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小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
夏天是個迷人的季節(jié),每到夏天,魚兒產(chǎn)卵的時刻也隨之來到。我便趁著這個時刻去河里捉魚。
來到岸邊,引入眼簾的便是河兩邊蔥郁的草木。他們經(jīng)過河水的洗滌顯得格外茁壯。一條不寬的小河從中間流過,小河清澈見底,可以看見河底圓潤的石頭,還時不時游過幾條小魚。
河里最多的是蝌蚪,都是黑乎乎的。最大的有指甲蓋那么大。他們通常都是三五成群的`結(jié)伴而過,游的也是最慢的。相比下,魚兒就要快得多了,如利箭般閃過,看都看不清。把手插在水里,有些游得快的邊會撞上去?捎袝r卻會從指縫間逃脫。只有紗布才能困住他們。而蝌蚪卻好抓的多了。呆頭呆腦的他們似乎只會一個勁地亂游。有時還直接游到手里。
河岸上,時不時有幾只青蛙跳過,想捉到他們就難了,一跳便不知去了哪。按上還有各種昆蟲,讓人眼花繚亂。
漸漸地,太陽已經(jīng)與樹齊平,我也該回家了。我會一直記著這個美好的下午。
小學(xué)生作文300字 篇2
放寒假了,我就成了家里最“閑”的人。因為爺爺奶奶要買菜燒飯;爸爸媽媽要每天上班工作;我呢?天天在家閑著。
無論是老師還是家長都經(jīng)常教育我們要做力所能及的家務(wù)事,幫助家長做事平時可能沒時間,放假就有時間了。早上我會和奶奶一起去菜場買菜,幫奶奶拎著菜回家。摘完菜后,我就把地打掃一下。媽媽下班回來了,她說很累,肩膀也酸。我就對媽媽說,我?guī)湍愦反钒。一下一下,媽媽說真舒服也很高興。吃飯時我還幫爸爸盛飯,然后把空碗收拾好端去廚房。他們都夸獎我真能干!我聽了心里美滋滋地。
幫家長做力所能及的事是應(yīng)該的.,我也從中學(xué)會了怎樣做事,鍛煉了自己的動手能力。除了要努力學(xué)習(xí)文化知識外,我們也要在生活中學(xué)會做家務(wù)事,做個勤勞的人。
小學(xué)生作文300字 篇3
動畫片<灌籃高手>因為在幾秒鐘內(nèi)進了一個球和敵人打成平手而沒去防守對方的阻力隊員!而輸了……
在現(xiàn)實生活中也有,比如北京升請奧運會的那一瞬間,重多人民為次而歡呼。著名黃家駒在日本演出時從舞臺上摔下來當(dāng)場逝世時的那一瞬間多少人在哭泣。別看一瞬間的時間很短,但意義非凡。我們要珍惜一瞬間。
讓我最難忘的.瞬間是游戲上被我發(fā)現(xiàn)的,第一次是在玩<街頭籃球>時,因為我比敵人多兩分,這時時間只有1秒,我也不防他了,而他在一瞬間投了個3分球幸好被自己人蓋了,不然就輸了,他告訴我,一瞬間雖短但也可以做事不要大意呀!那時我也沒太在意,因為我想那一定是巧合罷了。第二次我才真正認(rèn)識到一瞬間的中要性,也是在一場游戲中,在一次比賽跑步時,因為我搶跑而在前面,快到終點了,回頭看看后面正在追的人還差很遠呢!我離終點不到100米了,我放慢速度故意慢跑耍威風(fēng)!距終點1米了我開始加速,沒想到在這一瞬間被人超越了?蓺獍!在此以后我在也不小看一瞬間了!反而利用一瞬間做了很多事。
比如:和別人打籃球即使還有2秒中的時間我也要投籃。一瞬間進了!我們要利用一瞬間,他可以做很多事!
