關(guān)于肩膀的作文【集錦5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于肩膀的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于肩膀的作文1

　　海棠遍開，歲月靜好。在我跌跌撞撞成長的路上，在婉約的花朵俏立間，她像是跨世紀(jì)的詩人，帶著堪比海棠的聰慧純凈，將我的頭輕輕地按到她肩上，用那溫和沉穩(wěn)的聲音對我說：“不怕，不怕。奶奶的肩膀在這兒啊�！�

　　——題記

　　仲夏�！澳棠�，奶奶。我怕！我怕！”我含著淚，咬著嘴唇撲到了奶奶懷里。奶奶放下她手中的針線活，一邊皺眉哄我：“小祖宗，不怕不怕，天公打雷有什么好怕的呢？”一邊用她粗糙卻溫暖的大掌，拍著我的背，我擦擦眼淚依偎在奶奶的肩上，奶奶拖著有些沉重的`步伐緩緩的推開屋門。

　　那一霎，一縷縷被切斷的陽光從世界的盡頭被揮灑至這簡陋的小屋。那光亮刺得人晃眼。奶奶摟著我坐到門檻上：“嗯，你看吧，雨后一定有太陽。”從屋檐上滑下的雨珠細(xì)細(xì)吻著初生的花，將花瓣浸潤出玉白的光澤，露出皓齒——一個(gè)羞澀稚嫩的笑顏。奶奶望著我掛著眼淚又帶笑的花臉，忍俊不禁。那笑容恰似四月的海棠，用柔和的白給我內(nèi)心沉靜安穩(wěn)的力量。那一刻，歲月的痕跡似乎從未在這位守護(hù)孩子的天使上體現(xiàn)半分。陽光淡淡縈繞在奶奶肩上，我突然覺得奶奶的肩，是我枕過最溫暖的地方。

　　我抬頭：“奶奶，你要永遠(yuǎn)陪我啊。”奶奶俯首：“嗯，一定不會跟丟你的�！�

　　秋分。弦月如鉤。月光若落花，落滿奶奶的肩頭。奶奶戴著老花鏡，手捧著書，口中念念有詞。哪知奶奶突然猛烈地咳出聲來。我嚇得趕忙跑過去。奶奶揮揮手，喘口氣：“老啦！不中用了！”我瞬間熱淚盈眶：“奶奶你不想陪我了？”奶奶愣住，有些不知所措，支支吾吾了半天。最終無奈將我摟至她肩：“對，我要永遠(yuǎn)陪我家皎皎呢！”奶奶肩頭似有月的寒意，我捂著她的肩膀，想把它們捂暖。奶奶枕著她的滿頭銀絲，靜靜望著我。

　　奶奶因病逝去那天，我一遍又一遍地回憶她一遍又一遍擁我入懷的情景�！啊�奶奶，你要永遠(yuǎn)陪我啊。’’嗯，一定不會跟丟你的�！�”我知道“永遠(yuǎn)”只是我的癡心妄想，是奶奶的存在一直給了我“異想天開”。

　　奶奶，縱使你肩若月光清寒，我也要似陽光和煦，捂暖你的雙肩。

　　生老病死命中注定，偎依你肩溫存良久。寒冬入夢時(shí)，我枕下，會是奶奶永遠(yuǎn)溫暖的肩膀。奶奶，還永遠(yuǎn)陪我好嗎？

關(guān)于肩膀的作文2

　　當(dāng)生命的肩膀上壓著一副擔(dān)子時(shí)，不應(yīng)想著卸下，而應(yīng)念著責(zé)任。

　　——題記

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，世人皆耳熟能詳，但他們身后包含著多少的汗水、淚水，又有多少人明白呢?我們是幸福的——他們無私地燃燒自己，照亮我們知識的路。他們的肩上擔(dān)著祖國的未來的.神圣使命，一代又一代的祖國花朵在他們的無私奉獻(xiàn)下成為了華夏的橋梁之材。他們，就是我們辛勤的園丁——老師。

　　思及此，我想到了近四個(gè)月未見的初中班主任，我們私底下總是親切地叫他“阿燦”。他對于我來說，亦師亦友。他總是精力充沛地講授著被他褒獎(jiǎng)過無數(shù)遍“有趣”的物理。他說話夾雜著濃厚的鄉(xiāng)音，上課時(shí)語言上的小錯(cuò)誤也時(shí)常使課堂氛圍更熱鬧了。每次他將背轉(zhuǎn)過去擦黑板時(shí)，他的背有些彎了，背影有些落寞了，手上下與黑板“親密接觸”時(shí)，我瞄見了他額上的皺紋，他不經(jīng)意間的皺眉，便成了一道道溝壑，他老了!他回轉(zhuǎn)過來，輕輕撣了撣衣袖上沾上的粉筆灰，得意地說著：“這些都是我智慧的火花，你們可要好好‘吸收’啊!”

