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成長(zhǎng)作文600字

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成長(zhǎng)作文600字(合集7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文600字(合集7篇)

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  抖掉鞋子、寫錯(cuò)作業(yè)、撕破褲子……相信每個(gè)人的生活中都會(huì)碰上這些糗事。今天,我也給大家講兩件我所經(jīng)歷的糗事。

  狗啃泥

  一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午,快樂(lè)的大課間正在進(jìn)行。此時(shí)的我,悠閑地在草地上漫步,邊走還邊想著考試的事。

  就在這時(shí),我一個(gè)不留神,腳底被什么東西絆了一下,接著便失去了重心,連滾帶爬向前撲去,狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”,嘴里還啃了一大把草。

  我狼狽地站起身,吐掉了滿嘴的`草,又是抖褲子,又是拍衣服。而旁邊的同學(xué)們看到我這幅搞笑的模樣,都笑得合不攏嘴了。如此一來(lái),我的臉“唰”得紅到了耳根,也顧不上形象了,拼命地向前沖,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  后來(lái),我跑到鏡子前一看,原本整齊的著裝,如今已經(jīng)變得亂糟糟了,紅領(lǐng)巾歪到后面,頭發(fā)也凌亂不堪。唉,太不小心了,馬失前蹄啊,這么一摔可把我冰清玉潔的形象給毀了!

  滿臉灰

  還有一次是在值日的時(shí)候,兩位調(diào)皮的同學(xué)正在教室里追追打打。一個(gè)拿著畚斗在后面追,一個(gè)則像支離弦的箭一樣在前面拼命地跑。

  我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),突然,一個(gè)畚斗就迎面飛來(lái)。我趕緊躲閃,總算躲過(guò)了“襲擊”,可畚斗里的灰塵卻全部撒了出來(lái),滿天的灰塵沾滿了我的頭發(fā)。

  “阿嚏,阿嚏,阿——嚏……”,我的鼻子奇癢難耐,連連打著噴嚏。我剛要發(fā)飆,可抬頭一看,那兩位同學(xué)已經(jīng)停住了腳步,面對(duì)著我,臉上寫滿了歉意!皩(duì)不起”的話語(yǔ)已然掛在了嘴邊,但一時(shí)不知如何說(shuō)出口,他倆你看我,我看你,低下了頭,手足無(wú)措。

  看著倆同學(xué)的樣子,我不禁“噗嗤”笑出了聲。過(guò)了好一會(huì)兒,他們才發(fā)覺(jué)我在笑,便也跟著笑了起來(lái)。而我瞬間又變回了一張“嚴(yán)肅臉”,嚇得他們不敢吭聲了。我在心里暗自想道:你們這兩個(gè)淘氣包,可真是害我糗大了!

  這些糗事雖然讓我尷尬無(wú)比,但為生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè),它們也成了我最珍貴的記憶。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  生活是一條路,這條路上有悲傷、痛苦、歡笑,任憑東走西顧,逝去的,必然不返。這些像風(fēng)般逝去的生活,讓我成長(zhǎng)。

  生活是充滿風(fēng)雨的,我們披星戴月,日夜兼程,走向心中的遠(yuǎn)方。作為一名即將應(yīng)對(duì)中考的初三學(xué)生,每個(gè)人心中都有自己的遠(yuǎn)方。在生活這條路上,充滿著坎坷與挫折,正如為了中考每天的跑步鍛煉,一次又一次的考試,一次又一次的失敗?赡苡肋h(yuǎn)無(wú)法忘記跑操時(shí)痛苦,無(wú)法忘記烈日下的汗水,無(wú)法忘記臺(tái)燈下日夜奮斗的身影……畢竟這就是生活。生活教會(huì)我堅(jiān)持,教會(huì)我勇敢,教會(huì)我成長(zhǎng),帶我到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。

