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這里也有樂趣作文15篇[精選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的這里也有樂趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這里也有樂趣作文1
在生活中,每個(gè)人都能獲得樂趣,只是方式不同罷了,而能讓我獲得樂趣的方式,玩魔方便是其中之一。
魔方是我小學(xué)時(shí)接觸到的,那是一個(gè)周末,我做完了作業(yè),正感到無趣時(shí),突然看見表弟在手中擺弄著外公給他買的玩具魔方。表弟抓耳撓腮地思考著,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,可無論他怎么轉(zhuǎn),魔方始終不能還原。最后,表弟不耐煩了,丟下魔方到別處玩去了。我望著那個(gè)魔方,心里不禁有種想把它還原的沖動(dòng)。
最初,我隨手轉(zhuǎn)動(dòng),可還原一面后,另一面卻又亂了。擺弄了半天后依舊沒有辦法,只好上網(wǎng)去查方法。不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)簡簡單單的三階魔方竟有如此多種變化,多么不可思議。∥移炔患按匕凑諑讉(gè)教程認(rèn)真學(xué)了起來!皉,u,r’,u’……”我輕聲念叨著這些公式一遍又一遍地嘗試轉(zhuǎn)著,當(dāng)轉(zhuǎn)到最后一步時(shí),我不禁瞪大眼睛——魔方被我還原了,我激動(dòng)地喊道:“我成功了!我成功了!”別提有多高興了。將魔方還原后我并不滿足,想更快一些,一遍又一遍地練著,從一開始的五分鐘還原時(shí)間到三分鐘,再縮短到一分鐘,最后只用了40秒,隨著技術(shù)越來越嫻熟,我對(duì)魔方的興趣也越加深厚。
三階魔方對(duì)我已經(jīng)沒有了任何難度后,我又買了四階魔方學(xué)習(xí),雖然要比三階難很多,因?yàn)闆]有固定中點(diǎn),但我一步步地跟著轉(zhuǎn),先配色,接著拼中間四格,再對(duì)棱,然后用降價(jià)法還原,最后解決特殊情況。中途我失敗了好多次,但我沒有放棄,反而更加激進(jìn)我要把它復(fù)原的決心,隨后又是一次次嘗試著,最后終于成功還原了。
漸漸地,我對(duì)魔方的`興趣變得更強(qiáng)了,現(xiàn)在五階魔方和異形魔方也相繼與我接觸,平時(shí)一有空時(shí)便會(huì)拿起來玩,帶給我了許許多多的樂趣。
魔方,不僅帶給了我無窮的樂趣、鍛煉了我的空間思維能力,更是讓我懂得遇到困難時(shí)不能放棄,更要耐心挑戰(zhàn)的道理,這就是魔方帶給我的樂趣和成長。
這里也有樂趣作文2
哎呀!爸爸坐了幾個(gè)小時(shí)的車什么時(shí)候到?再等一會(huì)馬上就到了!
放暑假嘍!爸爸就開車帶著我和媽媽自駕游,游過了很多地方,就是沒有什么好玩的,最后打算就此返回,天太晚!就進(jìn)了一個(gè)小鎮(zhèn),住進(jìn)了里面一個(gè)賓館,由于睡得太晚,導(dǎo)致我們十點(diǎn)多才行,起床后,我看到陽臺(tái)有一縷縷陽光照來,就慌忙跑去,紅紅的太陽高掛在天空中,散發(fā)出千萬縷的陽光,照的大地暖洋洋的,我站在陽臺(tái)上,一邊享受著陽光的溫暖,一邊欣賞窗外的風(fēng)景。
哇!爸爸媽媽這個(gè)地方好熱鬧,我們下去玩吧!這里的小鎮(zhèn)熱鬧非凡。寬闊的馬路兩旁擺滿了各種各樣的小商品,街上的行人來來往往,穿著厚厚棉衣的老爺爺在慢慢的散步,打扮艷紅的阿姨在圍著小攤討價(jià)還價(jià),還有淘氣的小孩吵著鬧著。川流不息的汽車發(fā)出刺耳的鳴笛聲疾駛而過。忽然想起一陣噼里啪啦的鞭炮聲,原來是一家新店開張了!遠(yuǎn)處傳來清脆的鑼鼓聲,我循著聲音口望去,一位胸前佩戴著大紅花的小哥哥走在最前面。哦!原來是農(nóng)民伯伯歡送他的`孩子當(dāng)兵。有一股香氣直沖我的鼻子,這是一股麻辣湯的味道直沖我的鼻子真饞死我了!
這次旅游由失落變幸福,原來一個(gè)小鎮(zhèn)也有這種熱鬧和樂趣!