　　臨近中考時(shí)，他找我談話了，“怎么最近成績不穩(wěn)定啊?沒有復(fù)習(xí)好嗎?中考指日可待了，你可要做好充分的準(zhǔn)備決勝中考啊。有沒有想到過后的夢想，想做些什么?……”那天我們談了很多，他就像父親一樣地，像父親一樣與我促膝長談，語重心長，眼神充滿了對我的殷切希望。我一定不會辜負(fù)您的期望，我在心中默念道。

　　畢業(yè)那天，他在我的留言本上寫下這樣的一句話：“充分發(fā)揮你的聰明才智，展現(xiàn)精彩人生!”謝謝你，親愛的“阿燦”，我定不會讓你失望，絕不會辜負(fù)您肩負(fù)的神圣使命!

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，步子也似乎比以前小了，肩膀也不再結(jié)實(shí)寬厚了。

　　阿燦，我們定會用優(yōu)異的成績回報(bào)你們，接過你們肩上的負(fù)擔(dān)，成為祖國新升起的明星!

關(guān)于肩膀的作文3

　　父親的肩膀

　　父親的工作一向很忙，從我小學(xué)到初中都是如此，小時(shí)候，他常常說自己肩膀酸痛，我便一邊埋怨他工作太久抽不出時(shí)間陪我玩，一邊用稚嫩的小手為他捶肩，其實(shí)我的心里是理解他的。在我的慢慢成長中，我的理解更深了，父親的肩承擔(dān)的是一個(gè)單位的責(zé)任，然而他對我也是如此，他會在空閑時(shí)間為我削水果，擺成水果拼盤，會在漫漫黑夜中陪我寫作業(yè)，還會在假期帶我出去游逛，滿足我對大千世間的好奇。父親的肩膀就是我的依靠，激勵(lì)我在成長的道路上發(fā)光發(fā)亮。

　　又是一天深夜，剛剛寫完作業(yè)的我聽見門口熟悉的腳步聲就知道他回來了，他揉揉肩膀，長嘆一聲，坐到了沙發(fā)上，我輕輕走過去，就像小時(shí)候那樣捶他的肩膀，我的手更有力了，我又回想起以前的種種。我知道，在這一生中，父親的肩膀永遠(yuǎn)都是我溫暖的港灣。

　　老師的肩膀

　　進(jìn)入初中，我體會到了潘老師肩膀的溫暖。她對待我們?nèi)缒赣H般慈愛，讓我們在班集體中感覺到溫暖。她會為我們寫成一本又一本字帖鼓勵(lì)我們練字和學(xué)習(xí)，盡管肩膀酸痛，手已麻木，仍堅(jiān)持不懈。她貼心地為我們朗讀作文，板書筆記，辛勤地向文學(xué)平臺推薦我們的文章。這一切我們銘記于心，我們在她面前就好像是永遠(yuǎn)也長不大的小孩子，無憂無慮，自由自在。

　　我的`語文水平很一般，一開始字也寫不好，還總是害怕寫作文，在她的指導(dǎo)下，都有了很大的改進(jìn)�？上У氖俏抑猾@得過一本她親手書寫的字帖，在空暇的時(shí)間里翻一翻，便能看到我成長的印跡。我的作文水平也有了很大的提高，平臺上發(fā)表的佳作便是收獲。潘老師的生活境遇其實(shí)并不好，但她積極而又樂觀向上，總是堅(jiān)信自己會像風(fēng)香樹一樣“不卑不亢，堅(jiān)持向上，自己成長為一片風(fēng)景，給人仰望”。她的肩膀肩負(fù)的是教書育人的使命，在傳授知識的同時(shí)給我們帶來了自強(qiáng)自信之光。我知道：潘老師的肩膀是我最堅(jiān)實(shí)的依靠。

　　在生活中還有許多肩膀可以依靠，她們的肩膀之上會傳遞給我們溫暖，傳達(dá)著對我們的期望，還有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

　　寫著寫著，我想到我們的肩膀應(yīng)該擔(dān)起清風(fēng)徐徐和草長鶯飛，再回首過去，那些肩膀筑成的成長道路早已繁花盛開！

關(guān)于肩膀的作文4

　　不管走到哪里，我相信：父親那寬厚的肩膀，會永遠(yuǎn)伴著我。

　　――題記

　　幼年時(shí)代，最吸引我的是父親那寬寬的肩膀，那時(shí)，我總是揮著肉乎乎的小手，爬到父親肩上，兩條小胖腿兒一夾，父親就會樂呵呵的扛著我，跑到樓下，飛快的轉(zhuǎn)上兩圈，我便在他背上‘咯兒咯兒’地笑，稚嫩的童音回蕩在小花園中。天上太陽亮出了紅彤彤地臉蛋兒，仿佛，正在和我們一起，宣誓著那份小小的快樂……