  生活是充滿悲傷的,我們?cè)谶@條路上不斷遇見(jiàn),不斷告別,開(kāi)始適應(yīng)這生活的常態(tài)。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),分離是生命中必須經(jīng)歷的事情。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,祖母離開(kāi)的那天,我坐在回家的列車上,眼淚模糊了雙眼,車外的景色被拉成了一條線。我一時(shí)無(wú)法接受,那個(gè)從小伴我長(zhǎng)大的人,就這樣離去了。悄無(wú)聲息中,往日的回憶也隨風(fēng)逝去,不再?gòu)?fù)返,我心如刀絞,泣不成聲?蛇@畢竟是生活,教會(huì)我如何應(yīng)對(duì)分離,如何習(xí)慣失去。生活教會(huì)我成長(zhǎng),帶我告別過(guò)去,迎接新的生活。

  生活是充滿幸福的。我們總是在不經(jīng)意被給予溫暖,可能是一個(gè)微笑,又或是一次伸手。而對(duì)我來(lái)說(shuō),每當(dāng)疲憊時(shí),母親的`一聲問(wèn)候,一次關(guān)懷,一個(gè)擁抱,都帶給了我無(wú)微不至的溫暖。我總是無(wú)法忘記燈光,母親細(xì)心地為我織著圍巾,橘黃色的燈光籠罩著小屋,是那般溫暖。這就是生活,教會(huì)我如何在殘酷的世界上去愛(ài)。生活教會(huì)我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)春暖花開(kāi)。

  感謝生活,有剝奪也有饋贈(zèng);感謝生活,教會(huì)我成長(zhǎng)。

  就這樣,我們?cè)谏畹暮恿髦芯従徚魈剩o靜流過(guò)光陰的平原,慢慢成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  每個(gè)人,都在自己的人生之路上留下了眾多足跡,時(shí)間過(guò)得越久,這些足跡就越多,越深,使人銘記于心,終生難忘,成為自己最美好的回憶。

  外婆生病了,我們?nèi)胰硕己軗?dān)心,而爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間去,卻給我下了一道命令:自己搭車去看望生病的外婆。臨出門之時(shí),媽媽似乎很不放心,一個(gè)勁的嘮叨:“現(xiàn)在外面世道很亂,壞人到處都有,你一定要小心,注意自己的安全,時(shí)刻保持警惕性。記住,千萬(wàn)不要和陌生人打交道。對(duì)了,到了外婆家,記得打電話回來(lái)說(shuō)說(shuō)外婆的情況,好讓我們放心。如果情況不好,我們也要馬上趕過(guò)去。這可是對(duì)你的一次重大考驗(yàn)哦!蔽覍(duì)媽媽的嘮叨有些反感,心想:“我現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,難道連外婆家都不會(huì)去嗎?何必要這么麻煩呢?”為了讓媽媽停下來(lái),我只好連忙答應(yīng):“媽,你就放心吧!外婆吉人自有天相,一定會(huì)平安無(wú)事的。我自己也會(huì)多加小心!

  走在去車站的路上,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮,這畢竟是我自己第一次出遠(yuǎn)門。∠胫,不一會(huì)兒就得意洋洋地來(lái)到車站,在一大堆車中總算順利找到了要乘坐的車輛。坐在靠窗戶的座位上,欣賞著窗外的風(fēng)景,似乎忘記了剛才的不順利。

  下車還要走好長(zhǎng)一段距離,這才真正是一個(gè)大的考驗(yàn)。在烈日的炙烤之下,我就像是曬焉了的茄子,無(wú)精打采地一步一步往前挪。感覺(jué)時(shí)間是那么漫長(zhǎng),老天似乎也在和我作對(duì),真難熬啊。正在灰心喪氣之時(shí),忽然想起了一句名言:“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比窖更長(zhǎng)的路”,我的步子雖然不大,但是相信只要一步一步走下去,一頂能夠到達(dá)目的地。終于,我在經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的考驗(yàn),午飯前我終于趕到了外婆家里。外婆只是血壓有點(diǎn)高,已經(jīng)好多了。

