幼兒時(shí)光,真可稱之為“金色的童年”:一直都是在笑聲、玩中度過(guò)的。自從邁進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻,我的生活就一直充滿著學(xué)習(xí)的緊張氣氛。隨著一步步進(jìn)入高年級(jí),撲面而來(lái)的輔導(dǎo)班、練習(xí)題簡(jiǎn)直壓得我透不過(guò)氣來(lái)。六年級(jí)下學(xué)期,我更是天天“起早貪黑”,有時(shí)甚至為了學(xué)習(xí)熬到11、12點(diǎn),小小的我居然有了“黑眼圈”,還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個(gè)出口成章的才女。逼得我有時(shí)壓力過(guò)大,對(duì)媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”,實(shí)在令我受不了呀!
現(xiàn)在,我又邁進(jìn)了初中的門(mén)檻,不知以后的生活又會(huì)怎樣,我不敢再想了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
今天老師帶我們到操場(chǎng)進(jìn)行接力賽。
我們分三個(gè)小隊(duì)參加比賽。每個(gè)小隊(duì)平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng),有的同學(xué)壓腿,有的同學(xué)活動(dòng)腰,還有的同學(xué)活動(dòng)頭。我想:這一次我們小隊(duì)一定爭(zhēng)得第一名,朱老師說(shuō):‘各就各位!泵啃£(duì)的'第一個(gè)同學(xué)站在起跑線上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說(shuō):“預(yù)備——跑!”第一個(gè)人魚(yú)二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊(duì)的人明顯跑得慢。第一個(gè)同學(xué)剛跑到東邊就掉了棒,別的小隊(duì)的第二個(gè)都跑出去了,我們的第二個(gè)人才把棒撿起來(lái)。我想:照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的努力,快要追上其他小隊(duì)了,沒(méi)想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同學(xué)跺腳,有的同學(xué)拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個(gè)局面。我做好了一切準(zhǔn)備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑。可也無(wú)濟(jì)于事,當(dāng)我跑到東邊時(shí),第一小隊(duì)已跑完了。張興愷跑到西邊時(shí),第二小隊(duì)也跑完了。結(jié)果我們得了個(gè)倒數(shù)第一名,不過(guò)我們鍛煉了身體。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
大家好!我姓韓名小溫,我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)生日了。我有一對(duì)大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),組合成了胖乎乎的臉。
我的性格樂(lè)觀又開(kāi)朗,總愛(ài)和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說(shuō),大課間的`時(shí)候跳大繩。由于我上課沒(méi)聽(tīng),結(jié)果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長(zhǎng)看見(jiàn)了,把我們叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“我上課說(shuō)去跳大繩,你沒(méi)有聽(tīng)嗎?”我們一起搖頭說(shuō):“沒(méi),沒(méi)聽(tīng)。”上課了,老師讓我們回教室,出來(lái)時(shí)我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,老師是為我們好!只要我們以后認(rèn)真聽(tīng)老師講話就好了!然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳,每當(dāng)周末我都和哥哥妹妹,還有爸爸媽媽去游泳,我們?cè)谝黄鹜嫠,可高興了!
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈,每次玩完之后都會(huì)回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛(ài)玩電腦,玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí),雖然我知道長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好,但卻控制不住。不過(guò)我現(xiàn)在正努力改正呢!