　　時(shí)光如水，飛快的帶著日子流去，現(xiàn)在的我已過完了人生的第12個(gè)生日，長成一個(gè)亭亭玉立的少女，也變得成熟，穩(wěn)重。我已不再是那個(gè)坐在父親肩上撒嬌的小女孩兒。

　　那是去年一個(gè)陽光明媚的夏日，隨著一陣悅耳的門鈴叮咚聲，是父親出差回來了，他似乎毫不掩飾見到女兒的歡喜和愉快，把行李扔在地下，撲過來一把抱起我，將我高高舉起，放在他肩上，像以前那樣飛快的轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈兒，那一瞬間，我怔住了：

　　父親往日那寬寬的肩膀已經(jīng)被歲月打磨的消瘦了許多，往日的強(qiáng)壯已不復(fù)存在，取而代之的是歲月的無情與滄桑，突出的骨頭弄的我的大腿生疼生疼，過了這么多年，我長大了不少，坐在父親肩上，可以感覺到父親的肩在輕輕顫抖著，我心疼極了，連忙從父親身上跳下來，卻又發(fā)現(xiàn)：父親的頭上已流下一絲薄汗，那時(shí)，我的心也生疼生疼的，像被什么東西抓了一把，無來由的揪了起來，我極力的克制著一股流淚的.沖動(dòng)，將眼眶里那些爭先恐后想要跑出來的滾燙液體逼回眼底，默默藏回心中，就像珍藏一份小小小小的感動(dòng)……

　　父親似乎對我的異樣并無察覺，依然樂樂呵呵的與我說著、笑著、鬧著，我良久良久的看著父親，他那和藹可親的臉頰開始下垂，眼角有了幾絲魚尾紋，淡黑色的眼圈透露出旅途的疲勞，我說：“爸，我?guī)湍惴藕昧讼丛杷�，你洗個(gè)澡，休息休息吧�！备赣H高興地看著我，把我攬?jiān)谒麥嘏�的懷里，嘴里說著“我的乖女兒長大了……”

　　晚上，我回到自己的小屋，躺在床上，父親那親切的笑容，那昔日寬闊的肩膀，不斷在我眼前浮現(xiàn)，我多么希望父親的肩膀永遠(yuǎn)的寬闊，永遠(yuǎn)的強(qiáng)壯，永遠(yuǎn)能托起他那不斷長大的女兒……

關(guān)于肩膀的作文5

　　也許，你會認(rèn)為我筆下所寫的是人物真正的肩膀給我的依靠；但——我要想表達(dá)的是在我失望，失去勇氣時(shí)，朋友們給我的鼓勵(lì)是我依靠的肩膀。

　　生活中，總會遇到很多挫折與困難，我們會退縮或者勇往直前。當(dāng)我們哭泣、沒有勇氣面對困難時(shí)，朋友總會挺身而出，用那些激勵(lì)人心的話來鼓舞自己，這會使我們重拾信心，從而樂觀向上。

　　我用一次考砸的事例向你們述說朋友的好與朋友的“諄諄教導(dǎo)”。

　　“嗚——嗚——嗚——”

　　“你怎么了？沒事吧！別哭了！”

　　我還是無法停止哭泣，畢竟這是我第一次考這么差，我抽泣著，對她說：“這次考試，我考得一點(diǎn)也不好，回家我說不定會被狠狠地罵呢！嗚——嗚——”

　　朋友聽了，語重心長地對我說：“哎呀！你就別再傷心了，這一次的成績并不能代表你所有的表現(xiàn)，你學(xué)習(xí)時(shí)的那股勤奮勁兒，老師與同學(xué)都看眼里，人總會有失誤的'時(shí)候，如果你就這樣被打敗了，那以后你遇到更大的困難時(shí)，你就抬不起頭了嗎？”

　　聽了她的這句話，我羞愧地低下頭，朋友的話就像給我重新注入了力量，仿佛這次的考試失利也不算什么了。眼角的淚水如斷了線般還在往下滴，我伸出手擦了擦眼淚，接著抬頭望向遠(yuǎn)方，用堅(jiān)定的語氣說：“是的，我不能氣餒，我要加油，要腳踏實(shí)地每次都進(jìn)步一點(diǎn)，謝謝你的鼓勵(lì)，我一定不會辜負(fù)你的期望的！”

　　接下來的日子里，每當(dāng)我遇到挫折與困難時(shí)，每當(dāng)我要放棄時(shí)，我總會想起她對我說的這段振奮人心的話語。

　　這就是我依靠的肩膀——朋友鼓勵(lì)的語言，我會依靠它來讓我的生活充滿色彩；讓我的勇氣無限大；讓我不再被小事困擾；讓我不過于看重這一次的失敗；讓我......

　　只要我在困難時(shí)，不氣餒；記住朋友對我的鼓勵(lì)，我就會有前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你！讓我有了依靠的肩膀！

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