  人生是一個(gè)不斷前進(jìn)、成長(zhǎng)的`歷程,一路上留下的可能是含笑的淚,相攜的手;也許是厚積薄發(fā),收獲成功的喜悅;也許是徘徊時(shí)仁愛(ài)者的幫助,睿智者的指引……這一切的一切,都是我們?nèi)松凶雒篮玫挠洃。讓我們每個(gè)人都在自己人生道路上留下絢麗的足跡吧!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  新學(xué)校,設(shè)備還是不太齊全,踏進(jìn)二中,映入眼簾的是大門兩側(cè)兩棟高高的粉色宿舍樓,宿舍樓南面是餐廳,兩面則是一個(gè)孤單的土操場(chǎng),就到了橙白相間的教學(xué)樓,教學(xué)樓西側(cè)是學(xué)生廁所,東側(cè)是荒蕪一片的空地。

  同學(xué)們最討厭的就是跑操了,因?yàn)槭峭敛賵?chǎng),學(xué)校沒(méi)有一絲可以吸塵的綠植。運(yùn)動(dòng)時(shí),如果沒(méi)有被漫天的黃土“侵襲”,幾乎是不可能的事。( )

  就這樣“熬”過(guò)了秋天,又送走了冬天。

  春天,我們又開(kāi)學(xué)了。校領(lǐng)導(dǎo)安排了一些人員給我們學(xué)!吧仙,又是種樹,又是中花,又是種草……慢慢地,春天將我們帶進(jìn)了這期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小樹舒展著迷人的枝條,一朵朵鮮花飄動(dòng)著各色的衣衫;一顆顆小草晃動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)的身軀。在這片美中,我們可以高聲吶喊,發(fā)泄學(xué)習(xí)的壓力;在這片綠中,我們可以促膝而談,交流人生的體驗(yàn)。

  綠色的`校園煥發(fā)了聲音,向上的我們昂揚(yáng)了斗志。

  也許不遠(yuǎn)的將來(lái),我們?cè)俅翁と肽感_@片芳土?xí)r,會(huì)訝然

  震驚代替灰黃土操場(chǎng)的會(huì)是一個(gè)平坦闊的塑膠跑道,跑道上標(biāo)著醒目的紅色數(shù)字1、2、3……;跑道中央是綠草如茵的足球場(chǎng);還有四個(gè)藍(lán)色的籃球架仰著頭,像巨人一樣操場(chǎng)兩端。

  各種花樹花時(shí)不同,迎著黃、桃花的紅、槐花的白漸次呈現(xiàn);一年四季綠意不斷,青草、翠楊此消彼長(zhǎng)。

  綠化、美化的校園在陽(yáng)光的照耀下,顯得富有生機(jī)盎然而又大方氣派。我們將會(huì)在春之芳菲,夏之蓬勃,秋之寧?kù)o,冬至深邃的美好校園中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),而二中則會(huì)是一顆常青樹,經(jīng)久不衰。

成長(zhǎng)作文600字 篇5

  在我們的身邊,在我們的學(xué)習(xí)中,在我們的成長(zhǎng)中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味,有的是傷心地,有的是開(kāi)心快樂(lè)的,有的是痛苦的,還有的是心酸的……

  在小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)里,我從一個(gè)不懂事的小女孩,慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。

  在老師一步步的引導(dǎo)下,在老師一步步的教育下,在老師的一步步的支持下,我真的成長(zhǎng)了許多。

  老師把她所有的知識(shí)都灌入了我們的大腦,我們的心靈也被老師的美好心靈感染了,在老師那里,我們真的學(xué)到了好多!

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無(wú)法忘記,因?yàn)檫@是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。

  一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,這件事是怎樣的吧,一起來(lái)看看,我又在這里面成長(zhǎng)了多少,懂得了多少吧!

  那是在一次的班隊(duì)課中,我們的賈老師讓我們?cè)谶@一節(jié)班隊(duì)課上,幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫,布貼畫到底是做什么樣的,還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下,商量好了,才能開(kāi)始動(dòng)手做。

  我們那一組,思考了好一會(huì)兒,終于想出來(lái)了,然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。

  在做的過(guò)程中,我們用的膠水,差點(diǎn)把我們的手都粘住。

  但是我們并沒(méi)有停止,而是接著做下去。

  一不小心,我們大家把里面一個(gè)環(huán)節(jié)給弄錯(cuò)了,這個(gè)布貼畫也就不好看了。

  于是,我們又想了一個(gè)辦法,把這個(gè)不好看的東西給遮住,所以我們最終完成了我們的杰作。

  在這個(gè)游戲里,我想我們大家都應(yīng)該懂得了:我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了,自己應(yīng)該要學(xué)會(huì)動(dòng)手做東西了,只有這樣,我們長(zhǎng)大后才會(huì)不依靠家人,也能有所成就的!

