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描寫的小學生作文

時間:2024-01-04 13:10:29 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  我喜歡春天,更喜歡春雨。

  清晨起來,地面濕濕的。抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:樹木籠上了一層細紗,雞鳴犬吠也透出一種朦朧,整個世界仿佛是一幅色彩清淡的寫意畫。

  一場雨過,小草便探出頭來,遠遠看去滿眼嫩綠,細細覓尋卻蹤影全無。又一場雨過,柳樹便柔軟了腰肢,透明的葉片疏疏拙拙粘附在細瘦的枝條上,嬌憨可人。農(nóng)民們走進田野,揮動牛鞭,銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場雨過,梨花、桃花就站在了光光禿禿的枝頭,疏影橫斜,暗香浮動,清逸如仙,含蓄若詩。孩子們?nèi)〕鲲L箏,尋一處開闊地,順風放去,眼睛盯著高高的天空,心里充滿莫名的.向往……

  春雨猶如一位匠心獨運的畫界巨竹,手執(zhí)彩筆,成竹在胸,從容肴墨,揮灑自如,把春之圖畫描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明;又如一位循循善誘的導師,悄無聲息地引領(lǐng)著春天一步一步走向成熟。

描寫的小學生作文 篇2

  我家大門西邊,栽了兩棵樹,遠遠看去就像兩把撐開的綠色的大傘。

  這兩棵樹是我爸爸從外地買回來的,它的名字叫黃芽。這兩棵樹已經(jīng)伴隨我們好多年了,F(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了,而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學,我和它們說再見,晚上我放學回來時,它們微笑著迎接我回來。

  我有煩惱的時候,就會和它們說,它們會靜靜地聽著,有時還會隨風點點頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因為一點小事吵架了,回來之后我很生氣,決定再也不理他了。媽媽知道后批評了我,說朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相體諒。我一聽覺得很委屈就跑到黃芽樹跟前,說出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說的話,隨風搖搖身子,發(fā)出沙沙的聲音,好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理,一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了,于是我們又成了好朋友。

  當然我有高興的事情也會和它們一起分享。當老師表揚我的`時候,我會告訴它們。當我取得進步時,我也會告訴它們。

  這就是我們家的小樹,它們不僅美化環(huán)境,凈化空氣,而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。

描寫的小學生作文 篇3

  我的哥哥是一個調(diào)皮的哥哥,他也是我的好哥哥。

  他有一頭濃密的頭發(fā)像戴了帽子,帶著一幅黃加黑的眼鏡,確有一雙帶著光澤的眼睛。我就來說一說我和他之間發(fā)生得有趣的事吧。有一次哥哥在看我的'漫畫書,一邊喝可樂,他笑得時候把可樂都噴在了我的漫畫書上。還有一次我和哥哥踢球。他的鞋子鞋帶松了,他踢得時候把自己的鞋踢在了我的臉上。哥哥也很照顧我,他在我放學的時候幫我背書包,我的衣服壞了他也會幫我補。

  我很喜歡我的哥哥,我的哥哥也很喜歡我。他還在讀高中,我希望他能考上大學。我的哥哥是世界上最好的哥哥,我們是打虎不離的親兄弟。

描寫的小學生作文 篇4

  我家有一臺可愛的小風扇,我非常喜歡它.

  夏天時,非常熱,我家也是如此,簡直就像個烤爐一樣,家人一直發(fā)愁,但誰都不能拿出什么好主意來,可是當我家新買了一臺點風扇后,這情況可就大不一樣了.自從爸爸把它買回家的那一天起,我就喜歡上了它,數(shù)十根晶亮的鋼條組成的罩子,綠色的扇葉,真像一片翠綠欲滴的荷葉啊,看著就覺得清涼.自從有了它,無論外面多么的`夏日炎炎,只要你一走進房子,就可以立刻享受到五星級賓館的待遇,涼風習習,舒適宜人,有一種如沐春風的感覺.難道你不相信嗎?只要你把電風扇的電源接通,它的小腦瓜這么一轉(zhuǎn),保證讓你滿意,它這個腦瓜轉(zhuǎn)得可真好啊,解決了我們每年夏天害怕熾熱的老大難問題,居然讓我開始有喜歡夏天的感覺了,不過也確實苦了它,我們涼快了,它每次休息的時候可是兩眼冒今星,頭腦發(fā)熱的,我真感謝它那無私奉獻的精神.

  我喜歡這樣的電風扇!