這就是我,一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
星期天下午,我做完了作業(yè),就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩,媽媽同意了。 七樓上種著好多植物,有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌&&還有好多我說(shuō)不出名字的,常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng),我撥開(kāi)一盆花下垂的葉子,咦?這是什么?我蹲下來(lái),用一根小棍子撥它,原來(lái)是一只死蜻蜓,干干的,看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊,正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的,它就急匆匆爬走了。 不一會(huì)兒,那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停,東張西望,一定是在尋找那只死蜻蜓,當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來(lái),有的.咬頭,有的咬翅膀,有的咬肚子,還有的咬住尾巴,可能是哪只螞蟻一聲令下,蜻蜓動(dòng)了起來(lái),慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒,又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙,蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái),它們把蜻蜓拖到墻角,沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著,我趴在隔熱板邊往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不見(jiàn),它們一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享這美食,螞蟻也懂得有福同享,有難同當(dāng)! 團(tuán)結(jié)力量大,螞蟻真是太有趣了!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
云,變化多端,像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,不停的做著鬼臉,向人們展示他的多姿多彩。
晴空萬(wàn)里的時(shí)候,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像潔白的棉花。一會(huì)兒像羊群;一會(huì)兒像大象;一會(huì)兒像小狗…看!那朵云多像孫悟空,手拿金箍棒,他是那么威風(fēng),那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng)。到傍晚時(shí)分,云就像一個(gè)害羞的小姑娘躲了起來(lái),天空只剩下一片深藍(lán)。
黃昏時(shí),太陽(yáng)慢慢向西山落下,晚霞出來(lái)了,那金燦燦的光照在大地上,紅公雞變成金的了;大白狗變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了;大白豬變成大金豬了。天上的云有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍;有的像一頭威武的獅子;有的像一頭兇猛的`老虎;有的像高大的大象…真是讓人百看不厭,眼花繚亂。
我喜歡這變化多端、美麗的云!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
很少養(yǎng)小動(dòng)物的我,一直以來(lái)都不覺(jué)得養(yǎng)小動(dòng)物是一種樂(lè)趣。直到有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友帶著一只小白兔逛街,那毛茸茸、可愛(ài)的小白兔頓時(shí)吸引了我的眼光,于是,我也萌生了養(yǎng)一只小白兔的念頭。
一天,我的作業(yè)全部做完了,回到家爸爸媽媽還沒(méi)下班,我感到很孤單,便想:要是我有一只聰明可愛(ài)的小白兔該多好呀!第二天,我便把自己的想法告訴了爸爸:“爸爸,每次我做完作業(yè)回家,你們都沒(méi)下班,我無(wú)聊死了,我想要一只小兔子,以后你們沒(méi)在家,我就跟小兔子玩。”爸爸愧疚地望著我,爽快地答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)兩天,爸爸便給我買回了一只可愛(ài)的小白兔。
它的眼睛是粉紅色,像一顆紅寶石。嘴巴細(xì)長(zhǎng),牙齒又白又整齊,吃菜葉子的速度很快,通常情況下,不到一分鐘就能吃很多食物。它的頭很小,還有一條短短的尾巴,特別是一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜,耳朵便一動(dòng)一動(dòng)的.,實(shí)在是可愛(ài)極了。我逢人便說(shuō)我們家小白兔的可愛(ài),惹得同學(xué)們非常羨慕我。