待我回家以后,我就在我們那里,也開始尋找同一個(gè)小鎮(zhèn)上的樂趣,我走著走著突然看到一個(gè)令我也感到很好玩的地方,我走進(jìn)了那個(gè)巷子里,那里的巷子大多數(shù)人家都是在賣衣服,一個(gè)房子里是賣小吃的,買那里小吃的人都從屋里排到屋外。之后,我繼續(xù)走,其實(shí)我也是想買來吃吃看的,可人太多,我等再看看別的地方再來買。
待我轉(zhuǎn)了一圈回來后,令我吃驚的是,人依然還在像我剛才看到的那么多。看這么一個(gè)小地方,竟有這么多的人。“小地方也有大風(fēng)景。
旅游景點(diǎn)雖多,每一次旅游景點(diǎn)都有各自的特色,可當(dāng)我們沒有注視一個(gè)小小的地方時(shí),又轉(zhuǎn)身一望,其實(shí)那個(gè)景點(diǎn)也很美,他也可以成為一個(gè)風(fēng)景區(qū)。
景點(diǎn)是讓我們是讓我們放松心情的,愉悅的地方,每一個(gè)地方都有樂趣,哪怕是一個(gè)乏味的地方。
這里也有樂趣作文3
我不喜歡游樂場(chǎng),因?yàn)槟抢锾^吵鬧;我不喜歡購物街,因?yàn)槟抢锾^喧嘩;我更不喜歡網(wǎng)吧,因?yàn)槟抢飼?huì)讓人迷失自我,找不到靈魂。固然其中有樂趣,但僅僅是肉體上而非心靈,間或而至,或可放松。
你也許會(huì)問我,除了那些地方哪里還有樂趣?我想說,心靈可以駐足的地方便有樂趣。
我曾去過南京的雞鳴寺,拾級(jí)而上,緩緩步入佛門清凈地。當(dāng)時(shí)天下小雨,綿綿的都不用打傘。雨將殿外的細(xì)塵拂過,只留一地晶瑩。
沿著指引先去燒香,香爐中的香火縈繞,擁有一種獨(dú)特的氣味,彌散開來讓人心中一片寧靜。后至鐘樓,祈福鐘被我用力撞響,聲音回環(huán)。
又到了前殿,恰好遇到僧尼在做功課。主持晚課的僧侶看著好像三十來歲,身披袈裟在一旁的木魚聲與四周的.頌吟聲中一絲不茍地完成佛事,臉色沉靜、淡然。長達(dá)一個(gè)時(shí)辰的晚課,我一直在旁傾聽。
我聽不懂梵文更是從未吟誦過佛教的經(jīng)典,但在傾聽中我仿佛看到了蓮花在靜靜綻放,心中的幼芽緩緩成長,我好像聽到了很多卻轉(zhuǎn)眼間忘卻。
我?guī)е楹偷男膩淼搅怂略汉蟮幕种,那兒人跡罕至,只有我一個(gè)人。雨恰恰地停了,一朵花骨兒經(jīng)過雨的洗滌愈顯得清純,好似洗去了鉛華妖嬈。我望著小小的花兒,它雖尚未綻放,顯得不勝風(fēng)雨卻實(shí)實(shí)在在是受過風(fēng)雨的。
坐在樹下的小石凳上,耳邊的梵哼尚未散去,我感到快樂。把心駐足在寺院中,在這里也有樂趣。
樂趣,因?yàn)槲也粫?huì)受到各種雜事的侵?jǐn)_。
樂趣,因?yàn)槲铱梢愿惺艿叫撵`的安寧無憂。
樂趣,因?yàn)槲矣谇鍍舻叵碜匀恢腋!?/p>
雞鳴寺聲響,悅玄武,空金陵。
寺內(nèi)梵音誦,清人心,樂靈魂。
都市中現(xiàn)代化的我們也許在追名逐利中漸漸迷失,何不在這里,于我是佛寺,于你是名山大川亦或小橋流水中找到樂趣?
靜謐自然中也有樂趣,這正是我在這里所上下求索的。
這里也有樂趣作文4
陽光穿過窗戶,零零碎碎地掉在實(shí)木書桌上。書桌上那本充滿復(fù)古氣息的相冊(cè),接住了這些碎片。我打開它,這些碎片就連同那梔子花香,一齊撞進(jìn)我的心,往事又跑了出來。
那年,我12歲。
照片定格的瞬間,時(shí)光又回到那時(shí)的場(chǎng)面,那個(gè)充滿樂趣的,瞬間。
小學(xué)畢業(yè)的最后一天。我們相約來到KTV,結(jié)束那最后的狂歡,迎接那即將到來的20xx——初中。“十年之前,我不認(rèn)識(shí)你……”帶著哭腔的抖音,12歲的我們還那么青澀,臉上卻有一絲絲淚珠!笆曛,我們會(huì)變么?”晟兒輕輕的話像把錘子,我的心硌的一下,掉下深淵。音樂沒有停“再見我的陌生人,你怎么還舍不得原諒……”“會(huì)變,但情不會(huì)。”我試圖打破這哀愁的氣氛。晟兒莞爾一笑:“那我就放心了。哎,怎么不唱了,繼續(xù)!”大家揩了一把淚,笑了。