成長(zhǎng)作文600字 篇6

  別人總說(shuō),我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季,充滿生機(jī);可生活于煩惱之中,我反而覺(jué)得我已蒼老。

  已上高一的我,每天都在反復(fù)著一件事;除上課外,幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生。或許這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。

  不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱;父母每天除了工作上的煩惱外,還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>

  回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景;聽(tīng)著父親的責(zé)罵;這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力,看著我們?cè)诔砷L(zhǎng),我卻無(wú)法抗拒……

  周圍的一切早已壓得我喘不過(guò)氣,或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分,面對(duì)著一天天的'過(guò)去,一天天的成長(zhǎng);我卻只能回想著過(guò)去,準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō):小孩能有什么思想,有什么可考慮的,有什么可想的;蛟S他們不知道,我內(nèi)心的煩惱,那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。

  隨著時(shí)間的推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),而父母卻在變老?粗麄兡樕系陌櫦y增多,手變得粗糙無(wú)比,我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái),心在流淚:如果以后不讓他們享得福,我是不是對(duì)不起他們?

  成長(zhǎng),總有許多抹不去的煩惱,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力,我沉默了,不知道該如何面對(duì);我沉默了,不知道該如何自拔;我沉默了,不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段,雖然還未接觸社會(huì),雖然還是一個(gè)學(xué)生,但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。

  成長(zhǎng)的煩惱很多很多;其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng),漫無(wú)目的的飛著,直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……

成長(zhǎng)作文600字 篇7

  成長(zhǎng)作一道數(shù)學(xué)題,一個(gè)自然現(xiàn)象,一個(gè)科學(xué)原理都是需要我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)和了解,我們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)。

  相信大家都見(jiàn)過(guò)冰棍、吃過(guò)冰棍,可你是否注意,我們?cè)诔员鲿r(shí),冰棍在冒煙呢?這是為什么?

  還記得在物理課上,老師給我們布置了一個(gè)課外實(shí)驗(yàn)探究:觀察一下為什么吃冰棍時(shí)會(huì)冒白煙?下課后,同學(xué)們紛紛買了一條冰棍來(lái)觀察“白煙”,我也不甘示弱,特還拿來(lái)一個(gè)杯子,把冰棍放在杯子里仔細(xì)觀察,以免浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,冰棍剛放在杯子里不久,就開(kāi)始冒煙了,而且越冒越多?吹竭@,我疑惑:為什么冰棍會(huì)冒白煙?可它并沒(méi)有被點(diǎn)燃啊,它為什么不像燒柴火那樣冒著白煙?通過(guò)我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):在冰棍冒白煙的同時(shí),冰棍也在慢慢的變小,并且伴有一滴滴的水滴流下。我想冰棍冒白煙應(yīng)該與冰棍變小有關(guān),但就是不知道這是什么原理,最后我不得不向物理老師請(qǐng)教。

  當(dāng)我向物理老師說(shuō)明來(lái)意,他笑著夸我有探究精神,他揭曉了答案:原來(lái)冰棍冒白煙是因?yàn)楸魅刍。冰棍熔化時(shí)要吸熱,熔化后就變成了液體。因?yàn)楸髦笆抢鋬龅,所以溫度比較低,當(dāng)空氣中的'水蒸氣遇到較低溫度時(shí),就會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,水蒸氣就會(huì)液化成小水珠飄在空中,而當(dāng)時(shí)周圍的溫度又大于冰棍的溫度,所以小水珠很快就蒸發(fā)不見(jiàn)了,這就是我們見(jiàn)到的冰棍冒煙。哦!原來(lái)是這么一回事!我滿意地向老師致謝,走出辦公室,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的花開(kāi)得特別艷。

  探究讓我們知道了不少原理,讓我們發(fā)現(xiàn)了這世上無(wú)奇不有的科學(xué),我們正在探索中成長(zhǎng)。

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