小學(xué)生作文300字 篇4
春天已經(jīng)來到,夜晚也快要到了,山中是空無一人,這兒簡直是死一般得寂靜。本來桂花的芳香,能引來許許多多的游人。但是現(xiàn)在桂花紛紛落下,落在流水中,漂在流水中,流水中早已是一片桂花,它的芳香漸漸地被流水沖淡,樹枝上也只有那么幾片桂花還是那么芬芳撲鼻。這座山上的夜晚是多么得幽靜,一切事物似乎都沉睡了。
月亮開始慢慢升了起來,那皎白的月光照射著山中的一切事物,樹葉上,小路上還是流水中,都被那月光照得很潔白,這真是一片美景!月亮越升越高,照射的光也越來越廣,幾只棲息在樹枝上的鳥兒。
這,簡直就是一幅春夜之幽的美景啊!,以為那是什么怪東西,竟能把自己照得那么亮,便嚇得一拍翅膀,飛離了枝頭,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,”拍著翅膀飛向了遠處,只留下那被鳥兒一蹬的`枝頭在那來回地?fù)u晃。幾片桂花又從枝頭掉了下來,在空中飄來飄去,最后落到了流水中,水展開了點點水花。鳥兒早已飛得很遠了,但是它的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲還回蕩在兩山之間,直到徹底也聽不見了。這時,一切山中的事物:小徑上,水面上,還是兩山之間都變得十分幽靜,很靜,很靜,靜得連針掉到地上的聲音也聽得見,靜的讓人感到全身都放松了!
小學(xué)生作文300字 篇5
10月7日,我們家和鄰居小伙伴家去水上樂園游玩。
這里是小孩子的樂園。拿著套票,我們直沖向第一個項目“搖滾排排坐”,它旋轉(zhuǎn)起來了,很快上去,又很快下來,我一下沒適應(yīng),感覺呼不上來氣,心都要跳出來了,睜開眼,天暈地轉(zhuǎn),眼前一片花,難受極了,直到大聲喊出來,才好了一些。下來后,腿直抖,發(fā)軟站不住,這一上來就是個下馬威,還好有家人和朋友的鼓勵,我又勇敢的去面對挑戰(zhàn)。
最恐怖的是神秘古堡,我們來到一個很大的客廳,聽說這兒原本有幸福的一家四口,但在一個電閃雷鳴的夜晚,他們被雷劈死了,這里從此就出現(xiàn)了許多奇奇怪怪的.事。服務(wù)員要求全程必須帶好耳機,突然屋內(nèi)黑了,伸手不見五指,耳中腳步聲和倒茶聲,我害怕極了,急忙把耳機拿下了,沒敢全聽完,我的小伙伴被嚇哭了,太恐怖了!可這也是它吸引人的地方,好刺激。
不知不覺,太陽要落山了,今天過得真快,好高興,好留戀。
小學(xué)生作文300字 篇6
下午第二節(jié)英語課時,吳老師正在讓我們做練習(xí)冊。突然,梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛,他忍不住舉起手對吳老師說:“吳……吳老師!我……我的頭——很……很疼……疼!”吳老師非常緊張,她焦急地說:“黃慧盈同學(xué),你快一點送梁辰博同學(xué)去衛(wèi)生室看看?!快!”我馬上站了起來,小心地扶著梁辰博同學(xué)走向衛(wèi)生室。
那一段的路并不長,可對梁辰博同學(xué)來說卻是一段非常漫長的路程。我也非常緊張和不安,心里想:梁辰博同學(xué)的體溫會不會很高?他會不會住院?……一連串問題在我的腦子里旋轉(zhuǎn),就像是我生病一樣。終于,我把他扶到了衛(wèi)生室,湯老師立刻為他量了體溫。“38。2度”,我的心放下來了一點。我跑回三樓的.英語教室,把梁辰博的體溫告訴了吳老師,然后又快速地跑到四樓的班級教室,幫他整理好他的書包。接著,我又拿著沉甸甸的書包和拎袋,跑回了衛(wèi)生室,交給梁辰博,此時,我已經(jīng)是滿頭大汗了。
雖然有一點兒累,可是助人為樂讓我忘記了疲勞。
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