“吃蛋糕咯!”純白的蛋糕,像我們的友誼,清純甜美。“啪!”文兒把思緒中的我啪醒了。平時(shí)像木炭的我,現(xiàn)在卻像拍白 粉的鬼。一霎時(shí),無辜的'蛋糕都遭了殃。樂趣卻乘機(jī)偷偷地跑進(jìn)我們的心里。在最后的日子,還有這樣的樂趣可言,難得,真是難得。晟兒在一旁,記錄下了我們的狼狽,和這充滿樂趣的一刻。
我們彼此對(duì)視,互相笑對(duì)方的“媚態(tài)”。一不小心,嘴里又挨了一坨奶油。我站在一旁,看著這充滿樂趣的場(chǎng)面,心卻有點(diǎn)酸酸的。這么美好的場(chǎng)面,我怎么舍得離開?“來,讓我們歡送我們的小學(xué)時(shí)光,友誼萬歲!”我們將手里的飲料,一飲而盡。
曲盡人未盡,人在,情還在。此時(shí),懷里只有相冊(cè)還靜靜的躺著,碎片跑到樹上去了。合上相冊(cè),梔子花香還在。我明白,那是友誼的味道。
現(xiàn)在,我14歲。
在分別時(shí),那首曲子不在了,友情卻還在,那份彼此的樂趣還在。原來,這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文5
殘?jiān)珨嗤撸艘翳描。這是一座破舊的古厝,被野蔓囚在這座山里。院中的雜草瘋狂地生長,幾株竹子歪歪斜斜地依靠在一起。一眼望去,便知少有人來過,像是荒廢的鬼屋。
真煞風(fēng)景。
學(xué)習(xí)中遇到許多惱火的困難,想進(jìn)山散散心,不巧撞見這舊亭院,心想反正無事,進(jìn)去走走罷。
看那滿地的雜草,已長到膝蓋上高,心里不由厭惡。一股沖動(dòng)涌上來,我決定拔去野草,以發(fā)泄心中的煩惱。
先從大門開始。除去一片草后,驚喜地發(fā)現(xiàn)角落里開著幾朵無名的小花,花瓣上掛著晶瑩的露珠,折射一束陽光的清輝。我從未見過如此淡雅的景象。那滾圓可愛的晨露,煥發(fā)著與周圍景色極不符的清新與樂趣。
夾徑。這條小徑靜靜地躺下,路上落著一層撒上太陽金屑的輕霧。我無聲、小心地看著,生怕驚著這一方尚未卷收的娟帛。剎那間感覺自己誤入了人間仙境,心里有種清晰的喜悅,披上輕霧,繼續(xù)在這故院里尋樂。
墻前。一座鐫刻著滄桑的墻,浸在這柔和的陽光里。許多紅磚掉了色,缺了角,卻像是一幅古老的壁畫,正是多了一種殘缺不全的美麗,讓我駐足于前。忽然看見墻上,映著幾棵竹子的影子,陽光把竹子拓印在墻上,斑駁的竹陰更給古墻添了幾分神秘。這絕對(duì)是我見過最自然、最讓人信息的圖畫。
殊不知,除去雜草,竟發(fā)現(xiàn)了這老厝的'獨(dú)有的趣味。
靜思,方知其中道理。每個(gè)人心中都有著這樣一座荒無人煙、野草遍布的荒園,每一次的煩惱都化為雜草的催生劑,當(dāng)負(fù)面情緒愈積愈多,園子的本面目被湮沒,只會(huì)給別人給自己帶來無數(shù)厭煩感。可當(dāng)有一天,靜下心來察覺到草長的姿態(tài),來除去瘋狂的草時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這里還有這一個(gè)好地方,原來這里也有樂趣。
幡然覺醒。
或許是院外草木太濃密,才找不到這樂趣的門扉。
這里也有樂趣作文6
草兒的樂趣是能夠在困境中發(fā)芽,花兒的樂趣是能夠在百花中散發(fā)芳香,大樹的樂趣是在風(fēng)雨中茁壯成長。
陽光穿過窗戶,零零碎碎地掉落在書桌上,灑在那本厚厚的相冊(cè)上,往事如風(fēng),回憶撞進(jìn)了我的心房。
那年,我12歲,照片定格的瞬間,時(shí)光又回到那個(gè)場(chǎng)面,那個(gè)瞬間。
小學(xué)畢業(yè)那天,我們辦了一個(gè)班級(jí)晚會(huì),那是我們最后的狂歡!拔視(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念。”帶著哭腔的顫音,那時(shí)的我們是多么青澀,一首《再見》唱出了我們六年的辛酸與情誼。我試圖改變那班上的`氣氛,莞爾一笑:“同學(xué)們,再見啦!以后不要太想我!”大家揩了一把淚,又笑了。
