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小學(xué)生作文300字

時間:2024-01-04 13:41:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  這一學(xué)期里,由于同學(xué)持之以恒的努力以及老師孜孜不倦的教導(dǎo),班上原本因為兩度換老師的影響逐漸沒有了,在這令人自豪的學(xué)期里,我要把前些日子里發(fā)生的那件由我造成,是我自責(zé)、懊惱、煎熬以及后悔又害怕東窗事發(fā)而深深埋藏在心底最深處的事告訴大家。

  那是一個上學(xué)的早晨,外面的天氣似乎知道即將發(fā)生一件不幸的事情,變得異常陰霾,而屋里依舊沸騰,主持早自習(xí)的'同學(xué)拼命維護著那最后一點沉靜:記名字、罰站······忽然,一陣清脆的“叮嚀嚀、叮嚀嚀”叫醒了物理免談話的人,包括我。頓時,鴉雀無聲,伴隨著體育委的一聲:“排隊了!”兩扇平時十分清靜的門,剎那間,魚貫而入,好不容易,我才擠出那一片“人!,出門時,眼光掃過一些花花綠綠的人,心徒然一緊,蹦出了四個字:執(zhí)勤委員。但是不知道為什么,拉著同學(xué),隨便找了一個地方,悠然自得的聊著天,完全不注意身后那幾雙眼睛!鞍ィ忠豢鄯至!”忽然聽到身后那混合著幾許哀怨的聲音。突然,體育委員猙獰著面孔,對我說:“學(xué)習(xí)委,你好玩呀!”接著大腦里一片混沌······千言萬語凝聚成一句話:“對不起!”

小學(xué)生作文300字 篇2

  “爸爸媽媽,我想你們。”“爸爸媽媽,我愛你們”山頂上大聲呼喚的聲音,讓我在一次留了眼淚。

  七月十七日晚七點半,我打開電視觀看少兒頻道播出的《飄揚的紅領(lǐng)巾》系列結(jié)目,這一期的名字叫《大山里的呼喚》由著名演員溫玉娟江蘇廣西百色田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村留守兒童代表張玉玲和抗旱小分隊的`故事。主角張玉玲是一個留守兒童,在她八個月大的時候她的父母就出遠門打工,長年在外,小玉玲從小讓爺爺奶奶帶大三歲時還叫父母叔叔阿姨,她七八歲時就會幫爺爺奶奶種地作家務(wù)。有一次奶奶生病了,小玉玲是多么可望爸爸媽媽在身邊。長大后她發(fā)現(xiàn)身邊許許多多留守兒童,所以她決定幫助關(guān)心弟弟妹妹們。在抗旱期間,她組織了一個送水小分隊,給孤寡老人送水, 陪老人聊天,做飯……記得有一次知心姐姐給了她500元小玉玲拿出300元給了災(zāi)區(qū)小朋友在別人送她圖書時她把所有的圖書都捐給了班級圖書館,小玉玲的愿望是做一名醫(yī)生好為奶奶治病。

  現(xiàn)在全社會有太多留守兒童,我們一定要想小玉玲一樣關(guān)心,幫助他們。

小學(xué)生作文300字 篇3

  今天,我很快樂,因為我今天去游了泳,這一次,我不但不再要救生圈,并且對潛水的要領(lǐng)掌握了一點點,為將來更好的.潛水打下了良好的基礎(chǔ) ,但是我還是嗆了幾次水,不過好在我立即上了岸,才沒什事。

  游著游著,我突然覺得心臟很沉悶,我上岸休息了一會兒,順便買了幾根熱狗吃,又繼續(xù)下水游泳去了,可是,過了一會兒,我覺得心臟很沉悶,我便有些煩了,剛想去問媽媽怎么回事,又想起有一本書上說過,游泳五分鐘后要休息,目的是減輕水對心臟的壓力,于是我上岸休息五秒鐘,下水游五分鐘,又上岸休息五秒鐘,再下水游五分鐘……如此的循環(huán)你覺得這么 做一定很沒意思吧,我告訴你,我說的岸上是一個滑滑梯,我累了(準(zhǔn)確的說是心臟沉悶了)就到滑滑梯上休息五秒鐘,再坐滑滑梯下去游泳。你覺得我說的有道理嗎?

  今天,我真的很開心呀!

小學(xué)生作文300字 篇4

  這幾個星期我們的班主任周老師在班級里舉行了一個活動,就是以記律分得風(fēng)采銀行卡的一個活動,在一周里那一個組的分?jǐn)?shù)最高,那一組就能獲得一張風(fēng)采銀行卡,當(dāng)然那一個組分?jǐn)?shù)最低也有罰。

  今天是星期五,我想起來了我們獲得的六連冠,十分開心,但是看看黑板上的分?jǐn)?shù),又十分失望。馬上又到了這一周的評分的.時刻,周老師首先算的是得風(fēng)采卡分,眼看就要追上最高分的那一組了,可是又被他們趕了上去,緊接著越來越激烈。算著算著,又到了最后一項,我看了看黑板發(fā)現(xiàn)我們和最高分的那一組只相差十分,最后是作文分,周老師看了看通途風(fēng),看見我們組有三篇作文,也就意味著能給我們組加上十五分,而對方一篇作文也沒有,啊,我們反超了,我們又勝利了。周;老師給我們一人發(fā)了一張銀行卡,我摸了摸風(fēng)采銀行卡,一邊回想起了這幾周我們勇奪第一的畫面,真是既刺激,又驚險,一邊在腦海里浮現(xiàn)出七連冠這幾個字。

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天上午,我和爸爸一起打棗。

  爸爸先拿來轉(zhuǎn)凳和竹竿,然后站在轉(zhuǎn)凳上,手里拿著竹竿就開始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來,只見爸爸手拿竹竿在枝子上來回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來,好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來了一部分,我便迅速的把打下來的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打,爸爸打下來的棗幾乎沒用我撿,它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后,便幽默的說:“爸爸,你可真是天才啊!棗幾乎沒用我拾,你不是天才是什么?”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁,把一個小枝子打了下來,我看了,故作傷心地說:“這下子要少接好多棗了!”我這句話,又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后,我把棗洗干凈,就拿一個棗放進嘴里。這個棗甜滋滋的,我的'心里也甜滋滋的,因為這個棗也有我的一份功勞啊!

  我真喜歡我家的棗!

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