描寫的小學生作文 篇5

  我的表弟七歲了,但是他還是很淘氣。他長得圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對圓溜溜的眼睛。如果你欺負他了,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著,總要想個辦法來報復你,淘氣極了。

  記得去年暑假的一天,我約了鄰居朋友去打羽毛球。弟弟直嚷嚷要跟著去。沒辦法只能帶上他這個拖后腿的跟屁蟲。主力軍當然是我和鄰居了。我們故意不打好球,讓弟弟撿球。弟弟撿球時像只小豬似的,屁股一撅一撅的,我們覺得很搞笑。剛開始,他沒有異議,認為只要有的玩就很滿足了?僧斔恢北徽泻魜韱救ィ鄣臍獯跤醯,額頭上的'小金豆不斷往下掉,滲透了衣服,便開始罷工,腳一跺,一屁股坐在了地上,開始抱怨了:“你們蠻不講理,一直欺負我,我要告訴媽媽去,讓她來教訓你們!彼贿吙蓿贿呌盟喙鈷咭曋覀,假裝要去告我們,我當然知道他這幅德行,但我們顯然也做得不對。于是,我們便讓他打,可他總是接不住球,我們嘲笑他:“真是的,連球都接不住,還打什么球。”他聽了以后,把嘴一撇,眼珠一瞪,氣的腮幫子一鼓一鼓地說:“你們可別把我給瞧扁了,我要使出我的絕招了,到時候讓你瞧瞧我的厲害!边,他還真蹬鼻子上眼了。我們倆聽他這么一說,都被他的自不量力笑得肚子痛了。可是他的球技實在是太差了,接下來的幾招中,他還是接不到球。還累得大汗淋漓,快連球拍都拿不住了。我知道他的暴脾氣,是不肯服輸?shù)。不讓他贏幾招,他是不肯罷休的。果然當我們提出要回家時,他就纏著我們要求重來,嘴里還振振有詞說什么剛才是風太大了,眼光太刺眼了,根本看不到接不到球。我一想被他這么一纏不知道要等到什么時候了,哎這個小子,必須要讓他勝一回,他才跟我回家啊。我馬上朝鄰居使了個眼色,鄰居心領(lǐng)意會。于是我們在弟弟發(fā)球時故意沒有接球,讓他贏了幾招,讓他開心得不得了。我們這才連哄帶騙把他拖回了家。

  弟弟活潑、天真、淘氣、好勝,給我們的生活帶來了無窮的樂趣。作文

描寫的小學生作文 篇6

  陽春三月,我們迎來了盼望已久的春游。

  那天,早上還涼風習習,可轉(zhuǎn)眼火球似的太陽就烤著大地,把我們熱得汗流淡背。下午,是最為可怕的時候,陽光越發(fā)強烈,可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無幾了。由于我?guī)Я藘善克,所以瓶里還有一些。

  “翁瑩裕,給我喝點水好嗎?”身后傳來了嘶啞的聲音,原來是我的好友周曉敏,只見她張著干裂的嘴唇,滿懷希望地望著我。

  “我?guī)У乃呀?jīng)不多了,再給你我可就沒有了!蔽铱戳丝此坷锏乃瑩u了搖頭。

  “哇!”周曉敏再也忍不住了,她蹲下身子嘔吐了起來。同學們見了,都圍了上去,你一言我一語地說開了:“周曉敏,你怎么啦?要吃些話梅嗎?”“周曉敏,你會不會生病啦!”“周曉敏,來,我背你走吧!”

  其實,我最清楚啦!我知道她要喝水,望望周圍同學的水瓶,都是空空如也!此時,我沉默了,覺得自己水瓶里的水有千金重。是啊,在這種時刻是最能體現(xiàn)同學之間的友情的'。

  于是,我撥開人群,從書包里取出水瓶說:“周曉敏,你喝些水吧,會好些的!”說著,我把水瓶遞過去。周曉敏好像見到了救星似的,伸手把水瓶接了過去,仰起脖子喝了兩口?吹剿娣臉幼樱倚α,大家也笑了。忽然,我似乎又想起了什么,大聲說:“想喝水的同學都過來吧!”大家蜂擁而來,于是我的水瓶就在同學們手中傳遞著。等水瓶再一次回到我手中時,我只能喝到最后幾滴水了,但我覺得這最后幾滴水格外甜,格外涼爽……