“吃蛋糕了!”班主任推著蛋糕進(jìn)來,對(duì)于我們來說,那是我們班級(jí)的生日,最后一次生日。純白的蛋糕,像我們的情誼一樣純真無暇。蛋糕上的的花草水果象征著我們的酸甜苦辣,那一根根蠟燭就是我們最后的心愿!芭尽币粔K蛋糕扣到我頭上,當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),蛋糕早已遭了秧,全班已經(jīng)亂成一團(tuán)。樂趣卻悄悄溜進(jìn)了我們的心里。那歡樂情景充滿我的相冊(cè),如今歷歷在目。
最后,我們彼此對(duì)視,互相看著對(duì)方的“窘態(tài)”。看到這歡樂的場(chǎng)面,我們好像突然意識(shí)到要畢業(yè)了,要我們?cè)趺瓷岬秒x開?“來,讓我們歡送一下我們的小學(xué)時(shí)光,友誼萬歲!”我們將手中的飲料一飲而盡。
曲盡人還在,人在,情也在。此時(shí),我懷里的相冊(cè)靜靜地躺著,但在我心里刻下了那段美好的回憶。陽光的碎片早已悄悄地跑到了樹梢上,我看到了友情的光芒,嗅到了友誼的味道,那味道像學(xué)校當(dāng)年那棵丁香花的味道……
分別時(shí),就算那首曲子已經(jīng)不在,就算沒有了丁香花的香,但情誼卻一直還在,我們彼此的心里都明白。
最后一滴眼淚掉在相冊(cè)上,原來,這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文7
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@是李白寫的一首詩。這不禁讓我想起了今年中秋節(jié)的事情。讓我明白了原來樂趣就在我身邊。
中秋節(jié)到了,各家各戶都?xì)g喜地吃著團(tuán)圓飯?蓪(duì)于我來說,并非如此,家里只有我和媽媽在家,爸爸在外上班很忙,姐姐到新疆去了,他們狠心地把孤獨(dú)和寂寞留給我和媽媽。這一天,我嘗到了“度日如年”的味道……
時(shí)間在一分一秒地過去,終于熬到了夜晚,心想睡著了就不那么難過了?删褪窃谶@時(shí)候,媽媽突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說:“女兒,咱倆去賞月吧!”我瞪大了眼睛,驚訝地對(duì)媽媽說:“您沒事吧!賞月?您又不能像李白那樣,賞完月就能寫詩,還是睡覺吧!”我翻了一下身,就沒理媽媽了。可是令我詫異的是媽媽獨(dú)自一人打開了大門,慢悠悠地走出去,向天空仰望著,不禁感嘆:“啊,這月亮太圓了,好美呀!”沒過一會(huì)兒,媽媽跑進(jìn)屋里,高興地對(duì)我說:“女兒,出去看一下吧!今天的月亮真的很美!闭f完就拉著我向外走去。我懶散地抬起頭,向月亮看去,我顫抖了一下,揉了揉朦朧的睡眼,打起了精神,情不自禁地贊嘆道:“啊,好久沒看見過這么圓的月亮了,真的好美!”我仿佛看見了漂亮的嫦娥仙子,手中懷抱著一只潔白的玉兔,仙子還不停地用手輕輕地?fù)崦裢,而玉兔也溫馴地躺在仙子的懷里,可愛地注視著他的主人……
我心想此時(shí)的嫦娥仙子會(huì)不會(huì)思念著她的愛人后弈呢?我陷入了深深的思考中,我突然明白了什么,什么呢?原來是我在想念爸爸和姐姐,此時(shí)的.我和嫦娥一樣,心里在牽掛著遠(yuǎn)方的親人,同時(shí)我也體會(huì)到了宋人蘇軾對(duì)弟弟的思念,我也真正地領(lǐng)悟到了“但愿人長久,千里共嬋娟”的含義了。而此時(shí)我的爸爸和姐姐會(huì)不會(huì)同我一樣對(duì)著月亮抒發(fā)著對(duì)我和媽媽的思念之情呢?此時(shí)的我盡情地享受著思念和牽掛的味道,那是多么地令人回味呀!
過了十幾分鐘,媽媽把我喚醒了,我們一起回屋里,躺在床上,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見了我的一家人在皎潔的月光下圍坐在一起,吃著團(tuán)圓飯,有說有笑。
雖然我不是一個(gè)飽讀經(jīng)書的淵博學(xué)者,但我同他們卻有一個(gè)共同點(diǎn):思念的情懷。
!原來賞月也有樂趣呀!