小白兔不但可愛(ài),很多時(shí)候,它還能聽(tīng)懂我的話,并且像媽媽一樣叮囑我不要犯錯(cuò):一次,我在家里玩得起勁,將作業(yè)完全拋到九霄云外了,這時(shí)候,不知道小白兔從哪兒胃了出來(lái),用紅寶石般的眼睛盯著我,似乎像媽媽一樣叮囑我說(shuō):“親愛(ài)的小主人,作業(yè)做完了嗎?將作業(yè)做完了再玩吧!”看到小白兔這關(guān)心的目光,我終于停止了玩耍,靜下心來(lái),把作業(yè)工工整整地做好了,才抱起小白兔一起做游戲。
在家的時(shí)候,一般我都會(huì)幫媽媽做家務(wù),而自從小白兔來(lái)了,做家務(wù)的行列里自然就多了一員。一次,我在家?guī)蛬寢屚系,這個(gè)時(shí)候,小白兔也跑了過(guò)來(lái),前肢抓住拖把,推著拖把就來(lái)回走動(dòng)。我忙問(wèn):“你要干什么呀?是不是要幫我拖地?”它望了望我,點(diǎn)點(diǎn)頭像是在回答:“是的,我也會(huì)拖地的哦!我來(lái)為你盡一分力吧!”看著它懂事乖巧的樣子,我實(shí)在太開(kāi)心了,于是,拿來(lái)一塊小抹布放到它的面前,示意它用抹布擦地,它若有所思地行動(dòng)起來(lái),用力擦起地來(lái)。
自從小白兔進(jìn)了我家,我們家就多了許多的歡聲笑語(yǔ),看來(lái)我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)我們的小動(dòng)物,它們不但是我們的朋友,更能感知我們的善意、理解我們的情感!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
一個(gè)初秋的夜晚,圓月已從東方升起,許多星星像珍珠一樣撒在碧玉般的夜空。 黑夜蜷縮著,緊抱著大地。
溫暖的月夜迎著我們飄來(lái)。 往時(shí)那閃爍的群星,不知什么時(shí)候閉上了眼睛,顯得那月亮格外的圓,格外的明,夜,黑得像無(wú)底的深淵。 寒冬的夜晚,萬(wàn)籟俱寂,只有那皎潔的月亮掛在天空。 夜,靜悄悄的。星星在天空中快活地眨著眼,月亮披著銀紗散步,皎潔的月光透過(guò)窗紗,灑在寫(xiě)字臺(tái)上。
柔和的月光下,薄薄的輕霧浮在池塘上,大地上非常寂靜。 我和小玲坐在一起,清幽的`月亮把柔和的銀光披在我們身上,小玲烏溜溜的大眼睛一眨一眨的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲业牡谝活w乳牙終于掉了。
說(shuō)起我的這顆乳牙,這個(gè)小家伙還真把我給折騰了一翻呢。那是一個(gè)星期天的早上,我正在過(guò)早,突然牙齒像是碰到了一粒石子,猛地疼了一個(gè),還流出血來(lái)。我十分張緊張,連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看。經(jīng)過(guò)媽媽的仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)我的下面的一顆大門(mén)牙松了,后面還長(zhǎng)出了一顆小牙齒。媽媽向我宣布,我開(kāi)始換牙啦。媽媽還給我講了一些她小時(shí)候換牙的一些趣事,我覺(jué)得換牙一定是一件很好玩的事吧。日記大全
可是,接下來(lái)的幾天可并不好玩,反而很痛苦,因?yàn)檫@顆要掉又不掉的牙齒,我不得不特別小心。吃飯的時(shí)候不能狼吞虎咽,只能細(xì)嚼慢咽;刷牙的時(shí)候也要輕輕地、慢慢地刷,要是不小心把它拌到,那可就倒大霉了。因?yàn)樗鼤?huì)毫不客氣地讓你猛疼一陣來(lái)報(bào)答你對(duì)它的粗魯,說(shuō)不定還有把牙齒碰掉吞到肚子里的危呢!哎!我真盼著這個(gè)小家伙能早日掉下了呀!
又過(guò)了一個(gè)星期,這個(gè)頑固的小東西還是沒(méi)有掉下來(lái),我們只好去醫(yī)院把它請(qǐng)下來(lái)。來(lái)到牙科門(mén)診,我看見(jiàn)有幾個(gè)跟我差不多大的'小孩由家長(zhǎng)帶著正在排隊(duì)呢。終于輪到我了,我躺在燈光下又緊張又害怕。醫(yī)生阿姨溫和地摸著我的頭說(shuō):“小男子漢,別害怕,一會(huì)兒就好!苯又,她拿出了一個(gè)白棉球按在我的牙齒上。我閉上眼睛,就感到了一點(diǎn)疼。醫(yī)生告訴我牙齒已經(jīng)拔掉了,原來(lái)這么快,我真開(kāi)心呀!
媽媽把拔下來(lái)的牙齒給我看,望著放在媽媽手心里的這個(gè)小家伙,我突然決定把它收藏起來(lái),作為我成長(zhǎng)的紀(jì)念。
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)的小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-23
描寫(xiě)的小學(xué)生作文07-20
(經(jīng)典)描寫(xiě)的小學(xué)生作文08-03
描寫(xiě)的小學(xué)生作文12-31
描寫(xiě)的小學(xué)生作文12-20