  是的,春天是溫暖的,因為有陽光有和風;春天更是美好的,因為有同學之間的友誼。愿這濃濃的春意永遠伴隨著我們。

描寫的小學生作文 篇7

  在我的家鄉(xiāng)蘇州有一個美麗的湖泊——金雞湖。

  我看見過無邊無際的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見金雞湖這樣的水。金雞湖的'水真靜啊,靜得像一面明亮的鏡子,可以清晰地倒影出路邊的垂柳;金雞湖的水真清啊,清得可以看見湖底的魚兒在無憂無慮地游來游去;金雞湖的水真綠啊,綠得像一塊無瑕的碧玉,鑲嵌在姑蘇這塊秀美的土地上。

  夜幕降臨,金雞湖最美的時刻來臨了。夜空中繁星點點,公路兩旁火樹銀花,湖邊的光環(huán)都亮了起來,孩子們在歡樂地嬉戲著,老人們?nèi)齼蓛傻卦谛÷飞嫌崎e地散步。這時候,最精彩的音樂噴泉開始了。音樂噴泉長達20多米,隨著音樂調(diào)子的變化,噴泉時而快,時而慢,時而寬,時而窄,變化多端,形態(tài)各異。噴泉下方一個個照明口,發(fā)射出五顏六色的燈光,把噴泉映襯得美麗動人,瑰麗無比。

  俗話說得好:“上有天堂,下有蘇杭”,這句話果然名不虛傳。

描寫的小學生作文 篇8

  無錫市藕塘中心小學 五(4)邢浩 風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  樹梢輕輕地擺動,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  湖面泛起了碧波,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  塵土放肆地飛揚,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  國旗自豪地飄揚,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  風車快樂地旋轉(zhuǎn),

  風兒已從那里走過。

描寫的小學生作文 篇9

  我姥姥家有好多盆吊蘭,吊蘭有好多種,有從頭到尾全是綠色的;還有兩邊是金黃色中間是綠色的;還有一種就是兩邊都是綠顏色的,而中間是金黃色的。除了這些,還有好多樣子的'吊蘭,我覺得都非常美麗,漂亮!

  我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁,看一看美麗的吊蘭,因為我特別喜歡它。要是不看心里面就會覺得很難過。吊蘭你別看它很小,但它的生命力還是非常強的,放一根小小的帶莖的葉子,過幾天再去看它,它就一定會發(fā)芽。吊蘭中間垂下來長長的一種東西,就是它的葉莖,等四周的莖上又長出來了葉子,葉子上就會開出白色的小花,遠遠看去就像一個大花籃,非常漂亮!

  你別看吊蘭很美麗,但是吊蘭還默默無私地為人奉獻著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳,還可以為我們裝飾屋子,讓屋內(nèi)的空氣更清新。開花時,我們還可以聞到花的香味。當我心情不好時,吊蘭會讓我開心!

  我愛吊蘭!

描寫的小學生作文 篇10

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,童年似一杯淡淡的茶,有令我回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似傍晚余光,那么讓人懷念;童年又像那曲折小路,讓我成長。時間不可能將這溫馨的回憶給淡忘掉;雨兒更不可能把這一件件童年傻事的旋律掩沒,只有將它停留在時空的轉(zhuǎn)折線,我才能看清楚我人生的真實照。

  小時候的我,我特別想當一個名副其實的女英雄,像花木蘭那樣替父從軍,又想當五十三歲又重掌帥印的'穆桂英等等?墒俏易隽艘患凳,傻得經(jīng)常令我哭笑不得

  那是我5歲的時候,我在家看電視忽然聽到隔壁的貝貝正在鬧,我就趴在墻上聽。原來是貝貝不吃藥,她媽媽在哄她。我想:貝貝真是個膽小鬼,連藥都不敢吃,這次我要當一次女英雄來自己吃藥。說著。我一不做二不休立刻跑到了媽媽的臥室拿藥。全都倒出來吃了。沒過幾分鐘我就感覺頭好痛,然后就什么也不知道了。等我醒來的時候已經(jīng)在醫(yī)院里了,我看見爸爸媽媽在我身邊,哇哇的大哭起來說:爸爸媽媽,對不起我應(yīng)該亂吃藥的,害的讓你們擔心了。沒關(guān)系,我沒跟你說你怎么回事,你自己承認了,這說明你是個知錯就改的好孩子!聽了媽媽的話,我一把摟住了她,哭的更厲害了,我看了看爸爸,他的眼睛也濕潤了

  就是這件事,或許你們覺得這是非常感動的回憶,但我覺得這是一個很傻的回憶,但也充滿著樂趣。

  回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓你回想起在雨中經(jīng)的歷,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢!

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