這里也有樂趣作文8
黑夜聽到了鈴聲的召喚,漸漸收起了黑色的幕布。我用被子捂住頭假裝聽不見,但舍友匆匆起床的急促聲令我不得不從被窩中爬起。一陣忙碌過后,我開始無精打采地坐在教室里聽著天書。上課,進(jìn)食,上課,進(jìn)食,上課……好不容易來了點(diǎn)精神想好好聽一節(jié)課,卻無奈聽天書,于是無聊與無奈就這么日復(fù)一日進(jìn)行著。
一學(xué)期,我就這么混到了頭。第二學(xué)期開學(xué)時(shí),我看著舍友們都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,羨慕即可從我的眼眶中漫了出來。于是,我發(fā)誓,我要把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,我要向舍友們一樣把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金作為樂趣的報(bào)酬。
我向舍友們討教,學(xué)習(xí)這么枯燥無聊,你們是怎么克服的?一位舍友告訴我:“你想學(xué)好功課,就必須先愛上學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣!蔽矣窒蚱渌嵊颜(qǐng)教,答案都大同小異。那就是要在學(xué)習(xí)中覓到樂趣,并且愛上學(xué)習(xí)。
于是,我開始在枯燥無味的學(xué)海中探覓樂趣。上課了,也許是我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,端證了學(xué)習(xí)的態(tài)度,課堂上,我一直沒走神,思路能跟上老師的速度,我的.手不停地記錄著老師說的重點(diǎn)。我聽了老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)與公式之間的聯(lián)系后,腦海里那些似曾相識(shí)又說不清道不明的記憶逐步變得清晰了。下課后,我在座位上回想著老師課堂上所講的知識(shí),把所有的知識(shí)點(diǎn)和公式聯(lián)系在一起。我弄清了它們彼此間的關(guān)系后,我第一次覺得其實(shí)學(xué)習(xí)也并不那么困難,并不那么無聊。
我回到宿舍后,越來越覺得學(xué)習(xí)原來也這么有趣。尋覓到樂趣后,我找出作業(yè)本,集中思路,全身心投入到題海中去,我通過做題,來復(fù)習(xí)掌握與公式有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)。不一會(huì),我平常不會(huì)做的理科難題也都迎刃而解了,這時(shí)我感覺到了前所未有的滿足感和成就感。
不知不覺中,我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣,喜歡上了學(xué)習(xí)。
夜,又一次聽到了召喚,這次我在學(xué)習(xí)上,沒有一點(diǎn)不情愿。我一陣忙碌后,又開始坐在教室里進(jìn)行樂趣的探覓之旅。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的樂趣,所以我會(huì)學(xué)得更好。
這里也有樂趣作文9
“試卷滿天飛,書本遍地堆,老師后面催,時(shí)間勿亂揮!”那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。確實(shí),初三可謂之“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。今天,文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室:“減負(fù)了!老師說下午無論初三、高三都可參加興趣活動(dòng)!”
該不會(huì)聽錯(cuò)吧,今天若真如此,那我簡直要開心得忘我了。
不錯(cuò),今天真的全校舉行興趣活動(dòng),同學(xué)們可選自己喜歡的`活動(dòng)上課。徘徊在教學(xué)樓的走廊,我走進(jìn)哪一間教室好呢?駐足在電腦室門口,一幅幅三維畫面把我吸引了進(jìn)去。講臺(tái)上,一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計(jì)模擬網(wǎng)站。說到設(shè)計(jì),我可來勁了,我先選了一幅威武無比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說不盡的武器,有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠(yuǎn)親近鄰說”駁得一文不值,武則可用電腦導(dǎo)彈將b-2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國駐南使館變?yōu)槊绹陌讓m,也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過了一番想入非非的設(shè)計(jì)后,也有了幾分模樣出來。最后道聲“痛快”,我就走出了電腦室。
我走到文學(xué)社門前,看著書柜上一本本厚磚,不飽覽一下如何甘心?黑板旁那位差點(diǎn)讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。仔細(xì)聆聽,他由春秋的《詩經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新,也評(píng)三國英雄,論紅樓情思,述及荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的情懷,欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景。到了自由閱讀之際,嘯就迫不及待地跑到武俠小說書柜前取下一本《笑傲江湖》,文指責(zé)他只識(shí)讀武俠,并非品位文學(xué)。嘯說道:“此書我已一年未讀了,如今不讀待何時(shí),我只管橫刀向天笑,大笑今天好!蔽遗跗鹨槐居嗲镉甑臅,體會(huì)著他的《依稀心境》,就開始了自己的《文化苦旅》。一番品位后,頓覺心曠神怡,便沖向操場(chǎng)。
我們班那些發(fā)燒友又在踢球,我手中筆記本還沒放下,就被拉去分隊(duì)比賽了。踢就踢吧,趁今天大好時(shí)機(jī),把往日的勞累都踢走,踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采,然后對(duì)著藍(lán)天白云高喊:“今天真好!”
這里也有樂趣作文10
在玻璃桌上,立著一只空空的水杯。它并不出眾,沒有那么的突出和耀眼,但它卻一點(diǎn)一點(diǎn)地帶給了我數(shù)不盡的樂趣。
有時(shí),我是那么的開心和興奮。那時(shí)候,這水就像灌了蜜一樣。小心翼翼地吸一口,就感覺是喝了甘甜的露水,又像是喝了美味的飲料,令人回味無窮。我開始沒什么感覺,但越喝越是覺得甜。我很是奇怪,又看了看它,端詳了好一會(huì)兒。忽然,我仿佛明白了什么!芭,原來這就是喜悅的味道!”我笑了笑,水中倒映出一個(gè)女生的模樣,她好像在笑,笑得很美,很甜。這就是喜悅能給人帶來的嗎?只要人在開心的時(shí)候,任何事物都會(huì)讓他感到快樂。
在我無聊的時(shí)候,曾看見書桌上的一團(tuán)廢紙,我很是無聊,于是干脆玩起了紙。我把這張紙揉成一團(tuán),塞進(jìn)了水里,可它沾的水卻不夠,又浮了上來。我奇怪地看了它兩眼,又把它用力按了下去,結(jié)果它這次更加變本加厲了,幾乎是躍上來的'。它這一躍在桌上濺出了不少水花。我極其古怪地盯著它,甚至把它撈出來看了看,才扔回去。這次我是忍無可忍,用力把它按了下去,水都被我壓的溢出來許多。我不高興地喘著氣,心想:“這下你總該沉下去了吧!”,說著慢慢地轉(zhuǎn)過身去!鞍 蔽掖蠼幸宦,它竟然還是沒有沉下去,只是微微下移了那么一點(diǎn)點(diǎn),我不想再與它爭斗下去,坐上了沙發(fā),躺著,閉上雙眼思考著什么。突然,我眉頭一皺,一躍而起,盯著那個(gè)小紙球:它仿佛就像人一般,它不會(huì)被源源不斷的挫折擊退,擊敗。反而還會(huì)知難而進(jìn),不畏艱辛。有了這種頑強(qiáng)的精神就能一步步登上成功的頂峰。我從水杯中明白了什么。
有一次,我被同學(xué)們排擠,因?yàn)槲业南敕ǎ齻冋J(rèn)為太不可思議了。我很傷心,又拿起水杯,一下子喝了好幾口,幾滴晶瑩剔透的珍珠般的淚水,從臉頰旁滑落,跌入了水中。我看到它滴進(jìn)去的一瞬間,還在努力地跳動(dòng)著,過了好幾秒,才被這水杯強(qiáng)行吞噬了,但這水卻隨著水滴越來越多,水位也上漲了。我好像明白了,有想法就要大膽地表達(dá),不怕別人的批評(píng),這樣才能讓別人認(rèn)可自己。
水杯中也是那么有趣,它能告訴我道理,能讓我品到許多不同心情的味道,水杯也不是只用來解渴的!
這里也有樂趣作文11
青春本沒有色彩,奮斗的樂趣染上了驕人的紅,陪伴的樂趣抹上了明亮的黃,成功的樂趣帶來了獨(dú)一無二的藍(lán)。漫漫成長路上,這里也有樂趣。
樂青春奔跑
紅色的塑膠跑道,運(yùn)動(dòng)鞋飛馳的“噔噔”生,終點(diǎn)迎來的歡呼,綠茵場(chǎng)上躺的橫七豎八的少年們,那或許就是奔跑中的樂趣吧。從前我討厭奔跑,討厭跑步時(shí)急促的呼吸,討厭那個(gè)大汗淋漓的自己。汗順著臉頰流下,像一串晶瑩的淚珠,閃著青春的光芒。終于,我決定開始奔跑。初夏的風(fēng)從耳畔吹過,吹起我額前的發(fā),陽光打在我的肩頭,那個(gè)黑色的影子隨著我的步伐,同我有節(jié)奏的跳動(dòng)著跨過了終點(diǎn)線,我不僅跨過了體育考試的`障礙,也跨過了心里那道紅線。初夏未央,奔跑后的樂趣,閃著星光。
樂青春陪伴
成長路本應(yīng)我一人走過,那個(gè)逐漸蒼老的背影,卻始終堅(jiān)定地站在我的背后。朝陽第一束陽光灑在他的身上。牛奶在小鍋里冒著雪白,平底鍋里的簡單吱吱作響,他成了廚房里的魔法師,默默為我變出一個(gè)又一個(gè)溫暖又明亮的早晨。深夜,路燈暗黃的光照著她的發(fā)絲,泛著一些銀光,他就這么騎著車,帶著我,陪我從無理取鬧,變得安靜聽話,把我從昨日帶到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)眼又奔赴下一個(gè)明天,在我平淡無奇的成長路上,你用那無聲的陪伴,編織了獨(dú)一無二的樂趣。
樂青春堅(jiān)持
就算努力看不見希望,也不能坐起拼搏。終于,中考的倒計(jì)時(shí)已不剩幾日,夏天開始席卷整個(gè)城市,二模的成績依舊處在尷尬的位置,離那個(gè)拼搏的三年的目標(biāo)就差那么一點(diǎn)兒,難一點(diǎn)卻成了我是越不過的瓶頸。夏天已經(jīng)到了,夏天容不得我頹廢,更容不得后悔。我拿起了筆,是時(shí)候?yàn)槟遣桓实那啻寒嬕粋(gè)靚麗的句號(hào)了。深夜筆尖涓過我的試卷,清晨朗讀聲音透過書頁。奮斗中,堅(jiān)持中,掙扎中,那便是青春的樂趣吧。
盛夏的驕陽就在眼前,青春和成長中的樂趣終帶我們走向那更為光明的藍(lán)天。
這里也有樂趣作文12
生活中并不缺少樂趣,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛。——題記
匆匆忙忙的生活,讓我對(duì)周圍的一切的感知都變得漸漸麻木。生活平淡如水,泛不起一絲波瀾。
又是普通的一天,照常起床,照常上學(xué),照常放學(xué),照;丶摇
進(jìn)入小區(qū),我從自行車上下來,放慢了走路的節(jié)奏,漸漸的,我聞到一陣熟悉香氣:“是的!是梔子花的味道!”內(nèi)心突然一陣激動(dòng)。下意識(shí)地去尋找它的身影。
就在小區(qū)大門的右側(cè),這里有一個(gè)小花壇,小花壇的周圍種著其它的花草,但是中間聚集著一片全是梔子花。其它的季節(jié),梔子花樹是尋常的綠色,和周圍其它植物混在一起,并不顯眼,但每到六月,潔白的花朵開滿枝頭,在一片綠色中格外突出,同時(shí),它的香味也濃郁香甜,惹人憐愛。
看著眼前的梔子花,我的思緒又回到了四年前……
那是我人生中最愉快地一個(gè)暑假,沒有作業(yè),沒有負(fù)擔(dān),只有快樂。一天,閑來無事的我看見了校區(qū)這里的梔子花,覺得它格外美麗,總是禁不止被它的香味誘惑,低下身體去嗅一嗅,那感覺別提有多美妙。傍晚的時(shí)候,我還會(huì)“偷偷”摘下一兩個(gè)花骨朵,小心翼翼的用干凈的.杯子裝滿干凈的水,把花骨朵浸在水里,靜靜地等待她的盛放。不出兩天,花骨朵就會(huì)開放,整個(gè)屋子都香了,那種味道,終身難忘。我精心呵護(hù)著它,每天都要記得給它換水,有時(shí),害怕它會(huì)缺少陽光,時(shí)不時(shí)帶它去曬曬太陽。直到最后花朵變得泛黃,枯萎,才不忍心地將他丟掉。養(yǎng)花的過程充滿樂趣。
進(jìn)入初中后,我的暑假就不再屬于自己,而屬于學(xué)習(xí)和升學(xué),甚至都記不得這四年中梔子花開的情景了。
四年后的今天,讓我又一次在這個(gè)小小的角落看見了這些可愛的花,讓我枯燥的生活增添了一絲回味,一縷香甜。載著甜蜜的回憶,我的人生會(huì)越走越遠(yuǎn)。
忙碌的生活,不要忽了身邊的風(fēng)景,方寸之間,也有樂趣無窮。
這里也有樂趣作文13
“滴,滴……”絲縷晶瑩的雨水從天際緩緩而降,落入了天然石塊筑成的水塘之中。那水流一點(diǎn)一點(diǎn)地增高,一絲一毫地龐大……
“唰!”水流好像沖破了一個(gè)小缺口,從中飛射而出,緊擦著地面,向遠(yuǎn)方飛速涌去,不時(shí)之中還有條條流水從缺口處濺出,與之前的大隊(duì)匯聚,成為后續(xù)的前行軍,一起向著前方奔騰。
流著,流著,也有著不羈的點(diǎn)點(diǎn)水滴相以填入,還有那些被點(diǎn)醒的迷茫溪流相以匯入,共同向著那個(gè)向往的遠(yuǎn)方披荊斬棘。遇到泥濘的石頭,用耐心一遍遍地沖擊,將其洗滌,給其磨礪,使其光滑;遇到幼弱的樹苗,用力量一次次地灌溉它,讓其滋潤,給其活力,使其生長;遇到干旱的土地,用生命一點(diǎn)點(diǎn)地融入他,讓其淋漓,給其能力,讓其幫扶于人……
“嘩,嘩”地不斷進(jìn)軍,水流中有著新鮮血液的相容,卻也有部分看長路漫漫而難以堅(jiān)持的放棄,剩下的始終堅(jiān)持,不論還有多久,不滅不息,心始終沸騰,奔馳,不死心還在……
隨著付出的不斷,也隨著匯入的不停,更隨著努力的'不懈,不久的前方,終于出現(xiàn)了它們心中的夢(mèng)想之地——海洋。它們欣喜,它們歡騰,更是加快了步伐,向著大海又一次被激勵(lì),更為激昂地奮斗著。這一次,更加的堅(jiān)毅奮力,更加的傲然昂首。
“嘩嘩,嘩嘩……”勝利就在不遠(yuǎn)處揮手等待,鳥兒就在頭頂盤旋飛鳴,云兒也在飛快地前行,似乎想見證勝利的那刻。萬物都在那剎那為其屏息,只為聆聽那入海的一聲。
“嘩啦!”它們完成了久違的夙愿,是為了自己,也是為了別的。盡管在路上見過太多黑暗的污水,盡管在石塊間見過太多沉醉于嬉戲的流水,盡管更在相同水塘中見過在那安定不動(dòng)、泰然自若的潭水。但是,它們依舊不為之動(dòng),踏上了這一條漫長的征途,并且成功地到達(dá)了這里……
我們,或許還只是在石塊間積蓄的水流,又或許是在不斷地沖擊那個(gè)小小的缺口罷了,遠(yuǎn)方又有著多少未知的困難在等待著我們呢?又有著多少的挫折會(huì)打擊我們的信心呢?努力吧,莫不要安適地等在原地徘徊,要有目標(biāo),不斷奮斗。
聆聽流水——它會(huì)訴說它的征途——
這里——也有樂趣……
這里也有樂趣作文14
雨紛紛,舊城里草木深,斑駁的院門盤踞著老樹根。小鎮(zhèn)上煙雨朦朧,如山水畫般隱匿在山水之間。而我便從小與祖父生活在這青石以砌,古木為梁的地方。
蟬聲伴隨著行云流浪,翠葉立在枝頭上遙望遠(yuǎn)方。我最盼望的便是在盛夏的夜晚與祖父到林子里捉蟬蛹。
夜幕降臨,如輕紗一般將小鎮(zhèn)籠罩在一片黑暗之中。祖父門前的燈亮起來了,微弱的燈光如泛黃的宣紙照亮了古樸的小院。
我那著細(xì)長的竹竿嘰嘰喳喳的走在祖父身邊,路燈下一老一小的身影被越來越長,最終緊緊融合在一起。溫暖而又眷戀,似乎連月光都定格在我們身上,渡上了一層銀白的光輝。越到樹林深處便越能體會(huì)到“林深蟬愈噪,鳥鳴山更幽”的'意境了。
祖父高舉手電在林子中穿行,一束白光,是整片林子里唯一的光亮。白光照到樹上驚醒了淺睡的烏鴉,睜開淺色瞳孔,振翅飛上天空發(fā)出撕裂般的長鳴。我嚇得一激靈,踩到了地上殘枝枯葉,發(fā)出清脆斷裂的聲音,在這黑暗的環(huán)境中更顯陰森可怖,讓人不由自主地想到“午夜兇鈴”那可怕的旋律。似是看出了我的害怕,祖父的大手包裹住了我的小手,掌心傳來的溫度令人溫暖而又心安。
“看那兒!"祖父驚喜的聲音響起。我的目光順著白光望到了樹上。有一個(gè)正艱難進(jìn)行著長征的蟬蛹。只見他全身灰白,肉嘟嘟的尾巴輕輕翹著,兩個(gè)花椒籽般的眼睛在燈光的照射下亮得驚人。祖父眼疾手快的從我手里接過竹竿,將它從樹上掃了下來,阻止了它的"金蟬脫殼"大計(jì)。只見一個(gè)胖乎乎的小玩意兒呈拋物線般墜入了枯葉從中。我激動(dòng)的叫了一聲,然后飛快地跑到了它的下落地點(diǎn)。在我的一番努力下終于找到了四腳朝天的金蟬。
一路下來,收獲不可謂不豐。回到院子里,祖父給它們進(jìn)行了深度清理。坐在四角方桌上,望著。祖父在燈光下忙碌的身影,幸福,不過如此。
“西風(fēng)吹只影,只是早秋天。愁多書屢易,雙淚落燈前!
重回舊宅,祖父黑發(fā)已蒼,昔日的竹竿依舊屹立在角落里,而我卻再也找不到與祖父一起捉蟬時(shí)的樂趣了。
這里也有樂趣作文15
老師從小教育我們“多讀書,讀好書,好讀書”,還時(shí)常說什么“書中自有黃金屋”,而我卻不以為然。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)書中不僅有“黃金屋”,也有滿滿的樂趣。
一個(gè)夏日的傍晚,我望著窗外西落的夕陽,心中不禁一陣暗喜,終于可以出去散散步了。一個(gè)人散步可能有點(diǎn)無聊,于是,我就來到我的一位好朋友的家中,來看看他是否可以陪我出去走走。當(dāng)我剛走進(jìn)他的屋子,就看見他在桌子上看一本書,或許是看的太過于專注了罷,他竟然沒有注意到我。我不想打擾他,就在旁邊的椅子上坐了一會(huì)兒,終于我耐不住性子,問他:“你有沒有興趣和我出去走走?你在看什么書?”“沒有,我在看《水滸傳》呢!”他頭也沒有抬說道,然后又沉浸在書中的世界里了。我好奇,很想知道書中有什么東西,可以讓我的朋友如此癡迷。我就坐在他的旁邊坐了下來,和他一起讀。
我一個(gè)字一個(gè)字的讀著,當(dāng)我剛剛看玩一頁的時(shí)候,我的'朋友已經(jīng)該翻過去了。我百般的請(qǐng)求他給我些時(shí)間,朋友無奈的看著我,只好慢慢地等我!巴,八十萬禁軍棍棒教頭,應(yīng)該很厲害吧!薄爱(dāng)然,后面的故事更精彩呢!”此時(shí),我已經(jīng)對(duì)下面的故事有點(diǎn)感興趣了,聽朋友這么一說,更加迫不及待往下看了。
接著,花和尚魯智深倒拔垂楊柳,我瞪大了眼睛,連忙說好厲害。林沖被陷害刺配滄州,我為他的命運(yùn)感到痛心,埋怨那些狐假虎威的宦官。魯智深杖打董薛二霸,我不禁為他拍手叫好。林沖棒打洪教頭,夜走風(fēng)神廟……我和朋友津津有味的讀著,朋友還說一向不讀書的我像今天這樣讀書,真是讓他有點(diǎn)不習(xí)慣。
不知不覺,天已黑,而我們卻一直在見證水滸好漢們的傳奇色彩。我只好不舍得放下書,臨走前,他把《水滸傳》借給我一段時(shí)間,讓我好好讀。那個(gè)時(shí)候,我簡直感激涕零,和他來了個(gè)狠狠的擁抱。
我捧著書走在回家的路上,一路上哼著小曲兒,皎潔的月光灑滿大地,天上的星星眨著眼睛,仿佛在疑惑我為什么這么快樂。我看看了手中的書,不禁感慨道:“原來書中也有樂趣!”
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